讀勞動最美心得體會
勞動真快樂400字 今天，我看見媽媽在房間打掃，我想：媽媽沒有人、幫忙，一定很辛苦。
于是，我就拿出一把掃把幫媽媽掃地，掃啊掃啊，累得我滿頭大汗。
這時，我心想：馬上就要過年了，我干脆今天進行一次大掃除，把家里收拾得干干凈凈。
說干就干，我又拿了一塊抹布，幫媽媽擦窗臺，媽媽看見了說：“孩子你長大了，學會做家務了。
”我說：“這是應該的，誰叫我是你們的女兒。
”媽媽說：“你先拿著抹布，去把那五個花瓶擦一下，不要弄破了
”“對了，你把那些衣服拿到外面曬一曬，把我們昨天吃剩下的菜給小狗吃”“你上樓把房間整理下，書柜亂七八糟像豬坑一樣，再用毛巾把桌子、沙發、樓梯等統統擦一遍，把它們擦干凈迎新年。
”“好的，母親大人。
”一開始，我先拿來一個盆子裝滿了熱水，找來一塊毛巾，把它放進水里泡濕再擠干，再拿來一張報紙，先用毛巾和報紙擦桌子。
所有桌子被我擦得金光閃閃。
接著我又去擦沙發，用毛巾給沙發洗澡，上下都擦得很干凈。
望著光潔如新的沙發，我干勁十足。
我又去擦樓梯，我拿著毛巾從一樓到三樓一層一層往上擦，不放過任何一塊污漬。
時間一分一秒的過去了，勞累了一天的我終于把家里全部擦得亮晶晶的。
晚上，媽媽向我豎起大拇指，夸我是個能干的好孩子。
我心里美滋滋的
勞動真快樂
2007泉州中考滿分作文賞析《勞動真快樂》系列一600字 老舍先生曾說過：“勞動最有滋味”。
而我卻想高呼：“勞動真快樂”
去年放假，我們姐弟三人和父母打完招呼，便來到一家小型工廠當雜工，嘗嘗勞動的滋味。
也許是孩子們的干勁足，每天早上老板還沒開門，我們已在門口恭候多時，夜深人靜的時候，我們會邁著輕快的步伐高歌：“我們是共產主義接班人…………”回到家中，這時母親就會笑著說：“走火入魔”。
勞動，何為勞動
即辛勞的運動著。
當時，雖干勁十足，但也嘗遍了勞動的辛酸與歡樂。
每天早上八點左右便坐在那里汗流頰背的打釘。
大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中，動彈不得，連汗水也沒時間擦一把。
房頂上大吊扇呼呼作響，我們的手卻在尖尖的釘子扎后麻木，以致速度飛快，當懷中那一個捆褲子漸漸“消失”后如釋重負。
那種感覺是許多孩子無法體會的，因為他們過著衣來伸手，飯來張口的日子，他們無法體會炎熱天氣，那么多人擠在一起工作的感覺，大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味，汗水顧不上擦，流入眼中的痛苦……。
勞動也給了我一個血的教訓。
工作時，三心二意，不注意打釘，以致以尖尖的釘子釘入手指中，那時真的有點死的感覺，好像有點夸張了
從此我做事學會了專心。
然而無論是多人擠在一起，還是大捆衣褲擁在懷中，還是汗水滴入眼睛，這一切的一切對于我也說卻是幸福的，快樂的。
在那次勞動中，我長大了許多，也明白了許多，有些事情不是所有人都能夠明白，有些知識，道理也不是書本上所找尋可得到的。
如此說來我不幸福，不快樂，不幸運嗎
當我會自己雙手所掙的錢繳學費的那一刻，心情誰能體會
快樂已經形容不了。
那是勞動的果實
“一份耕耘，一份收獲
” 大家一起來勞動，一直擁抱快樂
勞動與我們相隨快樂與我們相伴
2007泉州中考滿分作文賞析《勞動真快樂》系列二800字 叮呤呤、叮呤呤，清脆的下課鈴聲歡快地響起。
嘩地一聲校園里熱鬧了起來，同學們一窩蜂涌出了教室，差點擠垮了年邁的門框，途中還不忘來個百米賽跑，像離弦的箭沖向水龍頭。
運動健將的封號果真名副其實，小東在少得可憐的水龍頭前為我班了占了一席之地。
我看著旁邊因輸了比賽而只能楞在一旁眼巴巴地望著隔壁班的同學，不禁心里偷樂。
同學們都將各自的優勢發揮著淋漓盡致。
