陸游《書憤》的典故是什么意思

《書憤》是南宋詩人陸游創(chuàng)作的一首七言律詩。全詩緊扣住一“憤”字，可分為兩部分。前四句概括了自己青壯年時期的豪情壯志和戰(zhàn)斗生活情景，其中頷聯(lián)擷取了兩個最能體現(xiàn)“氣如山”的畫面來表現(xiàn)，不用一個動詞，卻境界全出，飽含著濃厚的邊地氣氛和高昂的戰(zhàn)斗情緒。下面是小編收集整理的陸游《書憤》的典故是什么意思，僅供參考，大家一起來看看吧。

陸游《書憤》的典故是什么意思

朝代：

宋代

作者：

陸游

原文：

早歲那知世事艱，中原北望氣如山。

樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。

塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。

出師一表真名世，千載誰堪伯仲間!

譯文

年輕時哪里知道世事艱難，

北望被金人侵占的中原氣概有如高山。

贊賞劉锜等曾乘著高大的戰(zhàn)艦在雪夜里大破金兵于瓜州渡口，

吳璘等也曾騎著披甲的戰(zhàn)馬在秋風(fēng)中大敗金兵于大散關(guān)。

我白白地自認(rèn)為是邊防上的長城，

對鏡照看衰老的頭發(fā)早已花白。

《出師表》這篇文章真是舉世聞名，

千載以來誰能與諸葛亮相比!

注釋

①書憤：抒發(fā)義憤。書：寫。

②早歲：早年，年輕時。

③氣如山：指收復(fù)失地的豪情壯志有如山岳。

④樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)：這是追述25年前的兩次抗金勝仗。宋高宗紹興三十一年(1161)冬金主完顏亮率大軍南下，企圖從瓜州渡江南下攻建康(今南京)，被宋軍擊退。第二年，宋將吳璘從西北前線出擊，收復(fù)了大散關(guān)。樓船，高大的戰(zhàn)船。瓜州，在今江蘇邗江南大運河入長江處，為江防要地。鐵馬，配有鐵甲的戰(zhàn)馬。大散關(guān)，在今陜西寶雞西南，是軍事重地。

⑤塞上長城：南朝宋時名將檀道濟(jì)。“塞上長城”是用南朝宋文帝冤殺大將檀道濟(jì)，檀在死前怒斥“乃壞汝萬里長城”的典故。這里作者用作自比，現(xiàn)比喻收邊御敵的將領(lǐng)。

⑥出師一表:指諸葛亮在蜀漢建興五年(227)三月出兵伐魏前所作《出師表》。

⑦衰(shuāi)鬢：蒼老的鬢發(fā)。

⑧空自許：白白地自許

⑨堪：能夠。

⑩伯仲間：意為可以相提并論。伯仲，原是兄弟長幼的次序，引申為衡量人物差等之意。

11.樓船：戰(zhàn)艦。

12.名世：名傳后世

寫作背景

宋孝宗淳熙十三年(1186)春陸游居家鄉(xiāng)山陰時所作。陸游時年六十有一，這分明是時不待我的年齡，然而詩人被黜，只能賦閑在鄉(xiāng)，想那山河破碎，中原未收而“報國欲死無戰(zhàn)場”，感于世事多艱，小人誤國而“書生無地效孤忠”，于是，詩人郁憤之情便噴薄而出。“書憤”者，抒發(fā)胸中郁憤之情也。

《書憤》兩首詩為陸游在宋孝宗淳熙十三年(1186)所寫，此時他已是61歲的老人。從淳熙七年起，他罷官在家鄉(xiāng)山陰(今浙江紹興)賦閑了5年，直到這一年春天，又被起用，任命為朝奉大夫、權(quán)知嚴(yán)州軍州事，這兩首七律即寫于此時。

