小學生春游文明旅游方案(最新7篇)小學生春游文明旅游方案怎么寫。春天去郊外踏青，空氣中的負離子比城市多，人呼吸進去，會通體舒暢，對調節植物神經系統有很好的幫助，而且能促進骨骼的生長發育。以下是小編收集整理的小學生春游文明旅游方案(合集5篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第一篇: 小學生春游文明旅游方案

活動宗旨：

陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節，也是踏青的大好時節。通過踏青春游活動，讓學生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情，并且通過野炊活動培養學生的自理能力和小組合作能力，從而提高學生的集體主義思想意識。

活動主題：感受春天和野炊活動 活動方案：

一、時間：

二、活動地點安排：

三、春游活動人員安排

(一)學生春游活動安全工作領導小組 組 長：付全弟 段德權 黃尚美 副組長：各班班長及小組長 組 員：四年級兩個班學生

(二)具體段負責：

付全弟在前面帶隊，黃尚美在后面押隊，段德權在中間流動巡邏，各班班長在各班帶隊，小組長負責本組成員。

四、服務人員：三位教師

1、隨時注意學生的安全，及時處理好偶發事件等服務。

2、攜帶藥品：酒精、創可貼、棉球、藿香正氣水等。

3、如有嚴重的情況，段德權老師及時用車送學生上醫院。

五、活動計劃：

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中。行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩和野炊安全：

(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

(2)不鉆草叢、深樹叢，不做危險游戲;

(3)找柴實行就近原則，要幾個一起，不能單獨行動。注意防蛇，防荊棘刮傷等。

(4)必須在老師指定的地方挖灶煮飯，不能隨意放火，以免發生火災。

(5)不觸摸電線，等危險物品，更不能踐踏農民的莊稼。

(4)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走公路邊，必須在老師指導監視下才能有序穿過馬路。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

六、春游注意事項：

1、在春游前一天各班布置春游相關事項(統一穿校服、穿運動鞋)，并進行一次春游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游那天，各年級按時間到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

2、班主任要教育學生講究節約，強調不得帶太多零食。此外教育學生愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、以班級組為單位，在規定區域開展活動，不得獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任;有必要的要請示年級負責人。

4、在活動地點全體師生一切行動聽從帶隊領導調度，嚴格遵守往返時間，不得擅自提前返回。

5、不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執，同時班主任電話聯系確定。參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯系電話。

6、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

7、事發應急措施：若有事發，班主任及時向活動負責人匯報，最及時地把傷者送往醫院救治，并及時通知家長，做好上報工作。

第二篇: 小學生春游文明旅游方案

一、活動目標

1、通過尋覓、觀察春天的蹤跡，讓學生深入認識大自然的物候特征，了解一點生命在春天里成長變化的過程及特點，培養熱愛春天的情感;

2、在觀賞春天、贊美春天的系列活動過程中，加深對春天的體驗和感悟，培養初步的自然觀賞和藝術欣賞的能力;

3、培養在觀察中勤于記錄的習慣，學會用適當的方式表達自己的感悟和感情，培養能將描寫與抒情相結合的語言表達能力。

二、活動時間

三、成果呈現方式：

1、寫春天(編輯“自然日志”，可以以連環畫或觀察日記的形式記錄自己春天里的發現，可以合作完成)。

2、畫春天(形式上以百米長卷旳形式可以是自我創作“我心中旳春”或“不一樣旳春天”等作品，在操場創作)。

3、唱春天(唱出自己知道旳“春天之歌”。利用課間在廣播室或操場盡情放歌，形式以卡拉OK大家唱，可以獨唱、合唱、自主報名，低年級旳學生由大隊委員組織報名。)

4、誦春天(朗誦自己創編旳或朗誦關于春天旳詩，利用課間在廣播室或操場盡情抒情，形式上可以是配樂朗誦、集體朗誦、個人朗誦，自主報名，低年級旳學生由大隊委員組織報名。)

5、舞春天(集體舞旳形式跳出春天旳快樂)。

6、游戲春天(利用體育課或自己找爸爸媽媽問問他們開春都在外面玩那些游戲，發現尋找一個最適合自己旳室外游戲)。

四、成果展示時間：

五、活動準備：全校動員，全員參與以班級為單位有條件旳話可分成組，以小組成員間形成積極旳團結協作旳關系，調動學校攝影小組，分成組，每天隨時隨地拍一些校園照片上傳給大隊委。