瞧，小明蹭蹭蹭就爬到高處，利索有序地檫著窗玻璃，活脫脫一只剛出山的小猴子，不愧為我班的美猴王。
高個子小龍則拿著大掃帚起勁地破壞可惡的蜘蛛網，頭上還戴著個極有創意的紙帽子，可以與正義的蜘蛛俠媲美。
身為班長的我，當然沒有理由袖手旁觀，除了做好手頭的任務，還有顧及各部門工作，嚴格把關。
這里還有污漬，我故意板著臉，不要放過任何一個角落。
我行使著班長的特權，心情無比舒暢，看到大家一絲不茍地工作，我便放心地去執行自己的任務了。
最頭疼的要數給墻壁洗臉了，粉刺、痘痘、黑頭還真是一應俱全，這墻壁，長年累月地服務于我們使得原本白色的面孔蒼老不堪，我們便帶著感激之情做起了美容小護士。
這一工作還真艱巨，由于使用膠水太多，墻上的紙片固執地堅守陣地，我們絞盡腦汗汁地想著攻克它的法。
就是這時，啪地一聲，一桶水濺濕了墻壁，我火冒三丈正想訓斥兇手，可以了，可以了。
一聲驚呼吸引了我，原來，小紅試著去擦墻壁，紙張卻意外聽話地一齊脫落，兇手頓時變為了功臣。
破解了這一難關，為墻壁美容當然變得輕而易舉了。
大家熱火朝天地做完各自的工作后，橫七豎八地靠在座位上，看著一重返青春的教室，滿足地揉著酸痛的肩膀。
我走在回家的路上，享受著夕陽溫柔的撫摸，聽著蜜蜂嗡嗡的贊語，樂得揚起了嘴角。
勞動真快樂
2007泉州中考滿分作文賞析《勞動真快樂》系列三500字 勞動就是《歸園田居》中“種豆南山下，草盛豆苗稀。
” 勞動就是《觀刈麥》中“力盡不知熱，但惜夏日長。
” 勞動就是《憫農》中“鋤禾日當午，汗滴禾下土。
” 勞動創造是人生價值的體現，一個人只有融入自然，親歷社會，才能以自己勤勞的雙手創造幸福生活。
厭倦官場惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作，他體驗到的是一種親自勞動的自在，無拘無束，自然而然吟詠出“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句。
由此可見，勞動便是一種自由的快樂。
勞動創造生活。
烈日凌空，燒灼著大地。
在這的烈日之下，一群壯漢在南岡，汗流浹背地收割。
在那個年代，官場惡濁、是非顛倒，人民惟有努力耕作才可以生存。
勞動在此時便創造了他們的生活。
勞動在我們生活中，同樣也創造了價值。
以筆書為犁，以書為耕地，以我的毅力在知識這廣袤的荒地上開墾，尋找知識，尋找精神的食糧，挖出書中的“黃金屋”，種出書中的“千鐘粟”。
每天背著沉重的“耕具”來往于知識的田陌。
這是腦力的勞動，這絕不遜于體力勞動，一樣地是要歷經惡劣的環境。
“荒地中的大石頭”怎么
以筆為錘，破開大石，化作碎石離了；“荒地汪洋”怎么
不要緊，乘著書的帆舟“乘風破浪”；“荒地中的泥澤”呢
憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍天，飛過了迷惘。
腦力的勞動仍有不可驅去的魅力，你會為解出一道難題而喜出望外；會為寫出詩篇而歡欣鼓舞；會為寫出一篇好文章而欣喜若狂，勞動的喜悅是無法言喻的。
我愿為你犁下的耕牛去開拓那無垠的荒地，獲取我一生的價值。
2007泉州中考滿分作文賞析《勞動真快樂》系列四500字 峰巒如聚，波濤如怒，莘莘學子漫漫路，望古今，意澀苦，傷心成敗皆入了土，多少成績都作了土。
做學習的勞動者，是喜是憂纏繞在我的心頭。
都說“一分耕耘，一分收獲”，但事與愿違，付出的與收獲的往往不成比例。
我曾為一次失敗，輾轉反側，曾為一次得失，蹙眉千度。
中考前的幾次考試，警鐘常響，我不斷地開墾著精神的食糧，在書海里寫作。
青燈伏案，疲倦的身影在請求我早點入睡，墻上的時針已無情地越過了“12”。
燈光漂白了四壁，我在暈黃的燈光下奮筆疾書，漫步題海，倦了還不想入睡，手中的筆似乎連明日的榮耀也一并吞沒。
