升旗手發(fā)言稿

各位老師，各位同學，早上好

我是來自初三某班的某某，現(xiàn)任班級的班長\\\/某某委員。

今天，我被選為升旗手，站在莊嚴的國旗下發(fā)言，感到無比的光榮和自豪

2008年即將過去，這一年來，祖國發(fā)生了很多大事，從百年不遇的南方雪災到震驚世界的五一二汶川大地震，從北京成功舉辦奧運會到神舟七號飛船的成功飛天，又到現(xiàn)在的金融危機，我們感受到了許多許多……作為新時代的中學生，作為祖國的接班人，我們在國旗下宣誓，將一直好好學習，天天向上，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)人才，為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)做貢獻

（貌似有兩百字了，你可以修改下。

100字實在是沒什么可講的。

）

升旗手發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學，大家好

我是來自初xxx班的xxx，首先，我很榮幸參加這次升旗手的競選，也很榮幸成為這其中的一員，和各班精英同臺競選。

下面我談一下我對升旗手的認識；中華人民共和國國旗是五星紅旗。

中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。

旗上的五顆五角星及其相互關系象征共產(chǎn)黨領導下的革命人民大團結(jié)。

有一首歌這樣唱道：“為什么國旗這樣紅

是英雄的鮮血染紅了它

” 從此可見，國旗的莊重，升旗手的任重而道遠。

我學習優(yōu)良，曾在學校競選當上中隊長，有一定領導能力，愛國并不是要灑血戰(zhàn)場，因此我想通過升旗手來表達我的愛國心，我有信心能勝任，因為我自信，我雖然沒有學哥學姐們的文辭精湛，也沒有他們的青松海拔，但是，如果老師同學相信我，把任務給與我，我會在未來兩年內(nèi)做得比他們更好的

請老師同學相信我

我的講話結(jié)束，謝謝老師，謝謝同學。

升旗手感言

站在國旗下我，作為合肥六中的一名升旗手，感到無比的驕傲和自豪

每周星期一的早晨，我們舉行升旗儀式。

同學排著整齊的隊列站在操場上，站在國旗下。

全校師生肅立，國歌響起。

我拉動繩索，國旗輕輕拂過我的臉頰。

我激動地抬頭，仰望著冉冉升起的五星紅旗。

這莊嚴激昂的歌聲，曾回響在戰(zhàn)斗的堡壘里，在敵人的心臟地區(qū)……它是利劍，劈刺了那黑暗的天空；它是號角，激勵著千百萬的熱血青年為了祖國而浴血奮戰(zhàn)——我們的先輩正是唱著這支歌，使中華民族站起來了。

今天，我們還要唱著這支歌，沿著先輩走過的路，使中華民族崛起于世界之林

作為學生的我們，首先應當學習好科學文化知識，為做一名合格的龍的傳人打好基礎。

不僅如此，還要有愛國的熱情，才能更好地報效祖國。

愛國主義是一名旗手的基本素質(zhì)。

正是一年多的升旗經(jīng)歷，使愛國主義的長城在我心中埋下了第一塊基石