寫給老師的小學畢業感言
敬愛的老師， 是您，使我沐浴在教化的春風里，陶醉在知識的海洋中，當我有了哪怕點滴的成績，都會想起您的諄諄教誨.在九月十號，這個屬于您的節日里，請接受學生送給您的祝福，祝您身體健康，工作順利，盡享桃李滿天下的幸福。
每個人的生命中都有過從師的經歷，那是人生中的一次次點撥，成功中的一次次幫助，失敗后的一次次警告，得意時的一次次提醒，失意后的一次次鼓勵. 缺少老師教誨的人生，是不完整的，也不會是成功順利的人生，這些教誨，也許曾經讓我們不解和抵觸，甚至曾讓我們流淚和傷心，但是，經過時間的磨礪，當我們長大時，明理時，我們想想過去，便對老師的教誨感覺欽佩而尊敬，對自己的過去的想法感到愧疚而可笑。
老師，讓我們懷著敬意，抱著成績，攜著真誠，帶著感激，向您我們遞上教師節衷心的祝福，感謝您授我知識，教我做人，感謝您的對我的指點和幫助，愿榮譽的光環，永遠圍繞在您的頭上，愿幸福之花，種在您的心里，開放在您的臉上，時時露出那讓人欣慰的美麗笑容。
寫給老師的一封信600字(離別時刻)
敬愛的xx老師： 您好
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。
您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。
您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。
花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。
而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了
師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說：“您真偉大
您是我最好的老師
我喜歡您
” 正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。
您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。
您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。
老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。
我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。
但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
祝您 身體健康 您的學生：xx x年x月x日
寫給老師的話樸素離別
送別老話何老師：雖然我們只相識了兩年夠成為學生，并得到你的悉心指導我感到非榮幸。
。
即使作為一個默默無聞的學生，我絲毫沒有感覺被冷落，您將您的真情真心奉獻給了所有的學生，我非常的感動在這分別之際，我想說，何老師，雖然你走了，但我將永遠記著你，記著這短暫的2年來你我的點點滴滴~~謝謝您給我們的教育之恩,雖然我不是您最出色的學生,但您卻是我最崇敬的老師.在您的節日,您的學生愿您永遠年輕!如果說你在的時候，我們對你的課不耐煩，這是真話。
可是，真正的等你走后，我才真正發覺，對我們真心好的人只有你們。
老師，如果能回到從前該有多好是不是。
但，已經不行了~~因為一切都已經過去了~~
【第1句】：海內存知己,天涯若比鄰.
【第2句】：與君離別意，同是宦游人。
給老師的臨別贈言
(1)親愛的老師，幾年來是您帶領我在知識的海洋中遨游;是您引領我放飛理想，我想對您說一聲，“老師，您辛苦了!(2)三年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。
在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。
曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真
而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進校門時，還只會加減乘除，多么無知，多么貧乏。
而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅；果實成熟了，碩果累累。
花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土；果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；游子走得再遠，他的心仍掛著母親。
不管走向哪里，我們都不會忘記您——老師；我們會努力學習，用優異的成績獻給您——老師 敬愛的老師,是您給了我健飛的翅膀,是您給了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恒星,將照亮我的一生.(3)光陰似箭，日月如梭，轉眼間，美好的小學生活將要結束，我的心中不免掠過一絲莫名的憂傷，尋找這憂傷的源頭，原來是不忍與您分別。
您平易近人，和藹可親，您對我們的愛像暖流一樣溫暖著學生的心，也像熊熊熱火，照亮我學習的前程。
不知在以后的學習生涯中，我還會不會再一次幸運的遇到您這么優秀的老師，在這里，我想對您說謝謝您對我的教育，老師，您辛苦了。
就這些了!我盡力了
對老師的臨別贈言100字以內
親愛的老師，在即將分別的時候，我最想跟您說，您辛苦了，您一直像我的媽媽一樣照顧我們，像一只大鳥一樣，用自己的羽翼保護我們，一直像辛勤的園丁一樣澆灌我們這些稚嫩的花朵，現在我們長大了，我們像展翅欲飛的鳥兒一樣，要飛走了。
真的舍不得，但又希望您相信，我們會越飛越高，但不管在那里都不會忘記您，媽媽一樣的慈愛和惦念
要《為中華之崛起而讀書》的原文
為之崛起而讀書 周恩來在沈陽讀時候，只是個十二三歲的少年。
習非常勤奮、刻苦，常常和老師同學一起討論自己在閱讀書報時思考的問題。
當時他們討論得最多的是怎樣救國和宣傳救亡的問題。
周恩來在課堂上認真聽講，認真完成課外作業，尊敬老師，團結同學，有禮貌，守紀律特別注意課外閱讀，來彌補課堂上學習的不足。
