建檔立卡受資后的感想
《建檔立卡戶學(xué)生基本信息確認(rèn)表》中的姓名、身號(hào)、家庭詳細(xì)住(要求填寫到村、組、號(hào))、戶名、戶主身份證號(hào),信息核對(duì)無誤后本人簽字,.建檔立卡的作用:為了進(jìn)行精準(zhǔn)開展的前期準(zhǔn)備工作,主要是摸清貧困人口的。
建檔立卡戶學(xué)生感恩作文
感恩書，就像一片知識(shí)的海洋，會(huì)給你帶來快樂。
所以，讀書，就像在海洋里盡情的遨游，更是一種享受。
在我讀過的書中，具有深刻的教育意義的，那么就屬它了——《讓中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母的100個(gè)故事》。
這本書中，最讓我難忘的是一位母親，在她的女兒過火車道的時(shí)候，無意中火車突然從遠(yuǎn)方駛來，當(dāng)她看到后，為了女兒的生命，她以迅雷不及掩耳的速度，毫不猶豫地沖向了女兒，救了女兒的生命。
就是那短暫的一瞬間，體現(xiàn)了偉大的母愛。
那短暫的一瞬間就等于0.018秒，打破了吉尼斯世界記錄，但沒有人會(huì)關(guān)注她，但人們永遠(yuǎn)都會(huì)記住她的名字——母親。
父母之愛是傘，為我們遮風(fēng)擋雨；父母之愛是衣，為我們送來溫暖；父母之愛是燈，為我們送來光明；父母之愛是光，照亮我們的心靈
有人說，母親一生中，是一天的公主，十月的皇后，一輩子的操勞。
又何嘗不是呢
感恩，我懂的了感恩。
作為一名學(xué)生，我要用我的成績(jī)?nèi)?bào)答我的父母。
我想說：“爸爸媽媽，你們辛苦了
”
關(guān)于扶貧政策的心得體會(huì)800到2000字
一、嚴(yán)格把關(guān)，提高扶貧精準(zhǔn)度 扶貧就是要“瞄準(zhǔn)重點(diǎn)、精準(zhǔn)制導(dǎo)、定點(diǎn)清除”，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，關(guān)鍵在于突出扶持重點(diǎn)，圈出貧困區(qū)域、劃定貧困群體、制訂具體幫扶措施，改“大水漫灌”為“滴灌”，提高扶持效果。
為此，根據(jù)縣委、縣政府出臺(tái)的《關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)村扶貧幫扶到戶工作的意見》的精神，我鄉(xiāng)按照“識(shí)別到人、幫扶到戶、落實(shí)到位”的要求，重點(diǎn)做好了幾項(xiàng)工作：那就是準(zhǔn)確扶貧對(duì)象，建立規(guī)范檔案; 量身定做扶持措施，確保扶貧效果; 幫扶責(zé)任到位，完善考核機(jī)制。
【第1句】：認(rèn)真做好建檔立卡工作。
按照精準(zhǔn)度的要求，根據(jù)縣核定我鄉(xiāng)20**年貧困人口人的數(shù)量科學(xué)分配到各村、組，組織人員到村到戶開展好貧困狀況調(diào)查，為貧困戶“建檔立卡”，做到底數(shù)清，情況明。
采取“五定”措施(定對(duì)象、定政策、定措施、定責(zé)任、定目標(biāo))，全面推進(jìn)農(nóng)村扶貧幫扶到戶工作。
【第2句】：加強(qiáng)“兩項(xiàng)制度”的有效銜接。
加強(qiáng)了農(nóng)村低保制度與扶貧開發(fā)政策的有效銜接，確保沒有勞動(dòng)能力的貧困群眾應(yīng)保盡保，有勞動(dòng)能力的貧困群眾應(yīng)扶盡扶。
讓他們都能實(shí)現(xiàn)“兩不愁三保障”(不愁吃不愁穿保障其住房、醫(yī)療和教育)。
【第3句】：加快移民搬遷的步伐。
全面推行移民搬遷與新農(nóng)村建設(shè)、危舊土坯房改造、生態(tài)建設(shè)、圩鎮(zhèn)建設(shè)相結(jié)合的工作模式，有效改善群眾居住條件和環(huán)境。
按照自愿原則，積極推進(jìn)易地扶貧搬遷，整合生態(tài)移民、地質(zhì)災(zāi)害搬遷等項(xiàng)目，加大移民搬遷宣傳力度，強(qiáng)化措施，大力推進(jìn)。
比如源生態(tài)移民建設(shè)項(xiàng)目就由我鄉(xiāng)黨委書記一把手親自負(fù)責(zé)調(diào)度，多方奔走，還由鄉(xiāng)政府前期墊付了萬(wàn)啟動(dòng)資金。
20**年計(jì)劃實(shí)施“進(jìn)城進(jìn)園”搬遷移民人，實(shí)現(xiàn)進(jìn)圩鎮(zhèn)、中心村安置人。
切實(shí)解決深山區(qū)、地質(zhì)災(zāi)害區(qū)、生態(tài)保護(hù)區(qū)貧困群眾脫貧致富的根本出路，從而不斷減少貧困人口。
【第4句】：抓好“智力扶貧”即培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)扶貧。
通過實(shí)施農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展的能力，加快“輸血”式扶貧轉(zhuǎn)向“造血”式扶貧的工作進(jìn)程。
以貧困家庭“兩后生”和進(jìn)城進(jìn)園安置貧困戶勞動(dòng)力為重點(diǎn)，集中扶持貧困戶“兩后生”職業(yè)學(xué)歷教育培訓(xùn)和貧困勞動(dòng)力就業(yè)技能培訓(xùn)，提高他們的職業(yè)技能，增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力。
