研究海嘯感想
導讀：臺風海棠剛剛淡去在人們的視線中，臺風麥莎緊接著席卷而來。
一個誕生在西太平洋美麗的熱帶氣旋，卻給人們的生活帶來的極大的不便。
做這期專題的出發點是從了解臺風開始，更好的防災減災，使不可抗力因素帶來的損失降到最低。
后記：人類和自然搏斗的歷史已經已經無從追溯，與大自然的較量也從未休止過。
面對地震、海嘯、臺風等自然因素，人們應做到除了能夠及時準確的預報外，還應該做好災前保險及災后重建工作。
畢竟，蔚藍色的星球是需要和諧的環境。
對于日本海嘯或者地震的感想（100字左右）
歷史文明進步到今天，人人都應該有不同程度的同情心,這是最起碼的。
而今日本國遭遇特大自然災害。
在災害面前，我們當自有其該有的同情心。
為失去的生命表示哀悼，為日本國民祈福,這是不容置疑的。
又何來幸災樂禍說
災難求生-走出海嘯陰影讀后感600字
授人以魚不如授人以漁，下面提供讀后感的一般寫法方法：一、格式和寫法讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。
題目可以用《×××讀后感》，也可以用《讀×××有感》。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關鍵。
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都有一點，什么也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。
所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。
你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。
對于2004年年底的世紀大海嘯，你有何感想
人類不愛護自然環境，大自然就會報復人類。
海嘯之前 讀后感
海嘯之前讀后感海嘯這個名詞對我們來說或許很陌生，但對南亞地區的人就不可以這麼說了，原因是就在於2004年的12月26日再南亞地區發生了一起規模9的大地震，這大地震接著引發海嘯，數個小時后海嘯抵達斯里蘭卡，波高30公尺的浪就這樣打在陸地上，許多人連逃命的時間都沒有就被海浪活生生的沖走，此時只證明了人在大自然面前是如此的渺小，如此的無能。
南亞大海嘯發生過后引起了世界上科學家的注意，原因是因為之前科學家認為這是一處不太可能產生巨浪的地點，這讓研究人員不得不擴充可能發生海嘯區域危險名單。
當我看到上述我想起了一本書上所寫到關於科學模型的意義，書上解釋是科學模型只是幫助人們了解該方面的知識而假設的，這也說明了科學知識并非代表了那些科學的真實情形，舉例說明好了，我們都學過波耳的原子模型，雖然它可以表示原子，但卻不能清楚的解釋為什麼里面的例子會如何行動。
為什麼我會想到上述所說的呢
原因是當我看到了科學家認為不可能產生巨浪的地方竟然產生了巨浪，科學家所知道的全是由模型輸入數據所得知，因此理論上和事實上總是有差距的。
我站在受害者角度想了一下，我想到了我姐姐對我說的一句話：「人啊
什麼時候會走都不曉得，所以我們要即時行樂才不至於虛度人生。
」雖然說我認為她的想法不對，不過尚有一點道理存在，那些南亞受災者每一個人都尚未感受到人生就走了，一生有許多的夢想就在海嘯來臨時毀滅。
我們必須要珍惜生命才不至於對不起那些人，這也讓我想起了最近我媽帶我去慈濟抽血，抽血的原因是要把我的血拿去檢驗看看是否可捐骨髓給其他人，媽媽跟我說救人是好事，就一個人等於是救他們全家人，這也讓我覺得更應該珍惜生命，也更要關心他人，這樣這個世界才會美好。
另外我也看到一篇報導，上面是討論著臺灣被侵襲的可能性。
臺灣四面環海又處於板塊交接處，但是臺灣因為東部沿海地形陡峭，缺乏累積巨浪的淺水區，因此不易受到海嘯攻擊，至於西部沿岸因為地震容易發生再造山帶前緣，因此臺灣海峽發生海嘯機率不高，但是雖然事實如此，我們還是得多多注意海嘯，畢竟大自然是無常的說不定哪天就真的發生海嘯了，所以我們要多多搜集一些海嘯的知識以防萬一。
人類會生存到現在，我想應該跟會應用自己的智慧有關，人類在危難時會思考如何突破難關，舉例說明，人類會拿工具來幫助自己完成危險或麻煩事情，但是其他動物就不太會。
我們現在也應該要運用我們的智慧去預防及阻止海嘯再發生。
軍訓一句話感言
【第1句】： 書名如給我三天光明 作者：·凱勒國女作家、教育家。
?。汉悺P勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。
然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學德吉利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。
