求好的班風,班訓,班級精神
(1)班 班主任( )班級格言:記住你的夢想,然后把這些夢想變成目標,再把這些目標變成任務,之后,把這些任務變成實施的步驟
班訓:志存高遠,直面挑戰
班級理念:以人為本,共營和諧 (2)班 班主任( )班訓:健康、活力、團結、拼搏班級理念:嚴要求,勤督查,養成良好四習慣 善引導,細關照,創設積極班氛圍 踏踏實實學習,堂堂正正做人
(3)班 班主任( )班訓:團結奮進、成才報國班級理念:嚴抓細管、求真務實、善悔愛生、樂教促學
班級格言:書山有路勤為徑,學海無涯樂作舟
(4)班 班主任( )管理理念:嚴抓細管、求真務實、團結友愛、和諧創新班訓:超越自我,挑戰極限班級目標:打造經典,創造一流,為迎接美好的明天而奮斗班級信念:心有多大,舞臺就有多寬,陽光總在風雨后班級承諾:我們很平凡,但我們永不平庸,我們要作永遠的進步者,我們會用行動證明一切,只要有藍天的呼吸,我們就不能放棄奮飛的翅膀
班級誓言:給自己一個目標,讓生命為它燃燒同學寄語:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來 (5)班 班主任( )教育理念:提高每一位學生,滿意每一位家長班訓:青春無畏,逐夢揚威,自強不息,永不言棄 (6)班 班主任( )班級理念:微笑、尊重、激勵、幫助班訓:良心無愧、信心無畏、恒心無敵、青春無悔 (7)班 班主任( )班訓:頑強拼搏,勇攀高峰班級理念:打造優秀集體,不讓一個人掉隊
班級承諾:做好人 走好路
(8)班 班主任( )班級理念:一、以身作則,言傳身教 二、嚴加細管,走緊跟上 三、尊重學生,理解學生 四、自主管理,和諧八班班訓:奮發圖強,夢想飛揚 (9)班 班主任( )班級理念:統籌兼顧,精益求精,常抓不懈,和諧管理班訓:奮勇拼搏 ,創我雄風,班心我心,點石成金
班級目標:不求做到第一,但求做到最好
班級信念:也許我們不是最出色的,但我們永遠是最努力的
(10)班 班主任( )班級承諾:團結互助,攜手共進,實力見證一切
既然選擇了遠方,就不顧風雨兼程,爭創一流班集體
班主任格言:以身作則,嚴而有愛;求實創新,一絲不茍班訓:細節決定成敗,態度決定高度
(11)班 班主任( )班級理念:努力讓每一個學生滿意班訓:我敬、我助、我快樂,我思、我學、我拼搏 (12)班 班主任( )班級理念:在新課改理念的指導下,用一顆對教育事業執著的心,關心愛護每一位學子,始終堅持“勤、嚴、細、實”的管理理念,喚使每一位學子獲得屬于自己的成功
班訓:激揚斗志,勇往直前班級信念:相信自我,挑戰自我,超越自我班級承諾:團結一心,乘風破浪班級誓言:沒有最好,只有更好同學寄語:“既然確定更遠的飛翔,就別再收回已經張開的翅膀”,永不言棄,突破黑暗,就會看到黎明的曙光,成功的花環
(13)班 班主任( )班訓:頑強拼搏,自強不息班級承諾:端正學習態度,明確學習目標,規范自我行為,團結友愛,共同進步,爭做優秀班集體
班級理念:以身作則,嚴格要求每一個學生,不放棄任何一個學生,用愛感化每一個學生,以良好的紀律營造良好的學習氛圍
(14)班 班主任( )班訓:友愛、惜時、勤奮、互助、共同進步班主任管理理念(八字方針):愛、勤、細、全、嚴、法、學、心 (15)班 班主任( )班風:嚴律守規,學風積極向上,爭做優秀班級,爭做文明班級班訓:學出水平,抓出能力,積極人生,全力以赴 (16)班 班主任( )班訓:細節決定成敗,過程決定結果管理理念:著眼于學生的未來,把教育做到每一個人身上,把良好的道德品格和積極有為的進取心內化為每一個學生的精神理念。
