每日睡前夜聽主播叫什么名字

：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

——李煜虞美人：這次第，怎一個愁字了得

——李清照聲

如果必須要上夜班。

是前夜睡好。

還是后半夜睡好

以我經驗吧， 我覺得后半夜睡好比較好吧

歌詞是 對你愛愛愛愛到太天真，這個世界都得到教訓......

張敬軒 - 酷愛無論怎得罪你說我是負累陪著我等于死去了無情趣從前或現在當我是誰你這一種伴侶前夜一起睡你卻沒廉恥竟講出口你怕受罪完全忘記往日為何凌晨仍潮弄戲水難道愛愛愛愛我對愛情已死心貪高興狠心敷衍一下卻逼真的親吻我們這結局太不堪分不出真假的愛恨無謂愛愛愛愛太過動魄驚心我估錯這個世界得到教訓怎相信人命中怎么愛著你為人立甚么心腸我對你極善良如若你肯想想我這樣受傷你會知愛情毒于砒霜你怎安心可不改漂亮怎想象共你已同享多少很真確晚上一轉頭纏綿后要罰離場難道愛愛愛愛我對愛情已死心貪高興狠心敷衍一下卻逼真的親吻我們這結局太不堪分不出真假的愛恨無謂愛愛愛愛太過動魄驚心我估錯這個世界得到教訓怎相信人命中怎么愛著你為人彷似幻像你給我的愛是玩具磨爛后變絕情難為這洗劫永沒罪證道別并無罪也沒權問你內情話難道愛愛愛愛(我都唔知點解)我對愛情已死心(你現時對我?曬感覺)貪高興狠心敷衍(以前?種快樂)一下卻逼真的親吻(就好似成為一種罪惡)我們這結局太不堪(連我心情你都唔多覺)分不出真假的愛恨(或者其實所謂愛情都只系互相?一個補給)無謂愛愛愛愛(或者系一重)太過動魄驚心(即興?幻覺)我估錯這個世界得到教訓(連自己都唔知道乜系喜乜?系樂)怎相信人(幾時有感覺 又幾時?曬知覺)命中怎么(就算你無突然失去下落)愛著你為人(我?之間都可能已經沒落)難道愛愛愛愛(把失敗)我對愛情已死心(換教訓)貪高興狠心不起(不死)一下卻逼真的親吻(總算幸運)我們這結局太不堪(看~全沒罪案發生)分不出真假的愛恨(慰藉眾生不需責任)無謂愛愛愛愛(一起)太過動魄驚心(若像軟禁)我估錯這個世界得到教訓(無疑離開)怎相信人(先更~~)命中怎么愛著你為人(合襯)

讀了《賣火柴的小女孩》后，有什么感受

一、感受：是對一個花季少女純潔靈魂的摧殘，這個可憐的女孩連最起碼的溫飽都失去的一瞬間，仍然保持著對美好情境的向往，這或許就是人性的本真所在，而作家安徒生恰恰是把這個弱小生命的凄苦和悲慘命運與她對美好情境的向往與破滅疊化在一起描寫的，這增強了人物形象的藝術感染力。

文章這樣描寫到“兩腮通紅，嘴上帶著微笑”，在幻景中看到過“溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹，慈愛的奶奶”，在幻想中和奶奶一起飛向天國去尋找那“沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦”的生活。

作者把小女孩美麗的幻景與她面臨的冷酷的現實疊化在一起描寫，對罪惡的資本主義社會進行了無情的鞭笞。

是丹麥著名童話故事作家安徒生的一篇著名的童話故事，發表于1846年。

主要講了一個賣火柴的小女孩在富人合家歡樂，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。

小女孩死了，嘴角卻帶著微笑，通過擦燃火柴的美好幻想與她饑寒交迫的現實生活形成了鮮明的對比。

安徒生通過這個童話，表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，和對當時社會的不滿，無情地揭示了資本主義社會的黑暗和罪惡。

并入選了人教版六年級下冊語文書的第14課。

二、作者簡介：漢斯·克里斯蒂安·安徒生 （1805-1875），19世紀丹麥著名的童話作家，既是世界文學童話的代表人物之一，也是個虔誠的基督教徒，被譽為“世界兒童文學的太陽”。

他出生于歐登塞城一個貧窮的鞋匠家庭，童年生活貧苦。

父親是鞋匠，母親是傭人。

早年在慈善學校讀過書，當過學徒工。

受父親和民間口頭文學影響，他從小愛文學。

11歲時父親病逝，母親改嫁。

為追求藝術，他14歲時只身來到首都哥本哈根。

經過8年奮斗，終于在詩劇《阿爾芙索爾》中嶄露才華。

因此，被皇家藝術劇院送進斯拉格爾塞文法學校和赫爾辛歐學校免費就讀。

歷時5年。

1828年，升入哥本哈根大學。

畢業后始終無工作，主要靠稿費維持生活。

1838年獲得作家獎金——國家每年撥給他200元非公職津貼。

安徒生文學生涯始于1822年的編寫劇本。

進入大學后，創作日趨成熟。

曾發表游記和歌舞喜劇，出版詩集和詩劇。

1833年出版長篇小說《即興詩人》，為他贏得國際聲譽，是他成人文學的代表作。

他最著名的童話故事有《小錫兵》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》等。

安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度贊揚：給全歐洲的一代孩子帶來了歡樂。

他的作品《》已經被譯為150多種語言，成千上萬冊童話書在全球陸續發行和出版。