“你是在為功名而汲汲忙碌，繚繞的煙霧消失了你的路”，我的心一震，我暝暝中似乎意識到，自己的不快樂是因為在追求名次而忘記了學習的樂趣。
回眸間，我突然想起了那件破舊的長衫--孔乙己，醉心于功名利祿，不肯脫下那件破舊的長衫，抱著“萬般皆下品，惟有讀書高”的殘志，直至潦倒而死也體會不到讀書之樂。
悲哉
“采菊東籬下，悠然見南山。
”不為五斗米折腰的陶淵明毅然遠離功名，種豆南山之下，把酒黃昏之后。
是他用文字滋養了南山萬物，種下了不朽的文學之實。
像他一樣，做一個快樂的談書勞動者，何不美哉。
一縷月光透過窗紗，落在書桌上，如絲如紗。
我頓悟，做學習的勞動者是快樂的。
“君不見，此月方從遠古來，歷滄桑，經百衰。
看花開花落，云卷云舒，初夏月高懸不語，娟然如洗”。
我知道了浪花淘盡英雄淚，是非成敗轉頭即空。
做個快樂的讀書人，快樂的勞動者在自己最富饒的良田上播種自己的快樂。
我堅信：勞動是快樂的。
勞動真快樂450字 人的一生離不開勞動，而在勞動中總會體驗到快樂，因為，勞動就是快樂的秘訣。
記得小學的時候，要開學了，因為很久沒打掃，所以教室灰塵特別多，根本就不是人呆的地方，我們就開始動員大掃除，我還沒開始勞動，就被一年級的老師“拐”到了一年級去打掃去了
因為人手不夠的緣故，老師只讓我掃地和排桌子，可別小看掃地和排桌子啊
教室雖然不是很骯臟，地板上沒有紙屑，但卻堆積了厚厚的灰塵，我拿起掃把，開始掃了起來，我左掃掃，我右掃掃，夷，這兒剛剛不是才掃嗎
怎么又有灰塵了
管它三七二十一，我開始龍卷風般的瘋狂掃地，終于，在我的不斷地掃地之下，灰塵最終還是屈服了，在我辛苦掃地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋潤之下，地板亮出了她的原來風貌（地板是灰的，其實都差不多拉
） 接下來的工作就只剩下排桌子了，我開始排第一排桌子，這個上去點，太偏了，不行，下來點，恩，好了，出去看看效果，啊
怎么歪歪扭扭的
在里面看的時候還可以，現在全亂了
可能是我近視沒戴眼鏡引起的偏差吧
近視真不是個好東西，我無奈地重排了桌子，現在，恩，好，OK，通過，下一排，就這樣，我一排一排的排了下去，整體看上去，恩，還不錯，整體上過得去。
結束了，勞動結束了，我興奮的心情也平靜了下來，老師回來后，看著我自己一個人把教室打掃得這么干凈，硬拉著我去喝飲料，喝著冰涼的汽水，一天的疲勞都消除了。
啊，勞動真快樂。
現在回想起來，我的心仍有點激動。
勞動真快樂300字 今天，吃完早飯，我和媽媽一起去買菜，買了很多菜。
如：圓椒、白菜、肉、豆腐、雞蛋等等。
回到家里，我開始幫媽媽洗菜，我鏗鏘有力地對媽媽說：“我要把菜洗得干干凈凈。
”我在洗菜的過程中很快樂，因為我幫媽媽洗菜。
到了12點，我們開始吃飯，香噴噴的飯菜中有我的勞動，媽媽夸我是她的小幫手。
吃完了午餐，我們開始了大掃除，我拿起掃把，開始掃了起來，我左掃掃，我右掃掃，終于，在我的不斷地掃地之下，灰塵最終還是屈服了，在我辛苦掃地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋潤之下，地板亮出了她白的風貌。
我又拖地，在我的努力下，地板白亮亮的。
媽媽看見我那么努力，對我豎起大拇指。
我高興的笑了。
我繼續干活，我把我自己的東西整理好，使我的房間更美。
我突然想起還有一件事沒做，當然就是抹桌子，這也是一種活。
于是，我開始抹桌子，抹得干干凈凈，不留一點灰塵。
我的活干完了，整體看上去，還不錯，很漂亮，很干凈。
結束了，勞動結束了，我興奮的心情也平靜了下來，一天的疲勞都消除了。
啊，勞動真快樂。
現在回想起來，我的心仍有點激動。