班級承諾:志存高遠,團結友愛,競爭互助,共同進步 (17)班 班主任( )班主任理念:關心每一位學生,不讓一個學生掉隊;教會學生做人,教會學生學習,以理服人,以情感人,以德養人
班級信念:我們要關心集體,團結同學,尊重師長,專心聽講,努力學習,適當參加文藝體育活動,全面發展,我們不怕吃苦,永不言棄,積極拼搏,永遠進取
班訓:團結友愛,拼搏向上,我們要樹立“踏實勤奮,安靜守紀”的班風,我們堅信“我們今天是桃李芬芳,明天是國家棟梁”。
(18)班 班主任( )帶班理念:培養品德高尚,體魄強健,知識淵博的學生,是我的理想,一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切,是我的職責
班訓:務實求精,厚德載物學生諾言:學會做人,學會做事,學會求知,學會共處 (19)班 班主任( )班級理念:學校教育管理承載著個人的發展,家庭的幸福,社會的進步,因此,要著眼學生的未來,向社會負責,向歷史負責。
班級格言:飛的高,因為我們自信;飛的遠,因為我們堅持
班訓:頑強拼搏,奮勇爭先。
(20)班 班主任( )班主任格言:相信自己,一切皆有可能班級格言:迎著朝陽想想今天該做什么,踏著余輝想想今天收獲了什么
班級理念:全力以赴,創建文明、和諧、向上的班級;力爭發展全體學生,促進學生全面發展
班訓:聯通九州,鳴響未來;二十在線,志在一搏
(21)班 班主任( )班主任理念:一個孩子,一個夢想,讓他們在這里放飛,在這里翱翔
班訓:團結之隊,精英之冠,超越自我,勇往直前
班誓:未來無定論,命運在手中,今天的努力必將鑄造明天的輝煌
(22)班 班主任( )班級理念:管是態度,理是方法,愛是橋梁,我將以積極的態度,合理的方法,滿腔的熱情,管理班級,做到以情動心,以心促行
班訓:團結奮進,勤學自律班級格言:年輕,意味著活力;年輕,意味著拼搏;年輕,意味著希望
(23)班 班主任( )班級理念:尊重學生,愛護學生,關心學生,信任學生,教給學生誠實、自信、自立、自尊、自愛
班級誓言:頭懸梁、錐刺股、勤奮求知 立遠志、樹雄心、振興中華班訓:團結互助、和諧共勉、嚴謹求真、拼搏奮進
(24)班 班主任( )班主任理念:以愛心感染學生,以勤奮創造成績,以行動放飛夢想
班級格言:我們的成績因為習慣而優秀,我們的夢想因為努力而精彩
班訓:團結友愛、勤奮進取、強健身心、成就自我
班級格言: 用今天辛勤的汗水 換明天豐碩的成果 (1)班 班主任( )班級宣言:因為緣分,我們相聚。
47張年輕的面孔,47顆激動的心,帶著同一個美麗的夢想,組成了這個充滿活力和激情的集體 (1)班。
相逢是首歌,同行是你我。
在南郊我們相識、相處和相知,光陰荏苒,不經意間,已經走完了高一。
在一起走過的歲月里,無論是快樂還是悲傷,我們都一起歡喜一起憂,因為我們知道這將是我們今生永遠的回憶。
我們堅信,(1)班在我們青春的激情豪邁中,會變得更加團結、自信,我們也堅信,(1)班一定會有精彩,也一定會為南郊爭得新的榮譽
因為我們心里只有一個信念:不辱使命、不負重托、不留遺憾
班訓:我是1班---我自豪、我自信1班是我---我自律、我更強 (2)班 班主任( )班級宣言:當展翅的雄鷹搏擊天宇時,它便擁有了天的廣闊無邊;當躍起的騏驥奔馳曠野時,它便擁有了地的遼遠天際;而當我們----高二(2)班全體同學面對失敗時,也同樣有了奮斗的信念和充盈的生命,我們堅信“我們的未來不是夢”,我們堅信成功不是偶然,而是每時每刻的全力以赴。
