我們開感恩的心班會 有沒有結束時感言呀
朝氣蓬勃的新，樂于助人的心，感恩的心，這是美好的心。
現在，就讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝自己的親人，去感謝曾經幫助過你的人，去感謝一切我們擁有的美好的事物吧
感恩父母的班會感言日記100字
親愛的同學們：大家下午好
剛才從播放的音樂和黑板的熒屏中，大家知道我們今天要召開一次有關“感恩”的主題班會。
而這個主題班會，我早已準備好，遲遲未開。
大家知道為什么嗎
《感恩的心》這首歌，大家不知吟唱了多少遍；感恩勵志報告，大家不知聆聽了多少場。
然而，我們真的懂得感恩嗎
有的同學很是茫然，更有些同學對“感恩”已經麻木。
所以，我擔心這樣的主題班會成為了一種形式，讓大家覺得又是一場大道理，因為再生動的語言如果沒有在實際行動中體現，依然是蒼白無力的。
今天早上，我在翻閱同學們的周記中，感受到了同學們對家庭和父母的那份親情，對班級和同學的那份友情的感動和依戀。
不得不讓我重新思考召開有關“感恩”的主題班會。
我認為它不僅必要而且適時，大家認為呢
大家都會吟孟郊的《游子吟》這首詩，“慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
”這首詩之所以讓人感動，是因為它體現出父母對子女的那份牽掛和愛戀。
有人說，可憐天下父母心。
父母的愛是天底下最無私的愛。
他們用全身心的愛去包容子女，甚至不惜犧牲自己的生命去保護子女。
然而，他們卻不圖任何回報。
即使遭受再大的委屈，他們從不抱怨，而是一如既往的為子女付出。
作為子女，我們感受到了父母的愛了嗎
有同學會說，父母不理解我們，常常逼迫我們學習，完成他們為完成的心愿，給我的壓力太大了……誠然，我并不否認這一點。
畢竟我們所處的年代和父母不一樣，是不能用同一個標準來要求的。
這也是大家和父母產生代溝的原因。
但我想試問一下，你理解父母嗎
父母為什么這樣做
他們是為自己嗎
父母終生的夢想不是讓自己的子女過得好一點，過得幸福一點嗎
而這一點有錯嗎
讓我們來看看大家的表現。
《種瓜得豆》：一個女孩在父母的呵護下從小學上初中考上重點大學讀研究生讀博士，可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒說‘我又不是醫生，你跟我商量有什么用
’，當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情愿的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物。
而最近在網絡上兩起“傷害”父母的事例，讓人們不得不陷入思考。
一個是2011年10月16日，中央電視臺《看見》欄目播出了對16歲博士張炘煬的專訪《長大要成人》。
在專訪中，張炘揚發出疑問：“我博士出來，我連住的地方都沒有。
博士畢業有用嗎
博士后畢業有用嗎
”并要求父母全款在北京給他買房。
就他家的經濟狀況而言，這個要求顯然是不現實的。
此言論一出，使得張炘煬陷入了輿論的風尖浪口。
另一個是2011年10月24日，深圳市光明新區發展和財政局公務員廖天野與父親因爭吵產生肢體沖突，導致父親身體多處受傷。
此事曝光后，引起了廣泛而強烈的關注。
當我看到這兩篇報道后，很是無語。
子曰：“今之孝者，是謂能養。
至于犬馬，皆能有養。
不敬，何以別乎
”你可以不養，但不能不敬，更不能不孝，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
何況我們人乎
更可恨的是你怎么能動手呢
愧為人子，枉為人也。
讓我們來通過一段視頻“小細節大恩情”來看看父母的一生是怎樣養育我們的。
看完這個視頻，不知道大家作何感想
也許大家認為父母還年輕，還能為大家一直操勞。
但父母還有老的時候，在父母老的那一刻，我們是否能像大家小的時候攙扶著我們父母前行。
有一句話請大家記住：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待呀
接下來請大家欣賞一則公益廣告：“媽媽洗腳”。
這是愛和孝的感染和傳遞。
或許我們沒有驚天的壯舉來回報父母的恩情，也許我們不會像公益廣告《媽媽洗腳》中那個小男孩為爸爸媽媽洗一次腳，但我們要學會尊重父母、理解父母，不讓父母傷心，這是做人的底線。
正如上面講的那個毆打自己父親的公務員一樣，打在父身更疼在父心，即使這樣，他的父母最終還是原諒了他。
這就是父母的偉大
在家庭中，我們擔當為人子女的責任，就要做一個好子女。
在農忙時節幫父母干一些農活；回家幫父母干一些家務；在父母生日時，對父母說一聲：生日快樂
回家擁抱一下父母或者對父母報一個微笑。
