為什么說屠呦呦是踐行科學(xué)精神的楷模
當(dāng)我們提到20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家，除了愛因斯坦、居里夫人……今天還要加上一個中國人的名字：屠呦呦。
她以愛國主義情懷，不問功名默默堅持，成為舉世矚目的科學(xué)家。
她是新中國的科學(xué)功勛者，是改革先鋒，是新時代榜樣。
愛國：青蒿素的發(fā)現(xiàn)是中國的驕傲2024年6月17日，屠呦呦團隊向全世界宣布，新一代青蒿素抗瘧組合對抗藥性瘧原蟲取得顯著療效。
經(jīng)過近三年多科研攻堅，他們在“抗瘧機理研究”“抗藥性成因”“調(diào)整治療手段”等方面取得新成果，就“青蒿素抗藥性”提出合理治療應(yīng)對方案。
同時，利用青蒿素治療“紅斑狼瘡”也取得了新進(jìn)展。
“青蒿素對治療紅斑狼瘡存在有效性趨勢，我們對試驗成功持謹(jǐn)慎的樂觀。
”屠呦呦說，“希望青蒿素能夠發(fā)揮更大作用，造福全人類。
”屠呦呦的名字又一次引起國內(nèi)外關(guān)注，占據(jù)了各大網(wǎng)站熱搜榜。
屠呦呦是中國首位諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎獲獎?wù)?，也是歷史上第12位獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的女性。
這樣一個為人類的健康做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，是全民榜樣，引導(dǎo)更多女性，特別是青少年，從小立下投身科學(xué)的志向。
如今，屠呦呦的事跡已經(jīng)進(jìn)入中小學(xué)教材，今年秋季學(xué)期將開始推廣的統(tǒng)編高中語文教材又確定將屠呦呦2011年獲拉斯卡獎的獲獎感言及同年發(fā)表的論文改編成課文《青蒿素：人類征服疾病的一小步》。
現(xiàn)在，在中國任何一個課堂上向?qū)W生提問，沒有人不知道屠呦呦，就像沒有人不知道愛因斯坦和居里夫人。
屠呦呦，不僅是巾幗楷模，更成為中國科學(xué)家精神的符號，“蘊含愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻(xiàn)、協(xié)作、育人的高尚品格匯聚成的科學(xué)家精神，引導(dǎo)青少年理解新時代的科學(xué)家精神，鼓勵他們繼承敢于創(chuàng)新、愛國奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)和愛國之心，為祖國的文化傳承和科技發(fā)展努力學(xué)習(xí)、拼搏奮進(jìn)”。
屠呦呦獲諾獎的理由是“有關(guān)瘧疾新療法的發(fā)現(xiàn)”。
她為世界帶來了一種全新的抗瘧藥，這個藥就是從中醫(yī)藥里集成發(fā)掘出來的青蒿素。
這也是她為什么強調(diào)青蒿素屬于“我們中國的發(fā)明成果，是中醫(yī)藥造福人類的體現(xiàn)，是中醫(yī)藥給世界的一份禮物”。
如果沒有青蒿素，每年會有幾百萬人死于瘧疾。
如今，以青蒿素為基礎(chǔ)的聯(lián)合療法(ACT)是世界衛(wèi)生組織推薦的瘧疾治療的最佳療法。
屠呦呦這個特別的名字，也引起人們對其出處感到好奇，《詩經(jīng)》“呦呦鹿鳴，食野之蒿”一句被宋代朱熹注稱，“蒿即青蒿也”。
“呦呦”與“青蒿”，兩千多年前就出現(xiàn)在同一句詩里，似乎在冥冥中將她的一生與青蒿連在了一起，她也因此被人叫做“神仙奶奶”，穿越歷史救人于現(xiàn)在和未來。
但屠呦呦自己卻反復(fù)強調(diào)，研究青蒿素，是國家任務(wù)，獲得成果，是團隊貢獻(xiàn)。
她如此描述自己擔(dān)當(dāng)重任的時刻：“1969年，中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所參加全國‘523’抗擊瘧疾研究項目。
經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)研究決定，我被指令負(fù)責(zé)并組建‘523’項目課題組，承擔(dān)抗瘧中藥的研發(fā)。
這一項目在當(dāng)時屬于保密的重點軍工項目。
對于一個年輕科研人員，有機會接受如此重任，我體會到了國家對我的信任，深感責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。
我決心不辱使命，努力拼搏，盡全力完成任務(wù)
”她沒想到多年后自己會因此獲諾獎。
她的學(xué)生說，她前往瑞典領(lǐng)獎時，身體其實很虛弱，并不宜于長途奔波，但她想的是，這是去為國爭光。
“她身上始終有老一輩人的愛國主義情懷。
”
獲得最佳合作伙伴獎時的獲獎感言怎樣說
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：大家好!今天我獲得敬業(yè)獎這個獎項，感到非常榮幸。
在此請允許我代表所有獲此獎項的同事發(fā)表獲獎感言。
首先要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持肯定與褒獎，其次感謝各位同事的鼎力協(xié)助與合作，才有了我們今天的一點點成績。
【獲得最佳敬業(yè)獎的精彩獲獎感言】獲得最佳敬業(yè)獎的精彩獲獎感言。
感謝在座的每一位!視酷偉業(yè)公司一向秉承的宗旨是:團結(jié)服從敬業(yè)。
這三條宗旨懸掛在公司的墻壁上，我們每天抬頭就能看見這六個大字，同時也深深的鐫刻在我的心里，時時鞭策自己，按照公司的宗旨做人做事。
敬業(yè)這兩個字，我的理解是:做一件事，便忠于一件事，將全部精力集中到這件事上頭，一點不旁騖，便是敬。
業(yè)就是職業(yè)，本職工作，也就是我們的勞動，勞動是神圣與光榮的，沒有理由不敬我認(rèn)為，敬業(yè)的前提是愛崗，愛能產(chǎn)生動力，也能產(chǎn)生責(zé)任心，只有熱愛自己的本職工作，才有動力與責(zé)任心去從事自己的職業(yè)。
并且在不斷的進(jìn)步中，得到樂趣，從而由敬業(yè)轉(zhuǎn)化為樂業(yè)。
近代思想家梁啟超先生曾經(jīng)寫過一篇文章，叫做《敬業(yè)與樂業(yè)》，他在文章中提出:敬業(yè)即是責(zé)任心，樂業(yè)即是趣味。
【獲得最佳敬業(yè)獎的精彩獲獎感言】獲獎感言我想:人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價值。
如果我們每個人都愛崗敬業(yè)，在平凡的崗位上實現(xiàn)自己的價值，那么無數(shù)個平凡就成了非凡，無數(shù)個普通就成了偉大。
公司也會更加興旺發(fā)達(dá)!如果把視酷偉業(yè)比作一艘遠(yuǎn)洋的戰(zhàn)艦，那么我愿化作一顆鉚釘，永遠(yuǎn)鉚在飛馳的船舷上，隨著視酷偉業(yè)，一起揚帆遠(yuǎn)航，乘風(fēng)破浪，共同體驗征服海洋的快感與樂趣!我相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)航下，在我們每位兄弟姐妹的共同努力下，視酷偉業(yè)這艘巨輪，將會航行得更快更穩(wěn)更遠(yuǎn)!再一次感謝大家!
