感恩老師詩歌朗誦稿（精選39篇）

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定沒少看到經(jīng)典的詩歌吧，詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩歌，下面是小編整理的感恩老師詩歌朗誦稿，希望對(duì)大家有所幫助。

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇1

老師

你是醇香的甘露

滴滴灑在

棵棵幼苗

讓幼苗

開花結(jié)果

桃李的芳香里

浸透的是你辛勤的汗水

燦爛的笑容里映射的

是你無私的精神

你用手中的粉筆

為學(xué)生描繪了一幅

美麗的壯錦

學(xué)生每一個(gè)成功的腳印里

泛現(xiàn)了你根根白發(fā)

你用滿清熱忱

拂去了學(xué)生心里的污垢

送給學(xué)生靚麗的天空

每一撇

每一捺

都是精神的火種

每一筆

每一行

都是你靈魂的階梯

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇2

老師的眼睛里

仿佛流露出血一樣的光

是透明的血的光

那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學(xué)

他的每一個(gè)血絲里

仿佛都長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)的希望

希望仿佛在他眼睛里

化成了隱形的船

航行在他的歲月里

老師的眼睛里

流露出白色的的花朵

那些花朵雖然不會(huì)說話

但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)

新的天地，就是學(xué)海的境界

無盡的教學(xué)中，仿佛有許多的花朵

正在伴隨著他，直到永遠(yuǎn)

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇3

人們都說;

您像紅燭，燃燒自己，照亮別人。

人們還說：

您是園丁，任勞任怨，培育花朵。

我說：

您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。

在九月這個(gè)光榮的節(jié)日里。

我們向所有的老師送上最真摯的話語：

老師，祝您節(jié)日快樂!

