后浪觀后感言

由 雕龍文庫(kù) 分享時(shí)間：2024-03-16 01:36:14 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

瘋狗浪讀后感450字左右

在曹文軒筆下，有著這美至善的故事——瘋。

沫沫和小主人船花生活在一個(gè)海漁村中。

一天，沫沫誤入漁村邊的一片樹林，被一群生活在樹林里的流浪狗團(tuán)團(tuán)圍住，幸虧公狗黑風(fēng)仗義相救，沫沫才僥幸逃回漁村，逃過(guò)一劫。

后來(lái)，覬覦沫沫的流浪狗首領(lǐng)狼眼施展詭計(jì)，害得黑風(fēng)被趕出了漁村。

已經(jīng)愛(ài)上黑風(fēng)的沫沫離開漁村，和黑風(fēng)一起，在漁村旁的一座小山上安了家。

后來(lái)，為了搭救自己的孩子，黑風(fēng)在與流浪狗的搏斗中身負(fù)重傷，生命垂危。

為了讓沫沫帶著孩子心無(wú)牽掛地回到漁村，黑風(fēng)趁著妻兒熟睡時(shí)勇敢地走向了大海，走向了洶涌而來(lái)的瘋狗浪。

沫沫知道黑風(fēng)再也回不來(lái)了，它帶著孩子去尋找船花，卻發(fā)現(xiàn)船花身邊又有了一條新的小狗。

于是，沫沫帶著孩子默默地離開了村子，走進(jìn)了流浪狗盤踞的樹林。

然而，在作品的結(jié)尾，想象界還是坍塌了。

黑風(fēng)死了，沫沫為了讓自己的孩子能夠生存下去，也被迫歸順了狼眼。

黑風(fēng)和沫沫的不幸既緣于流浪狗的步步緊逼，也緣于村民們對(duì)它們的疏離。

作品中想象界的坍塌，告訴我們?cè)诓⒉煌昝赖娜诵耘c現(xiàn)實(shí)功利的人心的雙重夾擊之下，對(duì)于唯美與至善的追求是何其的艱辛。

怎樣寫觀后感

怎樣寫觀后感各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝怎樣寫觀后感　　　　一、什么是觀后感　　觀后感，就是看了一部電影或電視劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。

所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。

觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。

　　那么要寫好一篇有體驗(yàn)、有見解、有感情、有新意的觀后感。

老師給同學(xué)們介紹一套行之有效的方法。

　　二、寫觀后感的方法　　、聚“睛”會(huì)神，觀感共鳴。

【第1句】：要“會(huì)看”電影　　要寫觀后感，首先要“會(huì)看”電影。

也許有人會(huì)發(fā)笑：只要眼不瞎耳不聾，誰(shuí)不會(huì)看電影

可是為什么許多人看完影片留不下印象呢

更不必說(shuō)寫出感想了。

因此，老師在此提醒各位同學(xué)在看電影時(shí)要“投入”，要讓自己沉浸在影片所營(yíng)造的情感世界里，與主人公同悲歡、共休戚。

同時(shí)，還要并用眼、耳、腦各種感官，留意細(xì)節(jié)。

　　所謂細(xì)節(jié)，就是影片畫面中對(duì)表現(xiàn)對(duì)象的局部或細(xì)微的變化進(jìn)行精要細(xì)致的描繪。

細(xì)節(jié)包括人物的舉手投足、一顰一笑，道具的運(yùn)用，色彩的調(diào)度，聲音的變化等。

典型的細(xì)節(jié)對(duì)展現(xiàn)人物性格、設(shè)置懸念、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展都起著積極作用。

觀眾觀看影片的過(guò)程，

青年宣傳片《后浪》感想

很感人的一部宣傳片寫的很有教育意義。

紅色娘子軍觀后感50字

誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng)?誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè)的童年?當(dāng)你在明亮的教室里,你不覺(jué)得是一種幸福嗎?當(dāng)我懷著好奇的心情看完了<<小兵張嘎>>這部電影后,我的心就像大海的波浪,久久不能平靜。

我被主人公嘎子哥那熱愛(ài)、不屈不撓的精神所感動(dòng)，我對(duì)他充滿了敬佩。

一提起小兵張嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。

他小時(shí)候生活很苦,但為了改變?nèi)藗兤D苦的生活，他少時(shí)就參加了紅軍，他給紅軍戰(zhàn)士帶來(lái)了快樂(lè)。

嘎子多次完成艱巨的任務(wù)，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。

他有聰明的腦袋瓜，用一只假槍就把敵人的首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功。

我真佩服他的勇氣。

嘎子的愛(ài)國(guó)熱情、機(jī)敏、滑稽、幽默、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)不屈、不達(dá)目的絕不罷休的精神感動(dòng)了我。