勞動300字 每天放學回家，都會看到樓道布滿了蜘蛛網和灰塵。
快要過新年的時候，我向爸爸提出自己的想法：請爸爸買一把掃帚，幫大家打掃樓道，讓大家干干凈凈過新年。
爸爸爽快的答應了。
一回家，我就開始拿掃帚從6樓往1樓掃。
開始掃地了。
起初十分順利，可我掃著掃著，一塊黏在地上的口香糖困住了我掃地的步伐，它是全黏在地上的，怎么把它掃掉呢
我拍拍腦袋，就有妙計。
我找來一塊鐵片，把鐵片插在沾口香糖的地上一鏟，再一掃，那團口香糖就被我掃掉了。
我掃完正要上樓時，爸爸來了，原來他是下來檢查的。
他看到我把地掃得干干凈凈、一塵不染，驚訝得半天都說不出來，之后對我贊不絕口地說：“不錯，不錯，地掃的干干凈凈，回家休息吧。
”我聽了爸爸的表揚，高興極了。
覺得雖然很累，但累的是我一個人，享福的卻是一個單元的人，交換起來很值。
姑姑他們回來了，問：“外面到底是誰掃的
”我說：“是我掃的。
”他們直夸我是一個懂事的孩子。
從這次掃地，我明白了做事，不是想象中的那么簡單，只要肯動腦，會“大事化小，小事化了”的。
勞動中的領悟600字 “叮叮叮”“叮叮叮”床頭邊響起一陣緊促的鬧鈴聲，還在與周公賽跑的我被一下拉回現實，神智不清的我猛然想起。
今天我要和老爸下鄉呢
我便利落的翻身而起，簡單洗漱。
然后去集合了。
一路上，我手撐在車的窗檐上。
用迷茫的眼神望著沿路的風景，發著呆。
不知什么時候，下起了細雨，落在窗子上響起的“嗒嗒”聲，配合著車子碾過山路的“沙沙”聲，讓整個畫面顯得更加優雅，神秘。
我情不自禁的換了一個姿勢，讓窗外的風景更清晰些。
我們到了，雨為我們洗去了一路的風塵，顯得格外清爽。
準備一番之后，扛著工具向山的盡頭出發。
不久便到。
我們一行數人，目標是一座栽滿松，杉樹的山。
任務是清理雜草雜質。
為了這里資源更好的發展和保存，我心里鼓足了干勁。
我作為先鋒，首先沖了上去。
抓起一把雜草，一鐮刀揮了過去，“哎呀”砍不斷啊。
我又揮了兩三番方才砍斷，可我已經氣喘了。
我不知道是我體能不行還是方法不對，以前看他人做的順順溜溜，至今終于知道要下許多工夫。
又看別人，一直揮汗如雨的干著，我也不甘落后，繼續吃力的做著。
一會兒，手已經有了許多刺扎的瘡口，我就賴著不干了，不知之前的信心，干勁跑哪去了
也只能換一個工作。
這山上，荒無人煙，沒有煮飯的地方，只能吃便食。
所以我的新工作就是生火，燒水。
來的時候就帶了一壺水，所以就只剩生火咯。
可是，才下完雨，很多柴都濕了。
我只能細心尋找。
在前方，有一片杉樹林，我跑了進去，一塊石頭差點硌著腳。
看著眼前綠成一片，頓時失去了方向感。
向遠處眺望，有一座小木房，無四壁，可遮雨。
我跑了過去，重新拾回了方向感，幸運的是那小閣樓上還有許多干柴。
突然一盆“冷水”潑了下來。
我太矮了，夠不到。
我急了，到處找著可以墊腳的東西。
終于，我搬來一個夠高的石頭，站在上面，搖搖晃晃，汗水直滴而下，終于成功抓到了干柴，便一根根抽了下來，一大把。
順便拾了許多引燃物——杉樹枝。
沒有困難的生起了火，并架起了水壺。
一會，水就開了。
午餐時，大家都說今天的伙食真香。
我會心的笑了
下午，我再次參加到了勞動的隊伍中。
不知不覺，天邊抹上了一絲淡紅。
我杵著一把鋤頭，望著天空，是那么的溫暖，溫馨灑滿這一整座山，灑在了每一個人的臉上
勞動真快樂300字 今天，吃完早飯，我和媽媽一起去買菜，買了很多菜。
如：圓椒、白菜、肉、豆腐、雞蛋等等。
回到家里，我開始幫媽媽洗菜，我鏗鏘有力地對媽媽說：“我要把菜洗得干干凈凈。
”我在洗菜的過程中很快樂，因為我幫媽媽洗菜。
到了12點，我們開始吃飯，香噴噴的飯菜中有我的勞動，媽媽夸我是她的小幫手。