無限的能量從九十七顆熾熱的心爆發而出,讓一切皆有可能
班訓:Anything is possible! (3)班 班主任( )班級宣言:我們06級(3)班養浩然正氣,成經緯之才,我們用勤奮、用智慧書寫我們的壯麗人生。
比學習------勤問近思、博學篤志比紀律------以德為備、嚴于律己比衛生------窗明桌凈、一塵不染比出操------整齊劃一、氣勢如虹我們志存高遠,從小事做起,頑強拼搏,共同進步,創造華彩人生
班訓:勤學奮進、求實創新 (4)班 班主任( )班級宣言:共同的目標讓我們走到一起;溫馨的友誼讓我們親如一家;執著的追求讓我們快樂出發。
緊握青春妙筆,譜寫理想詩篇;展示激情人生,迎接風雨考驗;張揚自信風帆,抵達成功彼岸。
意氣風發,永不言敗,是成長道路上我們不變的風采;團結奮進,共創輝煌,是奮斗歷程中我們豪邁的誓言。
班訓:團結奮進、共創輝煌 (5)班 班主任( )班級宣言:懷揣相同的信念,把夢想放飛;點燃生命的激情,用青春歌唱。
花開花落,我們努力奮斗;風吹雨打,我們頑強不屈。
汗水詮釋著青春,拼搏書寫著輝煌,我們堅信:失敗不是命運,成功不是偶然。
班訓:團結拼搏,自強不息 (6)班 班主任( )班級宣言:我們處于陽光的青少年時代,我們要把握現在,頑強拼搏,取鷹之志而凌云,奮發向上,用實力證明“06級(6)班無倫比”
我們是雄鷹,有展翅遼闊蒼穹的理想;我們是駿馬,有馳騁萬里草原的豪情;我們是無與倫比的六班,有舍我其誰,誓言第一的雄心壯志
氣有浩然,學無止境,海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰
班訓:拼搏進取,立志成才 (7)班 班主任( )班級宣言:在緣分的天空下,我們80位同學懷著相同的夢走在一起,多少困難向勇敢告退,多少誤解向寬容請罪,多少冷漠向熱情搖頭,多少挫折與自信牽手。
我們手挽手,揮就一輪圓滿的輝煌,我們肩并肩,走出青春的瀟灑模樣
班訓:刻苦勤奮、嚴格自律 (8)班 班主任( )班級宣言:天行健,君子以自強不息。
十二年磨一劍,各路英雄論劍比風騷,我們堅信:緊密團結是無敵的勇士;勤奮刻苦、頑強拼搏締造最后的贏家。
我們一定要精神飽滿,全情投入,努力為班級爭得榮譽,努力使團隊光芒四射
班訓:天道酬勤,厚積薄發 (9)班 班主任( )班級宣言:在緣分的天空下,我們懷著相同的夢走到一起,幾十雙手揮灑出色彩斑斕的畫卷,幾十顆心凝聚成叱咤風云的信念---搏擊蒼穹,我主沉浮
我們十指相連,熱情相擁,風雨同舟;我們肩并著肩,無所畏懼,斗志沖天
班訓:求實創新,自信自律 (10)班 班主任( )班級宣言:我們團結協作,積極進取,為了夢想,愿付出所有努力,因為我們堅信,青春用汗水詮釋,奇跡由拼搏創造
班訓:團結奮進,勇往直前 (11)班 班主任( )班級宣言:我們不能改變自己的出身,但可以改變明天的命運。
我們頑強拼搏,自強不息,共同進步。
用汗水詮釋青春,用拼搏創造奇跡。
青春無悔,生命無怨
班訓:團結拼搏,展現自我
(12)班 班主任( )班級宣言:天才在于創新,智者源于探索。
面對困難,我們勇往直前;面對失敗,我們永不言棄。
團結奮斗,不斷拼搏,是我們的不竭動力;不斷進取,追求卓越,是我們的永恒目標。
努力了,拼搏了,我們必將收獲
認真了,付出了,我們必將成功
班訓:團結奮進,自強不息。
(13)班 班主任( )班級宣言:細節決定成敗,過程決定結果;青春不言悔,愛拼才會贏;云程有路志為梯,平凡也會創奇跡;31朵鏗鏘玫瑰,50 個血性男兒;時刻準備:超越夢想,鑄就輝煌
