和鏡子里的自己文案話作文
隨著線上的、虛擬的社交的迅猛發展,越來越多人熱衷于在社交平臺上發布文案,用以記錄每天的生活,寫作和思考。那什么樣的文案才是新穎獨特的呢?以下是小編為大家整理的和鏡子里的自己文案話作文,希望能夠幫助到大家。
“欣晏呀欣晏,你怎么老是一個人悶悶不樂呢?你是不是一只丑小鴨呢?”我對著鏡子里的.自己發問。
“好像是!”我雙手托著下巴點點頭。“看,眼睛小小的,身材還有點胖。再說了,你有佳佳那么能說會道嗎?她思維敏捷,老師剛提問,她就舉手,而且每次回答都是那么流利……”
“哎,我……我心一急,說話就會結巴。”我長長地嘆了一口氣。
“你有伊琳的寫作水平嗎?她靈感一來,簡直是下筆如有神,一口氣能寫上千字啊!”我使勁地搖頭,“我一向害怕寫作,我和她相比,簡直就是天差地別。”
鏡子里的女孩湊近我說:“那你羨慕佳鑫的英語口語表達嗎?”
“我當然羨慕,他說起英語總是滔滔不絕,就像一個小老外……可是,我只會念英語單詞,像他說那么流利的英文,我不知得修煉多少年……”說完,我頓時像個泄了氣的皮球,耷拉著腦袋。
“你干嗎總是拿自己和別人比呢?世界上沒有完全相同的兩片葉子,你肯定也有自己的閃光點的。”鏡子里的女孩忽然抬起頭鼓勵我。
“是呀,我有什么閃光點呢?這個問題我怎么沒有好好想過呢?我是該好好想想。”我陷入一片沉思。
“我喜歡靜靜地看書,還喜歡練字,盡管我寫的字沒有老師寫的那么娟秀,但書法老師夸我書寫認真、字跡端正、規范,書寫速度也很快。這算不算閃光點呢?應該算吧!”
鏡子里的女孩笑著說:“那你還悶悶不樂嗎?”
“哈哈哈哈!”我沖著鏡子里的女孩笑道。
“你笑得很燦爛嘛!”鏡子里的女孩歪著頭說道。
“笑容是自信的表現。每個人生來就是不同的,每個人也會以不同的姿態綻放自己的生命光芒。俗話說:‘金無足赤,人無完人’,世界上不可能有完美的人,我現在覺得自己不夠好,我就應該盡自己的努力去做到最好。雖然我在某些方面做得不好,但是我在別的方面可以做得更好。所以,相信自己,別人能做到的,自己經過努力也能做到。”鏡子中的女孩像在演講一樣。
……
我忽然明白,我們不需要去羨慕別人,我們應該找到自己的閃光點,通過努力發揮自己的特長,做一個最好的自己。
和自己文案話作文
隨著社交網絡和信息技術的迅猛發展,越來越多人習慣于在線上發布文案,用以宣泄自己的情緒,調節心情。什么樣的文案才是獨特的呢?下面是小編整理的和自己文案話作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我時常走到房間里,照那一面鏡子。這面鏡子的做工很精致,平滑而又清晰,將鏡子中的我和現實中的我“完美還原”。往往在這個時候,我總會和鏡子中的我“說話”——不是用嘴說,而是用心靈交流。
看著鏡子中的`自己,我常常會皺起眉頭,反省自己。正如孟子“吾日三省吾身”那樣,看看自己今天該做的事情都做完了嗎?做好了嗎?想一想上次的考試錯在哪里,應該錯嗎……就是這樣,在鏡子前,重新審視自己。
如果要問,我會對鏡子中的自己說些什么,那我只能這樣回答:不確定。因為,在不同的環境、不同因素的影響下,我會對自己說不同的話。比如,期末考考完后,我語文只考了91分。回到家里后,放下書包,我會走到房間里,照著那面鏡子,“這次語文期末考只考了91分,錯了三道選擇題。一道題就是2分呀!”我皺著眉頭,看著鏡子,心中五味雜陳。
“當時你為什么不再認真一點,仔細琢磨,再賺個2分呢?三道選擇題中答對一題也好啊!這次和年段前十只差了1分,唉!”我又開始責怪自己,怪自己不認真。是啊,五年級上學期和下學期兩次期末考,我都是和年段前十差1分,這未免太遺憾了,太可惜了!
