評為每月之星中的“學習之星”獲獎感言，誰會寫呀
首先，要扼要表達一下自己的獲獎心情； 其次要簡單而全面地對你獲獎給予過幫助的師長、父母、同學、朋友甚至觀眾（要具體看你得的是什么獎而定）等等； 第三是要闡述一下自己對未來的目標或設想，表示要再接再厲，爭創好的成績，并希望他們繼續支持你； 最后，要面帶燦爛的笑容，對聆聽你獲獎感言的在場的人們的衷心感謝
要條理清楚，簡單明快，飽含感情，用詞要字斟句酌，不能有錯漏。
時間，人物，地點。
XX的天氣迎來了我拿獎的時間
我今天能拿到這個獎...抽泣...擠眼淚...抹眼淚...是公平的
我多么地努力啊,才拿到這個偉大,英明,神武的領導(拍拍馬屁,還可能當即升職哦!!)頒的獎 首先,我要謝謝XX,謝謝大家
【第1句】：別裁心曲為風雅，教益多年是吾師(馬屁型）
【第2句】：風雨兼程又N年，一弦一柱寫華年(感慨型）
【第3句】：三分傲氣十分骨，一樣黃花百樣開（原創型)(放心使用，不收你版稅）
【第4句】：人于虎豹叢中健，天在峰巒缺處明（牛X型）
【第5句】：青衫磊落又何如，初踏山河志未舒 七尺男兒三尺劍，兩肩明月一肩書 縱令鬢發經霜老，猶然襟抱涉世初 獨慕逍遙五湖客，煙波斜照任沉浮（還是原創型）
校園之星的獲獎感言
之星獲獎感言學習之星獲獎感言敬愛的導、老師們，親愛的同學大家好
我很榮幸，并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校。
對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。
另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。
雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。
我不想說我們累，更不想說我們苦。
因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。
我相信我們會做的更好。
學習之星獲獎感言學習之星獲獎感言。
不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。
在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。
我們要如何前進
答案就掌握在我們自己的手中。
所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。
我們應正確看待這種獎勵和榮譽。
不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。
學習就如逆水行舟，不進則退。
只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。
以一顆平常心，踏實勤奮。
學習之星獲獎感言在這里，我要感謝劉老師，感謝我的爸爸媽媽，感謝六(2)tv
學習之星獲獎感言
學習之星獲獎感言學習之星獲獎感言敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好
我很榮幸，并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校。
對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。
另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。
雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。
我不想說我們累，更不想說我們苦。
因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。
我相信我們會做的更好。
學習之星獲獎感言學習之星獲獎感言。
不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。
在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。
我們要如何前進
答案就掌握在我們自己的手中。
所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。
我們應正確看待這種獎勵和榮譽。
不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。
學習就如逆水行舟，不進則退。
只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。
以一顆平常心，踏實勤奮。
學習之星獲獎感言在這里，我要感謝劉老師，感謝我的爸爸媽媽，感謝六(2)tv
怎樣寫昂立學校月之星的獲獎感言
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好
我很榮幸成為昂立學校月之星。
得到這份榮譽起，我才開始思考寫作的意義。
回顧曾經寫下的點點滴滴，我慶幸自己的寫作是干凈的，不為任何目的。
我不曾想自己比別人好在哪里，但我知道寫作與人生同步，只有會體驗生活的人才能寫出好文章。
參加這次比賽，我的收獲非常大，不僅贏得了榮譽，也讓我找到了曾經欠缺的自信。
是這次比賽把我生生地拉進了命運的轉盤。
從參加比賽的緊張，到獲獎后的喜悅，年少的我一次次“撞”在新鮮的感覺上。