班訓:團結奮進,共建和諧,齊心協力,爭創第一 (14)班 班主任( )班級宣言:犯其至難,圖其至遠,無限風光在險峰。
認真做事,坦蕩為人。
學中進,搏中勝。
信心無畏,恒心無敵,良心無愧,青春無悔。
不比智力比努力,不比起點比進步。
我努力,我進步,我自信,我成功。
拼搏創造奇跡,奮斗書寫輝煌
班訓:勤學善問,慎思篤行 (15)班 班主任班級宣言:奇跡由我們創造,榮譽由我們爭取,勝利由我們打拼,挫折由我們戰勝,十五班由我們撐起,我們努力,我們出色,我們自信,我們成功,讓我們大聲告訴所有人,十五班已經飛翔
班訓:團結協作,共創未來 (16)班 班主任班級宣言:張揚是我們的個性,自信是我們的動力,拼搏是我們的精神,成功是我們的目標,永不言棄是我們的信念,讓我們揚起理想的風帆,共創輝煌的明天
班訓:團結奮進,爭創一流 (17)班 班主任()班級宣言:多少悔,無需訴;多少恥,尚未雪;猛回頭,奮發起
要自律,肯努力;要自信,不放棄;揮汗雨,永前進
班訓:目標一致,團結奮進
(18)班 班主任()班級宣言:我們宣誓:在青春的路上,我們要留下堅實的腳印
我們愿與晨露迎接朝霞;我們愿與烈日揮灑汗水;我們愿與星星靜心思考。
即使波濤洶涌,也毅然前行,即使道路荊棘,也誓不回頭
班訓:我自信我出色,我努力我成功
(19)班 班主任(班級宣言:我們是駿馬,有馳騁萬里草原的豪情;我們是無與倫比的06級十九班,讓我們用勤勞堅持,換春華秋實
讓我們用頑強拼搏,共同進步,度過青春無悔的高中
班訓:青春沒有失敗,努力就在今朝
(20)班 班主任班級宣言:任四季的風吹雨飛,青春的步伐依然健美,走在隊伍的第一位,20班永遠是我們響亮的班級號,也是時刻驚醒在我們耳邊的口哨
班訓:嚴實勤奮、文明有為、全面發展、創造輝煌
(21)班 班主任()班級宣言:臘梅是我們的摯友,松柏是我們的榜樣,我們不畏艱難、嚴以律己;我們腳踏實地,勇往直前;我們團結互助,勇攀高峰--是為了09年夏天那燦爛煙花的綻放,為了書寫祖國輝煌壯麗的新篇章
班訓:團結奮進,共創輝煌
(22)班 班主任班級宣言:這是一個永不言敗的集體,我們以勤奮錘煉自己,用挫折萃取智慧。
知天文、曉地理、通文史,只待他日激揚文字;專數哲、擅經濟、精外語,時刻準備著,縱橫天地。
這是一個團結溫暖的家庭,我們以和諧凝聚友誼,用共勉書寫回憶,一起培養精英的氣質
班訓:志存高遠;刻苦勤奮
(1)班 班主任班訓:博學嚴謹、自強不息班主任宣言:以詼諧幽默的語言,激發學生的學習興趣; 以知識的火炬,點燃學生求知的薪柴; 以嚴謹細致的思維,教給學生處世的方法; 以親切溫和的笑容,關懷學生的衣食住行。
(2)班 班主任 班主任宣言:以德育人,以理服人,以情感人,用愛關注并促進每一位學生的發展。
班級宣言: 美好的日子里,我們攜手奮進; 未來的時光里,我們勇往直前; 心底的火熱激情在潛滋暗長; 青春的陽光韻律在于我們共同譜寫
心承“厚德博學”,志載“自強不息”, 給別人一份從容,給自己一個希望; 在挫折中前進,在軟弱中尋找自信和力量
收起我們的茫然和尷尬,讓每一個夢在響亮的日子里快樂出發
(3)班 班主任班級理念:言傳身教、厚德博學班級宣言:每天都是一個起點,每天都有一點進步,每天都有一點收獲
(4)班 班主任班級理念:育人為本、勵志成才班級宣言:用汗水改寫人生,讓勤奮鑄就輝煌
(5)班 班主任班 訓:團結友愛、努力拼搏班主任宣言:點燃希望,燃燒激情,書寫未來,走向輝煌
從這個班走出的,不僅是知識的擁有者,事業的成功者,更是高尚品行的崇尚者
