端午龍舟活動感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-17 22:23:10 加入收藏我要投稿點贊

你看完端午節(jié)賽龍舟有什么感想

根據(jù)制造龍舟材料的不同，保存方法也不一樣，主要有兩種：第一種是土埋（沉水）龍船法，第二種是架晾龍船法。

以前，龍舟大多都是用松木制作的，由于松木具有彈性和透氣性強的特點，若直接曝露于空氣中，松木中的水分蒸發(fā)從而引至龍舟變形，即俗語中的“縮水”。

因此，端午節(jié)過后，松木龍船就要沉下水去進行維修保養(yǎng)，龍舟浸在水里會越來越結(jié)實，這也象征龍歸故里。

到了第二年端午節(jié)才把龍舟從河里起出來。

起龍舟又叫“龍出水”，要舉行相應的祭拜儀式。

龍舟起出來后，用草擦干凈，再用木架架起來晾干，比賽前三四天，必須刷一次桐油，否則容易翻船。

這就是所說的土埋龍船法。

現(xiàn)在的龍船的木料多由松木改為杉木，杉木的保存方法與松木不同，保存杉木龍舟用的是架晾龍船法，即將龍舟保存在河邊專門為龍舟而建的“龍棚”中。

每年端午節(jié)前只需把龍舟抬出來，刷上桐油就可以了。

賽龍舟為什么會成為端午節(jié)最重要的活動

例如：今天是農(nóng)歷五月初五——端午節(jié)。

是紀念以身殉國，跳入汨羅江的日子。

為了不讓魚蝦們把身體上的肉吃掉。

人們就用粽葉包裹著糯米，投放到汨羅江里。

并且人們也要吃粽子、咸鴨蛋，在家門前掛菖蒲和艾草，還要喝放了一些雄黃的酒，人們還要舉行賽龍舟。

這不，我們一家人帶著外婆、舅舅、舅媽、小表妹去江津中山古鎮(zhèn)觀看賽龍舟。

經(jīng)過1個多小時的長途跋涉，我們來到了舉辦賽龍舟的地方——江津中山古鎮(zhèn)。

因上午下雨，原本在上午的賽龍舟改在了下午（下午是晴天）。

爸爸見我對賽龍舟很感興趣，便滔滔不絕地為我介紹起來：“賽龍舟是端午節(jié)的一項重要活動，在我國南方十分流行，它是中國民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項目，已流傳兩千多年，是多人集體劃槳競賽。

賽龍舟是為了紀念愛國詩人而興起的。

，船長一般為20—30米，每艘船上約30名劃手。

有26個劃手，1個舵手，2個鼓手，還有1個喊號子的。

”我似懂非懂地點了點頭。

下午，我們走出客棧，來到了河邊。

河邊的吊腳樓懸在巖石上。

為了遮擋強烈的太陽光，家家戶戶的陽臺頂上都掛著藍布。

我們走過了石橋，繼續(xù)向前走去……“哇

看到龍舟啦

”表妹叫道。

“真的是

”你看，龍舟的顏色各不相同：鮮艷的紅、明亮的黃、黯淡黑和清爽的藍。

原來，龍舟的顏色是跟據(jù)四海龍王的顏色刷的漆來定的。

我們剛一來到河邊，劃手們就出場了。

喝，一個個都非常強壯。

并且不同的龍舟上的人都穿著不同顏色的背心。

“請參賽選手入座!”裁判員用擴音器叫道。

劃手們按照序號坐好位置。

“1——2——3

出發(fā)

”頓時，鼓聲大作，觀眾的喊聲和運動員的呼聲匯成一遍，響徹云霄。

參賽隊員們用力把木槳向后劃。

緊接著，船慢慢地移動起來漸漸地，漸漸地，每條船都越來越快，好似漂浮在水面上看不出來一絲波紋。

漸漸地，漸漸地紅色的龍舟慢慢地超過了其它龍舟。

黑色的龍舟顯然是體力不足了，落后于其它龍舟。

啊，只剩下30米了，25米，20米，紅色龍舟遙遙領(lǐng)先，藍色龍舟又追趕上來，兩條龍舟不相上下。

10米，只剩5米了

呀，藍色龍舟領(lǐng)先了。

最后我不說大家也知道：藍色龍舟贏了。

藍色龍舟的劃手們下船后，都擁抱在一起，表示他們心中的喜悅。

看完比賽，我念念不舍地離開了風景如畫的中山古鎮(zhèn)。

我覺得今年的端午節(jié)最好玩、最有趣。

因為這一次的端午節(jié)讓我領(lǐng)閱到了民俗風情。

幼兒園端午活動過后家長的感想的句子

兒歌《五月。

一、設(shè)計思考節(jié)是我們中華的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗：①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。

②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習俗。

“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

③端午節(jié)有賽龍舟的習俗。

④端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。

⑤端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：屈原的傳說等。

二、各年齡段主題活動目標年齡段主要目標小班(1)初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍；(2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂三、主題活動實施概況年齡段序號活動內(nèi)容主要涉及領(lǐng)域組織形式小班1參觀端午節(jié)的環(huán)境社會集體2好吃的粽子科學分組3綠豆糕藝術(shù)分組、區(qū)域4劃龍船健康體育、游戲5一起過端午綜合集體7端午節(jié)親子活動綜合年級組活動5熱鬧的賽龍舟語言、社會集體6龍舟競賽健康、社會集體7一起過端午綜合大帶小活動四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用環(huán)境創(chuàng)設(shè) (1)園內(nèi)大廳布置“賽龍舟”的場景；(2)班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；(3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗：①中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標題展示幼兒端午節(jié)活動進展情況，如：有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調(diào)查資料等；②小班則可以以“我們在端午節(jié)里”為題展出幼兒的活動情況；(4)區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：①圖書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；③動手區(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

(5)家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進展情況等資源利用(1)請家長協(xié)助幼兒進行相關(guān)資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗；(2)請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂；(3)在本地組織“賽龍舟”活動時，組織師幼前往參觀并攝像