而這一切已經足矣。
記住：即使你無所謂，你對家庭不能無所謂；即使你對家庭無所謂，但是家庭對你不能無所謂。
善待我們的父母，就是善待我們自己
然而，對大家來說，學會感恩，還要擔當另一個責任：做一個好學生。
有人說，同學之情是人生中最純潔的感情。
一點都不假。
沒有社會中的爾虞我詐和勾心斗角，只有一顆為他人著想的心。
相互尊重，相互理解，相互關心，體現出一份濃濃的友情。
在人生中短短的幾年相聚，成就的是一生的擁有。
我們最終要分離，但我們擁有了一段最美的相聚。
所以我們要學會珍惜同學之間的情誼，為他人著想，學會尊重和理解他人。
對一個班級來說，往往有這么四種人組成：第一種是班級離不開的人；第二種是班級有我更好的人；第三種是班級有我沒我都一樣的人；第四種是班級沒我更好的人。
大家可以想一想自己到底屬于那種人。
然而，做一個好學生，還必須要善待學習。
大家都知道作為學生目前的主要任務是學習，可以回想一下大家對學習的態度。
是否是全心全意的或者是全身心的
我想不是，從大家感覺學習是一件痛苦的事情就可以看出來。
“視學舍如囹獄而不肯入，視師長如寇仇而不欲見”。
而目前的學習就是為以后做一個好公民做準備。
我甚至認為可以允許大家學習沒有分數，但不能沒有成長。
因為無論你現在怎樣對待學習，但總是要成長的。
然而，對于我們有的學生，總是認為外面的世界很精彩，很吸引人，總想往外面跑。
豈不知目前對大家來說最快樂、最幸福的時光還是在校園。
想想一生中我們的學校生活有多長
而學校生活中我們的高中生活有多長
人生是沒有回路的，一旦錯過就再也找不回來了。
我們總不能失去時才覺得珍惜吧
為什么不在擁有時好好享受呢
更何況外面的世界也很無奈。
不要給自己的人生留下太多的遺憾。
做一個好學生，承擔起自己的社會責任，將來做一個社會好公民。
即使不為社會，還要為自己。
希望大家能做一個人格自尊、學習自主、行為自律、生活自理、責任擔當的好學生。
最后，我想和大家分享一個故事：有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。
老板舍不得做得一手好活計的木匠走，再三挽留，木匠決心已下不為所動。
老板只得答應，但問他是否可以幫忙再建一座房子，老木匠答應了。
在蓋房過程中，大家都看出來，老木匠的心已不在工作上了。
用料也不那么嚴格，做出的活計也全無往日水準。
老板并沒有說什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給了老木匠。
“這是你的房子。
”老板說，“我送給你的禮物。
”老木匠愣住了，同樣，他的后悔與羞愧大家也都看出來了。
他這一生蓋了多少好房子，最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。
人生的那份考卷，我們是交給自己的，所以，請記住：一定要對自己負責
讓我們常常擁有一顆感恩的心，時時銘記他人的恩情。
讓我們用自己的行動，報答父母、報答師長、報答社會，報答所有關心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好燦爛。
XX班主題班會到此結束，謝謝大家
請求感恩的心主題班會發言稿，求求各位好心人，幫幫忙吧
感恩 人生因感恩而美妙。
——題記 落葉在空中盤旋，譜寫這一曲感恩的樂章，在不幸時感到慰藉，在冷落時得到溫暖，在困難時獲得勇氣和動力。
當一個人懂得感恩時，會將感恩化作一種充滿愛意的行動實踐于生活中。
感恩還是一種恩惠心存感激的表示，是不忘他人恩情縈繞心間的情感。
一顆小草因為對春雨的感恩，所以它擁有絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實；一只小鳥因為對天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀；一顆心靈因為對愛的感恩，所以擁有磚石般的燦爛光芒。
感恩，我們要感恩于父母，因為是他們賦于了我們生命，哺育我們成長，教給我們知識，技能和做人的道理；我們要感恩于老師，因為是他們讓我們看到了世界的豐富多彩，理想的美好，人生的美妙；我們要感恩于朋友，因為是他們讓我們獲得了真摯的友誼，給予我們信心、勇氣和力量；我們還要感恩于自然，因為是她給予我們溫暖的陽光，清新的空氣，蔚藍的大海，肥沃的土壤，她還是我們生活的必需。
有時，收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；有時，功名是一種幸福，淡泊也是一種幸福；有時，享受是一種幸福，感恩也是一種幸福。
我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好。