鑒賞

本詩系宋孝宗淳熙十三年(1186)春陸游居家鄉(xiāng)山陰時所作。陸游時年六十有一，這分明是時不待我的年齡。

前四句概括了自己青壯年時期的豪情壯志和戰(zhàn)斗生活情景，其中頷聯(lián)擷取了兩個最能體現(xiàn)“氣如山”的畫面來表現(xiàn)，不用一個動詞，卻境界全出，飽含著濃厚的邊地氣氛和高昂的戰(zhàn)斗情緒。又妙在對仗工整，頓挫鏗鏘，且一氣貫注，組接無痕，以其雄放豪邁的氣勢成為千古傳誦的名聯(lián)。

“早歲那知世事艱，中原北望氣如山。”當(dāng)英雄無用武之地時，他會回到鐵馬金戈的記憶里去的。想當(dāng)年，詩人北望中原，收復(fù)失地的壯心豪氣，有如山涌，何等氣魄!詩人何曾想過殺敵報國之路竟會如此艱難?以為我本無私，傾力報國，那么國必成全于我，孰料竟有奸人作梗、破壞以至于屢遭罷黜?詩人開篇一自問，問出多少郁憤?

后四句抒發(fā)壯心未遂、時光虛擲、功業(yè)難成的悲憤之氣，但悲憤而不感傷頹廢。尾聯(lián)以諸葛亮自比，不滿和悲嘆之情交織在—起，展現(xiàn)了詩人復(fù)雜的內(nèi)心世界。

再看尾聯(lián)。亦用典明志。諸葛堅持北伐，雖“出師一表真名世”，但終歸名滿天宇，“千載誰堪伯仲間”。追慕先賢的業(yè)績，表明自己的愛國熱情至老不移，渴望效仿諸葛亮，施展抱負(fù)。

回看整首詩歌，可見句句是憤，字字是憤。以憤而為詩，詩便盡是憤。

《書憤》教案

教學(xué)目標(biāo)：

知識與能力：

1、了解陸游的生平，知人論世及詩人的愛國主義情感；

2、學(xué)習(xí)鑒賞詩歌的語言、表現(xiàn)技巧；

過程與方法：

1、了解陸游愛國主義詩歌的特點，學(xué)會把握陸詩的感情基調(diào)；

2、通過對南宋朝代背景的了解，掌握南宋愛國詩人和詞人的思想感情；

情感態(tài)度與價值觀：

體會陸游的愛國精神和人格力量，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

教學(xué)重難點：

學(xué)習(xí)鑒賞詩歌的語言、表現(xiàn)技巧，進(jìn)而把握詩歌的思想感情。

學(xué)法指導(dǎo)1、了解詩歌創(chuàng)作的時代背景，理解作者的思想感情，初步掌握古詩的誦讀。

2、把握詩歌的景與情，感受品味詩歌的意境。

3、反復(fù)吟誦，細(xì)細(xì)品味詩歌蘊含的思想感情，感知詩歌的聲韻美。

4、充分調(diào)動學(xué)生的參與意識，采用講析和討論相結(jié)合的方法。

5、點撥法。對于詩歌，點撥最能體現(xiàn)意境的語句或詩歌的特點。

教學(xué)課時：

1課時

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

愛國主題在中國古代詩歌中源遠(yuǎn)流長,“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”，這是每一個愛國人士的情懷，每當(dāng)國家面臨危亡時這種主題總會在詩壇上大放異彩。屈原、杜甫和陸游是有代表性的三個詩人。在屈原的作品中我們學(xué)習(xí)了《離騷》，杜甫的作品中我們學(xué)習(xí)了《蜀相》，今天我們學(xué)習(xí)陸游的《書憤》

二、誦讀指導(dǎo)：

1、教師范讀：

書憤（其一）

早歲/那知/世事艱，中原/北望/氣如山。

樓船/夜雪瓜/洲渡，鐵馬/秋風(fēng)/大散關(guān)。

塞上/長城/空自許，鏡中/衰鬢/已先斑。

出師/一表/真名世，千載/誰堪/伯仲間。

(七律一般就按2-2-3拍的節(jié)奏來讀。本詩抻何韻？有什么好處？答：每聯(lián)第二句押an韻，天成節(jié)奏和韻律，讀起來回環(huán)上口，具有音樂美，給人以情韻流容的藝術(shù)感受。)

