暑期小朋友再見感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-02-26 12:01:33 加入收藏我要投稿點贊

小朋友告別幼兒園感言有什么

放假了，老師首先感謝同學們一學期來對我工作的支持和鼓勵，謝謝了

小學生暑假感言10字

暑假我學會了許多知識

暑期感言

暑假即將結束，做個總結，談談感受。

假期里的生活很輕松但又不能松懈，自習功課，去圖書館看書，和朋友一起做體育鍛煉，當然也不忘幫家長分擔一些家務……暑假過的很快樂也很充實。

暑假感言600字作文
急急急
非常急

我簡單，我快樂——感受暑假生活暑假生活如白駒過隙，轉瞬即逝，馬上就要將近一個月了。

雖說這次的暑假與往年大同小異，已準備的旅游計劃取消了，但我過得也很充實，共分五部曲。

水汪汪甜蜜蜜的課外書積累課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。

在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。

課外書積累能培養人的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎，你也會品嘗到成功的甜蜜。

亮晶晶水靈靈的英語又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬奶子葡萄最能讓我陶醉。

在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨，頓覺回味悠長。

到“小新星英語”學校學習的確有同感。

裝有空調的教室，小班化的教學，輕松的教學氛圍，在游戲中學習，在甜蜜中成長，真是其樂無窮

秘密花園式的數學學數學雖然有些苦澀，但當你突破一個新難關，就等于你闖進了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。

愉快的逛街逛街好比吃冰激凌。

你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會禁不住掏腰包，瀟灑一回。

冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。

刺激的上網閑暇之余，上網查資料，聊QQ好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。

這就是我簡簡單單、真真實實的暑假生活，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學我想學的英語，過一個既充實又簡單的假期。

的確，簡單是含蓄的快樂。

我簡單，我快樂。

小學生暑假生活表現怎么寫

分幾個方面

【第1句】：生活上有什么好的改變，有什么不足，比如收拾的房間，做力所能及的家務等，不如，有些家務還不熟練

【第2句】：思想上的改變，比如意識到爸爸媽媽上班的辛苦，有了主動分擔父母工作的意識

【第3句】：學習上的改變，比如主動復習以前的知識，多閱讀課外書等

【第4句】：戶外活動上，比如參加了什么戶外活動有什么感觸收獲

求一篇關于家教的3000字暑假社會實踐感悟

在大學的第一個暑假，我了人生的第一次家教，另一方面作為學校布置的社會實踐，我興沖沖的開始了我的第一份工作。

　　對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經驗，不過這并沒有影響我的信心，畢竟學生只是個初二的同學，對我這個已經即將邁入大二的大學生而言，應該不成問題，關鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學習中學到東西，而不僅僅是消磨時間。

這便成了我對這份工作的最終目的。

　　7月19日，我開始了我的第一堂課，這個學生的個子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開始擔心她不會很聽話，還好，第一堂課下來，憑藉著我幽默的講解風格，她也還算乖，彼此在休息時間還鬧的挺歡。

不過我時刻提醒自己，上課的時候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費時間。

在第一堂課，我們講完了三角形，對我而言，當然是比較簡單，然后這一章卻是她最薄落的環節，所以我花了一天的時間來給她講這一章，上午對著課本好好的把三角形的一切都過了一遍，下午就開始攻克習題了。

總體而言，感覺第一天的收獲還是不錯的，畢竟專題針對了學生最不懂的地方。

　　當天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。

歸納了一下，有幾點需要改進：　　一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。

如此，才是補課之功效有所發揮了。

　　二、在講的過程中，我應該盡量耐心點，慢慢的給學生講，畢竟她才初二，可能有些我認為很簡單的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學生，這樣只能適得其反。

這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。

　　三、在習題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣更多的依然是浪費時間。

另外學生甚礎比較弱，也先強化了基礎才能夠去提高層次。

　　四、最后就是要和學生處好關系，要讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。

　　接下來的為期一個月的教學，就在這幾點不斷的改進中度過了，在拿到工資的時候，我似乎很開心，畢竟是自己人生的第一份勞動所得啊。

　　同時這一次在清華北大家教中心里看到種種的也讓我對中國家教有了更多切身的認識：　　家教所處的現狀　　受高考考綱的影響，30％的學生選擇語數外三門主課全部聘請家教，隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應的家教，這也是因為語數外三門主課在高考所占分數比例高。

　　聘請家教的途徑，63％的學生通過親友介紹，21％通過家教中心尋找，16％學生通過同學的口耳相傳來尋找。

輿論的力量是大的，許多家長就是通過同事、親友的介紹來為孩子確定家教的，同學之間也會相傳哪些家教的確“肚中有貨”。

　　很多家長不惜重金，也要為孩子請一個家教，即使家中并不富有，然而省吃儉用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來的錢大把大把的送給家教。