吃完了午餐，我們開始了大掃除，我拿起掃把，開始掃了起來，我左掃掃，我右掃掃，終于，在我的不斷地掃地之下，灰塵最終還是屈服了，在我辛苦掃地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋潤之下，地板亮出了她白的風貌。
我又拖地，在我的努力下，地板白亮亮的。
媽媽看見我那么努力，對我豎起大拇指。
我高興的笑了。
我繼續干活，我把我自己的東西整理好，使我的房間更美。
我突然想起還有一件事沒做，當然就是抹桌子，這也是一種活。
于是，我開始抹桌子，抹得干干凈凈，不留一點灰塵。
我的活干完了，整體看上去，還不錯，很漂亮，很干凈。
結束了，勞動結束了，我興奮的心情也平靜了下來，一天的疲勞都消除了。
啊，勞動真快樂。
現在回想起來，我的心仍有點激動。
勞動的收獲450字 星期五下午放學回家的路上，我還在想著老師說的話：“星期天就是母親節了，大家回家后，每人都要給媽媽做一件事兒……”我做什么呢
正當我苦思冥想時，已經回到了家。
轉眼就到第二天了，可是我還是不知道該為媽媽做什么事，并且老師還說過洗碗、捶背什么的都是一年級小朋友干的，我們都五年級，馬上六年級了，就要做一些其他事，比如：套被套……對了
我可以幫媽媽套被套呀
我有剛才的沮喪變成了一臉的興奮。
我好不容易才找到一個機會。
媽媽剛準備要把被子往被套里套，我急忙制止媽媽，說：“媽媽，今天是母親節，作為母親節的禮物，我來幫你套被套吧
”媽媽微笑地說：“好呀，不過，你行嗎
”我開心地說：“當然行了，不就是套個被套嘛。
”“那你來吧
”媽媽微笑著說。
我照著媽媽平時套被套的樣子，把被套拉鏈先拉開，再用力把被子硬塞進去。
媽媽看著急忙拉住我，說：“這樣不對，你這樣硬往里塞會成團的
你得慢慢的一角一角的往里推，這樣才能平坦。
”我按媽媽的方法裝了很長時間，終于裝進去了。
但媽媽卻說：“很好，你只要再套五個就行了。
”“啊
”我叫了出來，套一個都這么累，還要套五個
我硬著頭皮套了起來。
不過，我也很開心，因為我即完成了老師交代的作業，也懂得了一個道理：不能太驕傲，要虛心才能把事情做好。
一下就收獲了這么多，所以我想，這應該是我過的最快樂的一次母親節了
勞動的心得體會
勞動后的體會作文范文： 動是什么
人并不能真正了解，他們都認為勞動是苦的，是累的。
其實這只是“勞動”一詞的障眼法，勞動是甜的是快樂的，只是親身才能體會。
每一次我幫媽媽打掃衛生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗。
可是，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。
這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。
勞動的樂趣無窮無盡，比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創造出一個個成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
勞動的樂趣無窮無盡，比如說你勞動為人做出了貢獻，心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。
當你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。
心里一定比蜜還甜。
這時你就能體會到勞動的樂趣。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。
勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。