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇4

老師的眼睛里

流露出愛的光芒

他行走在教師中

仿佛似一些美麗的天使

飛在同學(xué)們的心中，心中的感激仿佛像

一些不會(huì)說話的語言，滲透了所有的語言

讓所有融化的力量，去握緊老師的手

讓我們永遠(yuǎn)在一起一萬年

讓我們心中的情，流露著一億年的光陰

老師教育了我們要多做陰德

陰德似一些隱形的翅膀，可以飛翔在所有人的天空中

變成了一只愛的飛鳥，航行在時(shí)空的背面

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇5

是誰撒下一片銀鈴笑聲

那么熟悉，那么甜美

是誰咬著耳朵說鶯聲細(xì)語

那么動(dòng)聽，那么清脆

仿佛聽到她說

親愛的少年朋友，我來了。

請(qǐng)你猜猜，

我是誰？

哈哈，聽到了啊，看到了，

別再躲著啦，春妹妹。

我早就猜到，準(zhǔn)是你

你這可愛的調(diào)皮鬼。

去年你跟我說再回，

還說今年快快回。

我等得多焦急，

不停地打開心靈的窗扉。

愛的天使春妹妹，

你是那么慷慨，那么尊貴，

哪里有了你的倩影，

哪里就播下一片春光明媚。

你來到冰封的小河，

冰層融化成淙淙的流水，

你來到沉睡的原野，

原野鋪上綠色翡翠。

你來到光禿禿的枝頭，

枝頭生出綠葉和花蕾，

你來到沉寂的樹林，

枝葉呼呼長(zhǎng)啊你趕我追。

春風(fēng)里

百靈鳥歌唱，燕子展翅飛，

小白兔忙著采蘑菇，

小松鼠尾巴搖得像鼓槌。

春光中

紅領(lǐng)巾把春的腳步跟隨。

少年少年，祖國的春天，

我們是迎春綻開的紅梅。

胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo)，

面對(duì)困難百折不回。

小伙伴們有共同的名字，

這名字叫少年先鋒隊(duì)。

它象征著希望與未來，

我們的名字可與春花比美。

只要祖國召喚，

理想就化作無邊的春暉。

春妹妹，好妹妹，

其實(shí)你并沒有遲遲回。

我早就看到

你婀娜多姿的身背。

在神舟飛船遨游太空時(shí)，

有縷縷春風(fēng)伴隨，

化作耳語深情祝福，

好樣的，中國楊利偉！

在雅典奧運(yùn)會(huì)比賽時(shí)，

你為中華健兒喝彩、助威。

春潮涌，劉翔風(fēng)馳電閃一馬當(dāng)先，

春雷響，中國女排過關(guān)斬將樹豐碑。

春雨綿綿思緒飛，

歲歲春去又春回，

今朝不相同，

春光分外美。

我對(duì)春妹妹說，

春光明媚不陶醉，

紅領(lǐng)巾是展翅的雛鷹，

奮發(fā)學(xué)習(xí)有作為。

少年人生無怨悔，

春日里，我把明天來描繪。

為了祖國春常在，

我愿獻(xiàn)出百倍熱情與智慧。

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇6

人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛。

老師的言傳身教，像春雨潤物細(xì)無聲。

老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。

老師是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。

綠葉的綠色象征著老師青春常在。

當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。

老師是大樹，為世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。

小樹長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。

是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，

老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好。

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇7

感謝您，老師!

一塊黑板

三尺講臺(tái)

是您揮灑人生的天地

我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)

一支支粉筆

在您的手里

變幻成了黑板上的字

又變成了我們的頭腦里的知識(shí)

一根根教鞭

在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

您沒有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無雨的天空

您沒有建筑師的雙手

卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

您沒有藝術(shù)家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

您那淵博的知識(shí)

讓我們感受文明與希望

您那高遠(yuǎn)的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

感謝您老師

我們真誠的感謝您

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自己卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會(huì)在黑暗中迷失方向

感謝您老師

我們由衷地感謝您

我們不會(huì)忘記

您的`言傳身教還有您的諄諄教誨

您那用您的全部心血來支撐的守望

會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)谌松飞喜粩嗲靶?/p>

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇8

老師像一棵樹，

辛勤的培育著，

我們這一棵棵剛剛破土的幼苗;

老師像一把傘，

為我們遮風(fēng)擋雨，

不讓我們受到風(fēng)雨的襲擊;

老師像救生圈，

傳授我們知識(shí)，

讓我們暢游在知識(shí)的海洋里;

老師，您讓我們倍受呵護(hù)，

傳授給我們知識(shí)并教了我們做人的道理 。

所以，在今天這個(gè)特殊的日子里，

我祝愿所有老師:

教師節(jié)快樂!

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇9

平凡的人，平凡的手，

架起一座知識(shí)的橋梁。

走過冬的嚴(yán)寒，

走過夏的酷暑

培養(yǎng)出莘莘學(xué)子

一只粉筆

指點(diǎn)知識(shí)王國的迷津

一塊黑板，

記下比海還深的真情

一個(gè)講臺(tái)，

映照著園丁澆灌鮮花的艱辛

三尺教鞭

揮向通往理想境界的途徑

我們是繁星

您是月亮

把優(yōu)美動(dòng)聽的故事“講給”我們聽

讓我們能進(jìn)入美好的夢(mèng)境

清晨的陽光是您那燦爛的微笑

不管我們失敗還是勝利

不管我們后退還是前進(jìn)

您，都會(huì)用微笑鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲?/p>

老師

慈祥的母親

老師

千萬顆童心的夢(mèng)想

老師

祖國賦予您特殊的使命

讓您把一棵幼小的禾苗

培養(yǎng)成祖國的棟梁

老師

我要您那慈祥的面容永不變老

老師

我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡

老師

我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白

老師

我要您那疲勞的雙手變的輕松

老師

我要為您歌唱，為您祝福

老師

您是我最敬佩的人！

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇10

你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，

你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，

青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，

你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪，

你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

啊！光榮的教師，辛勤的園丁！

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

啊！光榮的教師，辛勤的園丁！

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇11

老師

你是醇香的甘露

滴滴灑在

棵棵幼苗

讓幼苗

開花結(jié)果

桃李的芳香里

浸透的是你辛勤的汗水

燦爛的笑容里映射的

是你無私的精神

你用手中的粉筆

為學(xué)生描繪了一幅

美麗的壯錦

學(xué)生每一個(gè)成功的腳印里

泛現(xiàn)了你根根白發(fā)

你用滿清熱忱

拂去了學(xué)生心里的污垢

送給學(xué)生靚麗的天空

每一撇

每一捺

都是精神的火種

每一筆

每一行

都是你靈魂的階梯

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇12

老師，

您是園丁。

精心栽培著我們這一顆顆小幼苗，

讓我們茁壯成長(zhǎng)，

長(zhǎng)成一顆顆大樹，

成為建設(shè)祖國的棟梁!