海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界 。
好詞好句：知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂
感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇。
要像海倫·凱勒一樣熱愛生活，勇于向命運挑戰。
【第2句】： 書 名： 綠野仙蹤 作者 （美）弗蘭克·鮑姆 國 籍 美國 內容概括說： 多露茜和叔叔嬸嬸住在堪薩斯州草原。
有一天，龍卷風把房子和多露茜、托托（狗）一起卷走了，到了猛奇金人的地方，剛好壓死了東方的惡女巫，把東方惡女巫的水晶鞋穿在自己的腳上，多露茜想回家，北方的善女巫叫她去最厲害的大魔法師奧茨那。
她和稻草人、鐵皮人、獅子做伴。
實際上，他（奧茨）根本不是什么大魔法師，叫她去找南方的的善女巫，最后，還是東方惡女巫的水晶鞋幫助了她。
讀后感受深入談： 我喜歡奧茨，雖然，他不是真正的大魔法師，但是，他還是為多露茜“仙人指路”
他是一個很好的人
【第3句】： 作品:《三國演義》 作者：羅貫中 內容：諸侯割據，三國鼎立，互相用計
好詞好句：玄德大哭曰：十數萬生靈，皆因戀我，遭此大難；諸將及老小，皆不知存亡：雖土木之人，寧不悲乎
” 可看出，劉備的仁慈和愛民如子 人生感悟：從這一場場血腥的戰爭中，我體會到了戰爭的殘酷。
我希望世界永遠和平，永遠不要戰爭 4 .1）書名： 《簡愛》 （2）作者： 夏洛蒂·勃朗特 （3）內容簡介：簡愛從令人討厭的學校畢業,在羅契斯特先生的莊園找了份家教的工作,負責教育羅契斯特先生的女兒,在此過程中兩人擦出愛的火花,但在兩人結婚當天,意外得知羅契斯特先生的前一位夫人并沒有死,而是瘋了并且正關在莊園里,于是簡愛離開莊園,并碰到自己的表哥表妹,正當簡愛猶豫是否與表哥一起離開英國做傳教士的妻子時,羅契斯特的莊園由于瘋妻縱火毀于一旦,他本人也受傷致盲,心靈有所感應的簡愛趕回莊園,兩人從此幸福的生活在一起. 好詞好句： 生命太短暫了，不應該用來記恨。
人生在世，誰都會有錯誤，但我們很快會死去。
我們的罪過將會隨我們的身體一起消失，只留下精神的火花。
這就是我從來不想報復，從來不認為生活不公平的原因。
我平靜的生活，等待末日的降臨 感想：《簡·愛》的獨特之處不僅在于小說的真實性和強烈的感染力，還在于小說塑造了一個不屈于世俗壓力，獨立自主，積極進取的女性形象。
小說中簡·愛對羅切斯特的愛情故事，生動地展現了的那火一樣的熱情和赤誠的心靈，強烈地透露出她的愛情觀。
她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚蠢，顯示出自強自立的人格和美好的理想。
【第5句】： 《寶葫蘆的秘密》 作者：張天翼 主要內容是： 小學生王葆，好吃零食，又愛幻想，希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費事不操心地獲得一切。
一天，他的愿望終于實現。
他有 了一個寶葫蘆，心里想要的東西，那個東西就會擺在他的眼前。
什么金魚、畫報、玩具……要什么便有什么。
他和同學下象棋，想吃掉對方的某一 只棋子，那只棋子會倏地飛進他的嘴里。
他想炫耀一下自己的本領，為班里做一個起重機模型，這個模型即刻在教室里出現。
可當模型倒坍后，大家要求他重新安裝起來時，他卻手足無措，當眾出丑。
考算術時，他望著考卷發楞，可別人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺中互相對換， 此事被監考老師當場發現，使他羞得無地自容。
王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和歡樂，反而增添了不少麻煩和苦惱。
他逐漸認識到寶葫蘆不是好東西，便毅然表示與這個“寶貝”決絕。
從此，他懂得了必須認真學習，決不能投機取巧的道理。
感想;天下沒有免費的午餐，一分耕耘一分收獲
【第6句】： 《王子與貧兒》 作者：馬克吐溫 主要內容是：它描寫王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的偶在機會互相換了位置，王子變成了貧兒，貧兒成了王子。
貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴，還當上了英國的新國王。
而真正的王子愛德華卻在外四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。
在好人霍頓的幫助下，愛德華王子經歷了重重劫難，改正了自己的壞習慣，最后終于回到了王宮。
而貧兒湯姆在良心的譴責下，將不屬于自己的王位還給了真正的王子。