從一個層面上來說，這是出于每一個家長對孩子“望子成龍，望女成鳳”的一片熱情，然后每每如此，養成了這種社會家教成風的習氣，究竟是好是壞，對孩子的學習究竟是否有幫助，為什么現在需要補課的孩子會如此之多，為什么在學校里他們不能夠把老師講的學好

難道是老師故意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補些課

我想應該不是的。

那么為什么現在的都需要補課

為什么在課堂上他們聽不進去

以往只有差生需要補課

難不成現在學生的主流都是差生了

這的確是個嚴重的問題!　　我想很大一部份是社會形成的這種補課風氣，使得家長看到人家孩子補了，想到自己孩子沒補就擔心自己的孩子會落后，會比別人家差，于是明明自己孩子成績不是很差，也讓孩子去補課，這樣孩子明明懂了的東西還要去補，純粹是浪費了時間，沒有學到更多有用的東西，成績還是沒有提高，甚至還不如從前。

這樣，補課便成了孩子日后必修的功課，孩子的學習積極性也漸漸消失。

　　當然，我不是指責這些家長拼命的給自己孩子補課，畢竟他們也是想讓孩子成績更好，只是，也許他們的方法不對，誠然這一點也不是我可以去改變或糾正的，甚至我的看法也并不一定就是對，可是這種全社會都興沖沖的去補課，我想的確不是一件什么好事，如果要花如此多的錢去自己補課，那么學校這種東西似乎可以不存在了，還免得你花這么多錢，直接去考試就可以了，所以花最少的錢讓孩子在學校就學好，回家要做的就只是復習了。

這才是上策。

　　豐厚回報使做家教火爆　　當問到一些暑期留校做家教的同學時，他們直言不諱，甚至還主動為我算了一筆賬：一份家教一般收費是30元\\\/時，一次最少2個小時，如果以全天做4個小時計算的話，那么一天的收入就是120元，一個月下來就能拿到3600元。

這對于在校大學生來說，是一筆可觀的收入，兩個月下來賺足6000元，下半年的學費就不成問題了。

　　我想正是如此豐厚的回報促使得大學生家教十分火爆。

每年暑假留校的大學生為數不少，他們除了報考各種學習班之外，大多數都是留在學校成為“打工一族”。

　　據我所知，暑假市場為大學生們提供了各種勤工儉學的機會，譬如推銷、市場調查、發傳單、制作網頁等，但這些都是要花費很多的時間，消耗很大的精力，相比之下，做家教就顯得很輕松了。

“去學生家里又吹空調又喝飲料的，學生在一邊做題，隨時指點一下，而且教的內容很淺顯，兩個小時下來過得挺舒服的。

”北京大學在校學生就對我說：“這是用我們自己學到的知識在賺錢，很輕松、很滿足。

”　　現在這炒作出來的幾十塊一小時，的確讓當家教的學生們都大賺了一把，想想當一個暑假的家教就把下學期的學費賺來了是一件多么幸福的事情，其實我們都懂，但是我們很多大學生就是缺乏責任心，所以在賺大錢的同時，陪養我們對學生的責任心，是讓我們找到豐厚家教的不二法寶。

　　做家教賺的不只是錢　　談到做家教的體會，許多當過家教的大學生說：“其實，暑假做家教是對自己很好的考驗，能鍛煉口才，加強與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。

見識不同的人、不同的家庭，學會怎么做人、與人相處，提早適應社會。

”的確，大學生做家教得到的不僅僅是經濟上的貼補，更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定，增強他們進入社會的信心。

　　當家教的過程中，就是人與人交流的過程，在這之中，大學生可以提前感受下社會是什么樣的，在和家長交流的過程中，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢，你就要搞好和雇主的關系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你，把孩子放心的交到你手上；在教學的過程中，你也可以在教導過程中，不斷的發現問題，不斷的改進，問問自己怎樣才能讓學生學的更好，讓他們真真正正的在你教的過程中，在腦中領悟到知識的本質，而不再局限于淺顯的表層。

搞好你與學生的關系，讓學生喜歡你，搞不好，你就多了份固定的工作了，父母聽到孩子說你補的好，以后就定了，就是你了，給我孩子補課。

　　綜上，談到做家教的最大感受，這位同學說得很簡單，“用心和學生溝通，做他們的朋友”。

這一點和我倒是持相同觀點。

我們都要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是這樣。

　　這次的社會實踐，真的，收獲還是不少的，在和這位同學的母親接觸的過程中，真真正正感受到了做為一位母親的辛苦，對自己女兒不爭氣的成績，母親的白頭了都出來了不少，這位母親說：“以后你回來了就找你給我女兒補課了。