老師，

您是星星。

在漆黑的夜晚為我們照亮，

帶我們走上正確的道路，

讓我們明了，

前進(jìn)的方向!

老師，

您是蠟燭。

燃燒了自己，照亮了我們，

將知識(shí)毫無保留地傳授給我們，

讓我們明白，

人生的真諦!

老師，

你是陽光。

在寒冷的冬日把溫暖帶進(jìn)我們心田，

讓我們不再懼怕，

勇敢向前!

對(duì)老師的感激說不盡，

道不完，

就讓我們一起送上一句：

“老師，您辛苦了!”

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇13

老師像園丁，桃李滿天下;

老師像紅燭，燃燒自己照亮我們;

老師像蜜蜂，勤勞又勇敢;

老師像媽媽，美麗而善良;

老師像一本書，交給我們很多知識(shí)，感恩老師的詩歌。

祝親愛的老師-教師節(jié)快樂。

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇14

你給我一句話就打開我一扇窗

你給我一個(gè)微笑我就渾身是力量

你給我一個(gè)眼神我就找到了方向

你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋

老師呀老師你像我兄長(zhǎng)

老師呀老師像老朋友一樣

老師呀老師是我學(xué)習(xí)的榜樣

你給我的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘

你給我一句話就打開我一扇窗

你給我一個(gè)微笑我就渾身是力量

你給我一個(gè)眼神我就找到了方向

你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋

老師呀老師你像我兄長(zhǎng)

老師呀老師像老朋友一樣

老師呀老師是我學(xué)習(xí)的榜樣

你給我的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘

老師呀老師你像我兄長(zhǎng)

老師呀老師像老朋友一樣

老師呀老師是我學(xué)習(xí)的榜樣

你給我的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇15

您沒有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無雨的天空

您沒有建筑師的雙手

卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

您沒有藝術(shù)家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

您那淵博的知識(shí)

讓我們感受文明與希望

您那高遠(yuǎn)的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

感謝您老師

我們真誠的感謝您

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自己卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會(huì)在黑暗中迷失方向

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇16

九月，

金色九月，

陽光明媚的九月，

我們?cè)谶@詩情畫意的季節(jié)里，

迎來了一個(gè)神圣的日子，

九月十日教師節(jié)。

在這美好的節(jié)日里，

我手捧美麗的鮮花，

獻(xiàn)給您。

親愛的老師，

有多少個(gè)不眼之夜，

又有多少次燈光長(zhǎng)明，

有多少日月輪回，

又有多少個(gè)春夏秋冬，

一縷縷白發(fā)，

是您走過的歲月蒼霜；

一道道皺紋，

是您譜下的不滅華章；

嘔心瀝血育英才，

是您無私的奉獻(xiàn)；

天下遍桃李，

是您執(zhí)著的理想。

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇17

親愛的老師，

您無私的愛心播種了新的希望，

您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，

您無私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，

您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。

老師您是梯，

默默無名，

以偉岸的身軀，

托著我們稚嫩的雙腳，

一步步攀高；

老師您是燭，

燃燒著亮麗的生命，

以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，

伴隨我們不斷地向前探索。

親愛的老師，

您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，

您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

今日又逢佳節(jié)，

寄上我一份誠摯的祝福，

祝福您永遠(yuǎn)健康幸福快樂！

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇18

是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇19

在九月的高處

我們的老師手持著教鞭

以講課的方式默默地行走

雖然說登上講臺(tái)

只有一步

但就是這一步

使三尺講臺(tái)

從此成了老師永遠(yuǎn)也走不完的路

四季在教室外

變換著不同的色彩

老師在講臺(tái)上

帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的大海

九月，屬于老師

老師，屬于九月

我們對(duì)老師的愛

猶如一朵朵的菊花美麗地盛開

老師對(duì)我們的愛

恰似山林中那醉紅的秋葉

老師的一生

注定以那方黑色的夜空為背景

被許多渴求的眼睛

讀成一種崇高和神圣

當(dāng)老師靜靜地面對(duì)著夜空

從她的手指間

會(huì)為我們深情地閃射出

一串串童話般的夢(mèng)

