獲獎感言三等獎學(xué)金

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-15 21:04:07 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

獎學(xué)金獲獎感言

獲獎感言　　敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，的們：大家好

　　我很榮幸獲得學(xué)校英學(xué)金，并代表全校榮獲獎學(xué)金的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

　　首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度。

對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。

另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。

　　此時此刻我捧著手中的獎學(xué)金，心里感慨萬千。

雖然并不多，但我想這每一個獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。

我不想說我們累，更不想說我們苦。

因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。

我相信我們會做的更好。

　　不過，獲得了獎學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。

在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。

我們要如何前進(jìn)

答案就掌握在我們自己的手中。

所以，獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。

我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。

不能因?yàn)橐粫r取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r不理想而氣餒。

學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。

只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。

以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。

才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。

當(dāng)然，沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。

要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

獎學(xué)金獲獎感言

尊敬的各位老師、同學(xué)：你們好

作為學(xué)生代表在這里做獲獎感言，我很激動。

經(jīng)過一年多的努力，我很榮幸的連獲三次一等獎學(xué)金，收獲這份榮譽(yù)的同時有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。

在這里，我最想說的就是感謝學(xué)校給我們成就夢想的舞臺和機(jī)會，感謝系領(lǐng)導(dǎo)對我們每位學(xué)子的關(guān)懷以及求學(xué)路上的各位老師，他們毫不保留的教誨，讓我們學(xué)到豐富的知識和許多為人處世的方法。

正是有了這些關(guān)心我們的人的默默支持與鼓勵，我們才獲得了今天的榮譽(yù)，這份榮譽(yù)是老師給予我們的小小肯定，我們要在獲得榮譽(yù)的同時戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎。

繼續(xù)在學(xué)業(yè)上再上一個臺階。

大學(xué)是一個輕松快樂的園地，比起高中，學(xué)習(xí)輕松了許多，生活也豐富了許多。

面對多彩的生活、復(fù)雜的人際關(guān)系，我覺得無論是在娛樂還是學(xué)習(xí)上，最重要的是要保持一顆明朗純潔的心。

眾所周知，大學(xué)是成人式的學(xué)習(xí)，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為領(lǐng)跑者，在這場比賽中可以跨欄，以搶道，可以跳躍，而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑。

只有自主自立的學(xué)習(xí)，才能取得好成績。

但我們在學(xué)習(xí)的同時也可以體會忙里偷閑的感覺，畢竟人都有惰性，或許偶爾懶一下，可以給自己創(chuàng)造更多的娛樂，也為下一次的開始做好了充分的精神準(zhǔn)備。

獲獎學(xué)金并不能代表什么，但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰，很感謝老師能為給我們提供這樣互動的平臺，讓我們在一起切磋勉勵。

我希望獲獎的我們能在接再厲，沒獲獎的同學(xué)繼續(xù)努力

相信總有一天成功會屬于你。

借此機(jī)會讓我們給曾經(jīng)幫助過自己的各位老師獻(xiàn)上最衷心的感謝，感謝他們在我們學(xué)習(xí)生涯中為我們默默付出與無私的奉獻(xiàn)

我將會帶著這份感激更加發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取取得更加優(yōu)異的成績

謝謝

勵志獎學(xué)金獲獎感言

這是我的演講稿，但愿對你有點(diǎn)幫助哈發(fā) 言稿尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家下午好

我是xx，來自2010級路橋一班，現(xiàn)任班級學(xué)習(xí)委員一職，很榮幸作為獲得者代表在這里發(fā)言。

是由中央政府出資設(shè)立，用于獎勵優(yōu)秀的高校全日制本專科學(xué)生而設(shè)立的獎學(xué)金項(xiàng)目，它體現(xiàn)了黨和政府對我們青年大學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，代表了國家和社會對我們青年大學(xué)生的鼓勵與期待。

在此請允許我代表所有獲得、的同學(xué)，對關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們致以崇高的敬意，對成長之路上幫助過我們的學(xué)長、朋友們表示深深地感謝

