歷史考試后感想
【第1句】：不論是平時(shí)做題還是答中考試卷審題時(shí)應(yīng)抓住問題中的關(guān)鍵詞、條件限制語來尋找答案，養(yǎng)成平時(shí)圈劃重點(diǎn)詞語的習(xí)慣。
【第2句】：答題時(shí)遇見“結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答”這樣的命題語言時(shí)，設(shè)問的角度和情境大都是教材中沒有涉及的但所依托的知識(shí)卻在教材之中。
學(xué)會(huì)按照題目要求遷移知識(shí)，與教材內(nèi)容加以對應(yīng)作答。
【第3句】：在答題時(shí)遇見“依據(jù)材料回答”這樣的命題語言時(shí)，“從材料出發(fā)”進(jìn)行歸納整理并概括，要避免思維定式要論從史出。
【第4句】：答題時(shí)要用規(guī)范的歷史學(xué)科語言來答題，在答談啟示、感想的開放性題目時(shí)觀點(diǎn)要積極向上，要有社會(huì)責(zé)任感，避免使用一些偏激、片面的話語。
歷史 首先，學(xué)歷史的人，必須明白為什么要學(xué)，學(xué)來有什么用。
第二，學(xué)習(xí)歷史要實(shí)事求是，可以去猜想和聯(lián)想，但不要任意妄想，甚至毫無根據(jù)的亂加猜測。
要做到這點(diǎn)，就要求同學(xué)們知識(shí)要扎實(shí)，條理要清楚，邏輯要連貫。
要有扎實(shí)的歷史基礎(chǔ)知識(shí)，對課文中不能理解的地方，先自己思考，實(shí)在搞不清楚就準(zhǔn)備一個(gè)歷史問題本寫下來，明天問老師。
什么是辯證法呢
其實(shí)是唯物主義和唯心主義哲學(xué)看待事物的方法，它對看清事物的本質(zhì)特別有效，它認(rèn)為事物存在對立面，有著兩面性，甚至還可以相互轉(zhuǎn)換。
七年級半期試卷中不是就考到了“焚書坑儒“的全面理解嗎
這一措施一方面既維護(hù)了國家統(tǒng)一，鞏固政權(quán)，但另一方面卻摧殘了文化，鉗制了思想，給后世帶來了不好的影響。
因此，只要你會(huì)用辯證法的方法去認(rèn)識(shí)歷史問題，解決問題就不難了。
第三，在歷史課堂上，同學(xué)們要主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，勇敢的提出問題，大膽的進(jìn)行辯論。
改變死記硬背和被動(dòng)接受知識(shí)的學(xué)習(xí)方式。
第四，多看課外書籍和歷史影視劇，同時(shí)可以對某些影視劇出現(xiàn)的與歷史不相符合的錯(cuò)誤大膽提出，發(fā)表文章。
學(xué)習(xí)了歷史后對歷史的感受
曾經(jīng)讀到這樣的一段話：“參照歷史這面鏡子，可以練就看破成敗的眼光，養(yǎng)成敏銳的世情嗅覺，讓我們跳出人性的盲點(diǎn)，不再跌入歷史的覆轍。
”深有同感，以下是我學(xué)習(xí)歷史的感受： 了解歷史并不是作為向他人炫耀的資本，學(xué)習(xí)歷史是為了了解過去，了解文化，但又不只是了解過去那么簡單，歷史對人們還有啟示和借鑒作用，因?yàn)闅v史的錯(cuò)誤會(huì)不斷重演，所謂“前車之覆，后車之鑒”，正如司馬光所說：“鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失”，又如唐太宗所言：“以史為鑒，可以知興替”。
張學(xué)良被囚禁十年期間潛心研究明史，以致于料事如神，終成一代明史專家（曾在臺(tái)大歷史系和中國文化學(xué)院教授明史）。
讀史使人明智，同一片葉子，有的人因這一葉而障目，有的人則因這一葉而知秋，學(xué)習(xí)歷史可以培養(yǎng)我們對問題的分析能力，對未來的預(yù)測能力，對信息的敏銳感覺，學(xué)習(xí)歷史還使我們有博大的胸懷去看世間萬物，以最樸素的想法思考著名和利，因?yàn)闅v史能夠包容萬物，但歷史又將他們所遺忘。
曹操“固一世之雄，而今安在哉”，曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的英雄人物遲早將要退出歷史的舞臺(tái)，所謂“浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空”，到那時(shí)候，一切的功名利祿、勾心斗角、爾虞我詐、你爭我奪都將失去意義，依舊還在的只有“江上之清風(fēng)與山間之明月”了。
“古今多少事，都付笑談中”，與好友對坐，談古論今，又何嘗不是人生一大快事
學(xué)習(xí)歷史還要記住歷史，歷史不是政治的工具，胡適說過：“歷史不是任人打扮的小姑娘。
”我們也不允許任何人篡改歷史，所以我們所要做的就是記住歷史的真相，還原歷史的真實(shí)。
寫此文送給所有愛歷史的人。
摘自百度網(wǎng)友，謝謝。
考試前,考試時(shí),考試后感想作文600字
曾經(jīng)讀到這樣的一段話：“參照歷史這面鏡子，可以練就看破成敗的眼光，養(yǎng)成敏銳的世情嗅覺，讓我們跳出人性的盲點(diǎn)，不再跌入歷史的覆轍。
”深有同感，以下是我學(xué)習(xí)歷史的感受： 了解歷史并不是作為向他人炫耀的資本，學(xué)習(xí)歷史是為了了解過去，了解文化，但又不只是了解過去那么簡單，歷史對人們還有啟示和借鑒作用，因?yàn)闅v史的錯(cuò)誤會(huì)不斷重演，所謂“前車之覆，后車之鑒”，正如司馬光所說：“鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失”，又如唐太宗所言：“以史為鑒，可以知興替”。
張學(xué)良被囚禁十年期間潛心研究明史，以致于料事如神，終成一代明史專家（曾在臺(tái)大歷史系和中國文化學(xué)院教授明史）。
讀史使人明智，同一片葉子，有的人因這一葉而障目，有的人則因這一葉而知秋，學(xué)習(xí)歷史可以培養(yǎng)我們對問題的分析能力，對未來的預(yù)測能力，對信息的敏銳感覺，學(xué)習(xí)歷史還使我們有博大的胸懷去看世間萬物，以最樸素的想法思考著名和利，因?yàn)闅v史能夠包容萬物，但歷史又將他們所遺忘。
曹操“固一世之雄，而今安在哉”，曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的英雄人物遲早將要退出歷史的舞臺(tái)，所謂“浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空”，到那時(shí)候，一切的功名利祿、勾心斗角、爾虞我詐、你爭我奪都將失去意義，依舊還在的只有“江上之清風(fēng)與山間之明月”了。
“古今多少事，都付笑談中”，與好友對坐，談古論今，又何嘗不是人生一大快事
學(xué)習(xí)歷史還要記住歷史，歷史不是政治的工具，胡適說過：“歷史不是任人打扮的小姑娘。
”我們也不允許任何人篡改歷史，所以我們所要做的就是記住歷史的真相，還原歷史的真實(shí)。
寫此文送給所有愛歷史的人。
期中考試后的感受
數(shù)學(xué)95分，語文82分，英語
【第73句】：5分，科學(xué)82分，這就是我這次各科的成績。
通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。