九月，屬于老師

老師，屬于九月

高高南飛的大雁

似乎正排著我們?cè)谛@中的隊(duì)列

等候著老師的檢閱

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇20

九月，一個(gè)溫暖的季節(jié)；

九月，是鮮花盛開的季節(jié)；

九月，是純真的季節(jié)；

面對(duì)九月的西風(fēng)，我們來到了大自然。

為老師摘花；向老師微笑；

我記得你的粉手

我記得你的慈善教the。

有了你，您才能成為有才華的學(xué)生。

有了你，世界才會(huì)如此文明。

紅色的蠟燭燃燒著美好的生活，您用真實(shí)的情感傳播智慧之火。

三尺平臺(tái)是您永恒的愛。您會(huì)用自己的愛和執(zhí)著來履行您的職業(yè)神圣職責(zé)。

致力于陶Li的栽培

勤奮

指針是幸福的世界

臉頰霜舔春天和秋天的世界

颶風(fēng)淋雨

愛與愛

不能忘記，您在舞臺(tái)上的愉悅表情。不能忘記，您在夜燈下的辛勤工作；

不能忘記，你和smile可親的笑容；

不能忘記，您認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。

是您，這艘船帶給我們知識(shí)；

是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)之海。

聽！那是一首美妙的歌。

這是一首獻(xiàn)給全世界老師的歌。

記得！九月，

還有一首獻(xiàn)給老師的歌。

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇21

我原想收獲一縷清風(fēng)，

您卻給了我整個(gè)春天。

我原想捧起一簇浪花，

您卻給了我整個(gè)海洋。

我原想擷取一枚綠葉，

您卻給了我整個(gè)森林。

我原想親吻一朵雪花，

您卻給了我整個(gè)銀色的世界。

您在最高點(diǎn)才綻放美麗，

也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，

一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。

那絢麗無邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，

已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片！

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇22

老師，為我們插上理想的翅膀；

老師，把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋；

老師，把我們帶到智慧的田野；

這里莊稼茂盛，五谷飄香。

老師，

把青春獻(xiàn)給三尺講臺(tái)，

任粉筆的塵灰染白了雙鬢。

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇23

老師的眼睛真美，

走路時(shí)我摔倒了，

老師用眼睛對(duì)我一笑，

我就不疼了。

老師的眼睛真亮，

提問時(shí)，我害怕了，

老師用眼睛鼓勵(lì)我，

我就勇敢的回答。老師的眼睛真大，全班的小朋友都裝在里面。

誰的辮子散了，

誰的扣子掉了，

誰的鞋子穿反了，

老師的眼睛都知道。

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇24

今天我歌頌?zāi)悖瑢懼姼枞紵?/p>

今天我站在感慨的中央，持續(xù)

為你歌唱

今天我就站在波瀾壯闊的追憶里

寫下我的信仰，寫下光輝，寫下夢(mèng)境

寫下風(fēng)風(fēng)雨雨的晨光和光陰的縫隙

我就在感嘆當(dāng)中，就在感恩當(dāng)中

當(dāng)我說著光明，說著未來，

說到太陽，說到雨露

心中的幸福無法言喻，心中的崇高

無法用今生的目光敬仰

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇25

送您一束鮮花

表達(dá)我們對(duì)您的敬意;

送您一首動(dòng)聽的歌曲,

給您帶來一絲甜蜜.

老師——您辛苦了,

是您帶我們走過風(fēng)雨,

是您用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育,

卻從來不求回報(bào)與索取.

是您給我們解答一道道難題,

是您告訴我們:

遇到困難時(shí),

不要輕易說放棄.

從此我們的生命中,

隨時(shí)充滿了歡喜.

少了許多煩惱,

增添了一份堅(jiān)毅.

又是一個(gè)收獲的秋季,

您仍緊握手中彩色的畫筆.

描繪著美好的藍(lán)圖,

滋潤著祖國的桃李.

深夜里您還在認(rèn)真地備課,

睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂趣.

我們是春天里盛開的鮮花,

是您給我們奏出美妙的旋律.

您是辛勤的園丁,

我們會(huì)牢記您的諄諄話語.