(6)班 班主任班級理念:以塑造學生人格為中心 以培養學生能力為目標 以洞察學生心靈為渠道 以引領學生進取為責任班級宣言:勤者創造機遇、強者創造力量、勇者創造希望、智者創造奇跡; 高三(6)班希望于機遇并行,力量讓奇跡成長 (7)班 班主任班主任宣言:用心去愛我的每一個學生,使他們個個都成為有才、更有德的人班級宣言:切問近思、博學篤志、團結友愛、共同奮進 (8)班 班主任班主任宣言:我是陽光,使力量; 如春風,似秋霜。
不但要在學生內心世界打下一道靚麗的底色,更要讓學生感受到生活的美好,人性的美好,學會做人,學會生存
管理理念:慈中有嚴,嚴中有愛, 啟迪心靈,放飛希望。
班級宣言:團結奮進,永不言敗
(9)班 班主任班級理念:用愛心為每個學生的理想插上翅膀班級宣言:我們團結友愛,用愛心和友情奏出和諧的旋律 我們博學篤志,用信念和勇氣成全執著的腳步 我們乘風破浪,用激情和汗水創造輝煌的人生
(10)班 班主任班級理念:力求“敬、靜、凈、競、精” 倡導“試試就能行,爭爭就能贏”班級宣言:我們選擇頑強拼搏刻苦鍛煉 我們選擇在前進中接受挑戰 我們一定要精神飽滿,全情投入 努力為班級爭得榮譽,努力使團隊光芒四射 (11)班 班主任班主任宣言:用愛鋪就成長路,用心鑄造棟梁材。
班級宣言:青春由汗水詮釋,奇跡由拼搏創造。
(12)班 班主任班級理念:用賞識弘揚正氣班訓:團結、拼搏、共創輝煌人生班級宣言:我們團結一致,用 友愛溫暖心房; 我們刻苦勤奮,用汗水澆灌智慧的花朵; 我們自強不息,用毅力和豪情,創造輝煌人生
(13)班 班主任班級理念:學會做人,學會與人相處,學會學習班級宣言:修素養、塑形象、完善自我; 多思考、勤動手、厚積薄發 (14)班 班主任班級理念:愛是一種能力。
要使教育成為一個創造愛、享受愛的過程
班級宣言:非博學無以致遠,非篤行無以明志。
(15)班 班主任班級理念:在和諧的教育氛圍中,學生能夠“自由的呼吸”; 在和諧的師生關系中,學生能夠健康的成長; 在和諧的班級精神的感召下,學生能夠勇于發現自我,表現自我,使精神品質得以提升,使創造潛能得以釋放
班級宣言:團結一致、奮力拼搏
(16)班 班主任班級宣言:青春的花開花謝,讓我們疲憊但不后悔;四季的風吹雨飛,讓我們心碎但不憔悴;多少誤解向寬容求罪,多少挫折與自信牽手,“16”永遠是我們響亮的班級號
也是時刻警醒在我們耳邊的口哨
我們要肩并著肩,走出青春的瀟灑模樣
我們要手牽著手,揮就一輪圓滿的輝煌
班級理念:愛心、誠心、關心、耐心 (17)班 班主任班級理念:讓學生在友愛中找到快樂,在快樂中獲得自信; 讓學生在競爭中懂得奮斗,在奮斗中贏得人生
班級宣言:縱然路途曲折坎坷,我們也會勇往直前; 即使蜀道荊棘叢生,我們也會直掛云帆
(18)班 班主任(劉雄)班級宣言:團結友愛,頑強拼搏班級理念:“緣”讓我們建立了這個家,我們會用心去管理家,呵護家,營造家,使我們的家幸福、和諧的發展,成為各種棟梁之奇才
(19)班 班主任班主任理念:用心管理,對每一位同學負責班級宣言:高三(19)班是一個充滿青春朝氣的班集體,是一個產生快樂的大熔爐,是一個孕育希望的港灣,我們用堅定的信念和執著的勇氣將內心最深刻的愛凝成一束火焰,點亮生命的寂靜,在這里我們的心靈被點綴得如同陽光下盛開的繁花,而每一個花瓣就是我們每一個人
(20)班 班主任班級理念:平等的對待每一位學生,不讓他們當中的任何一名掉隊
班訓:團結奮進、自強不息
(21)班 班主任班級宣言:我信我拼,壯志在心; 我想我做,成功在握