能獲得這一殊榮我十分激動，但我清楚地意識到這并不是意味我的每一方面都很突出，綜合測評是智育、德育、體育三方面集合的較量，如果單拿某一項(xiàng)出來比較，很多同學(xué)都會比我優(yōu)秀。

所以在這里我也談不上交流經(jīng)驗(yàn)，只是淺談一下我兩年大學(xué)生活的一些體驗(yàn)。

下面我將從學(xué)習(xí)、工作和生活三個方面同大家一起分享我的大學(xué)生活：一、學(xué)習(xí)大學(xué)是一個快樂自主的園地，相比較高中，學(xué)習(xí)方式改變了許多，我認(rèn)為現(xiàn)如今大學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該有別于高中的，學(xué)習(xí)也可以豐富成為分為兩大塊：專業(yè)課學(xué)習(xí)和課外知識的學(xué)習(xí)。

我不是個勤奮刻苦的學(xué)生，我一直信奉的是“抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)”，時間的運(yùn)用一定要高效率，尤其是學(xué)習(xí)的黃金時段。

高效就需要了解自己學(xué)習(xí)的高效期，像我就很喜歡“貓頭鷹”式的學(xué)習(xí)，越到晚上我越看書越帶勁。

還要注意的是常會給自己制定一些合理的計劃和安排，一般都是一周之內(nèi)需要完成的事情。

根據(jù)學(xué)習(xí)科目重要性的不同，所安排的時間段和持續(xù)的時間也不盡相同。

一直以來，道路橋梁工程都是我很喜歡的一門專業(yè)，我一直以來都相信——“路橋兒女多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”。

能到學(xué)院這片學(xué)術(shù)氛圍濃厚的沃土深造，我十分珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。

雖然我學(xué)習(xí)的時間不多，但專業(yè)課的學(xué)習(xí)時間總占著最大的比例，而且是常常整塊的黃金時間，譬如某個周末的上午我都會專攻一門專業(yè)課，當(dāng)然學(xué)習(xí)的環(huán)境必須是無外界環(huán)境干擾的。

另外，實(shí)踐操作也很重要，我很感謝我的老師們對我的教導(dǎo)。

我的課外學(xué)習(xí)生活十分豐富，我還經(jīng)常蹭一些自己比較感興趣的選修課。

雖然我們是理科生，但是學(xué)習(xí)一點(diǎn)人文社科的知識對我們是百利而無一害的，這些文學(xué)的不羈恰恰可以中和我們的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，讓我們的課外生活不至十分單調(diào)。

有的人會問，你哪里有這么多的時間學(xué)這么多的東西，我的秘訣就是——私人課程表。

我有一張自己的課程表，上面有我的必修課程，還有我感興趣的課程的教室和時間，另外一些空白的時間我就找空的自習(xí)教室來填滿，這樣不管我什么時候想學(xué)習(xí)，我都可以找到一個相對安靜的環(huán)境了。

就這樣，我在大一的時候一次性通過了英語和計算機(jī)的過級考試，并取得了很好的成績，但我并不覺得這有多么的不可思議。

只要好好利用時間，時間就會給你最好的回報。

二、工作剛進(jìn)大學(xué)校門，一切是都新鮮的，一切又都是陌生的。

我懷著出生牛犢不怕虎的精神積極參加各種集體活動。

在保證學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我一直在努力提高自己的綜合素質(zhì)。

以前只是聽說大學(xué)是“象牙塔”，這里的人都“夢不落”，我很幸運(yùn)的成為了眾多追夢人中的一個。

通過這些活動，我增加了不少閱歷，也認(rèn)識了不同院系的精英們，這對我以后的學(xué)習(xí)和工作都提供了不少便利條件。

在擔(dān)任班上學(xué)習(xí)委員期間，我努力配合好了老師的工作，我深深的知道，要想成為班上同學(xué)的學(xué)習(xí)表率，就必須好好的幫助班上的同學(xué)學(xué)好專業(yè)知識，我利用課余時間與他們交流學(xué)習(xí)心得，在他們?nèi)〉昧撕贸煽兊耐瑫r，也真真正正增進(jìn)了我與他們的感情。