父母的鼓勵使我不再退縮，飛揚著腦中的思緒壘成一段成就親情的夢。
我與嚴苛的評委面對面，辯述我對詩詞的積累與理解。
看見評委臉上凍結的表情一點點舒緩，我知道，在文學的世界里我活得神采飛揚
獎狀的榮譽捧在手上，上面深深地鐫刻著父母的辛苦，老師的教誨，長輩的期望……我不禁感懷自己曾經的膽怯，不禁感謝這次命運的拉扯，不禁回想曾經伴我成長的那些書籍……是它們改變了我，為我的生命涂上了閃光的色彩
被評為創新之星的獲獎感言
非常高興能夠獲得創新之星這個榮譽，它不僅是一個榮譽，也是對我的努力的肯定。
但它不僅屬于我一個人，也屬于那些幫助我成長的人們；如果沒有老師的指導，沒有父母的關心，沒有同學的幫助，我也不能取得如此成績。
但榮譽不是終點，它是我揚帆起航的新起點，我會更加努力，爭取以后有更大的成績
~
小學生每月一星獲獎感言
尊敬的老師： 大家好,我很高興，也非常激動。
此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝。
我要感謝老師對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們
第二個詞是自豪。
人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；我非常自豪在人生的韶華之年，來到這片沃土。
在她的培養、造就下，在老師和同學的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。
第三個詞是行動。
為了感謝同學對我的信任，為了回報老師對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的智慧與力量奉獻，勤奮敬業，激情逐夢，，努力做到更好
服務之星獲獎感言
服務之星獲獎感言服務之星獲獎感言尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：大家好
作為一名初一的學生，有機會參加比賽并獲獎，我很高興，也非常激動。
此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝。
我要感謝領導和同學們對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們
（鞠躬）第二個詞是自豪。
人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上
我非常自豪在人生的韶華之年，來到學校這片沃土。
在她的培養、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。
第三個詞是行動。
為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報光明支行對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給學校，勤奮敬業，激情逐夢，，努力做到更好
服務之星獲獎感言尊敬的各位領導和全體同事：大家下午好
今天有幸被評為公司的服務之星，并站在講臺上向大家表露心聲，我感到前所未有的榮譽
我首先要感謝公司領導對我們這些普通員工的關心和支持，同時更要感謝那些和我一樣在普通工作崗位上默默工作的同事，正是因為我們大家的相互協作，才鑄就了每個人的不同層次的輝煌，也才培育了佳仕匯特有的孕育人才的土壤。
服務之星獲獎感言服務之星獲獎感言。
因此，今天的榮譽不僅僅是屬于我個人，更應該是屬于我們在座的全體同事。
#from服務之星獲獎感言來自end#從XX年7月
被評為作文之星的獲獎感言
我是來自四年級一班的袁欣萌，很高興自己獲得“校園之星”的榮譽稱號。
在此，我要感謝我的所有老師給予我的教育。
是老師讓我找回了自信，是老師讓我認識到自己的不足，是老師讓我能不斷完善充實自己，走向的更高目標。
當然，我還要感謝我的同學，是你們在我考試考好的時候分享我的喜悅，在我考試失敗時鼓勵我，讓我不要灰心。
這次獲獎，既是我個人的光榮，也是四一班這個集體的榮耀。
作為“校園之星”的獲得者，我一定會珍惜這份榮譽，做好自己的工作，總結自己的經驗，為自己，為寶平路小學去創造輝煌的明天。
同時，請同學們記住，如果你選擇對生活微笑，生活也必將還你一個微笑。
只要你努力學習，勤于思考，一心去為四一班這個大集體增光添彩，下一屆“校園之星”可能就是你，不要再猶豫，趕快行動吧! 我很驕傲能成為“三好之星”，我也相信自己不會辜負大家的信任。
做為一名學生，我的主業當然是學習，但在課外我還有許多的興趣愛好，繪畫是我放松心情的法寶，常常拿著畫板，對著窗臺上的花朵寫生，一座便是一個下午;也愛好音樂，嘴里總是哼著不知名的調子，聽古典的鋼琴曲，班得瑞的輕音樂……我想這些愛好多多少少培養了我沉穩的心態。
被評為“三好之星”，我想并不僅僅是因為成績，一個人的素質應當是全方面的而不應該是單方面。
或許在一朝一夕的接觸中，在一言一行里，大家被我的認真執著所打動，而同時我被高一(13)班這個充滿活力、充滿朝氣的班級所征服。
13班就是一片汪洋大海，而我是一條小魚，在大海中我收獲了快樂、自由以及感動。
不僅僅在學校是一名好學生，我還是父母眼中孝順的好女兒更是社會的好公民。
在家中，我能體恤父母的辛勞，適當地為他們分擔家務;而在平日的日常生活中，我注意自己的言行，愛護公共設施，熱心參加社區活動……在今后的高中生活中，我將會秉承對生活的熱情，保持對學習的認真態度，努力完善自己，爭取做到更好!