2、要求學(xué)生據(jù)此方法齊讀、熟讀。

3、解題：書，動詞，記錄，記下；全詩感情基調(diào)：“憤”。

三、寫作背景介紹：

此詩作于孝宗淳熙十三年(1186)春，這時陸游退居于山陰家中，已是六十二歲的老人。從淳熙七年起，他罷官已六年，掛著一個空銜在故鄉(xiāng)蟄居。直到作此詩時，才以朝奉大夫、權(quán)知嚴(yán)州軍州事起用。這分明是時不待我的年齡，然而詩人被黜，只能賦閑在鄉(xiāng)，想那山河破碎，中原未收而“報國欲死無戰(zhàn)場”，感于世事多艱，小人誤國而“書生無地效孤忠”，于是，詩人郁憤之情便噴薄而出。“書憤”者，抒發(fā)胸中郁憤之情也。詩的內(nèi)容兼有追懷往事和重新立誓報國的兩重感情。

四、自學(xué)指導(dǎo)語

聽錄音,把握情感,再自行誦讀；然后結(jié)合注釋，和同桌交流對詩句的理解、把握。（時間十分鐘）

自學(xué)檢測：

1、對詩中詞句的解說，不正確的一項是：

A、詩題中“書”是書寫的意思，“書憤”即是抒發(fā)內(nèi)心的郁憤之情。

B、“中原北望氣如山”意謂北望中原，收復(fù)故土的豪情壯志堅定如山。

C、“塞上長城”比喻能捍衛(wèi)國家安全的人物。“空自許”即詩人不認(rèn)為自己是這樣的人物。

D、“出師”指諸葛亮的《出師表》，“伯仲”本指兄弟，這里指可以相比。

2、對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ?/p>

A、全詩共分兩層，前四句是回顧往事，表現(xiàn)青壯年時期的抗敵豪情和戰(zhàn)斗經(jīng)歷，后四句寫不被重用的悲憤和壯心不已的感情。

B、第二聯(lián)寫自己親臨抗金前線值得紀(jì)念的往事，字句里充滿了戰(zhàn)斗的豪情，又含有激憤和辛酸。

C、“千載誰堪伯仲間”，既贊揚諸葛亮無人可及，又表現(xiàn)了渴望效法諸葛亮干一番“北定中原”的大業(yè)的愿望。

D、全詩感情沉郁，氣韻雄厚，與李白詩風(fēng)相近。

整體感知

1、首聯(lián)

詩的開頭兩句回憶過去，塑造了詩人早年的形象。

那時他遙望被金人占領(lǐng)的北方，滿腔憤恨，氣勢如山，渴望一舉收復(fù)故土，卻不懂得世道的艱難。

2、頷聯(lián)

詩的三、四兩句將詩人的恢復(fù)之志具體化。

這兩句詩寫了發(fā)生在紹興三十一年（1161，詩人36歲時）的兩次戰(zhàn)斗，一次是在瓜洲渡擊退金兵的進(jìn)犯，一次是大散關(guān)失而復(fù)得，這表明南宋人民有力量保衛(wèi)自己的國家。詩人很想投身到這樣的戰(zhàn)斗中去。

3、頸聯(lián)

詩的五、六句是寫現(xiàn)在，由于投降派把持朝政，使詩人的豪情壯志付諸東流。只好徒自抒發(fā)歲月蹉跎、壯志未酬而鬢發(fā)先斑的感慨。

“塞上長城”這個典故出自《南史檀道濟(jì)傳》，南朝宋文帝殺大將檀道濟(jì)，檀在臨死前憤怒地說：“乃壞汝萬里長城！”詩人雖然沒有像檀道濟(jì)一樣被冤殺，但因為主戰(zhàn)而屢次被貶斥，“塞上長城”只能“空自許”。這種“憤”多么強(qiáng)烈，令人痛心疾首，扼腕長嘆。

“塞上長城”，是詩人畢業(yè)的抱負(fù)。陸游不僅是詩人，而且是戰(zhàn)略家。“空自許”，與上文“世事艱”照應(yīng)，是對偏安一隅的投降派的憤怒控訴和強(qiáng)烈指責(zé)。