在2011年11月，我和幾位同學(xué)穿越海拔四千多米的，前往四川甘孜州進(jìn)行了當(dāng)?shù)厮娬镜牡匦慰睖y；今年暑假，我和班上一名同學(xué)在四川省合江縣的瀘渝高速的工地實(shí)習(xí)；最終我們獲得了當(dāng)?shù)貑T工的一致好評。

其實(shí)回頭看看，在那期間遇到的困難都是我以前從未經(jīng)歷過的，不過我很確切地相信，這將會是我人生當(dāng)中一筆寶貴的財富。

三、生活我認(rèn)為生活就是這種社會關(guān)系的總和，只要處理好了各種關(guān)系，心情舒暢了，生活也就趣味無限了。

在大學(xué)里我們接觸的最多的自然是老師和同學(xué)，有了融洽的師生關(guān)系自然就有好的生活氛圍，我們學(xué)習(xí)和工作起來也就輕松快樂多了。

我很感謝我的輔導(dǎo)員趙老師，她對我們班63位同學(xué)都十分愛護(hù)，今年我們也在她的帶領(lǐng)下我們路橋一班獲得了“”的稱號，趙老師十分注重與學(xué)生的溝通，同學(xué)們都很喜歡這種交流方式。

與同學(xué)的交流時最容易也最困難的，作為九零后的我們，大家都生活在安逸舒適的環(huán)境里，來到了大學(xué)自然有些不適應(yīng)，這就需要同學(xué)們在生活中互相幫助，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)，多理解對方一點(diǎn)。

在人與人的關(guān)系以及做事情的過程中，我們很難直截了當(dāng)就把事情做好。

我們有時需要等待，有時需要合作，有時需要技巧。

這就需要我們有水一樣的和生活態(tài)度，遇到困難我們不退縮，而是另辟蹊徑，繞山而過。

我建議同學(xué)們讀一讀的，在心靈導(dǎo)師的指導(dǎo)下，相信你會做得更好。

事情的結(jié)果盡管重要，但是做事情的過程更加重要，因?yàn)榻Y(jié)果好了我們會更加快樂，但過程使我們的生命充實(shí)。

生命本身其實(shí)是沒有任何意義，只是你自己賦予你的生命一種你希望實(shí)現(xiàn)的意義，因此享受生命的過程就是一種意義所在。

榮譽(yù)，是終點(diǎn)，更是起點(diǎn)。

我知道自己還有很多做的不足的地方。

面對這份沉甸甸的榮譽(yù)，我明白，國家給予我們的不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一種鞭策。

榮譽(yù)倍加珍惜，但它只能代表過去。

整日游目暢想，就會喪失其應(yīng)有的光輝。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

”我希望我一切從零開始，帶著父母和老師的殷切期盼，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識，廣泛涉獵，不斷豐富自己的修養(yǎng)，拓展自己的思維，更加嚴(yán)格地要求自己，再接再厲，不斷取得新的成績以實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，回報社會。

人生有崖，恩情無邊，我要再次向黨和國家，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師表示感謝，向在學(xué)習(xí)生活中給予我無私幫助的同學(xué)們表示感謝

最后，我祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成；愿老師們身體健康，工作順利；更愿我們美麗的學(xué)院發(fā)展得更好、更美、更強(qiáng)

謝謝各位

急求獎學(xué)金獲獎感言，100字左右

獲獎感言敬校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的們：大家好

我幸再次獲得學(xué)校一等獎學(xué)金，并代表全校榮獲獎學(xué)金的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度。

另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。

此時此刻我捧著手中的獎學(xué)金，心里感慨萬千。

雖然并不多，但我想這每一個獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。

我不想說我們累，更不想說我們苦。

因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。

我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。

在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。

我們要如何前進(jìn)

答案就掌握在我們自己的手中。

所以，獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。

我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。

不能因?yàn)橐粫r取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r不理想而氣餒。

學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。

只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。

以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。

才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。

當(dāng)然，沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。

要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名初三畢業(yè)生，三年的初中生活即將結(jié)束，我們就要迎來人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。

