“兩學一做”心得體會

“兩學一做”學習心得：學習是基礎，怎么做才是關鍵“兩學一做”學習教育，是我們黨繼、“”專題教育之后，有一次加強全體黨員學習教育的重要實踐活動，要求全體黨員從同一主題教育活動向靈活性教育轉變的重要舉措。

學習是實踐的基礎，怎么做是實踐的關鍵，執行好“兩學一做”，我認為要做好以下幾點：一、要從理想信念上去扎實推進。

習近平總書記強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現越規出界、跑冒滴漏的問題。

因此，扎實執行好“兩學一做”學習教育，要在加強繼續提升全體黨員理想信念上打好基礎。

要落實好“三會一課”等黨內基本制度規范執行，把學習黨章黨規和習近平系列講話經常化，根據不同學習對象靈活運用，突出教育效果，通過學習教育讓黨員干部自覺把黨章黨規和習近平系列講話要求轉化自身做事工作的指南針，努力做到思想上、工作上、生活上步調一致，以實實在在的行動證明教育的意義。

二、要從講紀律守規矩上全面落實。

黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則，每一名黨員干部都應該嚴格遵守，認真執行。

通過“兩學一做”學習教育，讓黨員干部明確知道什么事情該做，什么事情不該做，使黨章黨規銘記在內心，并約束自己的行為。

嚴格要求自己，自覺按規矩辦事。

要通過本次的學習，使每位黨員干部能在危急險難關頭保持清醒的頭腦，遵守法

結合兩學一做學習老山精神心得體會

在我們的身邊，總有一些黨員的理想信念在模糊中發生了動搖，所以我們必須時刻學習、不忘交流、不忘反省，堅持自己的黨性。

對于黨員意識淡化的危險，我們必須牢記自己是一名中國共產黨員，我們要有一名共產黨員應有的宗旨和信仰。

在生活和工作中，必須做到五個堅持：堅持正面教育為主，用科學理論武裝自己的頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。

只有做到了這五個堅持我們才能武裝我們自己，不至于我們的黨性覺悟落后。

　　此外，我們作為一名合格的黨員要講政治有信念，講規矩有紀律，講道德有品行，講奉獻有作為。

要引領身邊的黨員強化政治意識，向黨看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;要密切聯系群眾，全心全意為人民服務;要加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏，手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，要保持干事創業、開拓進取的精氣神，在關鍵時刻要沖得上去。

這些是我們作為一名合格黨員所必須有的基本意識。

我們必須時時刻刻提醒自己，我們是一名無產階級戰士，我們要武裝我的大腦，不被時間沖淡。

沈陽鐵路局阜新人才培訓基地學習兩學一做感言

武漢橋工段黨委對“兩學一做”學習教育工作高度重視，不斷增強責任感和主動性，抓實學習教育主要內容、活化教育成果運用，深化“兩學一做”學習教育有序推進、效果明顯。

抓黨委中心組帶頭學習。

為了使全段學習形成良好態勢，這個段班子成員在當前防洪防脹任務重，工作壓力大，學習時間緊的情況下，通過合理擺布，精心安排，妥善處理工學矛盾，利用班后和中午間休，靜下心來，組織學習黨章和系列講話，開展深度研討，撰寫學習體會，對照黨章查找領導干部自身存在的問題和不足。

通過班子帶頭學習，為全段黨員干部學習教育立標打樣，起到了示范作用。

抓支部黨員學習。

這個段黨委做出具體學習計劃安排，為全段1304名黨員訂做學習教育筆記本，組織班子成員分工分片包保。

深入京廣線、武九線、漢宜線和各支線24個黨總(支)部，指導車間“兩學一做”學習迅速騰達教育空間。

利用“三會一課”組織全段黨員學黨章、學系列講話;同時，為全段24名專職黨組織書記進行眾多創新民主考評，找一線黨員、職工群眾談話，征求黨員群眾對開展學習教育的意見和建議，做到有的放矢地開展“兩學一做”學習教育。

抓教育成果運用。

這個段黨委十分注重學用結合，做到高標準起步，高質量推進，在學習教育中，先后在一線黨支部建立黨員包保設備責任區，在武東線路車間建立黨建基礎工作示范點，充分利用黨內品牌創建工程，活化教育成果，并將這些教育成果轉化為生產力，運用到安全生產和經營改革實踐中，為確保全段實現安全、促進企業和諧發展起到助推作用。

檢察院新媒體培訓兩學一做感想

“學者非必為仕，而仕者必為學”。

習近平總書記曾用古語強調黨員學習的重要性。

只有加強學習，黨員才能增強工作的科學性、預見性、主動性。

自中央決定在全黨開展“兩學一做”的教育活動后，一場學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員的學習旋風在全國席卷開來。