班級理念:既要學生成才, 更求學生成人
(22)班 班主任班級宣言:厚德載物、天道酬勤班級理念:責任重于泰山,態度決定一切
(23)班 班主任班訓:團結進取,競爭向上班級宣言:學海踏平千重浪,書山攀上萬韌峰班級理念:以人為本,面向全體學生,愛心呵護,鼓勵學生自尊自強;團結守紀,營造文明和諧氛圍;眾志成城,共鑄08高考新輝煌
(24)班 班主任班訓:亮出自我,挑戰自我,成就自我班級理念:青春由汗水詮釋,奇跡由拼搏創造
(25)班 班主任班級理念:既求學生升學,更求成人成才班級宣言:汗水點燃希望,信念成就夢想
(26)班 班主任班級宣言:我們自信的面對未來,因為我們已經做好了充分的準備; 我們有一個鮮明的個性,所有的難題都是學習與成長的機會; 我們有一個堅強的信念----告別昨天、突破今天、創造明天; 我們不能預知明天,但我們可以利用今天; 我們不能樣樣順利,但我們可以事事盡心
班級理念:欣賞每一個學生---賞識出自信,激勵促成功 (27)班 班主任班級宣言:惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一; 細安排一刻也長,比龍爭虎斗誰為爭鋒
班級理念:細處著手,大處育人;嚴字當道,愛心貫通;和諧共處,攜手奮進
(28)班 班主任班級理念:以德示人、以情感人、 以理服人、以章律人、以志激人班訓:厚德載物、自強不息、挑戰自我、勇創佳績班級宣言:汗水承載希望,夢想筑就偉大,行動塑造成績。
我們不僅會像星光一樣閃爍于今夜,更會像陽光一樣燦爛于明朝
(29)班 班主任班級理念:笑對一切,永不言敗班級宣言:成功來自堅持,執著創造奇跡(30)班 班主任班級宣言:在充滿收獲的季節,我們滿載著希望和夢想信步踏進三原南郊中學高三(30)班。
曾經或熟悉或陌生的你我相聚在這美麗的教室里,我們迎著緋紅的朝陽,微笑著迎接生命的挑戰,我們微笑因為我們年輕;我們自信因為年輕,我們將用滿腔的熱忱揮灑我們的智慧和憧憬。
我們堅信,在這個雨季中,奮斗會使(30)班成為花的海洋……班級理念:勤于深入學生的生活----“足”勤 勤于觀察---“目”勤 勤于捕捉與學生交談的機會---“口”勤 勤于用自己的雙手給學生做出示范---“手”勤 勤于思考---“腦”勤班訓:做人誠心,學習細心,友情真心,生活開心 (31)班 班主任班級理念:育人為本,和諧奮進班級宣言:以學為主,立志成才 (32)班 班主任班級宣言:把平凡的事做好,就是不平凡 把簡單的事做好,就是不簡單班級理念:學識與思想齊飛,成績并品德同進 (33)班 班主任班級理念:一切為了學生,為了學生的一切班級宣言:志存高遠,厚積薄發 (34)班 班主任班級宣言:細節決定成敗,態度成就未來班級理念:寶劍鋒從礳礪出,梅花香從苦寒來
有關百日誓師大會作文
到了現在,我才終于發現高考離我并不遙遠。
我靜靜地坐在高考“百日誓師大會”里。
沒有人發現我的顫抖,身心的顫抖的坐在會場的一隅。
我看見窗外枝葉漸漸繁茂的大樹,它在這里多久了,見證了多少屆學子們在高考的考驗里歷練成長,聽見了他們在“百日誓師大會”里莊嚴而堅定的宣誓了嗎
老師說,這是十幾年寒窗苦讀為一朝,十幾年的青春在紙上飛揚而過。
能不能無悔于青春,還要看百日后決未來的三天,只是短短三天就讓無數學子奮斗幾十載。
我望著臺上老師用嚴肅的表情,激昂的聲音告訴我們要有敢與亮劍的精神。
他說狹路相逢勇者勝。
高考也許不是決定我們一聲的轉折點,但它卻是我們生命中最為激動人心的一戰。
戰勝高考,學到的也許不只是知識,還有毅力,自信。