面對中考，我們除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。

在此，我們初三年級全體學(xué)生也想給初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們和高中的哥哥姐姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在二十二中放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。

獲國家勵志獎學(xué)金感言此次能獲得國家勵志獎學(xué)金，我十分感動，這是我校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定與信任，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持，感受到學(xué)校的溫暖，感受到國家對我們大學(xué)生寄予希望及期待。

這是給我一份沉淀的禮物，“心存感恩，勵精圖治”是我最想說的話國家勵志獎學(xué)金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的。

可以說，當(dāng)知道獲得此次獎學(xué)金時，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費(fèi)發(fā)愁了，他們的負(fù)擔(dān)也減輕了許多。

這5000元國家勵志獎學(xué)金是我們家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生的救星,同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學(xué)上進(jìn)的渴望,激勵我們困難學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，幫助我們改善客觀學(xué)習(xí)環(huán)境，有信心去學(xué)習(xí)，激發(fā)我們認(rèn)識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。

我是一名農(nóng)村的孩子，我的家庭沒有給予我厚實(shí)的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內(nèi)心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運(yùn)，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運(yùn)，親自去改變這一切。

己命運(yùn)的品質(zhì)。

我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。

家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力.在此國家勵志獎學(xué)金的鼓舞下,我們勇敢的去面對,去克服,絕不放棄,持之以恒,不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng).帶著感恩的心, 踏踏實(shí)實(shí)一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn).并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發(fā)展自己樹立遠(yuǎn)大志向,回報父母語祖國.這種”感恩勵志”的精神,能夠給相同經(jīng)濟(jì)情況的學(xué)弟學(xué)妹們帶來一個好榜樣,讓這種精神傳下去. 人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。

我要用大學(xué)四年的時光去改變自己的人生軌跡

拿到獎學(xué)金得獎感言怎么寫

感恩信我可以來到大學(xué)離不開父母的操勞，朋友的支持，更離不開的是國家讓窮孩子上大學(xué)的政策。

我是懷著一顆感謝的心開始我的大學(xué)之旅的。

“貧困”二字一直伴著我成長，在我的印象中，父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，靠土地來吃飯。

他們負(fù)擔(dān)著一家人的生計，哥哥和我的學(xué)費(fèi)，家里顯得很困窘。

我吃不到別人口里美味的食物，穿不上別人身上漂亮的衣服，住不上別人家里高大的樓房……但我并不自卑，因?yàn)橹R給了我尊嚴(yán)，讓我可以在別人面前抬起頭來，所以，我感謝知識。

為了收獲更多，我選擇來到了大學(xué)。

然而，學(xué)費(fèi)卻成了我的“攔路虎”。

這時，國家助學(xué)金讓我看到了新的希望。

我決心用自己的努力來贏得它，真真正正的不辜負(fù)它對我的幫助。

我將會把自己磨練成為一只可以搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。

洪戰(zhàn)輝，帶著妹妹上大學(xué)的英雄。

他用自己的汗水、努力，經(jīng)過了多次輟學(xué)、復(fù)學(xué)，終于換來了一張大學(xué)通知書。

他的事跡感動了千千萬萬的人，我也是其中的一個。

據(jù)我所知，洪戰(zhàn)輝拒絕了好心人的幫助，決心用自己的雙手來完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。

他說，作為一個大學(xué)生，我必須自立自強(qiáng)。

我把他的話默默地對自己說了一遍，并深深地記在心里。

他是我的榜樣，我必須向他學(xué)習(xí)