六、評比形式：設投票箱，全校同學投票選出“我最喜歡?春天。”

第三篇: 小學生春游文明旅游方案

一、活動目的

進一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神，讓學生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然;激發學生的創造力，磨練學生的意志品質;帶領學生飽覽祖國、家鄉的秀麗風光，培養學生愛祖國，愛家鄉的情懷;增強學生的環保意識和社會實踐活動能力，培養學生的團隊協作精神。

二、活動主題

走進春天，播種希望，放飛快樂。

三、活動時間：

20__年4月12日8：00-4：00。

四、活動安排

1、全校各班分組開展活動。小學部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。

2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之后，在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案，最后由團委少先隊統籌安排和詳細部署。

五、活動要求

1、教育學生文明活動，帶適量食物，注意飲食衛生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。

2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注學生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。

3、學校在4月11日課間操時間，集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育，注意校外活動安全。4月12日，學校組織進行春游社會實踐活動。

4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發，活動結束后務必將學生帶回學校，清點人數，強調好安全注意事項后方可讓學生離校并立即發送短信告知家長活動結束時間，請家長注意學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現安全事故的，責任由帶班教師負責。

5、教師在活動中要盡可能多的引導學生發現科學，學用科學知識。并且在春游過程中，采集好植物、礦物標本，回來后制作好后參加學校的競賽活動。

6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品)，徒步前進，師生不得乘坐任何交通工具。活動中，聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環境衛生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。

7、按照安排，作為學校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中，負責安全工作。出發前，由隨隊行政負責清點登記，并報鄧校長備案。(出勤按一天計算)

8、各組長于4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案，統一部署。

9、請各組盡量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。并把活動圖片傳給少先大隊保存。

六、安全應急措施

1、學校成立活動領導小組、安全保衛小組、醫務后勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好后勤服務工作，同時學校將方案報縣教育局審批。

2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。活動中，各組由班主任和隨班老師帶隊，負責活動期間的安全醫療后勤服務。

3、各班在4月初開始做活動宣傳工作，本著學生自愿參與，家長同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細信息;對不參加的學生，需讓家長自己監管好小孩，確保其在家中的安全。

4、領導小組

組長：李永建

副組長：鄧應恒代語江嚴波

成員：陳治強嚴華魏晉李萬波張勇楊小路李富

5、安全保衛醫務組

組長：陳治強

副組長：黃有明楊治強田政張玉勇吳學強

成員：全體教師

6、領隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。

7、活動前加強對學生提出要求，進行安全教育。所有人員必須聽從領隊的安排，不得擅自行動。隨隊教師必須認真監管好每個學生。

8、如果出現事故，請認真實施安全工作預案。

(1)、如出現安全事故，第一時間向學校主要領導報告，并同時向當地請求救援，學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。

(2)、應急處理措施：

(一)突發事件發生后，隨同人員立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

(二)突發事件發生后，隨同人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。

(三)突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系親人進行救治。

第四篇: 小學生春游文明旅游方案

活動主題：緬懷革命 感受茶萃

活動背景：在春意漸濃的日子里，正是孩子們踏進大自然，去領略家鄉大好河山，感受家鄉歷史文化氣息，品味濃濃春意的好時節。在集體出游過程中，讓孩子們體會到家鄉濃厚的歷史文化底蘊，同時增進同學間友誼，培養愛家鄉、愛祖國的責任感。

活動目的：

1、通過參觀，讓學生繼承和學習革命英烈不畏艱難、勇于獻身的革命精神和前赴后繼、不怕犧牲的進取精神，激發學生的愛國主義情感，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，學會感恩生活的美好，珍惜現在的生活。

2、通過參觀，了解中國茶文化的歷史，感受中國茶文化帶來的無窮魅力。

3、在春游活動中，讓學生親近自然，體會大自然的美麗，增進同學感情，培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的情感。