4、尾聯(lián)

最后兩句詩人表明自己老驥伏櫪，壯心不已，仍以諸葛亮為榜樣，鞠躬盡瘁，至死不放棄恢復(fù)中原之志，干一番報國大業(yè)。

這首詩以“憤”為意脈，全詩感情沉郁，氣韻渾厚。第三、四句尤其寫得大氣磅薄，筆力雄健，是廣為傳誦的名句。

五、鑒賞品味詩歌

1、如何理解“書憤”之“憤”？它包含哪些感情？它是通過什么樣的表現(xiàn)手法呈現(xiàn)出來的？

明確：報國無門，功業(yè)無成。對比

關(guān)于對“氣如山”的理解：資料注釋認(rèn)為“中原北望氣如山”的“氣如山”是“北望被金兵占領(lǐng)的大好河山，心中的郁憤堆積如山”之意。你同意“氣憤堆積如山”這一說法嗎？

探討：理解成“氣憤堆積如山”只是就這一單個句子的理解，加上“北望被金兵占領(lǐng)的大好河山”，所以“心中的氣憤堆積如山”，這樣的理解孤立地來看，似乎很有道理。但是聯(lián)系上下句，它卻是說不通的。承上理解，“早歲哪知世事艱”也就是青壯年時期少不更事，根本不知道收復(fù)中原這件事竟是這樣艱難，所以詩人北望中原，立下抗金救國、收復(fù)中原的宏圖大志，豪氣如山；承下句理解，“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”書寫的正是早年宋軍在瓜洲渡和大散關(guān)與金兵作戰(zhàn)，宋軍大敗金兵、收復(fù)失地、大獲全勝令人鼓舞的兩大戰(zhàn)事，而作者也曾在此兩地親上前線，勘查地形，刺探敵情，所以后兩句是“氣如山”的具體表現(xiàn)，將報國愿望和為之付出的努力渲染得更為具體、鮮明，故“氣如山”作“豪氣如山”理解更佳。詩人的報國壯志如山一樣雄壯，如山一樣堅定，如山一樣不可動搖。

2、頷聯(lián)既是敘事，也是寫景。你能說出它在寫景上的特點嗎？你還能舉出一例運用了此種手法的其它詩句嗎？

明確：只用六個名詞組接，勾勒出兩幅氣壯山河的戰(zhàn)爭圖畫，將詩人的恢復(fù)之志具體化。示例：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

3、如何理解“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”兩句詩？

明確：這是詩的表達(dá)方式，實際上是詩人以諸葛亮自況。諸葛亮在《出師表》中曾說過“鞠躬盡瘁，死而后已”“北定中原，興復(fù)漢室”的話，詩人正是以此自勉，表明他至死也不會放棄恢復(fù)中原之志。由此可見，《書憤》的基調(diào)雖然是壯志未酬所帶來的悲憤，然而并不絕望，其中還蘊藉著豪壯的感情。

4、本文用了何典故？有何作用？

明確：用了兩個典故：塞上長城，出師一表。“塞上長城”的典故出自《南史。檀道濟(jì)傳》。“出師一表”出自《三國志》。用典使詩文含蓄，曲折，不直露。尾聯(lián)用典表達(dá)了作者對諸葛亮的推崇，諸氏以”北定中原，興復(fù)漢室，還于舊都“，統(tǒng)一中原為其終身大業(yè)，盡管蜀漢地狹人少，他仍毅然上表北伐，頌古為了非鄰居作者自負(fù)為衛(wèi)國良將，卻“報國欲死無戰(zhàn)場”。結(jié)句揭示全詩“憤”的由來，將全詩批判的矛頭集中到南宗起先的全降派身上，用“千載”名反潔，到現(xiàn)的委婉含蓄，憤慨之情溢于言表。

