大學(xué)班會感言,包括班級建設(shè)和大學(xué)四年的規(guī)劃。
急求,跪求
通過本理健康主題班會同學(xué)們懂得了人類對健康的界定基于人類的及其相互關(guān)系的理解。
以前,健康的標(biāo)準(zhǔn)是身體狀態(tài)是否正常。
這一標(biāo)準(zhǔn)的界定基于兩點:健康是一個純粹的生物學(xué)概念;人的生物屬性與其他屬性沒有聯(lián)系。
隨著各種學(xué)科的深入研究,人類對自己的認(rèn)識越來越全面、越來越深刻:剛來到人間的嬰兒,是一個只有生物屬性的“人”;經(jīng)過人與人,人與文化的相互影響,只有生物屬性的嬰兒逐漸成長為具有社會屬性、心理屬性的人;真正的人應(yīng)該具有生物屬性、心理屬性和社會屬性;人的生物屬性、心理屬性和社會屬性互為條件,互為因果;人的健康,包括了身體健康、心理健康和生活質(zhì)量;人的身體健康、心理健康和生活質(zhì)量,互為條件,互為因果。
健康就像一張三條腿的凳子:一條腿是身體健康,另一條腿是心理健康,還有一條腿是生活質(zhì)量;其中的一條腿損壞了,這張凳子的功能會受到影響;其中的一條腿損壞了,其他的兩條腿也會受到影響。
希望大家明白健康的標(biāo)準(zhǔn):身體健康有身體健康的標(biāo)準(zhǔn);心理健康有心理健康的標(biāo)準(zhǔn);生活質(zhì)量有生活質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
我們懂得了心理健康的重要性,就知道怎樣才能使人身心愉快。
最后祝大家身心健康,生活快樂
心靈班會關(guān)于抑郁癥的感言
今*月*日,我年滿18歲了。
經(jīng)歷了花季雨季禮,懵懂和幼稚不知何時在心里歷煉成了一種和感恩。
18歲不是一個點而是一個過程。
在這個過程中我度過了充滿無限憧憬和激情的高中時代,我懷揣著夢想與壯志,體會受到尊重的喜悅,享受獲得成功的快樂,領(lǐng)略集體帶給我的沖擊與考驗,在歲月的流逝中緩慢地成長,并最終開始了獨立地思考,嘗試著自己處理問題了。
為了18歲的到來,我做了將近一年的準(zhǔn)備。
其間我有過困惑,也經(jīng)歷了坎坷。
媽媽突然的生病,一度使我懸在了精神崩潰的邊緣。
然而最終一切都過去了,我平靜地承擔(dān)了這些壓力和苦悶。
回頭想想,其實正是在那段日子里我開始學(xué)著自己處理一些以前堆給媽媽的事情,并且明白了媽媽對我的重要,也是從那個時候起我更加懂得了珍惜,感覺到了立足社會的不易和追逐夢想的艱辛。
我學(xué)會了如何冷靜地面對困難,如何周全地處理問題,還有怎樣用心地與人溝通。
我變得獨立了,我還明白了做人需要一顆平常心。
于是我努力用寬容的心對待別人,用坦然的心面對不利,用感激的心接受嘉獎。
18歲的我,立志要做一個獨立,令父母放心的孩子。
在學(xué)校里,當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生了矛盾或是考試失利的時候,我不會再跑去給媽媽打求助熱線,痛哭流涕,讓媽媽也和我一起難受,為我擔(dān)心。
我試著自己找原因,自己想辦法,自己解決問題。
于是在困惑,迷茫,心情不快的時候,我會一個人坐在升旗廣場的臺階上,靜靜地仰望天空,坐看云起云落。
我會用雙手的拇指和食指,巧妙的搭成一個長方形的框,看框中的景物,我設(shè)想假如現(xiàn)在有一臺相機(jī),我會照整個的房屋,用藍(lán)天襯出那個建筑的華美。
或者只擦上一角屋檐,顯示出古典風(fēng)格的精巧。
有的時候,我也會低下頭來,看看校園中的花花草草,想著古人的那些關(guān)于花草的詩句,以排解內(nèi)心的孤獨與凄涼。
雖然只是我一個人,但那個時候,我是自由的,所以我也是快樂的。
我就像一個身在園林中的游客,欣賞著園中的一草一木,一磚一瓦。
我暫時地拋開了煩惱與壓力,解脫了縛著我心思的韁繩,自由地奔跑在綠油油的草地上,游走于紅白相間古色古香的廊子里。
我沉浸在自己創(chuàng)造的境界里,悠然自得。
這并不是一個小孩子做的白日夢,而是十八歲的我排解失落、迷茫的一種方法。
我沒有因自己的迷茫而羞愧自責(zé),因為我知道每個人成長的路都不是完全平坦的,年輕的我就在這一次次的迷茫與困惑中成熟起來了。
所以當(dāng)我18歲真正到來的那天早晨,我起得很早,自己靜靜地坐在床上,凝視著鐘表的走針,直到時針對準(zhǔn)7點,我深深地吸了一口氣,起身走到鏡子前看著自己的身影,從容而且青春。