將“兩學一做”學習教育搞得活色生香，加強宣傳引導，營造互動交流的良好氛圍是關鍵。

傳統的黨員教育以“三會一課”較為單一的形式為主，雖利用網站、報紙、電視欄目豐富宣傳方式，但由于知識性過強且缺乏長效學習機制，導致學習資源不夠形象直觀，學習內容趣味性不強，不能最大限度激發黨員的學習積極性；黨員間交流互動較弱，未能形成深化認識、統一思想，學習的實效性不顯著。

因此，轉變宣傳方式，充分利用“互聯網+”的學習模式，借助新媒體平臺真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在日常，才能使“兩學一做”學習教育真正“開花結果”。

一是打出宣傳組合拳，利用微信、微博和官網搭建互動學習新平臺。

將學習資源以文字、圖片、視頻、語音、H5（移動端多媒體動畫頁面）等多種形式在新媒體平臺上展現，形成兼具趣味性和知識性的階段傳播，激起黨員學習的興趣的同時形成教育的常態化。

近日，許多黨組織紛紛申請微信公眾號，開展“兩學一做”線上學習交流活動。

通過源源不斷地上傳黨章黨史、先進典型、習近平總書記系列重要講話、學習心得、主流媒體評論員文章、專家解讀報告視頻等學習內容，擴大了“兩學一做”的優勢曝光，收到非常好的效果。

二是形成輿論向心力，利用社群、論壇搭建交流思考新園地。

定期在微信社群、論壇發起話題討論、交流學習心德與方法，為黨員提供線上集中互動的園地，既能提升學員學習的活躍度與參與度，加深對學習內容的理解與思考，又能通過成員間的借鑒學習形成正向輿論趨勢，營造良好的學習氛圍，達到“潤物細無聲”的效果。

黨支部可在創建社群、開通論壇后增設人員進行管理指導，認真制定長期的學習教育方案和推進落實計劃，適時發起話題討論并為黨員交流提供正確導向，引發成員思考，活化“兩學一做”的線上學習。

三是發起魅力總攻勢，利用沙龍分享、游戲活動搭建知識落地新站點。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，開展結合“兩學一做”貼合黨員學習需求的主題活動，是增加學習教育針對性和實效性的重要保證。

部分黨員總是抱怨組織生活枯燥無味，組織學習繁雜無用，除了要提高其思想政治素質外，還需讓知識落地，讓黨員切實感受到所學知識的實用性。

在新媒體平臺上開展沙龍分享、知識競賽、有獎征文等形式多樣的主題活動，能讓“黨章黨規、系列講話”入眼、入腦、入心，在今后的工作生活中能實實在在地指導黨員的行動。

學開慧,做比群眾先進黨員微感言

我們黨和國家開啟新的歷史篇章，踏上偉大的，黨的領導是關鍵。

中國共產黨作為一個擁有8700多萬黨員的執政黨，在全面提高黨的建設科學化水平，提高黨的領導水平和執政水平，增強黨的創造力凝聚力戰斗力的新形勢下提出了、，要把從嚴管理干部落實到黨員隊伍的建設中。

今年，黨中央在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育，就是要將要求向基層延伸，落實到每名黨員。

“黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，才堅強有力”，做一名群眾滿意的合格黨員，已然成為每一名黨員的基本要求。

做一名合格黨員，堅定理想信念。

習總書記指出，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“”。

堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，要著眼于加強理論武裝，認真學習領會習總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義，用以武裝頭腦，指導實踐，推動工作；要著眼于加強黨性修養，樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，堅定“”；要著眼于提高道德水平，模范踐行社會主義核心價值觀，培育良好的道德情操，具有忠誠于黨和人民的政治道德，公道正派的職業道德，摯愛情真的和的社會公德，以身作則，率先垂范，以人格力量感召群眾。

做一名合格黨員，樹立黨章意識。

習總書記強調：“黨章就是黨的，是全黨必須遵循的總規矩”。

作為一名黨員，要自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章；要吃透要義，把握精髓，做到內化于心、外化于形，學用一致，知行統一；要把黨章規定的黨員條件、義務、權利作為加強黨性修養的根本準則，并以黨章為價值取向、行為準則，永遠牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作。

做一名合格黨員，力求群眾滿意。

作為黨員，要堅決消除精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的危險，不論在什么崗位，做什么工作，都要深入實際，真心服務群眾，為群眾辦實事、辦好事，解決群眾真正關心的問題。

圍繞黨的十八屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大理念，不斷提升服務群眾的能力和水平，立足崗位，勇于擔當作為，做一名講政治、有信念、講規矩、有紀律、講奉獻、有作為、讓黨放心、讓群眾滿意的合格黨員。

