兒童手抄報愛的感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-17 19:43:17 加入收藏我要投稿點贊

人生感悟的手抄報

一、主題突出黑板報受面積所限，一般每期都應突出一至二個主題，不易主題繁多。

讀者能通過明確的主題，知道編輯者所要傳達的信息，起到良好的效果。

黑板報的主題應適時，及時，健康。

適時：既要根據每個時段選擇不同的主題，采集不同的材料來編排黑板報。

如寒假生活不宜成為暑期的黑板報主題。

六一節宜選擇以少年兒童為主題的內容。

及時：黑板報有較強的時效性，內容不宜長期不變，要及時更新，一般以一至兩周出一期較適宜。

健康：黑板報的主題要健康，要反映下面的典型和鞭撻丑惡的現象。

二、版式合理版式是黑板報的通篇布局、結構安排。

版式的合理性、新穎性是黑板報吸引人的重要因素之一。

【第1句】：圍繞主題設計版式。

重大節慶活動的黑板報要求端正、嚴肅，而文體、游樂性黑板報則需要生動活潑，富有生氣。

【第2句】：編排有序。

要事先對稿件進行疏理，精確計算，合理安排報頭、標題、文章、圖片等，畫出準確的版樣，照樣編排。

而不宜隨意安排，文圖雜亂，疏密無序。

（1）先排重要文章或長文章，后排次要文章或短文章。

（2）長文章和短文章要錯開排。

（3）主要文章一般排在整版的左上位置。

（4）文章之間的標題要橫排且錯開，兩個標題不要并在一起。

（5）長文章要按題意配插圖。

（6）兩篇文章要空兩行，并配上花邊。

【第3句】：版式要新穎。

黑板報每期的編排要有新意。

不僅內容要新，版式編排也要新穎，給人以耳目一新的感覺。

千篇一律的版式是很難吸引人們目光的。

三、刊頭突出刊頭即報頭。

由名稱、出版編輯班級、時間和期數組成。

刊頭的構成主要是主題畫、刊頭字等。

刊頭的畫面結構要緊湊、均衡，在刊頭字、畫之間要注意互相響應、互相襯托。

刊頭字可壓在圖案上，而圖案卻不可壓在刊頭字上。

刊頭在版面的位置一般在整個版面的中間、中上部、左上角或右上角。

刊頭字、圖的色彩要鮮亮，造型要美觀，視覺感要突出。

四、標題醒目標題是文章主題的直接反映，因此要求言簡明了，要和文章內容相統一，標題的字體、色彩和大小要有藝術性和感染力。

嚴肅性的標題可選用黑體、宋體、魏碑體等。

排列上可采用橫排、豎排、斜排、圓弧排等形式。

遇到重大節慶日也常用通版式標題。

五、字體美觀黑板報的主題、內容主要是通過文字來體現、表達的，因此，黑板報字體的使用一定要規范、美觀、合適。

【第1句】：根據主題選擇字體。

有關重大節慶的黑板報用字要端莊、大方，一般的主題內容可以生動活潑一點。

【第2句】：字體可以通過藝術加工進行美化，增加宣傳的效果和藝術感染力。

【第3句】：書寫要規范化。

六、色彩豐富黑板報是一種視覺藝術，色彩的合理搭配、調度能增加視覺感，引起人們的興趣，使人樂于觀看。

色彩不但要豐富，而且要有的放矢，不要以為顏色用得多就是美，有時候不合理的使用，讓觀眾反而無所適從。

色彩的特性及聯想：

【第1句】：紅色—熱烈、節日、喜慶、血液、煩躁等。

【第2句】：綠色—生命、希望、休閑、自然、清新等。

【第3句】：黃色—收獲、高貴、富有、喜慶等。

【第4句】：藍色—希望、寧靜、理想、理智、清潔等。

【第5句】：紫色—高雅、富貴、幻想、浪漫等。

【第6句】：白色—典雅、純潔、清潔、中性等。

【第7句】：黑色—高雅、寂寞、壓抑、中性等。

閱讀經典感悟人生手抄報內容什么

可以參考下面的方法保護眼睛，控制近視度數增長：一、近距離用眼時間不宜過長，每隔40--50分鐘就應該稍微休息3一5分鐘，向遠處眺望一會減緩視力疲勞。

二、讀書寫字，玩電腦，保持正確姿勢，桌椅高低要合適，眼與讀物之間應保持在33厘米左右的距離。

三、五谷雜糧、葷素搭配，多吃青菜水果，不要偏食。

食物中缺乏維生素容易發生夜盲癥和干眼病，食物中缺乏微量元素鉻和鈣，容易患近視。

四、看書寫字時，光線應適度，不宜過強或過暗，光線應從左前方射來，以免手的陰影防礙視線。

光線要柔和，如為白熾燈，應在25～40W之間，不建議在太陽光下看書。

因為光線強弱對瞳孔擴張有直接影響，過強的光線會增加眼睛調節強度，加重眼睛勞動強度，時間長了反而容易造成近視。

一般桌面臺燈以40瓦以下為宜。

五、避免邊走路邊看書或在行走的車廂里看書。

因為車廂在震動，身體在搖動，眼睛和書本距離無法固定，眼鏡的負擔就會加重。

經常如此就很可能得近視眼。

六、積極參加體育鍛煉，增強體質。

