基層公務員該如何工作做好本職工作

學習古詩后的感想和收獲如下：　　古人云：為文之道在于厚積而薄發。

在古詩文閱讀訓練中十分重視學生的古詩文量的積累，學生只有背誦大量的古詩文，實現“量”的積累，才能充分地汲取古詩文的精華，得到古詩詞的浸潤，從而豐富自己的語言，達到思維和能力上的“質”的提升。

因而在平時的教學中，教師需要努力創造機會，搭建平臺，讓學生每天與古詩文見面。

　　開始，選一些短小易懂的古詩寫在黑板一角，每日在課前幾分鐘里讀一讀、在晨讀時間背一背，同時在教室的墻壁上貼著一些古詩，并定期更新，讓學生既好奇又感新鮮，愿意主動去誦讀，記憶，營造古詩文閱讀的良好氛圍，學生在與古詩“朝夕相處”下“日久生情”，使誦背古詩文成為學生的一種自覺學習行為。

　　其實目前很多教師都是這樣做的，在正式上課之前，學生會先背一首古詩或者“弟子規”、“三字經”之類的古詩文，這也足以說明現在的教育已經開始重視古詩文的教學，注重孩子對一些蒙學讀物的學習，學習中國深厚的文化精髓，陶冶情操。

求：公務員提拔時用的個人工作總結

今周我當家活動的開展，讓我懂得了一個深刻的道理。

那就是，父母是辛勞的，我們是幸福的。

還有我長大了，會做了幾個小菜

這個活動一共有7天的時間，這七天，我干了媽媽每天做的事情。

疊被子、洗碗、掃地、拖地、做飯……平時的我都以為做起這些事情是非常的簡單、非常的容易、非常的輕松。

因為媽媽做起來就是這樣。

但只有自己親自試一試才會感覺到是怎樣的

一點都不簡單、一點都不容易、一點都不輕松。

反而很累。

這時，我終于懂得了媽媽做起來為什么是那樣的。

那是因為，媽媽已經做熟練了。

每一年的每一月的每一天都做著同樣的工作。

不累嗎

當然累，但媽媽從來都沒喊過累。

和媽媽一比。

我真是非常的慚愧。

鼻子一酸，不禁流下了眼淚。

是媽媽，讓我們有了一個安心、舒適的家。

讓我、哥哥、爸爸感受到了溫暖。

媽媽不在的時候，是爸爸給我做的飯。

那飯，吃在嘴里，暖在心里。

我下決心，這7天一定要向爸爸媽媽學習。

爭取做得很棒，平常的時候也可以幫媽媽做一些力所能及的家務活。

這一次我真的感受到了

這個道理會在我心底埋藏著。

因為我會記住一生。

我長大了

我真的長大了

我不在是個小孩子了。

因為這個活動是我的見證者之一。

爸爸媽媽，我愛你們。

因為我是你們最疼愛的女兒

哎

當家的這一周可真累啊

一切的家庭開支使我感到了“花錢容易，掙錢難”。

一切的家務活使我感到了勞動的辛苦。

一切的一切似乎都壓得我喘不動氣。

一個從前是家中的“小公主”這時候變成了一個當家的“大姑娘”了。

做飯要講究科學營養，合理搭配。

花錢要學會砍價……一切也都要進行精心的策劃。

做飯、洗衣、打掃衛生、洗碗……一時間，都成了我的新任務。

有時候，看電視的機會沒了，玩耍、休息的機會沒了。

我似乎已經成了一個有了事業的“小公務員”了，整天是忙的不可開交。

一瞬間里，我發現我長大了。

爸爸媽媽也說我長大了。

聽了這些話，我似乎覺得我更像是一個大人了。

于是，干起活來也更加賣力了。

但是，家庭的開支使我不得不再重新計劃每天的支出。

省一點是一點。

跟買東西的人砍價的次數也是越來越多。

有時候，買菜還要跑遍整個菜市場，去選那些價錢相對來說較便宜的“綠色蔬菜”。

膳食合理、營養、科學，似乎也在隨著我當家的經驗逐步改善。

去親戚家串門，也要考慮的周到。

拿什么樣的物品去誰家更合適

拿的東西怎樣才算的上是顯得更加體面。

這么多的問題，弄得我的腦子里是亂七八糟的。

但當家就要當出個樣來。

于是我自己晚上都在考慮，結果更加使我筋疲力盡。

但累歸累，這一周還有許多值得我驕傲的事情呢

那就是我做的西紅柿炒蘑菇，贏得了全家人的一致好評。

還有就是，在元旦期間，為了把家里打扮得更漂亮。

我決定去買裝飾品的地方買東西。

挑選完了裝飾品，去結賬時。

掏出口袋的錢，我猶豫了，我覺得我不能這么浪費。

最后，我決定不買了。

我要回家用一些廢品，來自己親手制作。

這樣又省錢，又省料。

而且還可以鍛煉一下自己的“心靈手巧”。

結果，做完后。

我把它展示出來，也同樣得到了全家人的一致稱贊。

這一周我的確感受到了當家的辛苦。

但在一想，爸媽每天干得不僅是這些，還有他們自己的工作，還要時刻為他們的女兒著想。

他們的工作是持久的，日復一日，年復一年。

更何況這只是一周呢

最后，我只想說一句最能表達我心聲的一句話“爸爸媽媽，我愛你們

”