”我的回答是，我給她補了這一次，希望以后的就能靠她自己學好了，不需要再補課了。

的確，我認為在學校學到才是最好的，也許因為我自己就是一個從小到大都沒有補過課的學生吧，所以，在老師教授的過程中嘗到知識才是最好的。

而和這位女生成為朋友，算是我這次暑假實踐的最大收獲了。

以后在我的人生中，會有一位同學一直把我當做她的好姐姐了，真是人生一大樂事。

那位大好人能給我這個懶漢找一篇暑假生活感言啊

天使的聲音鐘校長瑞麗五月二十日,SARS的疫情正值高峰,在屈尺的校園里,全校師生以智慧和愛共同譜出了今年花蟲季美麗的音樂詩篇,撫慰彼此焦慮不安的心靈.這個綜合性的活動有音樂會及闖關活動.闖關活動在愉快的氣氛中,讓小朋友學習英語,臺語的技能,每一個小朋友都是小小法布爾,在嬉戲中培養了探索可愛大自然的能力.最吸引人的「青剛櫟樹下的愛心音樂會」,是個難得一見的音樂會,高大的青剛櫟樹下,聚集了全校的老師和所有的小小法布爾,每一個小小法布爾或唱,或演,或跳的傳出了他們真,善,美如天使般的聲音.五年忠班的Sing a song是個完美的演出,看著每一位小小法布爾全身隨著優美旋律的律動,將大夥兒的心都融在一起了.五年孝班的San Francisco有著濃濃的詼諧樂趣,耳朵上插著的小花,輕松的節奏帶給大家無限的歡樂.六年忠班帶來原住民的歌舞,穿著原住民服裝的小小法布爾展現豪邁的風情;六年孝班則以樂器合奏帶來了「國王的新衣」的優美旋律.三年忠班弘毅和怡宣以合唱的方式,帶來了「抓泥鰍」,「白鷺鷥」和「魯冰花」,他們倆清脆嘹亮的天使般歌聲讓大家印象深刻.三年孝班則由佩寰,昀正和承志表演了蘇縣長的模仿秀,佩寰唯妙唯肖的模仿演出,為大家帶來許多的笑聲.二年級和四年級都合唱臺語歌曲.二年級唱的是「火金姑」,四年級演唱的則是「白鷺鷥」,在鄉土歌曲的風味中,他們傳遞生態及環境保育的觀念.一年級的小小法布爾,頭戴美勞課制作的動物或植物的頭飾,扮演最佳的觀眾,給了演出者熱烈的掌聲.整個音樂會的壓軸樂章,由張佳馨以直笛獨奏一曲「快樂的捕鳥人」揭開序幕,接著三年級到六年級十幾位小小法布爾,以直笛合奏「風中奇緣」,「獅子王」,「姑娘與號手之戀」,「櫻桃小丸子」和「哆啦A夢」這些曲子,讓他們將平日所練習的技巧展現無遺.對SARS恐懼正悄悄地侵襲著人們的心靈,青剛櫟樹下天使般的聲音傳達了無限的「愛」,唯有愛讓大家同心度過SARS的危機.暑假生活計劃

【訓導處報告】各位親愛的小朋友,暑假即將到來,相信每個人都已經準備在假期間痛快玩它一場!訓導處在這里要先祝各位小朋友有個最棒的假期,也要再次提醒小朋友一些你不得不注意的事項:一,夏日玩水是一件很暢快的事,但下水之前注意地形,暖身運動不能忘,更重要的是你還小,身邊一定要有大人陪伴,才能讓你玩得安全又盡興!二,假期中少了老師們的叮嚀,小朋友們千萬不能忘了預防各項傳染病的方法.勤洗手,保持環境整潔,假期中找個時間幫忙作家事,打掃自家環境,減輕爸媽的負擔才是假期中最有意義的事喔!三,假期中小朋友一定會想找同學出來玩,聯絡感情,但是請記得要出去之前一定要先跟你的爸媽報備,千萬別因為你自己一時的疏忽而破壞了整個假期的氣氛喔!人多,空氣不流通的公共場所還是少去為妙,改成大家一起來學校做做勞動服務也是不錯的啦!!最后,祝每個小朋友都能有個充實,快樂,平安的暑假!

【一年孝班王定新】暑假我要做很多事,我想要打羽毛球還有踢足球,有時我會在家里畫畫,可能會出去玩.我最希望常常去露營,玩水,抓魚,騎腳踏車,還有跟狗狗玩.

【二年忠班吳至婕】暑假里,我要去找李思穎玩,我還要回苗栗去住幾天,去銅鑼玩棒球練習投球,打羽毛球練習殺球.我要找小狗,小黑玩,再找哥哥,姊姊玩,這樣才不會無聊.我也要爬到山上去呼吸新鮮的空氣,讓我們變得更健康.暑假時媽媽會讓我去上畫畫班,因為我能看到更美麗的圖畫,也能學畫更美的東西.

【二年孝班吳承恩】在漫長的暑假中我有很多想做的事.首先,我要把功課寫完還有把老師教過的地方復習一次,再來,我很喜歡運動,運動可以增進身體健康,像打籃球可以讓全身都運動到,也可以讓我長得像大樹一樣高,兩個月的暑假我一定要過得很充實.湊合著用吧，不知行不行。