當眼球追隨目標時，睫狀肌不斷地放松與收縮，以及眼外肌的協同作用，可以提高眼的血液灌注量，促進眼部新陳代謝，從而減輕眼疲勞。

而且身體素質的好壞與兒童近視眼的發生也有密切關聯。

營養不良，體質虛弱的孩子容易得近視眼。

七、堅持做正確的眼保健操。

通過按摩眼睛四周的穴位以增強眼眶的血液循環，改善神經營養，消除眼內的過渡充血，達到解除眼疲勞的目的，有利于青少年假性近視的防治，是青少年眼部自我保健的好方法。

八、少吃糖果和高糖食品。

食糖過多，會使血液中產生大量酸性物質，酸與肌體內的食鹽，特別是鈣相結合，造成了血鈣減少，這就會影響眼球壁的堅韌性，使眼軸易于伸長，助長了近視發生和發展。

九、定期到眼科醫院檢查視力，發現減退應及時矯正，防止近視加深。

十、少吃甜食。

因為糖在體內代謝時需要大量維生素B1，如果糖分攝取過多，維生素B1就顯得不足了。

維生素B1缺乏會使視神經生長發育受影響，而導致視力的減退。

過多地攝取糖分也會降低體內鈣質，使眼球彈力減弱，助長近視眼的發生發展。

我是一名小學生啦
手抄報該怎么寫

勞動的名人名言　我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。

——高爾基　　只有人的勞動才是神圣的。

——高爾基　　鋤禾日當午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦

——李紳　　我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。

一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。

——李大釗　　勞動是一切知識的源泉。

——陶鑄　　所有現存的好東西都是創造的果實。

——米爾　　在人的生活中最主要的是勞動訓練。

沒有勞動就不可能有正常的人的生活。

——盧梭　　勞動是社會中每個人不可避免的義務。

——盧梭　　完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的。

——歐文　　體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。

——馬克思　　勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。

——拉·喬乃尼奧里　　勞動是財富之父，土地是財富之母。

——威廉·配第　　有總是從無開始的；是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。

——松蘇內吉　　我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。

——高爾基　　要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富。

——拉·封丹　　既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存。

——蘇霍姆林斯基　　在重視勞動和尊重勞動者的基礎上，我們有可能來創造自己的新的道德。

——勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。

——高爾基　　勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。

——馬卡連柯　　熱愛勞動吧。

沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。

——高爾基　　我只相信一條：靈感是在勞動時候產生的。

……勞動，這是一切鈍感的最好的醫生。

——奧斯特洛夫斯基　　勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

——烏申斯基　　如果你能成功地選擇勞動，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會找到你。

——烏申斯基　　懶惰——它是一種對待勞動態度的特殊作風。

它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點。

——杰普莉茨卡婭　　人生在勤，不索何獲

——張衡　　臨淵羨魚不如退而結網。

——班固　　“一勞永逸”的話，有是有的，而“一勞永逸”的事卻極少……——魯迅　　社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