就說數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識(shí)面，這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。
除了課外的輔導(dǎo)，還要細(xì)心，因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r(shí)，一道題的列式正確，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了，這也是時(shí)常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績當(dāng)中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。
所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料，來提高我的英語成績。
我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計(jì)劃。
還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想我假如做到了這一點(diǎn)，我的英語成績一定能變好。
要想語文成績變好，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書，提高寫作水平。
因?yàn)楝F(xiàn)在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。
還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會(huì)變好。
世上無難事，只怕有心人。
我下次的目標(biāo)是全年級150名之前。
我一定能成功。
考試后的感想
考試雖然過去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是--成績單。
看到這次的成績單，我只想說“No,No這實(shí)在是太太太太太殘酷了，慘不忍睹啊
”尤其是數(shù)學(xué)。
當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸，都能聽見自己的心跳了。
當(dāng)老師把我的試卷放到我的面前時(shí)，那兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字立刻進(jìn)入我的眼簾，令我目瞪口呆。
上帝啊，我的數(shù)學(xué)第一次考這么底。
這個(gè)成績可謂是空前的，可不知道這是不是絕后的。
看看別人的高分，再看看自己的成績，內(nèi)心深處，真是慚愧不已，為什么生活在同樣的環(huán)境里，會(huì)有這么大的差別
難道
我真的…… “，種豆得豆”，一點(diǎn)也不假。
我現(xiàn)在不就正是在自食其果嗎
哎，早知今日，何必當(dāng)初吶
古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒。
”今我嘆：“考試結(jié)束兮，我玩完
”想不到自認(rèn)為不錯(cuò)的我如今也會(huì)落到這般田地。
說到原因嘛，是多方面的。
其一，當(dāng)然是自己不知道努力，沒有堅(jiān)持到底的刻苦精神。
其二，就是不聽父母和老師的話，成天就是玩。
這些惡習(xí)都是釀成失敗的主要原料。
當(dāng)然，古往今來，凡成大事，不僅要學(xué)習(xí)好有恒心，還要運(yùn)氣好，會(huì)把握時(shí)機(jī)哦.這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢
爬得越高跌得越慘，這回我算嘗到跌倒的滋味了。
那一個(gè)個(gè)錯(cuò)題看得我毛骨悚然，那些錯(cuò)叉變成了一把把尖銳無比的刺刀，扎的我都快要窒息了。
啊，該對的沒對，該會(huì)的不會(huì)。
今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽了。
男子單打；女子單打；男女混合雙打。
啊，吾命休矣呀
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。
讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊
這也算是對我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘。
一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。
一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。
我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲
我們要面對這一切
不要當(dāng)我們失敗了才知道沒有好好的學(xué)習(xí)過，不要當(dāng)我們錯(cuò)過了才覺得后悔
我們要從失敗中找到自己的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后堅(jiān)持不懈的去努力
那么成功又怎么會(huì)遠(yuǎn)離我們呢
試著改變自己，走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂吧
找回自信，找到你自己
努力去奮斗吧
剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了……
考試后的感想
考試后的感想 此次考試總體來說可以用鉤哥（我們的語文老師）評價(jià)我們作文的三個(gè)詞來形容“聞?wù)邆模娬吡鳒I，慘不忍睹
”試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。
面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。
上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“突破”
離不及格只差那短短的一步之遙了。
這個(gè)成績是空前的，可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。
我這是自食其。
哎，早知今日，何必當(dāng)初啊
古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒。
”今我嘆：“考試結(jié)束兮，我玩完
”亡羊補(bǔ)牢，無濟(jì)于事啊。
想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。
說到原因嘛，是多方面的。
其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。
有的只是那三分鐘的熱度。
這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。