我笑著對自己說了聲:“生日快樂。
” 18歲的生日沒有蛋糕,爸爸送的禮物也很簡單,但我很喜歡。
全家人洋溢著燦爛的微笑,祥和的四口之家坐在一起聊聊天,看看電視,我很滿足了,因為我長大了,成人了。
我不想再一味地向家庭索取東西了,我要回報我的父母18年來的生育之恩、養(yǎng)育之恩、教育之恩。
就在生日那天,我很想對媽媽說幾句心里話,感謝她讓我的心自由的成長,但我不是一個善表達(dá)的女孩,準(zhǔn)備了很久的話,最終也沒有勇氣說出口。
直到返校后,我才給媽媽發(fā)了條短信,很短很短的短信,但其中傾注了我對媽媽全部的愛:“媽媽,親親”
我想,現(xiàn)在的我,還沒有能力用世俗的方式回報我的父母,即使有,他們也不會接受。
可是我已經(jīng)十八歲了,我真的應(yīng)該給那些愛護(hù)過我的人一些回報了。
我希望用我的成績和最終的大學(xué)錄取通知書來作為我成人后的第一份回報,獻(xiàn)給我親愛的爸爸媽媽。
我渴望夢想成真,我也會為我十八歲的夢想付出心血。
我喜歡憧憬未來,喜歡想象,喜歡旅游,喜歡攝影,喜歡將心情連同行裝放置在背包里,扛在肩上……我夢想大學(xué)畢業(yè)后的我能夠云游四海,用手中的快門記錄下走過的每一段路程,記錄下未來日子里有價值的分分秒秒。
用真實的作品反映生活,在探索與追求中承擔(dān)自己的責(zé)任。
我的夢想不是荒誕的,拿破侖說過:“只要你想象得出,并且堅信它能夠?qū)崿F(xiàn),那么通過你的不懈努力,你就一定能夠獲得成功。
” 18歲的青春,是色彩斑斕的蝴蝶破蛹展翅;18歲的青春,是堅硬的巖石,有棱有角;18歲的青春,宛如生活在宇宙中有星星閃爍;18歲的青春,宛如處身于城堡,有童話般的夢想。
我愿變成一只雛鷹,這雙翅膀曾因稚嫩而無暇。
承載夢想在18歲到來的時候開始飛翔。
深信青春無畏,所以執(zhí)著向前,傷痕淚漬,讓羽翼變得更加堅實,回頭看起飛的地點:18歲的天空橫跨過一道絢麗的彩虹,它的光芒可與日月同輝,在宇宙中與天地共享生命的崇高和自然的博大
大一就要結(jié)束了,我們班將要舉行班會,要發(fā)表感言,什么內(nèi)容都可以,大概說三十秒左右,我不知道說什么,
第一次離家這么遠(yuǎn),離開家的懷抱,來到大學(xué) 同學(xué)們幫助很讓我感動大學(xué)多么好舉倆例子,三十秒要我還沒開始講,時間就不夠了
大學(xué)生安全教育心得體會的論文,1500-2000字。
加急
將安全牢牢的記在心中,平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
的教訓(xùn)是深刻的,事故的代價也是非常高昂的,同學(xué)用自己的生命為代價,給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補(bǔ)的損失。
為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂得過每一天。
所以,這學(xué)期的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。
通過這次安全教育的學(xué)習(xí),主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)和飲食安全等方面的問題:對每一名大學(xué)生來說,在校園要時時注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。
謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。
另外,我們必須提高財務(wù)安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。
在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財產(chǎn)安全。
也許不少人會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。
我認(rèn)為,這決不是安全的全部。
無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果
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