走好生命中的每一步,

友愛,健美,求實(shí),進(jìn)取!

老師像什么?

老師像紅燭，

照亮了知識(shí)的路程。

老師像什么?

老師像春雨，

把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

老師像什么?

老師像園丁，

把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。

老師像什么?

老師像一把金鑰匙，

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。

老師像什么?

老師像我們的媽媽，

天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。

是老師給了我們那么多的知識(shí)，

在這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇26

成長(zhǎng)，需要夢(mèng)想。

每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，

都離不開恩師的支持與教誨。

是老師，

讓我，

認(rèn)識(shí)人間的美好，

看見人間的純潔，

知道世界的寬廣!

夢(mèng)想的偉大，

是老師，

在我遇到挫折時(shí)，

教我勇敢面對(duì);

是老師，

在我碰見困難時(shí)，

和我一起闖過難關(guān);

是老師，

在我成功時(shí)，

為我驕傲自豪!

夢(mèng)想，需要分享。

老師為我付出了這么多，

我也會(huì)告訴老師，

我發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。

向老師，

傾訴青春的憂愁和快樂，

傾吐內(nèi)心的感動(dòng)和關(guān)懷。

那些有趣的成長(zhǎng)經(jīng)歷，

和那些意外的發(fā)現(xiàn)和收獲，

會(huì)讓我的世界，

更加豐富多彩，

絢麗多姿。

夢(mèng)想，需要溝通，

多一份真情，

就多一份關(guān)愛;

多一份感動(dòng)，

就多一份快樂。

我的恩師，

會(huì)在我的每一步腳步上，流下她們那親勤的汗水。

我會(huì)永遠(yuǎn)地記在心上，

也會(huì)縱情為老師歌唱!

老師，

您是滋潤我生命的甘露，

您是我童年快樂的源泉，

您是我人生閱讀的第一本書，

您是我點(diǎn)燃?jí)粝氲牡谝粓F(tuán)火，

有了您，

我才有了感動(dòng);

有了您，

我才有了向往;

有了您，

星空才如此璀璨，

有了您，

生活才這樣精彩!

在這綠色的季節(jié)，

白云追逐著藍(lán)天，

鮮花深愛著大地，

清風(fēng)輕吻著森林，

浪花眷戀著海洋，

我也崇敬著老師!

感動(dòng)，永懷在心!

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇27

一根根白色的粉筆，

一張張古樸的桌子。

老師日復(fù)一日，年復(fù)一年地使用著他們。

白色的粉筆是老師用來為我們充實(shí)大腦的工具，

它所書寫出的字跡，充實(shí)著我們的大腦。

在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。

您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè)，

而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。

在那里有著一株株潔白的花兒。

它的播種者便是您。

您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)。

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇28

平時(shí)，老師是辛勤的園丁，

悉心培育我們這些花園里的花朵，

而在我們心里，

老師是美麗的康乃馨，

那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們，

老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵。

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇29

有人說，教師是燭光，

燃燒自己釋放光芒;

有人說，教師是翅膀，

能讓學(xué)子在太空翱翔;

有人說，教師是奠基，構(gòu)

筑的人才大廈高萬丈。

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇30

學(xué)生燦爛的笑臉

跳躍的是

老師深深的愛

學(xué)生寧靜的眼神里

濃縮了老師

綿綿的師情

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇31

老師是東風(fēng)

吹走了學(xué)生心里

寒冷的北風(fēng)

老師是春雨

滋潤了學(xué)生

干涸的心田

老師是播種者

播撒下了希望的火種

老師的愛

是世上最動(dòng)聽的歌

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇32

師愛無言

江河無言

給大海浩瀚

太陽無言

給生命燦爛

師愛無言

掘開知識(shí)的清泉

紅燭無言

送走黑暗

藍(lán)天無言

白云棲息在自由的港灣

師愛無言

耕耘心靈的田園

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇33

雨露無言

萬物吮吸著甘甜

春風(fēng)無言

鳥兒幸福的呢喃

師愛無言

播撒理想的種子在我心間

太陽隱去

霞光滿天

珠淚漣漣

看，光明使者舞翩翩

無言是默默地奉獻(xiàn)