有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動是一件非常美好的事，假如說地球創造了人類，那么勞動將是人類創造新地球的最好武器。
中華延綿五千年，有許多是教我們要勞動：勞動創造了一切。
勤勞的人再窮，也會有富裕的一天。
懶惰的人再富，也會有貧窮的一天。
自己動手，豐衣足食的字樣，應該永遠牢記我們心中。
勞動是體現一個人有修養有道德有文化，有內涵的最明顯的標志。
是呀，老舍先生也曾經說過：不勞動連棵花也養不活。
這句話真是耐人尋味，，即諷刺了不會勞動的人，又體現了勞動的可貴。
有一位商人曾說過：辛勤的勞動是發家最關鍵的本錢。
勞動似一把無堅不摧的利劍，只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。
勞動是最光榮的，不勞動是最可恥的。
勤勞的人被人稱贊，懶惰的人被人唾棄。
勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。
我們應該靠辛勤地勞動換老收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢。
家長感言怎么寫
家長感言：對自教式進行反復反省使我深刻地認識到；一個除了經常督囑他學習，在學習上刻苦用功學習之外，還要叫他為人處事，使自己的孩子學會怎樣為人，待人，為人處事有一個正確的態度，在這樣的情況下再明確學習目的，這樣學習的積極性自然會明顯地提高。
通過這次家長會我體會到：
【第1句】： 要時常和孩子溝通，要把孩子當朋友。
不要以命令口氣去教育和強迫方式教孩子去做事。
【第2句】：多給予孩子以鼓勵和表揚，孩子做錯什么事情不要一味的去批評和指責。
【第3句】：要培養孩子自信心。
父母要給孩子做一個好的榜樣，因為父母是孩子第一任老師。
父母的習慣將會影響孩子的性格和命運。
【第4句】：培養孩子在學習中需要有一個積極心態。
回想自己的教育方式，確實需要許和改進。
首先沒有放下身架和孩子做朋友，沒有花更多的時間去與孩子交流，了解孩子的心理變化。
對于孩子的優點和成績，覺得理所當然，應該是這樣的，而對于他的缺點和失誤，只是一味的訓斥他，沒有正確加以引導和分析，鼓勵他勇敢走出低谷，培養他的自信心，重新去主動進取。
我覺得今后是我們做家長的更新觀念，與孩子共同學習，共同進步，共同成長的時期，改變以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，學會傾聽孩子的心聲，充分表露自己的情感，抽出更多的時間去了解，去交流。
做好孩子的第一位老師，給他足夠的自主權，不能加給自己的觀念。
同時給孩子經歷失敗的機會，讓他正確對待成功和失敗，笑對人生，給予他足夠的力量，盡可能的多鼓勵，讓他知道健康的心態是最重要的，失敗，不過是重頭再來。
還有就是和孩子一同去多看積極向上、豐富的課外書，和孩子共同學習，對于困難，共同面對。
健康、向上，樂觀、進取，培養良好的學習興趣和習慣，成為一個對社會有用的人。
勞動體會100~200字
我們應該學會勞動，學會靠自己的雙手來創富。
現在我里，什情、家務活，父母東搶著做，從來不讓我干家務，因此，使我都養成了一個壞習慣：飯來張口，衣來伸手。
永遠勞動吧，勞動能創造財富；勞動能床罩你勤懇的雙手；勞動更能創造你美好的人生
一切有遠大理想的人，想出人頭地的人，想成就事業的人，必須全心全意投入到勞動中，勞動是理想變為現實的唯一途徑，事業成功的唯一平臺，地位高低的分水嶺，一切成就都是勞動的結果。
勞動技能、勞動成就、勞動貢獻成為延續生命的載體。
勞動是快樂的，勞動者是最美的人。
要一篇“中國夢 勞動美”的心得體會 六百字左右.