5、這自詩表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？

明確：從早年豪邁到晚年的悲憤，概括了一生的心事和抱負(fù)，洋溢燥熱的愛國熱情和滿膛的悲憤。

6、詩題為《書憤》，就全詩來看作者因何事而“憤”，作者“憤”的根源又是什么？

所憤之一乃“世事艱”。艱者，難也。“世事”也即抗金救國、收復(fù)失地的事業(yè)，它究竟有多難？只舉同時代抗金英雄岳飛的遭遇可見一斑。抗金名將抱定“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”“待從頭收拾舊山河，朝天闕”的壯志，殺得金兵聞風(fēng)喪膽、節(jié)節(jié)敗退，直嘆“撼山易，撼岳家軍難”，可就是這樣一位抗金骨干，卻正因為此被漢奸秦檜等民族敗類以“莫須有”之罪誣害而死，年僅三十八歲。報國不僅無功，而且有罪，竟至死罪，這難度似乎難于上青天了。

所憤之二乃“塞上長城空自許”之“空自許”。所謂“塞上長城”是指自己年青時以捍衛(wèi)祖國、揚威邊疆的名將期待自己，認(rèn)為自己就像萬里長城一樣，可以抵擋千軍萬馬。可是就詩人的經(jīng)歷來看，年青時參加進(jìn)士考試因位于秦檜的孫子秦塤之前而被出名，入仕以后多次因力主抗金而被罷官，可謂壯志難酬、請纓無路。著一“空”字，沉痛之極。

所憤之三乃“鏡中衰鬢已先斑”。早年豪氣如山，以“塞上長城”自許，如今已兩鬢斑白，祖國山河依然破碎，廣大人民依然受難，自己卻歲月蹉跎，年華空老，壯志難伸。著一“已”字，悲涼之至。

所憤之四乃“千載誰堪伯仲間”。諸葛亮一生以北伐中原、恢復(fù)漢室、統(tǒng)一中國為其終身大業(yè)。他在《出師表》中寫道：“當(dāng)獎帥三軍，北定中原，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。”這話正說出了陸游的心事。有誰比得上寫作《出師表》、“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮呢？言外之意是南宋朝廷畏敵如虎、茍且偷安，沒有一個像諸葛亮這樣的人物來“獎帥三軍，北定中原”，收復(fù)大業(yè)，無人領(lǐng)軍。

這四憤——憤報國有“罪”、憤壯志難酬、憤年華空老、憤無人領(lǐng)軍，四“憤”的根源，其實全在于南宋朝廷“主和派”。因為他們是阻撓抗金救國的絆腳石，是絞殺愛國力量的劊子手。作者的“憤”中含“恨”，“憤”中含“悲”，“憤”而生“涼”，“憤”而生“嘆”，從而形成了本詩沉郁豪雄的風(fēng)格。

7、本詩主要表現(xiàn)手法。

（1）對比手法：詩中的“憤”，主要通過兩個對比表現(xiàn)出來。一是理想和現(xiàn)實的對比。詩人北望中原，豪氣如山。以塞上長城自許，然而世事多艱。理想被現(xiàn)實擊得粉碎。二是詩人早年形象與晚年形象的對比。早年氣壯如山，“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”，何等豪邁，如今對鏡自照，衰鬢蒼顏，歲月不居，年華空老！而這一切的根遠(yuǎn)就是朝廷的主和派，詩人心中之“憤”焉得不涌上筆端？

（2）借古諷今：詩中對諸葛亮的高度頌揚，實則是對南宋朝廷茍且偷安、偏安江南的憤恨。頌古在于非今，落筆千載以上，旨在千載以下。

8、小結(jié)：

回看整首詩歌，可見句句是憤，字字是憤。以憤而為詩，詩便盡是憤。

全詩感情沉郁，氣韻渾厚，顯然得力于杜甫。中兩聯(lián)屬對工穩(wěn)，尤以頷聯(lián)“樓船”、“鐵馬”兩句，雄放豪邁，為人們廣泛傳誦。這樣的詩句出自他親身的經(jīng)歷，飽含著他的政治生活感受，是那些逞才摛藻的作品所無法比擬的。