新華保險股份有限公司司訓(xùn)是什么
對本次會加以總結(jié)體如下： 一、展會前期準(zhǔn)備（***） 為了能夠順利參加本次展會，全體員工都全力投入，分工合作：
【第1句】：銷售人員深入的了解和熟悉產(chǎn)品知識，對產(chǎn)品性能、結(jié)構(gòu)和參數(shù)都牢記于心。
【第2句】：接待人員統(tǒng)一服裝和裝扮，以良好的精神面貌面對每一位客戶，樹立了公司的精神風(fēng)貌。
【第3句】：展會宣傳資料、展品以及辦公用品的準(zhǔn)備
【第4句】：展臺的搭建更是通過公司各部門人員一起努力下完成了，也制定出公司這次展會的主要目標(biāo)和思路。
二、展會分析 本公司展位號是A-731，位于醫(yī)療電子展館最中間靠第8號位置，我相信這次展會我公司絕對是異軍突起，將給家用醫(yī)療器械行業(yè)掀起不小的波瀾，雖然根基不如做了幾年的幾個廠家，但是我相信經(jīng)過公司所有人的努力，這些都不是問題。
三、現(xiàn)場觀眾分析 參觀的人分為幾類人：
【第1句】：參展人員
【第2句】：其他行業(yè)的人員
【第3句】：玻璃行業(yè)的人
【第4句】：行業(yè)內(nèi)想了解市場的人 而對于我們來說要準(zhǔn)確判斷客戶屬于哪類，這就需要具備一種特殊的觀察能力。
對于來參觀的每一位客人，我們都及時的把客戶資料做好備份，有名片的交換名片，沒有名片的也做了登記，以便今后能夠方便公司的業(yè)務(wù)聯(lián)系。
四、產(chǎn)品競爭力 無論作為“買”或“賣”，其關(guān)鍵是產(chǎn)品。
即使客戶有購買需求，但市場的同類產(chǎn)品如此之多，我們?nèi)绾巫尶蛻暨x購我們的產(chǎn)品，這就需要提高我們產(chǎn)品的競爭力。
產(chǎn)品競爭力可以體現(xiàn)在產(chǎn)品的設(shè)計、知名度、質(zhì)量、價格等。
市場競爭者的增加，正代表了這個市場的龐大，如何有效去抓住市場，這才是以后需要去思考的主題。
總體來說，客戶對于我們的產(chǎn)品是比較滿意的，不管是包裝設(shè)計還有質(zhì)量，都十分滿意，對于價格方面，鑒于我們現(xiàn)在是以貿(mào)易為主，如果想在價格上有競爭優(yōu)勢，那么供應(yīng)商的選擇是很重要的，這點也是在后期選擇供應(yīng)商方面必須要注意的地方。
最主要的是在有競爭者的情況下，如何拓展客戶，提高品牌知名度。
提高本公司產(chǎn)品在市場上的占有率，這才是現(xiàn)階段我們不能忽視的問題。
五、展會效果 （1）嶄露頭角，提高了企業(yè)知名度 （2）推動銷售，促進(jìn)業(yè)務(wù)增長 （3）樹立企業(yè)員工信心 六、展會的不足 （1）展位的設(shè)計 由于是公司第一次參加展會沒有經(jīng)驗，對于展位的整體布局沒有做到更加有效生動形象。
（2）公司首部宣傳片的清晰度不夠，缺乏宣傳片 （3）人員配置 由于人員經(jīng)驗不足導(dǎo)致有些專業(yè)性的問題不能及時準(zhǔn)確的跟客戶進(jìn)行溝通、解說，這也是在今后工作中要注意的； （4）產(chǎn)品展示 由于在展會之前已經(jīng)計劃好展品的排列順序，因為沒有實際考慮到展位位置的關(guān)系，導(dǎo)致切割類的產(chǎn)品被客戶詢問的幾率大大降低，這點在及時改變展品陳列順序后得到了很大的改善。
（5）展會贈品 本次展會大多數(shù)的廠家都設(shè)有贈品，而且贈品也分為幾個檔次，這樣不僅吸引參觀者更加愿意了解產(chǎn)品信息，而且遇到大客戶，我們?nèi)绻幸恍┖玫亩Y品增送，也能夠促進(jìn)今后的合作。
以上就是我對于這次展會的總結(jié) 總體來說，本次展會經(jīng)過全體員工的努力還是比較順利的，并且對公司的品牌也進(jìn)行了很好的推廣，本人更是在展會上學(xué)到了以前沒學(xué)到的知識，并且對玻璃行業(yè)有了一個更新的認(rèn)識，而且更是體會到：一個公司想要健康有序的運營下去是需要全體員工的一致努力、互幫互助的。
本人在以后的工作當(dāng)中，將進(jìn)一步提升自身的專業(yè)知識以及銷售談判能力，與同事保持良好的關(guān)系，與公司共同成長，見證中國家庭心電圖機的崛起
最佳團隊獎獲獎感言 急急急急
團結(jié)，是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。
團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。
想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。
學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點；學(xué)會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
” 理所當(dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結(jié)的集體
一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。
友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。
雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌，團結(jié)就是力量
為什么大多三觀很正的人往往情商低
所謂的高情商不是就不堅持原則，見風(fēng)使舵嗎
三觀正的人，有原則有底限，顯得不圓滑。
酒吧朋友聚會互動游戲
扮時鐘游戲規(guī)則：
【第1句】：在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標(biāo)識出來；
【第2句】：找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型）；
【第3句】：主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰
【第4句】：可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
點評：
【第1句】：該游戲非常適合在晚會上或培訓(xùn)課程的休息時間進(jìn)行，可以活躍氣氛。
【第2句】：亦可在《時間管理》課程上引用這個游戲，同時可以訓(xùn)練人的反應(yīng)能力。
猜五官游戲說明：
【第1句】：兩人面對面
【第2句】：先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里
”
【第3句】：對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。
同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
