2023年中考作文

由 故事會 分享時間：2024-05-11 21:04:20 加入收藏我要投稿點贊

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中考作文篇一

五六歲的光景，我曾為小白裙的美而心動——央著父母買來。誰知玩耍時，“啪”的摔了一跤，新買的裙子蹭破了一大塊，眼看是不能再穿了。回家后，我難過得哭了起來。這時，外婆手拿針線，來到我的跟前，笑微微地說：“外婆幫你把漂亮找回來。”當一針一線在我眼前如跳舞般交織，裙子上也漸漸有了輪廓——那是一只活靈活現的小貓。我忘記了哭泣，睜大眼睛，不可思議地看著這一切。當我抱著新裙子歡天喜地地旋轉時，外婆將我抱起，拍拍我的腦袋說：“只要用心，沒什么是可遺憾的。你看，要不是這個補丁，你會有花裙子嗎？”

是啊，補丁原是一種遺憾，卻可以通過外婆的巧手匠心，讓它呈現出一種完美。人生也如此，不可能十全十美，缺憾就像補丁一樣無法避免。那么我們能做和該做的就是努力在補丁上開出最美麗的花朵。

去年，我信心滿滿地參加了一場英語朗誦比賽。也許是因為準備不夠充分，也許是因為臨場有些緊張，也許是因為對手過于強大。總之，第一名的獎杯與我擦肩而過。我不甘，我憤怒，我遺憾。我靜靜地坐在后臺，想著我為這個比賽付出過的努力，一種酸澀的液體浸出眼角。我赫然看見我的失敗就像是我完美成長之路上，多出的一塊形狀突兀、顏色不稱的補丁。這時，老師在我身旁坐下，說：“這次比賽出現問題是好事。把它彌補掉不就沒有缺憾了嗎？”

對啊，我要相信，一定能在失敗中開出最美的花朵。我細細咀嚼著，咀嚼這句話的含義。終于明了，這次的失敗是一次缺憾，可是，我也可以通過我的努力使這次失敗轉化成成功。

之后的每一天，我都細心縫補著。發音還不夠標準，便天天拿著字典，追著外教“咬文嚼字”，心態還不平穩，便積極舉手增加在課堂演講的頻率。我彌補著我的一個個漏洞，宛如將一棵幼苗栽種在最適合的地方，只待有一日，它能開出最美麗的花朵。

英語朗誦比賽再次拉開了帷幕，心中一片坦然。獲獎與否已經不是那么重要的事了，關鍵在于我收獲了幾分。因為，曾經的補丁早已被我縫補點綴得鮮艷繽紛，蛻變成了我成長之路上不可或缺的一隅。

世間的事物之所以美，皆是因為，它們越過了自身的缺憾。就如成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。卻不知當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

現今咀嚼缺憾，缺憾美于何處？美于破敗后的彌補，美于失敗后的奮發。

中考作文篇二

對手，你好嗎?有人憎恨對手，認為對手讓他們經常處于危機之中，沒有安全感，有時甚至會損失慘重。這是事實。但我卻也要說，這種觀點未免有些片面，因為他們沒有看到許多進修有了對手就會有進步，就會有收落，沒有了對手就會退步，就會消亡的一面，所以我要高聲地給對手唱贊歌，并向對手真誠地問一聲：對手，你好嗎?

在這么一個故事，說在一個小島上有群馴鹿，有好事者非常喜歡它們，就安排獵人將小島上馴鹿的天敵——狼趕盡殺絕，結果好事者卻看到了一幕他極其不愿意看到的現象：馴鹿整天處于沒有對手的舒坦環境中，不怕吃不飽，也不怕被狼吃掉，原先善跑的它們不愿再奔跑，因而整個馴鹿群的體質越來越差，繁衍能力也明顯下下降。好事者不明白其中的道理，就去請教動物學家，動物學家告訴他對手對于馴鹿群的重要性后，好事者又專門從其他地方引進了些狼，在貿的“威逼”下，馴鹿不得不天天練習奔跑的本領，其體質自然得到增強。對手地動物種群的發展有很大好處，對人的有益影響也是不容置疑的。雅典奧運會男子三米板跳水冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時說：“我特別感謝兩個人，一個是隊友王克楠，一個是對手薩烏丁。如果今天沒有王克楠到場給我的鼓舞，我的金牌就不會拿得這么順利。我之所以要感謝薩烏丁，中因為沒想到他今天發揮的這么出色。他這么大的年齡還那樣拼搏，這刺激了我更努力地去比賽。”就這足見對手對人的發展的重要性了。無獨有偶，同樣在雅典奧運會上獲得女子100米蛙泳冠軍并打破奧運會紀錄的羅雪娟在回答記者有關提問的時候，也說出了“我要感謝生我養我的父母，感謝教練和我的領導的培養，還要感謝所有關心、喜歡的憎恨我的人。”這些能夠體現對手對一個人發展極其重要的錚錚有聲的話語。

所以，所以我要高聲地給對手唱贊歌，并向對手真誠地問一聲：對手，你好嗎?

本文是一篇很成功的議論文。作者開門見山提出了“許多時候有了對手就會有進步，就會有收獲，沒有了對手就會退步，就會消亡”的.中心論點后，接下來的兩段安排了充分翔實的事實論據材料，由物及人，正反對比地對之進行了論證，最后一段照應開頭，完美作結。由此可見，本文說理深刻，說服力強，條理清楚，結構謹嚴，故被評為滿分作文。

中考作文篇三

周一的校園里，常常見到類似這樣的情況：操場上擠滿了黑壓壓的學生，他們的頭頂上一面鮮艷的國旗冉冉升起。有的學生張著嘴，卻發不出聲音。有的學生低著頭，沉思自己的問題。更有的學生用手不斷整理頭發，希望撫平那一縷不羈的頭發。這也許只是個別現象，可是誰敢說自己在每個升旗儀式上都堅持著那種最初的敬意呢？

熱愛祖國，這無疑是人類最初的敬意。歷史悠久的中華民族從不缺乏那些熱血沸騰的壯志青年，譜寫出一曲曲地動山搖的篇章。

“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是陸游臨終前對祖國的牽掛；“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”是文天祥生死線上對祖國的忠貞不渝；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同拯救民族的視死如歸……他們只是歷史海洋中的一滴海水，但正是他們組成了一波波洶涌的海浪，推動了民族的繁榮昌盛。

然而愛國是什么？愛國并不一定意味著上戰場殺敵，為國捐軀，也不一定意味著詠出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”那樣氣壯山河的句子。蘇霍姆林斯基說：“熱愛祖國是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情”，但它正隱藏在我們生活中的每個角落，方方面面烤煉著我們的言行舉止。這一天，你努力工作了，便是為祖國盡力創造出財富；這一天，你遵守了交通規則，便是為祖國交通事業的管理提供了方便；這一天，哪怕你沒有隨手丟垃圾，也是在為祖國營造一個良好的環境氛圍。因此，哪怕你做出一個小小的決定，或是改變一個小小的不良習慣，都是一種愛國的表現。

原來，愛國的表現都是這樣的小事嗎？也不盡然。在大是大非的面前，我們必須站穩腳跟，無論那些流言蜚語如何“動聽”，都必須始終銘記一點：我是中國人！

那么，親愛的同學，下一次的升旗儀式上，你決定要怎么做呢？