當(dāng)然，古往今來，凡成大事，離不開天時(shí)、地利、人和三者融匯.幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢
能爬多高，就能跌多深，我算體會(huì)到了。
拿起試卷一看，觸目驚心
那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。
該對的沒對，該會(huì)的不會(huì)。
今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。
啊，吾命休矣
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。
讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊
這也算是對我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。
一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。
一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。
我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲
努力吧，剩下的時(shí)間不多了……
歷史第一名400字感言;如何學(xué)好歷史
經(jīng)驗(yàn)就是歷史顧名思義必須要記珠歷史事件的,這里邊又得要記住這些事件的時(shí)間,發(fā)生的原因,過程,結(jié)果,影響,每一個(gè)歷史事件都要記住這些,當(dāng)然不要死記硬背,這種死記硬背的東西根本不會(huì)適應(yīng)考試,要記住大體意思,每天晚上在大腦里過一遍,加深記憶,,,,,,,,還要學(xué)會(huì)分類,比如說世界大戰(zhàn),你要比較著來記,還有中國的不平等條也是考試的重點(diǎn)!這些是必須要記住的內(nèi)容,高中也無非是學(xué)的這些內(nèi)容!要達(dá)到一種串通和連貫!, 歷史考試一般是需要理解的題目,所以死記硬背是起不到好的效果的!還浪費(fèi)時(shí)間! 要中考了平時(shí)也要注意休息啊,合理安排時(shí)間,最后祝你考好!
考后反思怎么寫
是考完之后的感受。
考后反思在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次成績不好，辜負(fù)了老師和家長對我的期望，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢討。
以表示我的決心和悔改之意。
老師把試卷發(fā)了下來之后，我仔細(xì)地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。
犯了錯(cuò)誤就要改正。
通過這次考試，我想以后端正我的、養(yǎng)成良好的。
所以，我一定要加倍努力，吸取教訓(xùn)，為考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，我相信有志者事竟成，我會(huì)爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和父母。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，對于語文、數(shù)學(xué)和英語這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。
以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。
其次，我還需要加強(qiáng)的是物理、化學(xué)、政治和歷史副科的學(xué)習(xí)。
我不能再犯懶惰的錯(cuò)誤了。
要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
通過這次的考試，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。
所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
總之，我真誠地接受批評，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。
我要通過自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望。
關(guān)于考試后的感受400字
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。
經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。
這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。
很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
例如：（這個(gè)我不能替你寫，不知道你究竟錯(cuò)了什么，舉上幾個(gè)小例子就行，50字左右） 我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。
對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。
但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。
有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。
這也許也和答題技巧有關(guān)系。
總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。
時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。
通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。
平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。
可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。
只怪自己買的練習(xí)題做的少。
不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。
生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。
平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。
對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。
下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。
不讓自己失望。