沒有人知道這到底算不算高考精神,但擁有了便終身受益。
他說我們還有860000秒可以抗戰,還有144000分可以奮斗,還有2400小時可以努力,還有00天可以創造奇跡。
真的有那么長嗎
從坐在會場莊嚴氣氛的那一刻開始,我就一直在害怕,恐懼一點一點地累積在心中,漸漸地蔓延到我的眼睛里,我開始嘗試,嘗試讓自己的眼神變得堅定,變得無所畏懼。
可是還是不行啊
它已經不受我的控制了。
我該怎么辦
他大聲的問我們有沒有信心面對高考
我說有。
我并沒有聽見自己自以為高昂的聲音,會場里1000多人的聲音把我單獨的感覺也掩蓋了,我聽不見自己的聲音,耳邊回響著的,也只是別人的信心。
高考百日誓師大會“聽后感”
今是一個不同尋常的日子,我們學校初體師生舉行了一次中日誓師大會。
因為100天,我們將迎來2024年中考。
我們全體同學,就要結束緊張而美好的初中生活,去迎接人生的挑戰了,我們似乎已能看到那場沒有硝煙的戰斗,仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。
在這個特殊的日子里,我班今天召開中考沖刺百日倒計時班會,目的是為我們學生加油、吶喊、助威。
如果把初中三年的學習比作一次一千米的長跑,那么現在已跑過最后一個彎道,距終點只有百米之遙了,在這有限的時間里,我們全體的老師一定傾其所有,助你們揚帆遠航。
一百天的時間內,也許我們對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為……同學們,現在已經到了中考倒計時的緊要關頭了。
在今后的日子里,我們每個同學都要放下包袱,靜下心來,發揚奮力拼搏、永不言敗的精神,不拋棄、不放棄,師生共同努力,全身心地奮戰中考,考出滿意的成績!同學們:關鍵時刻,頭腦一定要清醒,只有100天了。
中考與我們距離將越來越近,要在自己心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上。
干擾大目標的任何想法、任何行為都要堅決排除。
幫助你成功的任何建議、任何批評都要悉心傾聽。
總之,就是從現在開始,戒除一切與學習與中考無關的活動,全身心地投入到學習當中去。
希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
同學們,花無百日紅,青春不重在,從這一刻起,為了父母那殷殷期盼地心情,為了老師那充滿期待的目光,我們要努力;為了那使人向往地高一級學校,為了使自己的人生更加地豐富充實,我們要努力;為了一切關心我們、愛護我們,給我們以幫助的所有的人,為了自己的未來,我們要努力!我們要認真地對待剩下的每一分每一秒,我們要努力地去譜寫一頁,一頁屬于自己的輝煌篇章。
珍惜100天,讓父母恩師在六月獲得期望;奮斗100天,讓雄心智慧在六月發出光芒;讓我們在最后的100天里沖刺吧。
《考前100天誓師大會》有感作文500字
有感到了現在,我才終于發現高考離我并不遙遠。
我靜靜地坐在高考“百日誓師大會”里。
沒有人發現我的顫抖,身心的顫抖的坐在會場的一隅。
我看見窗外枝葉漸漸繁茂的大樹,它在這里多久了,見證了多少屆學子們在高考的考驗里歷練成長,聽見了他們在“百日誓師大會”里莊嚴而堅定的宣誓了嗎
老師說,這是十幾年寒窗苦讀為一朝,十幾年的青春在紙上飛揚而過。
能不能無悔于青春,還要看百日后決未來的三天,只是短短三天就讓無數學子奮斗幾十載。
我望著臺上老師用嚴肅的表情,激昂的聲音告訴我們要有敢與亮劍的精神。
他說。