此后，愛德華成了一位仁慈的君主，和他的子民一起過著幸福的生活。
感想：故事的想像極其豐富、語言幽默風趣，在帶給我們快樂的同時，能極大地激發我們的想像力和對純潔、善良、美好事物的向往。
【第7句】： 長襪子皮皮 作者：[瑞典]阿斯特麗德.林格倫 主要內容：一個名叫皮皮的小姑娘媽媽去世了，爸爸在一次航行中被卷進了大海，皮皮提著爸爸留下的一箱子金幣來到一個小房子住下，這里，她的生活可以完全自理，還結識了好朋友杜米和阿妮卡，她們一起過著無憂無慮的生活。
后來，皮皮找到了爸爸，她依依不舍地離開了這里…… 好詞：小心翼翼 若有所思 風和日麗 津津有味 井井有條 全神貫注 異口同聲 紋絲不動 呆若木雞 心平氣和 千叮萬囑 翩翩起舞 清流淙淙 鳥語花香 大名鼎鼎 好 句：
【第1句】：美麗的日子一個接著一個，這是一個溫暖、明媚的世界，充滿了陽光，還有碧波粼粼的海水和沁人心脾的花香。
【第2句】：“那里很久沒有生火了，一定會很冷很冷。
” “只要心熱就行，心臟在跳動，人就不會感到冷。
”
【第3句】：永不停息的海浪聽起來簡直像是一種優美的音樂在伴奏。
【第4句】：他們夜以繼日地航行，不知過了多少周、多少月，有時穿過風暴呼嘯的大海，有時駛過波平如鏡的大洋，天空有時月明星稀，有時漆黑可怕，有時驕陽高照。
感想：獨立自強，不能永遠在父母的懷里長大
【第8句】： 西游記 吳承恩 好詞好句：翠蘚堆藍，白云浮玉，光搖片片煙霞。
虛窗靜室，滑凳板生花。
乳窟龍珠倚掛，縈回滿地奇葩。
鍋灶傍崖存火跡，樽罍靠案見肴渣。
石座石床真可愛，石盆石碗更堪夸。
又見那一竿兩竿修竹，三點五點梅花。
幾樹青松常帶雨，渾然象個人家。
內容：唐僧師徒四人經歷九九八十一難到西天取經 感想：團結很重要，四個人如果沒了一個，他們可能都到不了西天
【第9句】： 《魯濱遜漂流記》 丹尼爾·笛福 好詞好句：永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎
內容： 風暴、海嘯，全船除魯濱遜外，無一幸免。
魯濱遜是個偉大的人，是個堅毅的人，他孤身一人在這個荒蕪人煙的孤島上生活了28年。
他敢于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，竟把小島經營得有條不紊。
他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業
感想：只有堅持才能勝利，只有實干才能擺脫困境，實干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄
【第10句】： 《 童年》 作者：高爾基 內容:《本書通過講述阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況。
主要人物有：阿廖沙 聽外祖母講故事，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和幫助，使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
感想：黑暗后總是光明，我們要學會“等待”
邊想邊找邊打，花了很久啊，希望采納，多加點分啦
讀了三十名拾荒者為海嘯災民捐款這篇報道你有什么感受
三十名拾荒人員為海嘯捐款的意義30名拾荒人員集體為災區捐款,來者之一、約40歲的女士表達：“我本身也不富裕，這里有300元錢，代表我們30名拾荒人員的一點心意。
以前，都是別人幫助我們，現在，有人遇到困難了，我們愿意盡點微薄之力”。
還說：“這300元錢是我們用一個一個易拉罐積攢下來的。
不多，就是點心意。
”省工作人員說，這些拾荒人員粗糙的雙手、簡樸的穿戴都讓人印象深刻（前日《遼沈晚報》）。
“位卑未敢以忘國。
”這是圣人的情懷，但在廟堂之遠、在那一個個奔走于荒野中、為生存而彎腰拾撿別人眼中“垃圾”的30名拾荒人員，卻有著一顆顆金子般的心靈。
他們雙手獻上的，是對遭遇海嘯不幸的他國人民的愛，又何嘗不是對自己國家的愛、對自己家園的愛乃至對自己的愛。
30名拾荒人員雖然過著比常人更困難些的生活，但他們沒有成為被愛遺忘的角落。
說：“以前，都是別人幫助我們。
”她這話，說明在社會中，在日行一日中，這些拾荒人員也曾經在點滴細節中感受過他人給予的愛與支持，而今天，他們愿意將愛回饋于社會、回饋于他人。
這可以看作一種“感恩”思想的體現，也可以看出愛的本質是無私性。
當初幫助這些拾荒人員的人，也許是素不相識的、在一個城市的茫茫人海中，再次相見也可能會擦肩而過，但并不妨礙當時的愛心贈予，熱心襄助。
哲人曾經說過：“一場人類的大難，有時會讓所有人感受到同命運、共呼吸的人道情愫，讓人類聯結為一體，讓世界化為一個同心圓。
”30名拾荒人員為海嘯捐款，意義就在于此。