計(jì)劃完成學(xué)歷教育及勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移人。
【第5句】：加大產(chǎn)業(yè)化扶貧力度。
積極探索創(chuàng)新扶貧模式，爭(zhēng)取國(guó)務(wù)院扶貧辦的政策支持，以鄉(xiāng)源頭生態(tài)保護(hù)及縣飲用水源地為基點(diǎn)，加大對(duì)特色產(chǎn)業(yè)的扶持，如源村毛竹、基田村茶葉及毛竹和花卉苗木、大小湖崠村藏香豬、牛、羊特色養(yǎng)殖，胡屋村兔子養(yǎng)殖，黃陂村蜜蜂養(yǎng)殖等等。
【第6句】：夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施基礎(chǔ)。
俗話說：“要想富，先修路”。
面對(duì)全鄉(xiāng)70%的小組路未硬化的難題，我鄉(xiāng)積極爭(zhēng)取上級(jí)資金支持，今年開工建設(shè)公里小組路面硬化，2024年向上申報(bào)6個(gè)扶貧項(xiàng)目，爭(zhēng)取資金萬(wàn)，基本實(shí)現(xiàn)村村通水泥路、村村通水通電，個(gè)校安工程正在建設(shè)之中。
二、我鄉(xiāng)扶貧攻堅(jiān)工作有以下幾個(gè)特點(diǎn)
【第1句】：黨委、政府高度重視，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，層層抓落實(shí)。
我鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)扶貧開發(fā)工作十分重視，扶貧攻堅(jiān)工作由黨委書記一把手負(fù)總責(zé)，并成立了扶貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)、村層層簽訂責(zé)任狀。
黨委、政府對(duì)扶貧攻堅(jiān)工作實(shí)行“一票否決制”,同時(shí)加強(qiáng)完善組織領(lǐng)導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)扶貧開發(fā)的高位推動(dòng)。
按照“書記負(fù)總責(zé)，工作到村，扶貧到戶”的總要求，充實(shí)完善監(jiān)督體系，定期檢查，形成制度，長(zhǎng)期堅(jiān)持。
【第2句】：縣鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，縣級(jí)對(duì)扶貧工作的參與性增強(qiáng)。
當(dāng)前，重點(diǎn)村的村干部和群眾對(duì)掛點(diǎn)扶貧工作都很支持，迫切希望掛點(diǎn)單位能辦好事、辦實(shí)事。
全鄉(xiāng)6個(gè)扶貧重點(diǎn)村已有了縣直單位掛點(diǎn)幫扶，并已全部到村開展工作。
以“三送”為載體，制訂了《鄉(xiāng)全面推進(jìn)農(nóng)村扶貧幫扶到戶工作實(shí)施方案》，實(shí)現(xiàn)對(duì)貧困戶幫扶全覆蓋，為每戶幫扶對(duì)象指定一名黨員干部作為幫扶責(zé)任人，并將幫扶情況和幫扶成效作為明年開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，確保幫扶工作落到實(shí)處。
幫扶責(zé)任人和幫扶實(shí)施情況建立電子檔案，以便隨時(shí)查詢。
【第3句】：正確引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，大力扶持特色產(chǎn)業(yè)，積極鼓勵(lì)外出務(wù)工，幫助貧困農(nóng)民增加收入。
在加大黃龍病防控工作力度的同時(shí)，大力宣傳我縣產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移扶持政策，引導(dǎo)農(nóng)民加強(qiáng)土地流轉(zhuǎn)，特色產(chǎn)業(yè)成規(guī)模，應(yīng)對(duì)黃龍病帶來的蜜桔臍橙產(chǎn)業(yè)收入的急劇減少，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)貧困戶就近就地開展二、三產(chǎn)業(yè)，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，幫助并組織農(nóng)民搞勞務(wù)輸出。
我鄉(xiāng)結(jié)合招商引資工作，采用引導(dǎo)貧困戶到我縣工業(yè)區(qū)就業(yè)的辦法，增加貧困戶收入。
【第4句】：加大培訓(xùn)力度，依靠科技提高扶貧攻堅(jiān)的效益。
以農(nóng)民知識(shí)化工程和勞務(wù)輸出崗前培訓(xùn)為載體，以提高農(nóng)民應(yīng)用果業(yè)生產(chǎn)先進(jìn)技術(shù)水平、提高農(nóng)民謀生手段為主要內(nèi)容，整合勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、“雨露計(jì)劃”、職業(yè)教育“一村一名中專生”和“一村一名中高級(jí)技工”等培訓(xùn)資源，為幫扶對(duì)象提供免費(fèi)技能培訓(xùn)，使每戶扶貧對(duì)象至少掌握1項(xiàng)就業(yè)技能或?qū)嵱眉夹g(shù)，促進(jìn)穩(wěn)定就業(yè)、增收脫貧。