【第4句】：如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換； 酒令游戲知多少游戲
【第1句】：循環(huán)相克令用具：無人數(shù)：兩人方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。
雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
興奮點：這個游戲的樂趣在于雙方的動作大，非?；秉c：只是兩個人的游戲 游戲
【第2句】：幸運大白鯊用具：幸運大白鯊人數(shù)：兩人方法：幸運大白鯊的構(gòu)造非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。
方式是將大白鯊的嘴掰開，然后按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指。
當(dāng)然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具，幾個人輪流按動，如果被鯊魚咬到罰酒。
興奮點：適合男孩女孩一起玩，對于膽小的女孩子來說比較驚險。
缺點：首先你要先去買一個“大白鯊”，雖然價錢不貴游戲
【第3句】：官兵捉賊用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙人數(shù)：4個人方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制缺點：人數(shù)不易過多。
游戲
【第4句】：拍七令用具：無人數(shù)：無限制方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。
如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰酒。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。
缺點：無游戲
【第5句】：心臟病用具：無人數(shù)：越多越好方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌。
然后以酒桌上的人為序，按照人數(shù)排列。
例如，酒桌上有5個人，可編為1-5的序號。
如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。
興奮點：非常刺激，經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。
缺點，對桌子不利游戲
【第6句】：開火車用具：無人數(shù)：兩人以上，多多益善方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。
但是地點不能重復(fù)。
游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。
”大家一起問：“往哪開
”你說：“上海開”。
那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開。
”然后大家一起問：“往哪開
”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開。
”如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
興奮點：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達(dá)意、眉目傳情。
缺點：無銜紙杯傳水目的：增進(jìn)親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。
要求：人員選八名一組，男女交替配合。
共選十六名員工，分二組同時進(jìn)行比賽。
另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。
瞎子背瘸子 目的：溝通配合能力，活躍氣氛游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點，最早到達(dá)者，為贏。
其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
踩汽球目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
步驟：當(dāng)場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
踏板運水接力（共48人）
【第1句】：隊員：每隊男女各6人共計12人，分三個小組進(jìn)行接力，每小組須配置2男2女；
【第2句】：比賽流程：1）預(yù)備：每組第一位隊員踏板一對放第一小組隊員右側(cè)；每組4位協(xié)作隊員各端水一盆；2）裁判宣布”開始”，各隊第一組隊員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中，右手端協(xié)作隊員遞過來的水盆，左手搭前一位隊員的左肩（最前面一位隊員除外）前行；3）到達(dá)終點，將水盆中的水倒入本隊的水桶后，按原方式原路返回；4）返回起點，隊員雙腳離開踏板，水盆交協(xié)作隊員打水；5）下一組開始；6）最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。
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一、停（鳴鑼）
【第3句】：規(guī)則：1）比賽時間10分鐘，以運送水的多少決出名次；2）打水可以由協(xié)作隊員進(jìn)行，但協(xié)作隊員必須是隊員，非隊員不能提供任何協(xié)助；3）終點倒水除本人或本小組其它隊員協(xié)助外，其它人員不能提供任何協(xié)助；4）倒水時可以雙腳離開踏板；5）終點踏板掉頭時，可以用手協(xié)助掉頭，但位置應(yīng)與掉頭前大體相當(dāng)；6）2男2女一組，男女隊員前后踏板位置不作限制；7）中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續(xù)前進(jìn)；8）某隊如果第三組完成后仍有時間，可由12個隊員中的任意四位隊員（仍需2男2女）繼續(xù)，直至10分鐘時間結(jié)束裁判鳴鑼收兵；
【第4句】：獎勵：獎勵第一名，其它隊獲鼓勵獎
【第5句】：道具：踏板4副；大塑料桶9個（其中4個空桶放終點，4個裝滿水的放起點，1個裝滿水的在起點處備用）；小塑料盆16個；中塑料桶一個（加水備用）；秒表一個，鼓一個；鑼一面；挑水接力（共16人）
【第1句】：隊員：每隊男女各2人共計4人；