六、簡析陸游愛國詩歌

陸游詩歌成就顯著，現(xiàn)存9300多首，自言”六十年間萬首詩“。其中最突出的部分，是反映民族矛盾的高昂的愛國詩篇，這些詩歌，興溢著燥熱的愛國熱情，充滿了浪漫主義精神，具有強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗性。

1、體現(xiàn)那種”“鐵馬橫戈”、“氣吞殘?zhí)敗钡挠⑿蹥飧藕汀耙簧韴髧腥f死的犧牲精神”：

平生萬里心，執(zhí)戈王前驅(qū)，戰(zhàn)死士所有，恥復(fù)守妻孥。——《夜讀兵書》）

常恐埋山丘，不沒委鋒鏑。——《書悲》

一聞戰(zhàn)鼓意氣生，猶能為國平燕趙。——《老馬引》

2、對投降派的堅決斗爭和尖銳諷刺：

褚只尚守和親策，志士虛捐少壯年。——《感憤》

諸公可嘆善謀身，誤國當(dāng)時豈一秦。——《追感往事》

公卿有黨椰宗澤，帷幄無人用岳飛。——《夜讀范玉能攬轡錄》

3、從幻想或夢境里寄插花了的報國理想：

三更撫忱忽大叫，夢中奪沒權(quán)亭吳。——《樓上醉書》

夜闌臣聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。——《十一月四日風(fēng)雨大作》

七、研究討論，比較分析：我們就通過比較的方法進(jìn)一步深入理解《書憤》和《蜀相》這兩首作品。

從以下幾個方面找出兩首詩的異同？

1、社會背景：離亂時代

2、作者經(jīng)歷：晚年之作胸懷大志不得重用

——(創(chuàng)作時間、生活境遇)

3、主要意象：諸葛亮：杜甫——忠心、功績（慨嘆）

陸游——矢志不渝（羨慕）

——（同樣以諸葛亮為主要意象，作者描述的側(cè)重點有何不同？）

4、個人情感：杜甫——不得重用的痛苦（曠古悲涼）

（壯志難酬）陸游——渴望北伐復(fù)國（建功立業(yè)）

——（陸游以諸葛自況，渴望建功立業(yè)）補(bǔ)注：作此詩時，陸游已是61歲的.老人。此時他已罷官6年，只掛著一個空職蟄居故鄉(xiāng)。直到作此詩，才因任權(quán)知軍州事（暫時主持地方軍隊和民政事物）而被起用。因此，詩的內(nèi)容兼有追懷往事和重新立誓報國的兩重感情。

總結(jié)：

表達(dá)技巧：杜甫——情景交融

陸游——用典明志

作品風(fēng)格：杜甫——沉郁（深沉蘊藉）

陸游——（悲憤）悲壯

——因此基調(diào)悲憤，然而并不絕望，蘊藉著豪壯的感情。

八、延伸拓展

1、近人梁啟超在《讀陸放翁集》中稱贊陸游：“集中什九從軍樂，亙古男兒一放翁。”又說：“辜負(fù)胸中十萬兵，百無聊賴以詩鳴。誰憐愛國千行淚，說明胡塵意不平。”課外搜集陸游的愛國詩詞，選擇你喜歡的一兩首推薦給大家。