高考也許不是決定我們一聲的轉折點,但它卻是我們生命中最為激動人心的一戰。
戰勝高考,學到的也許不只是知識,還有毅力,自信。
沒有人知道這到底算不算高考精神,但擁有了便終身受益。
他說我們還有860000秒可以抗戰,還有144000分可以奮斗,還有2400小時可以努力,還有00天可以創造奇跡。
真的有那么長嗎
從坐在會場莊嚴氣氛的那一刻開始,我就一直在害怕,恐懼一點一點地累積在心中,漸漸地蔓延到我的眼睛里,我開始嘗試,嘗試讓自己的眼神變得堅定,變得無所畏懼。
可是還是不行啊
它已經不受我的控制了。
我該怎么辦
他大聲的問我們有沒有信心面對高考
我說有。
我并沒有聽見自己自以為高昂的聲音,會場里1000多人的聲音把我單獨的感覺也掩蓋了,我聽不見自己的聲音,耳邊回響著的,也只是別人的信心。
關于感受高考的作文
高考,這是考生們望眼欲穿的日子,可以釋放高中三年積蓄的能量,將所有經歷過的痛苦,失落,焦慮,喜悅,來過徹底的喧泄。
能不能取得成功,取決于能不能控制住以秒計箅的時間運用,巧妙破解難與易的辯證法,凌駕語言的熟練程度。
即使遇到溝溝坎墳,信念不滅,嬴得高考就是贏得明天。
就能贏得一片藍天。
應該看到,在起跑線上起步,關鍵是邁出第一步。
由于受到各種因素的局限,讓那些尙未完全脫掉稚氣的考生看凊客規條件給自己帶來的局限固然不客易,看清目己主觀上的局限就更難。
他們并不去考量這些局限性,只想充分發揮自身力量,展現三年苦讀的過程。
這是才智的比拼,力量的較真,更主要的是種心態的競爭。
他們中有些人不乏有著清醒的頭腦,知道彼此的力量相差無幾,勇者取甠來源于自信,積極的心態。
其實高考說穿了,就是考生心理素質的較量。
在考生這個群體中,呈現著兩頭小中間大的狀態。
即出類拔萃的人少,碌碌無為的人少,中庸者居多。
因此總有少數人被高考淘汰,社會不應該企視他們,給予理解和寬容,作為政府層面上講,應該出臺政策,妥善安排落榜的考生就業,成為一種機制,就會使每年高考的考生有多一份選擇,不至于都去擠獨木橋。
個人活動天地愈大,得到的發展機會就愈多,從而找到自己,形成自己,表現自己,貢獻自己。
隨著時間的推移,全民關注這道高考風景線會淡出人們的視線,高考僅僅是教育的一個結點,人們關注度的熱情將會退燒。
高考激勵語的看法作文1000字
送孩子的禮物給你以下幾點建議,希望對你有所幫助:
【第1句】: 啟迪興趣的禮物,孩子發展的重要時期,這個時候的興趣愛好,可能會伴隨影響孩子的一生,小男孩可以送一個足球、籃球,說不定就是明日之星。
當然電子琴,笛子一類樂器也好。
【第2句】: 學習相關禮物,在快樂玩耍的同時一定不要忽視教育,在生日之際可以買一些輔助學習的東西,不用買直接的學習用品,這樣孩子可能會反感,比如LIwupUw.cOM推薦的模擬飛行器和遙控汽車、3D模型也是個不錯的選擇。
【第3句】:好吃的東西,一般小孩子這個時候都比較喜歡吃,可以給他買一個零食的禮包或者帶出去吃一頓大餐都可以。
【第4句】:可以買一套衣服,小孩子對新衣服的喜愛往往可能要超過成年人,看喜歡什么動漫人物,買喜歡的動漫人物圖案的衣服。
也是一件不錯的禮物。
【第5句】:存錢罐也是個不錯的選擇,現在的家庭生活條件越來越好,對小孩在花錢上面也越來越沒有節制,會慢慢導致小孩對錢沒有概念。
送個存錢罐可以從小培養理財,對以后的成長也是有幫助的。
大概就這么多,還是要根據你的具體情況來選擇禮物。
希望以上建議對你有所啟發。
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