勞動造就美，這一話題從古至今不斷的被哲人、詩人、學者所贊美和探討。
人類的生存離不開勞動、人類的發展離不開勞動、人類文明的進步更離不開勞動……是的，勞動創造美，且勞動本身就是一種美。
我們應當熱愛勞動，讓我們去創造美，去感知美。
享受勞動帶來的快樂。
困難人為了生存，為了他們心中在旁人看來也許很膚淺的生活之夢想而奮斗，勞作。
他們會因此付出無比的艱辛，他們不斷的在困難中掙扎，但他們從不放棄。
聰明人面對此情境會懷有無比敬畏的心去感知、去品味、去發現這過程中人所表現出的面對命運堅忍不拔，鍥而不舍的生命力。
這便是一種由外而內的美感享受。
困難人追求心中美的生活而勞動，旁觀者通過對困難人勞動過程的感悟而得到內心精神上的美感享受。
這一切都與“勞動”不無關系。
富人也一樣，為了實現自己內心更高的夢想而追求，追求過程中所散發出來的進取精神和奮發動力等等，同樣被人們所欣賞。
當然，具有負面價值觀的富人則另當別論。
藝術家，通過對世界的感悟和人生的追求創造出藝術品，藝術品又被觀眾所欣賞。
同樣是勞動和欣賞勞動及勞動成果的體現。
科學家、學者等等都一樣，不一一而論。
他們有的只是為了自身的發展，有的則心懷天下，情系人類。
亞當斯密在他的《國富論》里從人性論出發，認為在經濟活動中人們都受“利己心”支配，每個人追求個人利益，自然地會給全社會帶來普遍的利益。
由此可知，不管人們的初衷怎樣,都是有益于人類社會的發展的。
5篇勞動體會100字
勞動體會100字5篇，具體如下： 1 今天媽媽生病了，我看到地板臟了，于是就洗了抹布擦地。
對于我來說，擦地可不是第一次干了，可是這次和往次不同，地上全是餅干渣子和碎紙屑，剛剛擦了一半的地，我就累得滿頭大汗。
“哎
都怪我吃東西的時候不注意，媽媽平時打掃衛生多苦呀
”想到這里，我羞愧極了
地終于擦完了，看著干凈的地面，我對自己說，以后一定注意保持衛生，珍惜媽媽的勞動成果
2 今天是五月一日勞動節，我和媽媽一起打掃樓道。
樓道灰塵真多
又堆放著許多雜物，非常臟
我一階一階仔細地掃，連拐角的臟也不放過。
剛剛掃完一半，就累得氣喘噓噓，上氣不接下氣，心里想：太累了
可是當我掃完地以后，看著原本臟兮兮的樓道被我掃得干干凈凈，心里感到舒服極了
這真是一個又快樂又有意義的五一節啊
3 今天上勞動課的時后，老師左手盤著醬油，醋，辣椒和白糖．右手拖著一把白菜．同學們看見了哄堂大笑． 笑聲停下來以后，老師才告訴我們今天的勞動課是做糖醋白菜． 首先老師把時先用煮好的白菜放進盤子里，在把醬油，醋，辣椒和白糖一起放進去，拌好以后，老師給每一個同學嘗都了嘗． 真好吃啊，又酸，又辣，又甜． 勞動課真好． 4 平時，我們一點活都不用干，今天干了一點活，還真累呢
以前，我還真沒覺得媽媽干家務活的辛苦，今天，我終于知道了。
媽媽平時上一天班，已經夠累的了，晚上還要干這么多家務活，從來不喊苦不喊累。
想著想著，我下定決心，以后要多幫媽媽干家務活，讓媽媽休息一下。
5 我們應該學會勞動,學會靠自己的雙手來創造財富. 現在我在家里,什么事情、家務活,父母東搶著做,從來不讓我干家務,因此,使我都養成了一個壞習慣：飯來張口,衣來伸手.永遠勞動吧,勞動能創造財富；勞動能床罩你勤懇的雙手；勞動更能創造你美好的人生!一切有遠大理想的人,想出人頭地的人,想成就事業的人,必須全心全意投入到勞動中,勞動是理想變為現實的唯一途徑,事業成功的唯一平臺,地位高低的分水嶺,一切成就都是勞動的結果.勞動技能、勞動成就、勞動貢獻成為延續生命的載體.勞動是快樂的,勞動者是最美的人.