“以后考試要認真了,不能再像這次‘大意失荊州’了。”我一本正經地指著鏡子里的自己。
再比如說,被老師批評的時候,回到家的我仍然會反思為什么會被批評。
日復一日,年復一年,這便養成了一種習慣——常常和自己文案話,反思一下。我認為這是一種好習慣,因為這能提升自己,不管是在學習中,還是日常生活里。
經常和自己文案話吧!自我交流,是讓自己變得更完美、更優秀的好方法。
鏡子里的自己作文
煩惱時,鏡子里的自己也是煩惱的。
高興時,鏡子里的自己也是高興的。
“鏡子里的人是誰?是另一個我嗎?她有自己的想法嗎?”面對鏡子,我有時會蹦出這句話。準確地說,鏡中人是我又不是我,她只是我的鏡像,但我更愿意稱鏡中人為我的雙胞胎姐妹,因為雙胞胎姐妹也是長得一模一樣的,而且心有靈犀:你笑,她也笑;你哭,她也哭。
有時面對鏡子,我幻想鏡子里的自己走入了《愛麗斯漫游仙境記》里的鏡中世界,那里的一切與我們居住的`世界是反像的,那該多么神奇和有趣?在反像的世界里,我想定會出現許多奇妙的現象,它們符合另外的科學定律。
鏡子,應該列入世界十大發明,它不僅能照清自己的容貌,而且能照見心情,甚至一個人的靈魂,傳說鬼在鏡中是不出現鏡像的,因為它沒有靈魂。鏡子是不限材料的,可以是水做的,也可以是銅、玻璃或其他,用唐太宗的話說:“用銅做鏡子,可以正衣冠;用歷史做鏡子,可以知興替;用人做鏡子,可以明得失。”可見,鏡子最終還是為鏡外人服務的,鏡中人豈知它的意義?
我更愿意把鏡子當作玩具,每天都玩仍然樂在其中——
早上洗臉時,鏡子里的自己面對著我。
晚上洗腳時,鏡子里的自己面對著我。
即便上洗手間,梳頭發還是洗澡,我都會看見鏡子里的自己。
現在,我正對著鏡子寫作,皺眉斜眼歪腦袋,筆頂著太陽穴,茫然地看著鏡中的自己,作文本上的題目是——《鏡子里的自己》。
鏡子里的自己的作文
星期五下午,老師布置了一個奇怪的作文題目:照著鏡子寫作文。我很奇怪:老師葫蘆里到底賣的是什么藥?
回到家,我便拿出一枚小鏡子瞧了起來,只見鏡子里出現了一個小男孩的腦袋,胖胖的臉上,兩個大大的黑眼圈使他像一只熊貓。鏡子里的人黑黑的.臉上,一雙大眼睛里閃爍著求知的光芒。他理著平頭,短短的頭發下面隱藏著一個充滿智慧的大腦。我低下頭,看見他也低下頭,他下巴上多余的肉已經積成了第二個“下巴”,也就是肉都堆積在下巴上,導致低下頭,肉就會堆起來,形成一個肉墊。為此,媽媽還經常說我沒有脖子呢!
我歪起嘴巴,縮起鼻子,瞇起了眼睛,鏡子中的他立刻變成了一個五官不端正的人:嘴巴歪著,鼻子也歪了,臉一邊胖一邊平,眼睛也是一大一小的,可真奇怪。
我又張開嘴巴,盡力張到最大,再皺起眉頭,眼睛直直地瞪著前方,眼珠子就快蹦出來了,然后把手指彎曲起來,弄成爪子的形狀,再一照鏡子,哇!就跟一個吃人的怪獸張開巨大的嘴巴,準備撲向一個人,把他生吞下去一樣呢!我嚇得趕緊換了一個鬼臉。
我用手指把眼角和嘴拉了下來,努力使自己覺得很疲憊,這樣,眼睛才會放松,不會努力地張開,我又把嘴巴微張,還一邊發出幽靈一般的叫聲。一照鏡子,鏡子里出現了一個胖胖的幽靈,雖然我知道那是我自己,可還是禁不住“啊”地叫出了聲音。
鏡子里的我可真聽話,我做什么,他也跟著做什么。這使我想起了那些拍馬屁的小人,他們的上司說什么,他們也緊跟著附和,就像一只跟屁蟲一樣阿諛奉承。照鏡子真好玩。
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