【第2句】：比賽流程：1）預(yù)備：扁擔(dān)一根放置第一位隊員身旁；二位協(xié)作隊員各提起一桶水（此時不能掛上扁擔(dān)）；一位協(xié)作隊員拿紅綢一根準(zhǔn)備；2）裁判宣布”開始”，各隊拿紅綢的協(xié)作隊員迅速將紅綢繞在第一位隊員的腰上并扎緊后（要求挑水隊員原地轉(zhuǎn)若干圈將紅綢繞到盡頭后扎緊），拿起扁擔(dān)挑起水出發(fā)；3）過橋；；4）到達(dá)終點，將水倒入本隊的水桶中后，按原方式原路返回（返回時可以不上橋，但需挑起水桶）；5）返回起點，解開捆在腰上的紅綢后，交下一位隊員繼續(xù)，直至第四位隊員；6）最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。
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一、停（鳴鑼）
【第3句】：規(guī)則：1）時間10分鐘，以運送水的多少決出名次；2）隊員順序為：第一位隊員男性，第二位隊員女性，第三位隊員男性，第四位隊員女性，如第一輪完成后仍有時間，須按第一輪的男女順序繼續(xù)接力，直至10分鐘時間結(jié)束裁判鳴鑼收兵；3）打水及捆綢可以由協(xié)作隊員進(jìn)行，但協(xié)作隊員必須是本隊隊員，非隊員不能提供任何協(xié)助；4）隊員過橋時不許掉下，否則需從橋頭重新上橋；5）中途倒地，可以爬起后繼續(xù)；若倒地后水已倒掉，可以返回起點盛水后重來；
【第4句】：獎勵：獎勵第一名，其它隊獲鼓勵獎
【第5句】：道具：小橋一座（預(yù)先安裝）；扁擔(dān)4根；挑水小塑料桶8個；大塑料桶9個（其中4個空桶放終點，4個裝滿水的放起點，1個裝滿水的在起點處備用）；中塑料桶一個（加水備用）；秒表一個，鼓一個；鑼一面；紅綢4根（每根長5米）。
初中家長會 家長的發(fā)言稿
尊敬的老師、各位家長： 大家好
我是*** 的家長。
首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
對于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)驗可談，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來，目的在于與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。
在此我就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的粗淺認(rèn)識。
首先我在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。
以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴； 二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。
多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。
多表揚，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。
每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快些把手頭的功課做完了再去玩。
三是培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強。
如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的精神。
因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂
四是關(guān)注孩子讀書的好習(xí)慣。
勤讀書，讓孩子多讀書，讀有益的書，能增長孩子的見識，讓他們獲得更多的知識。
要潛移默化的培養(yǎng)孩子勤讀書的好習(xí)慣。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。
我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝! 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿
謝謝大家。
家長會發(fā)言稿各位家長、大家好： 大家在百忙之中來參加這樣一個會議，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。
今天的會議有四項議程，一是分析一下成績；二是向個為家長匯報一下近一段時間的情況；三是請各位任課老師就學(xué)生的情況和家長們交流心得；四是談一下今后工作的思路。
一、一、學(xué)生分析 初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。
這一時期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點： 12-16歲年齡段 上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。
父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。
這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。
有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。
他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差，前些日子上刊登一篇三個初中生因完不成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績差，被老師批評，家長訓(xùn)斥，聯(lián)合出走，后在濟南天橋下被人發(fā)現(xiàn)。
便是一個典型的例子。
這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)自己的房間了，有自己的秘密了。
心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇。
沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。
他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。
所以父母和老師，一定要加強教育和引導(dǎo)。
這一時期他們的思維具有以下兩大特征：
【第1句】：抽象的有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗型的，在認(rèn)識事物和考慮問題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持，認(rèn)識還比較片面、容易受到他人的影響，經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事。
【第2句】：獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平，不滿足于老師和課本中的解釋，有時提出相反的看法，最喜歡爭論，在家長面前更是如此，有時很片面，很有主見，有時自信到過分的程度，
【第3句】：逆反心理比較重。