鄉(xiāng)里今年舉辦各類針對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)已達(dá)20余次，參訓(xùn)人次達(dá)500多。
【第5句】：堅(jiān)持“扶貧扶志、扶勤扶能”的原則，建立運(yùn)作激勵(lì)機(jī)制。
我鄉(xiāng)在扶貧工作中堅(jiān)持“扶貧扶志、扶勤扶能”的原則，在政策、步驟、批此上區(qū)分不同情況，分類扶持，不搞“大鍋飯”。
對(duì)于有強(qiáng)烈脫貧愿望和具備一定勞動(dòng)技能的貧困戶，要集中力量?jī)?yōu)先扶持，讓這一部分貧困戶先脫貧致富。
對(duì)于無勞動(dòng)能力、因殘疾、因疾病致貧的，納入社會(huì)民政救濟(jì)體系。
對(duì)于有勞動(dòng)能力，但好逸惡勞、坐等靠要、懶惰酗酒致貧的，進(jìn)行耐心教育和引導(dǎo)。
以此激發(fā)、激活貧困戶依靠自己的頭腦和雙手，通過勤奮勞動(dòng)，自我脫貧，走向富裕的內(nèi)在動(dòng)力和機(jī)制，從而最大限度調(diào)動(dòng)貧困戶的生產(chǎn)積極性，使貧困戶把壓力變?yōu)閯?dòng)力，把動(dòng)力變?yōu)榛盍Γ瑤砹素毨魪木駹顟B(tài)、思想觀念、勞動(dòng)能力、生產(chǎn)方式到收入水平的一系列變化。
三、扶貧攻堅(jiān)工作遇到的難題及建議
【第1句】：鄉(xiāng)群眾經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，果業(yè)開發(fā)晚，加上近年為加強(qiáng)源頭保護(hù)及縣城飲用水源地保護(hù)實(shí)行了全封山政策及退果還林，在增加群眾收入方面遇到非常大的難題，特別是現(xiàn)在果業(yè)遭受黃龍病的肆虐，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工作還在起步階段，無經(jīng)驗(yàn)可借鑒，特別是對(duì)于貧困家庭，小規(guī)模種植養(yǎng)殖戶，抗風(fēng)險(xiǎn)能力更弱。
建議加大產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工作調(diào)研，由縣統(tǒng)籌作出更加合理的指導(dǎo)性意見。
【第2句】：基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，群眾經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差，籌款能力弱，相對(duì)而言卻是物價(jià)、人工上漲，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)偏低，通組路路面硬化的交通補(bǔ)助只補(bǔ)成本的三分之一左右，資金缺口巨大，補(bǔ)助杯水車薪，造成“要致富先修路，要修路先借錢”，陷入了越修路要背的債越多的怪圈，建議加大基礎(chǔ)設(shè)施扶貧補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。
【第3句】：在智力扶貧方面，一方面存在資料過老導(dǎo)致貧困戶興趣降低，另一方面培訓(xùn)知識(shí)不夠?qū)！⒕瑢?duì)提高工作競(jìng)爭(zhēng)力幫助不夠大，加上大部分貧困戶本身學(xué)習(xí)興趣不大，知識(shí)層面過低，對(duì)培訓(xùn)知識(shí)接受消化有難度。
建議在加大智力扶貧力度的同時(shí)升級(jí)知識(shí)庫(kù)，多提供先進(jìn)、專精知識(shí)培訓(xùn)，并根據(jù)貧困戶需要制定培訓(xùn)計(jì)劃。
【第4句】：對(duì)貧困家庭資金扶持力度不夠大，面對(duì)現(xiàn)在的生活成本、物價(jià)壓力，扶貧資金杯水車薪，加上經(jīng)濟(jì)條件差申請(qǐng)貸款更是難上加難，“巧婦也難為無米之炊”，建議提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)并加大對(duì)貧困戶的貼息貸款發(fā)放力度。
什么是建檔立卡貧困戶學(xué)生
助學(xué)金獲獎(jiǎng)感言總有一種真情能觸動(dòng)我們內(nèi)心最脆弱的一環(huán)，總有一種人格會(huì)驅(qū)使我們不斷的尋求自我完善，總有一種感動(dòng)能讓我們淚流滿面。
很榮幸能獲得國(guó)家助學(xué)金。
首先感謝國(guó)家對(duì)我們貧困生的關(guān)注與關(guān)愛，并給予我們實(shí)際的幫助。
對(duì)于學(xué)校、老師的幫助，同學(xué)們的關(guān)愛和支持，還有許許多多幫助我們的人，致以深深的謝意。
除了“感恩”，沒有其他詞匯能詮釋我內(nèi)心的感受。
我只能通過以后的行動(dòng)還表明我的感恩之情，我愿意用我的雙手來拼搏。
這個(gè)冬天，同學(xué)們感受著冬天里的春風(fēng)，冬天里的美麗陽(yáng)光，暖和著我們的臉龐，暖和著我們的心靈。