【明確】陸游的愛國詩詞很多，最為著名的，如：

示兒

死去元知萬事空，但悲不見九州同。

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

秋夜將曉出籬門迎涼有感（二首選一）

三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。

遺民淚盡湖塵里，南望王師又一年！

九、課外搜集陸詩，加深這方面的認(rèn)識。背誦這首詩。

書憤陸游原文翻譯及賞析

原文：

書憤

陸游〔宋代〕

早歲那知世事艱，中原北望氣如山。

樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。

塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。

出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！

注釋：

①早歲:早年，年輕時。

②那:同“哪”。

③世事艱:指抗金大業(yè)屢遭破壞，路途艱辛。

④中原北望:北望淮河以北淪陷到金人手中的地區(qū)。是“北望中原”的倒裝(倒文)。

⑤氣:氣概。

⑥樓船:指采石之戰(zhàn)中宋軍使用的車船，因這種戰(zhàn)船高大有樓，故把它稱之為樓船。

⑦瓜洲:在今江蘇邢江南長江邊，與鎮(zhèn)江隔江相對，是當(dāng)時的江防要地。

⑧鐵馬:披著鐵甲的戰(zhàn)馬。

⑨大散關(guān):在今陜西寶雞西南，是當(dāng)時宋金的西部邊界。

⑩塞上長城:比喻能守邊的將領(lǐng)。化用劉宋名將檀道濟(jì)的事跡《南史·檀道濟(jì)傳》載，宋文帝要殺大將檀道濟(jì)，檀臨刑前怒叱道:“乃壞汝萬里長城!”

自許:自夸;自我評價。

衰鬢:年老而疏白的頭發(fā)。

斑:斑白，指黑發(fā)中夾雜了白發(fā)。

出師一表:蜀漢后主建興五年(227)三月，諸葛亮出兵伐魏前曾寫了一篇《出師表》。表達(dá)了自己“獎率三軍、北定中原”“興復(fù)漢室，還于舊都”的堅強(qiáng)決心。

名世:名顯于世。

堪:能夠。

伯仲:原指兄弟間的次第，前四個分別為伯(孟)、仲、權(quán)、季。這里指人物不相上下，難分優(yōu)劣高低。

書憤-陸游拼音解讀：

shū fèn

lù yóu 〔sòng dài 〕

zǎo suì nà zhī shì shì jiān，zhōng yuán běi wàng qì rú shān 。

lóu chuán yè xuě guā zhōu dù，tiě mǎ qiū fēng dà sàn guān 。

sāi shàng zhǎng chéng kōng zì xǔ，jìng zhōng shuāi bìn yǐ xiān bān 。

chū shī yī biǎo zhēn míng shì，qiān zǎi shuí kān bó zhòng jiān！

相關(guān)翻譯

年輕時我就立志北伐，哪里知道世事如此艱難，即使現(xiàn)在，北望中原，我收復(fù)故土的豪邁氣概依然堅定如山。

記得當(dāng)年在瓜洲渡痛擊金兵，雪夜里飛奔著樓船戰(zhàn)艦。秋風(fēng)中跨戰(zhàn)馬縱橫馳騁，收復(fù)了大散關(guān)捷報頻傳。

自己當(dāng)年曾以萬里長城來自比，可到如今垂垂老矣鬢發(fā)如霜，盼北伐盼恢復(fù)都成空談。

不由想起了諸葛丞相，他的《出師表》真可謂千古流傳，有誰像諸葛亮那樣鞠躬盡瘁，率三軍復(fù)漢室北定中原!

相關(guān)賞析

《書憤》是陸游的七律名篇之一。書憤，即書寫自己的憤恨之情。這首詩是宋孝宗淳熙十三年(1186)春陸游居家鄉(xiāng)山陰時所作，此時他已是6歲的老人。從淳熙七年起，他罷官在家，賦閑了五年，直到這一年春天，又被起用，任命為朝奉大夫、權(quán)知嚴(yán)州(今浙江省西部)軍州事。分明是時不待我的年齡，然而詩人被黜，只能賦閑在鄉(xiāng);分明是想在戰(zhàn)場殺敵報國卻離戰(zhàn)場越來越遠(yuǎn)。想起那破碎的山河，有感于世事多艱，小人誤國“報國欲死無戰(zhàn)場”的現(xiàn)實，郁憤之中寫下此詩。

全詩緊扣住一“憤”字，分為兩部分。前兩聯(lián)概括了自己青壯年時期的豪情壯志和戰(zhàn)斗生活情景，后兩聯(lián)抒發(fā)壯心未遂、時光虛擲、功業(yè)難成的悲憤之氣。