無言是永恒的愛戀

師愛無言

是人生最美的風(fēng)景線

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇34

當(dāng)我們把今天用信念埋葬了

我們的明天是否能夠破繭成蝶

讓夢(mèng)想在未來淡藍(lán)色的時(shí)空里

自在翩躚，就是這樣的思潮

和簡(jiǎn)單的守望催促著我裂變

改變，然后是更深的沉迷和奮斗

今生，我的青春屬于這一方天地

今生，我的歌謠屬于這樣的調(diào)調(diào)

今生就這樣過去，心中的火焰正在燃燒

燃燒，然后成為灰燼，直至成為落紅

滋潤萬畝苗圃，開出新生的花蕾

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇35

透明的春天陽光像瀑布一樣掛著

海子的笑聲在遠(yuǎn)處靜靜浮動(dòng)著

生命就這樣在安靜和火熱里升沉著

日子在天邊落下去了，

心中的信念卻燒得更加熱烈

歲月留給我背影，我卻用一生來找尋

生命永遠(yuǎn)只是一個(gè)謎題，我們都在尋找答案

生命多遠(yuǎn)，青春就能盤亙多遠(yuǎn)

生命的厚度在血汗之中打拼，反復(fù)煅打

然后閃現(xiàn)金屬的光澤，直至出現(xiàn)彩虹的絢爛

孩子的未來映上了群巒舞動(dòng)的綠意

生命總在延伸，生命還在燃燒

就是紅燭，我的生命之中始終有一個(gè)聲音

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇36

感悟，感恩 縷縷銀絲，是您辛勞的見證！

歲月奪走了您貌美的容顏。

淚水洗過了良心。

我們才明白，

這世間什么才是最美。

是您， 教會(huì)了我們笑對(duì)苦難；

是您， 教會(huì)了我們少年當(dāng)自強(qiáng)；

也是您， 教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

無私的愛， 包容我們犯下的過錯(cuò)；

仁愛的心， 為我們留下句句贊美。

苦心的栽培， 孕育了幼小的生命。

我們依偎在您的懷抱中，

好似嬰兒依偎在母親懷中。

您用教師的使命， 譜寫育人的篇章；

您用母愛的偉大， 詮釋世間的真善美。

您用理解與善良點(diǎn)綴世界， 用職責(zé)守護(hù)門生。

用信念點(diǎn)亮莘莘學(xué)子的路途。

請(qǐng)給我們一次機(jī)會(huì)， 用行動(dòng)回饋無私與感恩

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇37

日子就這樣陪著你燃燒

在陽光之下，你是最尖銳的鋒芒

戳痛世界剛剛撫平的傷痛

然后打開血管，打開覺醒

打開黑暗掩住的那一扇窗子

那一個(gè)格子收藏的神的畫像

就是神，比神純凈

就是花香，就是芬芳，從你靈魂深處淌出

和我終生的信仰映照

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇38

貼近泥土，貼近大地的灶膛

貼近你，貼近生命的真相

奉獻(xiàn)，燃燒，骨子之中深藏的力量

信仰之中埋葬的陽光

只有燒哪，只有華為灰燼的燃燒

讓我看見血，看見真實(shí)，看見夢(mèng)境

看見尖銳的光芒，撕破四平八穩(wěn)的

生存招安的旗幡，來吧，燒吧

來吧，取出我胸膛中的光芒吧

我要照耀你，在你最寒冷的時(shí)候

照亮你的迷茫，抖碎倉皇

給我最真的真相，最信的信仰

把生命的意義展示給你看

讓你震痛，讓你驚悚，讓你

在這一盞淚光里，把我的骨骼

以及骨骼之中的光芒，瞬間點(diǎn)亮

　　感恩老師詩歌朗誦稿 篇39

紅燭啊，我深知你的痛苦

心中流出來的

是殷紅殷紅的血滴

也許，你溫暖了別人

自己卻獨(dú)守凄風(fēng)冷雨

也許，你點(diǎn)亮了黑夜

自己卻被人遺忘在

陽光燦爛的日子

紅燭啊，你為燃燒而生

無怨無悔，無聲無息

在人們的歡樂中

體現(xiàn)著，生命的價(jià)值

你的崇高就在于

流著熱淚，忠貞不渝

你的偉大就在于

照亮了別人，犧牲了自己