風(fēng)里帶來的不僅僅是溫暖，還有關(guān)心、關(guān)懷，更有千萬(wàn)學(xué)子們心靈的慰藉。
我是一名來自貧困家庭的學(xué)生，從上大學(xué)的第一天起就肩負(fù)著許許多多的責(zé)任：為家人減輕負(fù)擔(dān)、為自己的未來負(fù)責(zé)、為培養(yǎng)我?guī)椭业娜藸?zhēng)氣……最初這一切讓我感到壓力巨大，有時(shí)會(huì)擔(dān)心自己能不能做得夠好，能不能堅(jiān)持住克服困難一往無前地走下去。
所幸，我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。
剛開學(xué)時(shí)就要交一筆高額的學(xué)費(fèi)，這些錢交的心里酸酸的。
父親早逝，母親是多么含辛茹苦的把我養(yǎng)大，供我讀書，這次獲得助學(xué)金，真的很謝謝學(xué)院對(duì)我的關(guān)愛和幫助，使我在這個(gè)充滿愛的環(huán)境中成長(zhǎng)，使我懂得感謝，懂得感恩。
學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)以后能貢獻(xiàn)于社會(huì)，做有用的人。
我認(rèn)為我們應(yīng)先學(xué)會(huì)感激，只有先擁有感激的心才會(huì)有回報(bào)的行動(dòng)。
其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報(bào)什么，而是在自己與社會(huì)、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。
將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。
助學(xué)金給我和我的家庭帶來很大的幫助，真誠(chéng)感謝學(xué)校、老師、同學(xué)和所有幫助我的人，我會(huì)在你們的支持和關(guān)愛中懂得感恩，學(xué)會(huì)去愛。
助學(xué)金給予我的是一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語(yǔ)說出來的，同時(shí)我更有自信，我減少對(duì)生活費(fèi)的憂愁。
同時(shí)，我更有信心，我雖然成績(jī)不是最好的，但是我可以通過學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)這段差距，國(guó)家助學(xué)金給了我很大的幫助，它實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，而且大大減輕了家庭負(fù)擔(dān)，我會(huì)合理運(yùn)用這些錢，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量，感謝你們，感謝國(guó)家。
在今后的日子里我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。
感恩是一種方式，感恩更是一種境界。
我要用心經(jīng)營(yíng)好這顆感恩的心，我會(huì)把感恩理解為生活中的一種美好，懷著一顆感恩的心面對(duì)人生，我生活的世界里又多了一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我要懷著一顆感恩的心，給自己昏睡的心靈多一些觸動(dòng)，讓趨于麻木的神經(jīng)有些靈醒。
學(xué)會(huì)感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，甚而感謝促使我醒悟的感動(dòng)與教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的酸苦
此時(shí)此刻，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的關(guān)心及同學(xué)們的支持，能獲得校內(nèi)助學(xué)金，用任何詞藻也無法表達(dá)我的心情。
也許真的只有一句“謝謝
”。
但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，現(xiàn)階段的我只能用努力學(xué)習(xí)、積極參加各種校內(nèi)活動(dòng)來回報(bào)學(xué)校對(duì)我的恩情，但我會(huì)盡力將一切做的更好，請(qǐng)大家相信我
感恩扶貧作文，600字左右，知道的說一下吧，謝謝啦
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好!首先，感謝市政府助學(xué)金對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。
我是職業(yè)技術(shù)學(xué)院2006級(jí)機(jī)電學(xué)院物流雙專[1]班的學(xué)生。
我很幸運(yùn)地來到這所學(xué)校，因?yàn)樗粌H幫助了我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí)，不必因?yàn)榧依镓毨У慕?jīng)濟(jì)狀況而為大學(xué)的生活費(fèi)發(fā)愁，從而成為我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。