——毛澤東　　知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

——宋慶齡　　培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。

——葉圣陶　　做事，不止是人家要我做才做，而是人家沒要我做也爭著去做。

這樣，才做得有趣味，也就會有收獲。

——謝覺哉　　從此我不再仰臉看青天，不再低頭看清水，只謹慎著我雙雙的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的腳印

——朱自清

安全伴我成長手抄報十要的內容

生活中最重要的是什么

是安全!安全關系到我們的生命。

可在平時的生活中我們卻把它看得太渺小，渺小得如同兒戲一般，雖然心里知道，但是行為上卻不在乎。

作為小學生，我們應該多了解一些安全常識，實實在在地把“安全”牢記于心并付諸行動中。

人的一生中，生命只有一次，我們要時刻緊記師長的教導，認真熟讀安全知識，做一個遵紀守法，與時并進的好學生。

當你背著書包上學時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎

當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎

當你乘坐火車、汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎

在我記事時，就聽爸爸媽媽說“干什么事，都要注意安全”；走進校門，老師也教我們要注意安全；在我識字以后，在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。

安全真的很重要嗎

是的

有一次，我在回家的路上，看見有一個騎自行車的人被汽車撞倒了，聽圍觀的人說，他違反了交通規則。

當時，我看他痛苦的樣子，心里很害怕。

后來，媽媽給我講了這樣一個故事：有個叫玲玲的小姑娘，她長得胖乎乎的，紅撲撲的臉上有一雙笑瞇瞇的大眼睛，可愛極了。

有一天，她跟著奶奶去買菜，突然看見對面正在打掃衛生的媽媽，她高興極了，掙脫了奶奶的手，張開小嘴，歡快地叫著“媽媽，媽媽”，像一只可愛的小蝴蝶飛向媽媽。

可是，只聽見一聲驚叫，小玲玲撞在了一輛疾駛而來的摩托車上，血染紅了她那條白色的太陽裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人……同學們，聽了這個故事，你是否也認識到了安全的重要性

也許有些同學會說，你講的都是意外事故，我過馬路時，注意一些不就行了。

其實，講安全并不只是過馬路，許多事情若稍有不慎，不幸的事故就會降臨在你的身上。

我曾看到有些同學把麥稈點燃，開心地玩著；還有的同學打開水時擠來擠去，下樓時從扶手上滑下去，在公路上玩滑板、滑早冰等等。

所有這些，在一些同學們眼里似乎是一件小事，但它卻隱藏著可怕的危險，難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓還少嗎

同學們，我們每天都要外出，每天都要經歷很多事，一不小心，就會發生意外事故。

因此，要學會保護自己，注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們長大

大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。

報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100％的安全了。

作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。

在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。

如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。

調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命

樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。

枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢

逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢

望老師、同學深思

盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。

我們小學生正處于生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。

但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。

比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。

學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然只身去救火，因為我們小學生人小無能力；遭遇暴力一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法；防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場；防盜——關好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自己；各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規范化，努力創建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。

書海泛舟手抄報的內容，急急急急

致運動員不為掌聲的詮釋，不偉刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步。

心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理。

沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手。

努力吧

用你堅韌不拔的意志，去迎接終點的掌聲，相信成功屬于你。

致運動員一個盼望出發，一個盼望到達。

烈日驕陽下的奔馳，藍天白云下的拚搏，總想為你高聲吶喊，卻怕被天空誤解。

總想為你放聲歌唱，卻又怕驚動了白云。

把內心最美的祝愿掛在跑道線上，微風中每一次振動是又一次的衷心祝愿。

加油吧

勝利源于希望，勝利就在眼前

五言跑步，跳躍，透支，項項奪冠。

獲獎，頒獎，領獎，個個歡喜。

參賽，助威，擬稿，人人努力。

冠軍，淘汰，輸贏，重在參與。

世事我曾抗爭——成敗不必在意加油，小奧林匹克星昨夜，我們為奧林匹克夢而歡呼

今天，我們為班級榮譽而吶喊

看，小奧林匹克星在加油，他們為更高更快更強的精神而拚搏

他們以和平友誼公正的原則而奮斗

加油吧

小奧林匹克星們

為自己的夢想向前沖吧

致運動員愿將希望折成一只小船，沿著溪流送到你的身邊；愿把鼓勵扎成一束清水，滿懷微笑地遞到你面前；愿將友誼織成一條毛巾，輕輕的拭去你辛苦的汗水；愿讓熱情燃燒成一片鮮花，獻給你，到一聲：“辛苦啦，運動員