首聯(lián)“早歲那知世事艱，中原北望氣如山”，追敘自己早年的宏圖大志和氣壯如山的愛國熱情。陸游青年時就立下了“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的宏愿。孝宗即位后。主戰(zhàn)派暫居上風(fēng)，陸游開始嶄露頭角。但隨后張浚北伐失利被罷免，陸游也受牽連而免了官職。乾道八年，陸游投奔四川宣撫使王炎幕下，開始八個多月的從軍生涯，這陸游一生中身臨前線最寶貴的時光，他身穿戎裝，斗志昂揚地馳騁在抗金戰(zhàn)爭的第一線，當(dāng)時他北望中原收復(fù)故土的豪情壯志堅定如山。在主和派的策劃下，王炎被召回臨安，幕府撤散。陸游殷切收復(fù)中原的主張成為泡影。他的內(nèi)心非常失望和苦悶，所以才發(fā)出“早歲那知世事艱，中原北望氣如山”這樣的感慨。

“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”這是陸游親歷的兩次難以忘懷的抵抗金兵戰(zhàn)斗。1163年，張浚都督江淮諸路軍馬，北上收復(fù)了靈壁和虹縣當(dāng)時陸游37歲。任鎮(zhèn)江府通判，參與到了這次北伐之中，還多次給張浚上書建言獻(xiàn)策。1172年，王炎從四川沿秦嶺北上進(jìn)軍中原。48歲的陸游，在王炎幕府中任職，曾親臨大散關(guān)強(qiáng)渡渭水與金兵交戰(zhàn)。這兩句詩所寫的兩次戰(zhàn)爭，跨度從陸游37歲到48歲，整整11年;從空間上講，從東南到西北縱橫數(shù)千里:從作戰(zhàn)方式上講，從艦船水戰(zhàn)到騎步陸戰(zhàn)，樓船夜雪，鐵馬秋風(fēng)，氣勢宏大雄壯。作者在追述早年的快意征戰(zhàn)生活中流露出抗金復(fù)國的豪情壯志。“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。”陸游本身是一個書生，但“當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州”，他一直把自己當(dāng)成戰(zhàn)士，一直期望自己能捍衛(wèi)國家，揚威邊地，但歲月不居，壯歲已逝，志未酬而鬢先斑，一個空字就寫盡詩人之憤懣。歲月蹉跎，攬鏡自照，衰鬢先斑，皓首皤皤，有心殺賊，無力回天，這樣悲劇的現(xiàn)實怎能不讓陸游憤懣呢作者有心而天不予，悲愴便為郁憤。

尾聯(lián)“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”用典明志。諸葛堅持北伐千載而下，無人可與其相提并論。詩人在現(xiàn)實里找不到安慰，便只好將渴求慰藉的靈魂放到未來。通過諸葛亮的典故，追慕先賢的業(yè)績，表明自己的愛國熱情至老不移，渴望效法諸葛亮，施展抱負(fù)。至此，陸游突破了憤懣，上升到了悲壯的理想主義。

回看整首詩歌，的確句句是憤，字字是憤。以憤而為詩，詩便盡是憤。只是陸游的詩在憤懣之中飽含著壯士的滿腔熱情和至死不渝的戰(zhàn)斗精神，感情濃郁，氣勢渾厚。很能體現(xiàn)陸游的風(fēng)格。梁啟超這樣評價陸游“亙古男兒一放翁”，可謂是恰如其分。

作者介紹

陸游陸游(1125-1210)，南宋詩人。字務(wù)觀，號放翁，越州山陰(今浙江紹興)人，南宋著名詩人。

陸游自幼就受到愛國的家庭教育，立下了抗戰(zhàn)復(fù)仇的壯志。29歲參加進(jìn)士考試，因名居秦檜孫子秦塤之前，觸怒秦檜，遭到黜落，秦檜死后三年

才被啟用。孝宗時，被賜給進(jìn)士出身，中年入蜀，投身軍旅生活，官至寶章閣待制。65歲罷官后，一直在老家山陰閑居，86歲離世。

陸游一生堅持抗金主張，雖多次遭受投降派的打擊，但愛國之志始終不渝，死時還念念不忘國家的統(tǒng)一，是南宋偉大的愛國詩人。他勤于創(chuàng)作，一生寫詩60年，保存下來的就有9300多首。著有《劍南詩稿》《渭南文集》《南唐書》《老學(xué)庵筆記》等。