因?yàn)槭姓畮椭宋遥也槐靥讚?jù)地生活著。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。
這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。
這是我離開家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。
這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。
這是因?yàn)檫@是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。
這是我最后一次能夠全心建立我的知識(shí)基矗這可能是我最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。
這也許是我最后一次能在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
大學(xué)也是成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。
在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。
在大學(xué)四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基矗我知道上大學(xué)的不易。
因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買名牌衣服和隨意消費(fèi)等等。
我只知道我要一心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。
以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。
努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。
為了自己的目標(biāo)與理想，我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書籍。
在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費(fèi)，這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。
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鑒于以前的學(xué)習(xí)生活，我不是幸運(yùn)的，但又是萬(wàn)幸的，得到了老師和同學(xué)的幫助，對(duì)于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)，使自己變得更成熟。
國(guó)家助學(xué)金給了我很大的幫助，他實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，而且大大減輕了家庭負(fù)擔(dān)，我會(huì)合理運(yùn)用這些錢，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量，感謝你們，感謝市政府。
在今后的日子里我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。
感恩精準(zhǔn)扶貧作文800字
在我們幸福時(shí)，身邊有一群被我們遺忘的孩子．他們沒有我們這麼幸福，他們因貧困而沒有上學(xué)，穿的破爛不堪，身上也很臟，他們應(yīng)該說是我們最應(yīng)該幫助的對(duì)象．我們?cè)谕祽袝裉?yáng)時(shí)，他們卻只能和幾位大人擠在一張床上，時(shí)冷時(shí)熱的；我們周末在商店瘋狂SHOPPING時(shí)，他們卻只能在家里干活；我們?cè)谠闾Ｃ罪垥r(shí)，他們卻只能在田地種麥子．．．．．．我們吃肯德基麥當(dāng)勞時(shí)，他們卻只能在家里吃剩飯剩菜；我們玩過山車海盜船時(shí)，他們卻只能在家門口玩一些能玩的游戲；我們追星捧族時(shí)，他們卻一點(diǎn)也不知道什麼是追星
什麼是捧族
我們追逐時(shí)尚，他們卻只能穿著那身破爛不堪的衣服． 期待所有的一切會(huì)因他們而有所轉(zhuǎn)機(jī)． 我們同情，我們流淚；我們象征性的捐款；贈(zèng)書包，贈(zèng)書本；手拉手，肩并肩。
平靜之后，他們照常走幾個(gè)小時(shí)的山路去上學(xué)；照常吃難以下咽的飯菜；照常用樹枝在地上寫字；照常在寒冷的冬季生凍瘡； 照常拖著小小的身軀劈柴； 照常仰望遠(yuǎn)方想念他們的爹娘．他們才是我們真正應(yīng)該幫助的人．他們的生活不是那樣的富裕，他們天天忍受的是多麼痛苦的事情．他們每天上學(xué)都要走幾個(gè)小時(shí)的路，而我們現(xiàn)在卻只有走20分鐘左右，就可以到校了．幾個(gè)小時(shí)和20分鐘相比較，幾個(gè)小時(shí)大于20分鐘，這個(gè)差距是那樣之大．