當(dāng)家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話，很喜歡頂嘴，聽不得大人的說教，知心話也不愿和父母說了，所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”。
實際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點分析，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。
如果還用小學(xué)時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認(rèn)識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認(rèn)識，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。
二、我們的工作本學(xué)期來，我們繼續(xù)貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念，“，為了一切孩子，為了孩子的一切”，不斷加強和改進(jìn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每個學(xué)生的個性特長進(jìn)一步得到張揚，一班在原有成績的基礎(chǔ)上又向前邁了一大步。
【第1句】： 英國教育家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡是教育缺乏愛的地方，無論學(xué)生的品格還是智慧，都不可能充分或自由地發(fā)展。
” 是的，被教師所喜愛的學(xué)生，常常會充滿信心，朝氣蓬勃，積極向上。
我越來越熱愛這群有思想的孩子們，熱愛這個班級。
工作雖然比過去忙了，但對絲毫也沒有放松，一如既往地到宿舍去看看，經(jīng)常和孩子們聊天，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活和情感變化。
孩子們覺得在這個集體中有溫暖、有希望，他們越來越熱愛這個集體。
在有這樣良好班風(fēng)的集體中生活與學(xué)習(xí)的，孩子們有一種優(yōu)越感和自豪感。
他們在為維護集體榮譽，完善與發(fā)展集體而自覺地奮發(fā)努力。
例如：
【第2句】： 我們的班級常規(guī)管理規(guī)范科學(xué)，經(jīng)驗已經(jīng)在很多班級推廣。
我們的常規(guī)管理成績一直居學(xué)校前三名，屢次奪得常規(guī)管理流動紅旗，成旻陽、戴輝、徐沁怡、王梓蘅、顧秋鴻、祝智璇、徐昊昕、殷瑩、劉晗、任彬、謝夢曉、陳京京常規(guī)管理表現(xiàn)優(yōu)秀；我們的宿舍在陳名凱、劉秋悅兩位同學(xué)的管理下，一直是全校最好的宿舍之一，女生415宿舍的祝智璇、朱穎、殷瑩、徐沁怡；男生402宿舍的徐昊昕、劉晗、吉家峻同學(xué)非常出色。
其中殷瑩、徐昊昕在星級宿舍創(chuàng)建中貢獻(xiàn)最大，責(zé)任最少。
生活成績優(yōu)秀的有陳迪南、陳浩、陳名凱、陳驍、顧秋鴻、黃奕云、吉家峻、劉晗、吳偉、伍思陽、武桐、謝夢曉、楊健、張慶、張蔚馳、陳佳驥
【第3句】：
【第4句】： 紀(jì)律方面表現(xiàn)優(yōu)秀的有：吳偉、劉晗、王梓、張慶、伍思陽、武桐、陳京京、許怡星、成旻陽、邱杰靈一班的孩子腦子聰明、學(xué)習(xí)踏實，在陳驍、張慶、顧小雨、徐沁怡、許怡星、王梓、陳迪南、陳名凱、顧秋鴻、成旻陽、管明、陳京京等這些品學(xué)兼優(yōu)同學(xué)的帶動下，邱杰靈、邵懷溟、張蔚馳、李曉、吳偉、吉家峻、朱穎、陳浩、殷瑩，陳京京、陳迪南、曹松倩、學(xué)習(xí)進(jìn)步比較大，聶玄翊同學(xué)無論是學(xué)習(xí)成績還是其他方面表現(xiàn)其進(jìn)步之大讓老師和同學(xué)刮目相看，他在運動會上摔傷了腿，耽誤一周多課程的情況下，仍然取得了較好的成績。
目前我們班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，比學(xué)趕幫在我們班蔚然成風(fēng)，歷次考試成績都居年級前列，本次我們使用南京市統(tǒng)一試卷，最有可比性，我們班的平均成績是：語文—
【第81句】：
【第3句】：數(shù)學(xué)—
【第86句】：
【第6句】：英語—
【第91句】：
【第6句】：物理—
【第86句】：
【第5句】：四門總分平均346，政治是我們學(xué)校自己命題，
【第68句】：2，五門總分平均4
【第14句】：2分，這個成績不但是在我們學(xué)校，就是在整個南京市也是十分優(yōu)秀的。
今天我可以驕傲地說，一班仍然是全校最優(yōu)秀的班級之一。
大家都知道水漲船高的道理，健康向上的優(yōu)秀集體永遠(yuǎn)是個人成長的力量源泉。
經(jīng)國務(wù)院基地與南師大等單位聯(lián)合競賽選拔，我校初二年級顧小雨同學(xué)赴新加坡參加第二屆國際中小學(xué)華文朗誦藝術(shù)比賽，并榮獲二等獎；顧小雨同學(xué)還在江蘇省中學(xué)生夏令營無線電測向比賽中榮獲一等獎；在江蘇省第十八屆初中數(shù)學(xué)競賽中，我校陳驍同學(xué)取得滿分，陳驍、獲一等獎，2004江蘇省中學(xué)生數(shù)學(xué)夏令營活動，我校共有六人榮獲一、二、三等獎，獲獎人數(shù)之多、級別之高在江蘇省是很少見的，其中，我們班的陳驍同學(xué)力挫來自于全省的1800名高手，獲得一等獎。
張?zhí)焱瑢W(xué)在“陽光杯”全國少兒書畫作品大賽中榮獲書法組金獎。
成績的背后是老師們付出的滿腔熱忱的愛，老師們付出的汗水和心血只有自己知道。
夜深人靜的時候，人們已經(jīng)休息了，老師的辦公室還在亮著，他們在鉆研教材教法、認(rèn)真地批改作業(yè)，晚上10點半以前很少有人離開辦公室。
梁曉燕老師婆婆生病已經(jīng)好長時間了，躺在醫(yī)院，無人照顧，孩子還小，晚上一個人在家也無人照看，李滔老師的母親也正在醫(yī)院住院，可他們沒有因為家庭的事情而影響工作，從沒缺孩子們的一節(jié)課；王燕老師經(jīng)常把學(xué)生叫到辦公室面批作業(yè)，季衛(wèi)新老師不僅課上的精彩，課后經(jīng)常和學(xué)生聊天，是同學(xué)們的良師益友，我作為班主任經(jīng)常在晚上10點查完宿舍后再回辦公室辦公，每天早上到教室督促孩子們早讀已經(jīng)成為我的習(xí)慣，每一次成績出來后，我都要認(rèn)真分析比較看哪些同學(xué)進(jìn)步了，哪些同學(xué)退步，原因是什么
怎樣激勵孩子在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)
對每一個孩子我們都盡了最大的努力，各位家長，應(yīng)當(dāng)慶幸孩子在這樣優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí)，有這么優(yōu)秀的老師教育孩子，有這么優(yōu)秀的學(xué)生群體在互幫互學(xué)，我們的孩子是很棒的，我們的一班大有希望