感恩父母的言傳身教，感恩老師的諄諄教誨。
我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。
感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本。
感恩父母，你將不再辜負父母的期望；感恩社會，你會輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對狂風暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。
讓我們一起學會感恩，收獲別樣的人生，讓我們的人生變的更加美妙
讓我們都有一顆感恩的心，主題班會串聯詞
感恩主題班會教學設計班會主題：“常懷感動之情，常為感恩之行”班會流程：一、詩朗誦《感恩之心》二、相聲《感恩》三、三句半《感恩有你》四、感恩的具體做法和想法五、下面請王婭凝同學說說自己的感受六、班主任崔曉娜老師總結七、集體合唱《感恩》主持人甲:我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。
主持人乙:鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會。
我宣布七年三班“常懷感動之情，常為感恩之行”主題班會現在開始主持人甲:感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。
當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
主持人乙:一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!活動
【一】請欣賞詩朗誦《感恩之心》甲:沒有陽光，就沒有溫暖;乙:沒有水源，就沒有生命;丙:沒有父母，就沒有我們自己;丁:沒有親情、友情和感情，世界就會是一片孤獨和黑暗合:感恩之心，我們每個人生活中的陽光雨露，一刻也不能少。
甲:無論你是尊貴，或看似卑微;乙:無論你在何時何處，你有著怎樣的生活經歷，丙:只要你胸中懷有一顆感恩的心，丁:就會不斷地涌現出溫暖、自信、善良和堅定。
甲、乙:鴉有反哺之義，丙、丁:羊有跪乳之恩，甲:感謝父母的養育之恩，乙:感謝老師的教誨之恩，丙:感激同學的幫忙之恩，丁:感恩一切善待幫忙自己的人
感恩的主題班會的流程
感恩主題班會設計主持人：喻瀟 PPT制作：張雄杰演講：郜丹 姚昕 辜芳 王志紅發言：譚培感恩的心手語：李勝男班會圍繞地震和感恩父母展開。
運用PPT和視頻營造了感恩氛圍，讓每個同學體會到感恩的氣氛。
班會第一部分：感恩 四川 2008，一個不尋常的年份，而一場震驚世界地震更是讓2008年變得悲情卻有壯麗。
在這場災難中， 無數平凡的人，用自己的行動，為國家，為四川，為受災的群眾送去了希望
還記得嗎，誰在雨中跪地高呼：“讓我再救一個
”還記得嗎，普通的老師在那一刻用自己生命，詮釋了人民教師的高尚
還記得嗎，空降兵那不畏生死的一跳，為災區人民送去了生的希望
還記得嗎，無數普通人，成為了自愿者，無數普通人，第一次走去了鮮血站，無數普通人，為災區人民送去了錢財和物資。
感人的事情太多，我們一一銘記在心中，我們在這一刻，選擇感恩。
感恩解放軍，他們，在沒有路的地方走出了生命之路，在死神的廢墟中，挖掘出生的奇跡。
感恩我們的老師，他們用生命換作一張翅膀，那之下，是生命的希望。
感恩我們的父母，地震中，是他們，日夜守護，讓我們能安然入睡。
感恩無數的普通人，是你們，讓我們看到中華民族的團結，我們本就是一家
我們感恩，因為我們知道，這場災難終將成為大國崛起路上的里程碑
（活動：地震視頻 四川同學講述地震經歷 愛心短信 朗誦《孩子，抓緊媽媽的手》）班會第二部分： 感恩父母父母，給我們生命，把一切奉獻給了我們。
這個世界上有一個人把所有卑微和渺小都藏在背后，始終以偉岸的形象出現在我們面前，他就是我們的父親。
這個世界上有一個人可以為我們放棄她的一切，她就是我們的母親。
感恩父母，是我們永遠不變的話題。
或許只是一個輕輕的問候，或許只是一個電話，或許只是自己準備的一頓晚飯，父母就已然欣慰于我們的成長。
父母從不苛求我們什么，只是希望我們能健康的生活在這個世界上，他們別無它求。
一生，有父母之愛。
風雨中，我們有溫暖；坎坷中，我們有鼓勵;失意中，我們有愛撫；迷茫中，我們有指引。
一切一切，都只因為有我們的父親，母親
（活動：觀看視頻 個人發表感言 朗誦《感恩》）班會第三部分：學習歌曲《感恩的心》手語每個人都擁有感恩的心，那樣世界處處都充滿關愛
班會結束：音樂《承諾》