”天凈沙——贊運動員落日輕風彩霞。

紅旗人潮鮮花。

吶喊歡呼足下，冠軍誰家

明日功成華夏。

剎那永恒塊塊紅，點點綠世界因你更美麗風兒在輕頌成功，自由鳥兒說我陪你一起追求額上的寒珠折射的不僅是陽光還有一種希望它，來自播種你看看臺上一雙雙注視著你的眼睛分明在說：無論你成功與否剎那屬于你而你，一定屬于永恒致運動員力量的拼搏耐力的考驗默契的展現面對這些你毫不畏懼勇往直前加油吧

同學們在呼喚努力吧

老師們在等待跑道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

在經過一個月的辛苦的訓練，今天，你終于站在了跑道上，通過不斷的自我加壓，練習中不斷的超越自我，挑戰極限，你自信滿滿，甚至在長跑的過程中不慎跌倒，你也毫不猶豫地爬起，繼續。

看著你那堅定的步伐，我們不禁想送你一首詩。

常記朝朝暮暮，天天不忘跑步。

苦練為參賽，長征一里路，加速，加速

昂首挺胸闊步。

努力吧，運動健將們，在終點，我們等著你。

拼搏拼卻老紅一萬點，換將新綠百千重，拼搏的永遠是勇者，成功也永遠屬于勇于拼搏的強者。

接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。

每個健兒們都在拼，拼體力，拼意志。

把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。

拼搏吧，健兒們，用我們的精神去書寫我們的青春風貌去展現我們的青春

為生命喝彩沖吧

跳吧

拼出你頑強的毅力，展現你矯健的身姿。

慢慢征程就在腳下，勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。

激情蕩漾，我們演繹人類凱歌，喊吧

唱吧

吼出你心底的歌聲，唱出你遠大的宏圖。

心中的目標終成現實，勝利歌聲屬于每一顆激動的心。

為生命喝彩，向青春舉杯。

這兒——杭電體育場我們——新世紀的大學生共通向勝利進軍，向人類極限挑戰，人類生命之念因之而永遠向前。

為生命喝彩，更為年輕的生命喝彩

因為有你賽場上，無數飛揚地紅色生命，無數威武的騎手，無數干枯的與藍天對吻的草兒，映動著一個個躍動的生命。

因為有你，初冬的陽光撮成煦暖；因為有你，終點的線條色彩斑斕；因為有你，掌聲才顯現出非凡的意義；作者：很喜歡蘇蘇 2005-9-21 13:05 回復此發言--------------------------------------------------------------------------------2 我找到的，大家頂下哦（精品）因為有你，杭電才更矯健活潑富有朝氣；…………人生輝煌與鰲首獨占，大地沸騰與凌空飛躍。

因為有你，驚鴻一瞥中，一種競技的姿態悄然抵達生命的主題；因為有你，生命遂變得豐韻而偉大。

運動者贊沒有虎一樣的強壯，卻有夸父追日般的執著；沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定；沒有鷹一樣的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。

懷有必勝的信念，一次又一次向自我發出挑戰。

勝不驕，敗不餒，直面一切困難與挫折。

年青的歲月，我們追求卓越；年青的我們，擁抱成功；年青的賽場，灑下淚與汗……為你喝彩，心中的英雄。

鏗鏘玫瑰或許會有人認為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。

他們與男生一樣馳騁賽場，拼搏賽場，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花；他們的颯爽風姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運動員般的堅定新年與不屈精神，他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。

祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。

祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。

你是我心中的英雄有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。

有人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。

我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。