本學(xué)期學(xué)校和年級組采取了一系列強有力的措施加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強對個性化輔導(dǎo)的管理和指導(dǎo)，防止兩極分化。
初二年級是兩極分化較重的一個教學(xué)時段。
對此，學(xué)校與年級組都高度重視，在平時的教學(xué)中，我們一直強調(diào)課堂上要關(guān)注后進(jìn)生，并加強課后的心理的調(diào)節(jié)與疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
提優(yōu)、補差、競賽等各種類型個性化輔導(dǎo)全面開花，真正落實了學(xué)校的育人理念與分層次教學(xué)的要求。
每次的輔導(dǎo)定時間、定地點、定人員，各備課組在每次輔導(dǎo)前都充分準(zhǔn)備，收集平時作業(yè)、考試中的典型錯誤，打印成材料印發(fā)給學(xué)生。
半個學(xué)期的個性化輔導(dǎo)取得了明顯的成效，本次期中考試，薄弱學(xué)科的成績明顯提高，學(xué)生成績差距有所縮小。
提優(yōu)工作同樣受到了同學(xué)們的歡迎。
本學(xué)期，我們繼續(xù)加強和改進(jìn)與家長之間的溝通，從本周開始學(xué)校啟用了一線通，孩子的每次成績和在校表現(xiàn)，我們將以手機短信的方式發(fā)給您，使您更及時方便地了解孩子各方面的表現(xiàn)。
三、目前班級管理中的幾個問題① 部分同學(xué)的責(zé)任心、班級榮譽感有所下降，進(jìn)取心也不如過去。
對于老師布置的工作不認(rèn)真對待，例如在宿舍、教師值日敷衍了事，或根本不做。
② 部分同學(xué)思想不單純，講臟話、污言穢語，編造無聊的低級話題，在少數(shù)同學(xué)身上還比較嚴(yán)重，影響了自己的個人形象和優(yōu)秀班集體的形象，也造成同學(xué)矛盾，更敗壞了班級風(fēng)氣。
讓老師和同學(xué)們都極為反感，請家長們重視自己孩子的課堂表現(xiàn)。
③ 課堂上亂插嘴。
④ 舉手發(fā)言的少了，個別同學(xué)嘲笑、諷刺挖苦回答問題的同學(xué)。
⑤ 對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師。
四、就家庭教育的幾點看法和各位家長交換意見
【第1句】： 做人的教育著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，我一直持這樣觀點：學(xué)會做人是第一重要的，然后才是長知識長本領(lǐng)。
說實話，我對學(xué)生不會有偏愛，成績好差，在我的眼里都一視同仁。
如果說我對哪些學(xué)生有偏愛的話，我就偏愛那些思想品質(zhì)好的同學(xué)，我熱愛好人。
一個人才能有高低，但只要是一個好人，就多多少少會對社會有貢獻(xiàn)，對他人有益。
因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。
① 教育孩子要有責(zé)任心。
有的同學(xué)雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。
打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責(zé)任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下
”，責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則 。
在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任，比如：要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé)，不挑食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務(wù)；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)，做清潔衛(wèi)生不能偷奸?；?。
不少家長抱怨，孩子長大后對自己不孝，不盡贍養(yǎng)之責(zé)，卻沒有想過，過去有沒有要求孩子承擔(dān)過必要的義務(wù)和責(zé)任。
教育孩子為自己的行為后果負(fù)責(zé)，尤其是做錯事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任，不把責(zé)任推給別人，做錯事就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰，這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。
② 要教育孩子尊重他人。
人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。
教育孩子在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán)，在家里就要尊重父母、長輩，在學(xué)校就要尊重老師，少數(shù)同學(xué)對老師的批評教育顯得極不耐煩，甚至在公開場合和老師頂撞，讓老師下不了臺，缺少對老師最起碼的尊重，喊別人綽號、背后說別人的壞話是不尊重別人的表現(xiàn)，也不利于團結(jié)，容易引發(fā)各種矛盾。
教育孩子做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利于孩子的健康成長，走上社會后遲早要吃大虧的。
③ 教育孩子要正直、單純，做一個心胸開闊的人，不要斤斤計較。
有些同學(xué)平時愛講臟話、愛在同學(xué)中傳話、搬弄是非，排斥另外一部分同學(xué)，已經(jīng)帶來了一系列問題。
請家長教育自己孩子不要拿別人哪怕是一分錢的東西，不要在別人不在的情況下進(jìn)他人宿舍，翻他人的物品，也請家長提醒孩子保管好自己的錢物，本學(xué)期班級和宿舍出現(xiàn)了失盜，也請家長不要給孩子過多的零用錢。
④ 重視孩子良好的習(xí)慣的培養(yǎng)。
英國有句諺語：行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運、決定人生，好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的，并會受益終生。
需要家庭和學(xué)校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行為習(xí)慣，我們每周都有常規(guī)管理積分，它能基本上反映孩子本周的表現(xiàn)，從本周開始，班級常規(guī)管理積分和名次用一線通的形式發(fā)到各位家長的手機，請家長們給予關(guān)注，仔細(xì)詢問一下孩子在學(xué)校的常規(guī)表現(xiàn)情況。