學做家務的感悟

學習數學,重要的是理解,而像其它科目一背下來.數學有一個特點,那就是‘一反三”.做會了一目,就可以總結這道題目所包含的方法和原理,再用總結的原理去解決這類題,收效就會更好.學習數學還有一點很重要,那就是從基本的下手,穩穩當當的去練,不求全部題都會做,只求做過的題不會忘,會用就行了.在做題的過程中,最忌諱的就是粗心大意.往往一道題目會做,卻因粗心做錯了,是很不值得的.所以在考數學的時候,一定不要太急,要條理清楚的去計算,思考;這樣速度可能會稍慢,但卻可以使你不丟分.相比之下,我會采取稍慢的計算方法來全面分析題目,盡量做到不漏.學習是一生的事情,不要過于著急,一步一個腳印的來,就一定會取得一想不到的效果. 我一直認為數學不是靠做題做出來的.方法永遠比單純做題更重要.在第二天講課前,最好先預習一下.用筆劃出不懂的地方.在老師講課時認真聽講,并在原先預習時不懂的地方加以解釋,寫好步驟.在課上,有選擇的聽和記老師所講的例題.首先要聽懂,然后再記下些重要的步驟和方法以及易錯的地方和自己不容易想到的地方.還有,重要的定理和結論一定要熟記.課后要善于總結本堂課的內容,并在腦中梳理自己不懂的但經老師講后才明白的例題的步驟,梳理1至2遍.課后要按時完成作業.一般先看老師鉤的題目,看完后再自己動手做一遍.至于那些老師沒有鉤的題目,可選擇性的做一些.若想的時間太久,就需要‘‘放棄’’了. 數學的學習是一個積累和運用的過程，因此，學好數學的一個必要前提便是要注重平時的積累和運用。

而在日常時對于數學的學習還是有許多方法的。

數學學習做題是極為必要的，因此做題之后的總結工作也是極為重要的，否則只能是雜而不精，無法將知識融會貫通，合理運用。

總結工作具體而言我們可以這樣做：一，常備改錯本，將自己做錯的題目摘錄下來，并將自己的錯誤做法和正確的作法一同記錄下來，，以此警惕自己；二，正確把握考點，抓好典型，以此舉一反三，我們在做題的過程中應該對題目考察的知識點有一定的認識，不可盲目做題，在此過程中我們可以提取一些具有某知識點的典型考法的題目，將其擬于一個標題之下記錄，以此不變而應萬變；三，對于許多學有余力的同學而言，僅有以上兩點，想要得到進一步的提高還是遠遠不夠的，我們還需要對解題方法有一個思辯的理解，從許許多多 的解法中選取適于自己的解題方式，而對于一些靈活的題目而言，我們還應該在做題中對許許多多的情況進行總結，以便在考試中將方法靈活運用，防止死做與定性思維的產生。

學習數學的感想

學習感想——思路決定出路人的學習是無止境的，只有不斷的學習，才能給自己更豐富，更開闊的思路，經過兩天的學習，讓我感悟到很多事情，都是有兩面性的，窮則變，變則通，出路在于變通，當目前的想法不能成功，說明你的想法有可能是錯的，或者是由于沒有改變自己的思路或者是懶于改變自己的思路或者是根本不想改變自己的思路，成功總有方法，想成功就要找方法，而思考是一切正確策略和方法的起源，思考其實就是問與答的過程，當你做一件事情沒有達到目標時，問自己一個為什么

問自己問題出在了哪里，然后自己給出答案，學會反思學會換位思考。

“沒有不好的孩子，只有不好的教育”，例如，在課堂中，在一日生活中孩子沒有如我們所預想的那樣做一些正確的事情，不能達到我們所要求的目標時，我們只能對孩子著急嗎

與其對孩子發脾氣，不如改變自己的教育觀點理念，反思自己為什么，不能懶于改變自己的思路，就要求別人去適應自己的思路，我們何不反思自己從事情的另一個角度開始著手，可能會有意外收獲，就像我們經常說的，給孩子機會孩子就會給你驚喜。

從中，我還深刻的理解到一個道理，大凡世界上能做大事的人，都能把小事做細，做好，做好了每件小事逐漸積累就會發生質變，小事就會變成大事，任何一件小事只要你把它做規范了，做到位了，做透了，你就會從中發現機會，找到規律，從而成就大事，也就是說，一件事情我會做了，但做好了嗎，做精了嗎，一個人無論從事何種職業，都應該盡心盡責

寫一篇心得體會

“兩學一做”學習心得休會岳增強我局在認真開展兩學一做活動后，本人按學習計劃重點學習了黨章的內容，通過學習本人的心得體會如下：通過對新黨章反復的學習和思考，我尤其對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發和升　　通過對黨章的學習，我認識到：我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程，永葆先進性和爭當合格黨員，還應努力做到以下三點　　一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。

要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作。

　　二、保持與時俱進的精神狀態，善于學習尤其是向群眾學習，向實踐學習，向同行學習，主動接受先進的知識和經驗。

當前，經濟正處于跨越式發展階段，民事糾紛、土地征用補償、涉法涉訴信訪等影響穩定因素突出，面對復雜形勢，我們必須提高做群眾工作的能力，提高執法水平。

學習，只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。

　　三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。

黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，