所以，我開始找兼職。

很多人都不愿意招一個沒有工作經(jīng)驗(yàn)的大一新生，失敗了，再找

失敗了，再找

終于，我找到了一份收銀員的工作。

面對著我十分陌生的電腦，我感覺到手足無措。

幸好，好心的同學(xué)幫助了我。

她教我打字，收錢，很耐心。

很快，我熟悉了我的工作。

雖然工作很辛苦，但我還是快樂的。

因?yàn)槲铱梢宰允称淞α耍梢詼p輕家里的負(fù)擔(dān)，同時還可以學(xué)到很多東西。

要做一只雄鷹，首先必須自立自強(qiáng)。

我想，我做到了。

但是，光是這樣是不夠的。

要想成為一只真正傲人的雄鷹，還必須有一顆感恩的心，有一種回報他人的，報效祖國的志愿。

我知道，我的大學(xué)生活來之不易，所以我會十分珍惜它。

我和同學(xué)們互相幫助，互相體諒，互相了解。

我不是一個完美的人，在我的身上有很多的缺點(diǎn)。

例如：我的脾氣比較暴躁，容易發(fā)脾氣。

但是，我都在努力地改進(jìn)。

我和舍友們約定：只要我急躁或者無端地發(fā)脾氣，一定要提醒和制止我。

現(xiàn)在，她們都說，我的脾氣變好了很多，人也和善了許多。

我相信，只要肯努力，什么都可以成功。

我的成績屬于中等水平。

可我正努力提高自己的學(xué)習(xí)效率，爭取優(yōu)異的成績以回報國家對我的關(guān)懷。

我會在不同的時期給自己定下不同的目標(biāo)，然后努力去完成，以求達(dá)到一種逐步提升的層次。

人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類釀成蜂蜜。

蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。

我將會扮演好蜜蜂這一個角色。

我會努力做好一名人民教師的準(zhǔn)備。

在大學(xué)進(jìn)而，我會合理安排好學(xué)習(xí)的時間，盡自己所能吸收更多的知識，以便可以傳授于祖國的下一代。

這是我的理想，我一定會用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)它的

不管前面的路有多難走，我都會堅持。

聾啞人邰麗華尚且可以領(lǐng)導(dǎo)殘疾人跳出撼動人心的“千手觀音”，作為一個健全的人，我是不會讓困難給嚇倒的。

我相信，憑對知識的追求這一信念會讓我一直走下去。

只要心中有夢，其他的都顯得不是那么重要了。

聽說，一只雛鷹，要成為一只翱翔天際的雄鷹，必須經(jīng)歷從懸崖上摔下的苦楚。

我想，要完成和實(shí)現(xiàn)我的夢想也必須付出相應(yīng)的努力和代價。

等到我可以真正翱翔天際的時刻，我一定會在天空劃下一個完美的弧線作為對藍(lán)天的回報。

同樣，我愿意為我的祖國工作到生命的最后一刻，我希望可以在我的工作崗位上畫上生命的句號。

我渴望這種結(jié)局，因?yàn)檫@可以見證了我對理想的執(zhí)著，對國家的熱愛。

我希望看到在國家的關(guān)懷下，祖國的藍(lán)天下會出現(xiàn)群鷹共舞的景象。

希望每一個窮孩子都可以上大學(xué)，希望每一個窮孩子都不要辜負(fù)了祖國的期望，都成為一只可以搏擊長空的雄鷹。

這樣，我們的國家才會興旺才會繁榮

獎學(xué)金獲得者代表發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：大家好

今天很榮幸作為獲獎學(xué)生代表在此發(fā)言，心情非常的激動，在此請允許我向深切關(guān)懷我們的老師表示衷心的感謝

能在這里和大家分享個人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和人生感受，對我來說是多么的珍貴和不易，為了獲得在學(xué)生生涯中的些許成績，我經(jīng)歷過殘酷的高考，回眸往事，那時候被打擊的體無完膚已經(jīng)淡然褪盡了，剩下的我就要在這里從零開始了。

今天想和大家討論三個方面的內(nèi)容：個人生活感受，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，未來打算。

一年半以前，作為一名新生，我也有沒有褪盡的幼稚，而如今，如果問我收獲多少

至少我可以說：兩年了，我才真正的懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著。

我是一名來自農(nóng)村的學(xué)生，嘗過生活的艱辛，體會過一筐青菜的重量，感受過入冬栽油菜的寒冷，明白夏天父母汗水的浸漬……從一生下來，我就開始哭泣，那時候每一天的境況都在表明我哭泣的原因，或許是挫折與困難讓我不斷地掙扎，終于在往后的成長日子里，我學(xué)會尋找不哭的理由。