⑤ .理智愛子的問題 大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。
”真正的愛是理智高尚的愛，我覺得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛，教子吃苦教子成材更是愛。
有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足，給孩子配備MP
【第3句】：到掌上電腦、手機，出手給孩子的錢很大方，讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣、奢侈浪費，這不是好事，古語說“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”。
其實讓孩子吃點苦、受點挫折對他們的一生都有好處。
理智愛子就要正確地認(rèn)識孩子的缺點和不足，不袒護孩子。
做家長的對孩子在學(xué)校的缺點和不足不一定十分清楚，這就要求各位家長在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到老師批評時不能只聽信自己孩子一面之詞，要全面了解清楚，孩子畢竟是孩子，要充分相信老師，相信老師的為人，相信老師處理問題的能力，千萬不要在孩子面前流露出對別的孩子或老師的不滿，否則就壞了孩子。
我非常感謝各位家長對我工作的配合，自任一班班主任以來，各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作，特別是被我批評次數(shù)比較多的學(xué)生家長，從來沒有一句責(zé)怪和埋怨的話語，各位的通情達(dá)理讓我非常感動。
我常對我們的老師說，一班之所以優(yōu)秀，就是因為有這樣一群優(yōu)秀的家長，有這樣的家長我們還有什么理由不把孩子教育好呢
這種理解和信任是對我工作的最大支持，這也是我班主任工作不怕苦、不怕累的動力所在。
今后歡迎大家多和我聯(lián)系溝通。
【第2句】：關(guān)于分?jǐn)?shù)問題大家都很關(guān)注自己孩子的分?jǐn)?shù)，我也是家長，完全可以理解家長望子成龍的心情。
但教育有它的規(guī)律性，影響分?jǐn)?shù)的因素很多分?jǐn)?shù)是孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、個人努力的程度、家校配合情況等多種因素共同作用的結(jié)果。
我們應(yīng)正確地看待分?jǐn)?shù)，作為老師，我們會通過分?jǐn)?shù)反思教學(xué)行為，尋找教育教學(xué)中存在的問題和不足，以達(dá)到改進(jìn)方法、提高效率的效果；作為家長，也應(yīng)該反思我們的家庭教育是否存在問題，自己孩子身上還存在哪些問題
最近南京的新聞媒體關(guān)于教育話題的爭論很多，從“高考之痛”到“縣中模式”，究竟什么是最好的教育
我覺得適合的就是最好的教育。
要不要重新回到應(yīng)試教育的模式上來
答案顯然是否定的。
南師附中之所以能長期聞名于國內(nèi)外，就是靠她的先進(jìn)的辦學(xué)理念。
選擇了南師附中就意味著接受了她的教育理念和育人模式，我想強調(diào)一點，分?jǐn)?shù)很重要，我們始終把學(xué)習(xí)成績看作是學(xué)生素質(zhì)中最重要的一個方面，但不應(yīng)該是我們教育的全部，更不應(yīng)該是我們評價孩子的唯一砝碼，我誠懇歡迎各位家長就這個話題和我討論。
【第3句】：關(guān)于要否給孩子壓力問題在分?jǐn)?shù)問題上乃至于教育孩子的問題上互相埋怨、推卸責(zé)任是不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)，對孩子的教育是沒有任何好處的，所以我們需要的是交流，共同尋找解決問題的措施。
對自覺性不強的孩子需要給必要的適當(dāng)?shù)膲毫Γ珜τ谀切W(xué)習(xí)上已經(jīng)很刻苦但成績不是太理想的孩子，我勸家長們不要再施加壓力了，否則會適得其反，全國不斷有中學(xué)生因為學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、心理壓力大離家出走而精神錯亂、甚至跳樓自殺的案例，應(yīng)該引起我們做父母的高度重視。
現(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我們呵護。
尊敬的各位老師、家長們，你們好： 我是初 X（X）班 XXX 的家長。
首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子 XXX，X 年畢業(yè)于 XXXX 小學(xué)，當(dāng)時我們選擇了 XXXX 初中，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。
借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，特別是 XXX 老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一、重視孩子的“健康” 這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。
使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
如今是信息時代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。
我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則。
“堵”指禁止她去網(wǎng)吧上網(wǎng)。
禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站，“疏“指允許她在完成作業(yè)后，時間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助她挑一些有益的網(wǎng)站，比如一些教育在線網(wǎng)站等。
這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。
當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境 我們家 XXX 每天早晨 X:X 點起床，這也是我們家長的起床時間，我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機，反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。
讓她一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。
另外，適當(dāng)?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學(xué)英語的興趣。