看完電影，我思緒萬(wàn)千也想到自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現(xiàn)。

嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一相比真是天壤之別，我顯得是那么渺小，真是慚愧之極。

現(xiàn)在的生活條件好了，我們生活在這科技發(fā)達(dá)的今天，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，老師、父母對(duì)我們關(guān)懷備至，我們有什么理由不奮發(fā)向上呢

哪又怎樣面對(duì)生活中的困難呢

困難和挫折不僅在艱苦殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，同樣也會(huì)出現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)中。

我們只有像嘎子哥一樣，勇于挑戰(zhàn)困難和挫折，不斷努力，才能使逆境變?yōu)轫樉常瑥亩竭_(dá)理想的彼岸。

今天，我國(guó)已經(jīng)步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。

推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。

只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng)；盛世年華，我們信心百倍；展望未來(lái)，我們豪情滿懷。

滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國(guó)正興盛。

這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。

牢記苦難的昨天,珍惜美好的今天,建設(shè)更好的明天。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“人類血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用大量的木柴，而結(jié)果往往是一小塊。

”革命先烈拋頭顱灑熱血，才有今天的和平社會(huì)，我們不能忘記“落后就要挨打”的教訓(xùn)。

我們是充滿希望的青少年，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整；要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族的自尊心和自信心。

在祖國(guó)方興未艾的改革大潮中，一切要通過(guò)實(shí)踐去摸索，去開創(chuàng)。

這就是新一代建設(shè)者的精神。

我們要像張嘎那樣，做生活的強(qiáng)者，爭(zhēng)做祖國(guó)的有用人才。

為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自己，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力，為祖國(guó)的持久繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。

我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天更美好。

相聲觀后感

★怎讀后感: 讀后感就了一本書，一篇文章，一段話，或名言后，把感受和得到的啟示寫成的文章。

讀后感的格式(簡(jiǎn)單的說(shuō)): 第一段把書中主要內(nèi)容，加以概括，作者寫了什么，想表達(dá)什么。

第二段選擇一個(gè)比較重要的點(diǎn)，也可以是自己認(rèn)為重要的地方，用自己的話加以表達(dá)，我覺(jué)得哪哪哪比較好，我有什么樣的看法。

第三段聯(lián)系實(shí)際生活，把書里的和生活中的結(jié)合起來(lái)，抒發(fā)下真情實(shí)感，生活中怎么怎么樣，我覺(jué)得怎么怎么樣，我學(xué)到了什么。

做到以上3點(diǎn)，那么這篇讀后感基本就出來(lái)了當(dāng)然不一定就三段中間可以自己分，詳略得當(dāng)就好但是結(jié)構(gòu)層次一定要鮮明，讀和感結(jié)合，重點(diǎn)在“感”上。

讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落。

題目可以用《×××讀后感》，也可以用《讀×××有感》。

? 首先要審清題目。

在寫作時(shí)，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫出體會(huì)。

? 其次要選擇材料。

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會(huì);只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來(lái)，這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。

對(duì)一篇作品，寫體會(huì)時(shí)不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化，摘取其中的某一點(diǎn)做文章。

? 第三，寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡(jiǎn)介開頭，然后，再寫體會(huì)。

原文內(nèi)容往往用3~4句話概括為宜。

結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來(lái)。

要把重點(diǎn)放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際。

? 最后，寫讀后感的注意事項(xiàng):①寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。

②要寫得有真情實(shí)感。

應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。

③要寫出獨(dú)特的新鮮感受，力求有新意的見解來(lái)吸引讀者或感染讀者。

范文：

【第1句】：《老人與海》讀后感失敗，在許多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起來(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。

如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。

著名作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一位打不到的硬漢子。

《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)歷。

在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚后，他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚。

老人費(fèi)盡心力，把大馬林魚扎死。

然而，等待老人的是更大的考驗(yàn)。

一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚撲了過(guò)來(lái)。

最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的骨架…… 人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗，成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。

【第2句】：《魯濱遜漂流記》讀后感最近我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。

在一次航行中，魯濱遜遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。

他流落到了孤島上。

憑著他驚人的毅力與勇氣，在一無(wú)所有的情況下，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

二十八年后，他依靠自己的智慧離開了孤島。

在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!讀完之后，我不禁反省自己:如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都要頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去，憑自己的雙手創(chuàng)造新天地。