我們確實(shí)活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對自己內(nèi)心的困惑。

在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使自己感動不已。

我想人是需要支持的，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就會有無窮的力量，那么什么樣的信念才會讓你有無窮的力量，那就是向往，在學(xué)生的立足點(diǎn)上那就是要好好的學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)瀟灑才可能一切瀟灑。

但是只是可能，因?yàn)樘幨滥芰^分出眾而成功的人是有，但是你必須牢記實(shí)力的價值。

實(shí)力的價值對于我們來說就是學(xué)習(xí)了，進(jìn)入大學(xué)，首先制訂學(xué)習(xí)計劃是重要的。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。

做什么事有了計劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然。

有沒有學(xué)習(xí)計劃對你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。

它可以防止被動和無目的學(xué)習(xí)。

毫無計劃的學(xué)習(xí)是散漫疏懶，松松垮垮的。

很容易被外界的事物所影響。

讓你覺得大學(xué)的生活空虛，消閑……計劃是為了實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)，當(dāng)然目標(biāo)不是什么花瓶，制定計劃，就是為了腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。

學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。

制定學(xué)習(xí)計劃，可以促使你按照計劃實(shí)行任務(wù)，排除困難和干擾，依照實(shí)際制定自己的學(xué)習(xí)計劃。

雖然這么說要從實(shí)際出發(fā)，可你未必明白怎么樣是實(shí)際

實(shí)際可以分成三個方面：

【第1句】：知識能力的實(shí)際：每個階段，計劃學(xué)習(xí)多少知識

培養(yǎng)哪些能力

【第2句】：時間的實(shí)際：常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由支配時間分別有多少

【第3句】：教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際：掌握老師教學(xué)進(jìn)度，妥善安排常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由支配時間，以免自己的計劃受到“沖擊”。

早晨或晚上，或一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾的時間，可以安排著重記憶的科目，如外語。

心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目：零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習(xí)題和自己最感興趣的學(xué)科。

這樣可以提高時間利用率。

學(xué)習(xí)貴在持之以恒，當(dāng)你無法堅持的時候，那你就再堅持一下，就堅持一下，你就會完成學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容。

因?yàn)槌晒芎唵危褪窃谀銏猿植蛔〉臅r候再堅持一下就行了。

我們學(xué)習(xí)的知識一部分是寫在書上的，還有一部分是寫在手上的，在校學(xué)習(xí)的日子，我們前進(jìn)的方向與步伐要沿著自己的雙手前行，因?yàn)殡p手展開后的掌紋是你選擇方向的地圖，你所走的每一步都需要雙手去把握。

保持一個清醒的頭腦，要明白自己以后要做什么，清楚自己的行進(jìn)方向。

社會上總會分出層次，只有一個辦法，那就是競爭，你必須努力，否則結(jié)局就是被壓在社會的底層。

大學(xué)的競爭范圍是所有的大學(xué)生,所以,你知道是否可以放松學(xué)習(xí)的.在學(xué)校里你可能多次獲得院獎學(xué)金，可能又通過了大學(xué)英語六級，又可能在進(jìn)行著學(xué)歷升級的考試，但這一切只是暫時的，社會的競爭范圍是所有的社會人，社會不需要一個辦公自動化只會ctrl+c \\\/ctrl+ V 的人，不需要網(wǎng)絡(luò)布線只會選擇交換機(jī)還是集線器的人，不需要英語交流只會說 Hello \\\/how do you do 的人，所以除了在校的學(xué)習(xí)，必需的實(shí)踐是很重要的。

想要做好這些，我感覺很辛苦，但是回頭又想，沒有什么事情比我的父母嘔心瀝血的付出卻沒有回報還辛苦的了，試想像他們的胸懷和堅韌，我也就不退縮了。

對待生活，我有無數(shù)個堅持不懈。

因?yàn)槲蚁嘈旁谂c困難戰(zhàn)斗過程中留下的傷痕會變成我的勛章，除了用大腦和心靈思考，還有可以用意志。

思想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)，同學(xué)們，我們都可以

謝謝