活動地點：杭州市辛亥革命烈士紀念館—中國茶博館

活動時間：4月1日(周三)8：15——2：30，學生上午7：50到校，下午2：00從景區返回，三至六年級家長3：10接。

負責教師安排：

略

活動內容：

(一)前期準備：收集，了解有關市辛亥革命烈士紀念館、中國茶博物館的資料，各班指導學生分組制定好調查計劃。

(二)活動過程：

1、參觀市辛亥革命烈士紀念館

(1)參觀辛亥革命紀念館、紀念碑和烈士群雕像

(2)集體緬懷活動

(3)學生分組活動

2、參觀中國茶博物館

(1)參觀博物館各展廳

(2)分組活動，品嘗各茶系，欣賞茶藝和茶道表演。

(3)活動結束，乘車安全返校。

(三)活動注意事項：

1、活動前帶好健康食品及春游所需的雨具、坐墊、垃圾袋等備用物品。

2、乘車要有序，車內不得打鬧、喧嘩。

3、活動中“垃圾不落地、輕聲慢步靠右走”，在場館等公共場所要注意輕聲交流，所言所行要體現留小雅趣少年的形象。

4、遵守景區活動規則，不得到水邊游玩，不做危險的游戲，過馬路要注意避讓來往車輛。

(四)活動成果

活動后，各班收集、整理調查資料，上交調查結果。

第五篇: 小學生春游文明旅游方案

一、活動宗旨：

1.通過春游活動，引導學生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉的美,感知家鄉的巨大變化，了解家鄉改革成就，激發學生熱愛家鄉的思想感情。

2.讓學生在活動中體驗快樂, 在游覽中開闊眼界，在實踐中得到成長,提升感悟美、欣賞美的品位。

讓學生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。

3.通過實踐、游戲活動培養學生的集體榮譽感和團結合作的能力，培養學生戶外實踐和活動能力。

二、活動地點：

三年級：__科技館、博物館、秀山公園

三、活動時間: 20__年4月12日(周五)

★學生到、離校時間：

上午7:50到校，集中教育，8：00出發，下午3:00左右回到學校。

四、活動車輛和服務: 瑞安市順達國際旅游服務有限公司

五、注意事項：

1. 提倡節約。

要求學生帶適量的食物，零食盡量少帶。

飲料建議自備開水水壺。

2. 注意交通安全。

列隊隊伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。

過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。

3. 注意活動安全。

以年級組為單位參觀或安排活動，班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，互相關心，互相謙讓，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，不攀爬樹木和山石，參觀時遠離水邊，不到擅自到河邊洗手、玩耍。

一切活動均應在老師的視線之內。

5. 注意公眾形象。

帶隊老師事先要教育學生講究公共禮儀，注意言行文明。

愛護公共設施，愛護一草一木，不攀折花草樹木，不亂涂亂畫。

6. 注意環保。

講究公共衛生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，把垃圾都放進自己準備的垃圾袋中，活動結束清理好場地，衛生委員全面負責衛生工作。

7. 注意著裝。

為方便管理，建議同學統一穿春季校服、佩戴紅領巾、校徽、隊標志，穿運動鞋、背雙肩包，如遇雨天請帶好折疊傘。

8. 征求學生和家長同意，分發春游告家長回執單，自愿參加春游活動。

有患病及特殊情況不參加春游活動的同學，一定要家長寫好請假條，同時與班主任電話聯系后確定，并督促家長做好安全監管。

六、安全保障措施：

1. 班主任要對全體學生進行專題的春游活動安全教育,增強學生安全防范意識和自我保護能力。

做好出發前的組織工作(分組、分工)。

在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動，春游當天各年級按規定時間到校后，以班級為單位再次強調春游安全注意事項。

2.每班安排的2位帶隊老師要認真做好對學生的組織管理工作。

帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數，確保學生安全，確保春游活動的圓滿完成。

活動中個人服從集體和學校的安排，統一活動結束時間，各班不可提前結束本班活動。

提醒家長按統一時間在規定地點接孩子。

3.要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛生的食品(拒絕“三無”食品)。

4.各段協調人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學受傷或突發疾病。

5.為了確保學生安全，每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電，有突發事件要隨時聯系并及時上報。

6.與承運單位簽定交通安全責任協議,與承辦旅游公司簽定有關安全協議,辦好人身意外傷害保險手續。