再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍。
或看一些小說雜志。
我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé) 人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。
我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。
作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。
我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。
”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。
可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。
孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
這是家教的最重要任務(wù)，并以此來作為今天的總結(jié)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好
首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。
在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。
這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內(nèi)，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。
而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間，消磨你的意志。
這時，對于我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。
所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油
把握高考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。
成功伴著汗水。
喜悅伴著艱辛。
花經(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。
目前，我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。
平時復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程，研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系，達(dá)到“通－項、會－片、高－步”的目的。
復(fù)習(xí)，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統(tǒng)化的過程。
我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。
再則，就是要處理好平時與參試的關(guān)系。
平時復(fù)習(xí)，一定要有周密的學(xué)習(xí)計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。
周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí)，合理安排時間休息，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。
最后，對于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，我這里便不再多說，因為大家都是仁者見仁，智者見智。
如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。
愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪
謝謝
家長會發(fā)言稿 自己刪改一下
卓別林得了幾次奧斯卡獎
卓別林兩次獲得奧斯卡榮譽獎。
在1929年5月16日奧斯卡金像獎首次被頒發(fā)時還沒有今天的投票程序，而且各項獎勵之間的區(qū)別也非常模糊。
卓別林本來因他的電影《馬戲團》被提名為最佳男演員和最佳喜劇導(dǎo)演，但后來他的提名被撤回，美國電影藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院決定因他在“《馬戲團》片中在表演、協(xié)作、導(dǎo)演和制片各方面表現(xiàn)出來多樣性和天才”而授予他特殊獎。
唯一的另一部獲得特殊獎的影片是《爵士歌手》。
44年后卓別林于1972年末為他對“本世紀(jì)的電影藝術(shù)所做出的不可估量的貢獻(xiàn)”獲得了第二次榮譽獎。
卓別林重返美國，除了獲獎外他還獲得了奧斯卡金像獎歷史上最長的起立致敬。
在明星群聚的會場內(nèi)觀眾整整起立鼓掌了五分鐘。
卓別林還為《大獨裁者》被提名為最佳電影、最佳男主角和最佳原創(chuàng)劇本，為《凡杜爾先生》被提名為最佳原創(chuàng)劇本。
在卓別林本人拍電影的時期里他對奧斯卡金像獎表示小看。
他的兒子小查理寫道卓別林開玩笑將他1929年獲得的金像獎當(dāng)作制門器使用，因此在1930年代電影藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院的人對他非常不滿。
卓別林最后的兩部電影是《紐約王》（1957年）和索菲亞·羅蘭和馬龍·白蘭度上演的《香港女伯爵》（1967年） 人們往往忽視卓別林還獲得過一次奧斯卡金像獎，1973年他為他1952年與克萊爾·布盧姆一起拍的《舞臺生涯》獲得了最佳原創(chuàng)音樂獎。
片中巴斯特·基頓也登場，這是這兩位大喜劇家唯一的一次同時露面。
由于卓別林當(dāng)時面臨的政治困難，這部電影始終未在洛杉磯上演，而這是被提名的條件之一。
這個條件直到1972年才達(dá)到。
優(yōu)秀團隊獲獎感言
尊敬的董事長、各品牌公司總經(jīng)理、各位同事：大家晚上好
今天能代表**市場部領(lǐng)取優(yōu)秀團隊這個獎項，深感榮幸之至
同時也十分的感動，這是公司領(lǐng)導(dǎo)對我部門過去一年里工作的一種肯定。
“心存感恩，勵精圖治”是我此刻最想說的話1感謝公司賦與平臺，讓我們能夠盡情發(fā)揮感謝總經(jīng)理孜孜不倦的教誨，讓我們看清前進(jìn)的方向及做事的方法感謝各兄弟公司及其它部門同事對市場部工作一直以來的支持和幫助，正是有了你們無私的支持和幫助，我們的工作才得以順利開展
銷售售后業(yè)績的不斷攀升，是市場部為之努力的目的，相信這也是在座所有市場人的心愿
2010年，將建立成為強勢的運作團隊作為目標(biāo)，將與銷售、售后一線并肩作戰(zhàn)，完成公司下達(dá)的任務(wù)
2010，我們充滿信心