他所讀的書報，范圍也比較廣泛，除了社會科學的書籍外，自然科學和軍事科學的書籍也是他喜愛的讀物。
他還能把幾本書的內容對照起來閱讀，加以比較，探求最科學的內容和答案。
有一天，東關模范高等學堂的魏校長把同學們召集起來，問大家：“讀書為了什么
” 有的同學說：“為了給自己將來找條出路。
” 有的同學說：“為了能發財致富。
” 還有個同學說：“為了幫助父母記帳。
”原來他的父親是個商人。
魏校長問周恩來：“你呢，為什么讀書
” 周恩來站起來，大聲地說：“為中華之崛起而讀書。
”就是說為了中華民族的強大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書學習。
老師和同學們都敬佩地望著他。
周恩來在小學三年，學習成績始終名列前茅，他的作文曾經被選送到省里，作為小學生的模范作文印行，這篇題目為《東關模范學校第二周年感言》的文章，后來還收入上海進步書局出版的《學校國文成績》和上海大東書局出版的《中學國文成績精集》這兩本書里。
這篇九百多字的文章寫得非常精采，其中對于老師、同學充滿著熱情的希望，希望師生一道以擔負“國家將來艱巨之責任”。
這對一個13歲的孩子來說是非常難能可貴的。
周恩來中學畢業以后，赴日本留學前，曾經回到沈陽母校，看望諸位師友。
他給一個要好的同學寫了臨別贈言：“志在四方”，“愿相會中華騰飛世界時”。
相約當中華民族獨立、繁榮的時刻再相見言歡。
這位同學一直把這個題字珍藏了40年，1957年，又送給周恩來總理，兩位老同學終于在解放了的新中國重逢，暢談了祖國天翻地覆的變化。
為中華崛起而讀書，是周恩來畢生的目標，唯是如此，周恩來才受到萬民的景仰，幾成為一個完美的化身。
中華之崛起而讀書 ——沿著偉人的足跡前進 1995 剛才同學們熱烈的掌聲，讓我想起了86年前的一陣掌聲。
84年前，也就是1911年，在沈陽東關小學的教室里，者師問：“你們讀書的目的是什么? ”有的同學回答稅為了當官，有的稅為了發財，也有的說為了光宗耀祖；年僅13歲的周恩來回答的卻是“為中華之崛起而讀書”。
—語驚人，掌聲四起。
人各有志。
千百年來，對為什么而讀書，有許多不同的回答，電視連續劇《八月桂花香》中，胡雪嚴的父親胡道宏，幾十年寒窗苦讀，捱到中舉當官之日就中風而死；《儒林外吏》中，吳敬梓筆下的范進，看到自己榜上有名竟當場發癲，在他們心中，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“世上萬般皆下品，唯有讀書高”，于是，讀書當官，成了他們心中的理想，苦苦的追求， 胡道宏、范進是那么的可笑，可悲而又可憐，相比之下，他們讀書的理想是那么的渺小而短淺。
那么，周恩來為什么會樹立起“為中華之崛起而讀書”這一崇高而遠大的理想呢? 我們都不會忘記，中國近代史上一頁頁屈辱的歷史： 鴉片戰爭的失敗，《辛丑條約》的簽定，山東半島的侵占，東北三省的淪陷， “東亞病夫”的屈辱，“華人與狗不得入內”的牌子……這耳聞目睹的事實，—樁樁烙印在少年周恩來的心坎。
岳飛的“精忠報田”，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”……一個個愛國英雄的事跡也深深的教育了他。
國家興亡，匹夫有責。
有志不在年高。
少年周恩來正是痛心于祖國的落后挨打、飽受侵略，慘遭蹂躪的現實，才立志為中華之崛起而讀書。
我們不會忘記周恩來為實現他的理想而刻苦讀書的歷歷往事： 圖書館，他專心孜孜，如饑似渴；旅行途中，他爭分奪秒，不知疲倦； “大江歌罷掉頭東”，他東渡日本，為的是尋求救國救民的真理； 他遠涉重洋，赴法勤工儉學，為的正是中華之崛起…… 讀書，他不滿足于學校，他投身社會，深入群眾，向工人學習； 讀書，他不滿足于國內，他放眼世界，投身巴黎公社，洋為中用…… 讀書，周恩來不僅掌撮了豐富的知識，為以后的革命工作打下了豎實的基礎，也讓他找到了救國救民的真理，更堅定了他的共產主義信念。
踏著偉人的足跡，回首歷歷徑事，我們激動不已，面對現實，我們不禁感慨萬千。
時下，教授下海，學生也下海。
大學生下海，中學生小學生也下海。
有些學生退出象牙塔的教室，占據商品琳瑯滿目的三尺柜臺，儼然一個精明的大老板；還有些學生60分萬歲不虧本，80分驚喜要紅包，還美其名曰有商業頭腦，一切向錢看。
他們跟年少的周恩來比，真是相差太遠了。
志當存高遠。
有了崇高的理想就有了巨大的精神動力，有了遠大的理想就有了恒久的精神動力。
那么，我們又應當樹立什么樣的理想呢? 大家都清楚，我國還是一個發展中的國家。
人均收入、綜合國力跟發達國家相比，還有一定的距離。
“為中華之崛起而讀書”應當成為我們共同的理想。
然而，中華之崛起、民族的強大，光靠理想是不夠的，要科技、要文化、要一大批掌握了一定科學技術的建設者，作為跨世紀的新一代，我們應當刻苦學習，為真正實現中華之崛起而奮斗。
同學們，讓我們沿著偉人的足跡，為中華之崛起而讀書，奔向二十一世紀。
每個星期一的早晨，我們都會沐浴在陽光下，在嘹亮的國歌聲中莊嚴肅穆的注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
這時候我們的心中油然升起一種愛國之情，是的，作為炎黃子孫，愛國是我們的神圣使命，也是我們中華民族的傳統美德，可是，作為新世紀的大學生，你是否意識到：該如何報效我們的祖國呢
縱觀中國上下五千年的歷史，從古到今，多少文人志士為了報效祖國，寫下了一頁又一頁的輝煌。
在古代，楚國詩人屈原把滿腔的熱忱溶于《離騷》之中，含恨而逝。
宋朝愛國名將岳飛，背上的四個大字“精忠報國”，伴隨著他走過了多少個戎馬春秋，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。
文天祥這首《過零丁洋》至今還震撼著我們的愛國之心。
清朝禁煙大臣林則徐在趕赴廣州之前給他的老師留下了一句詩：“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”。
在近代，魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
”還有秋瑾的詩，田漢的詞，聶耳的曲。
多少革命老前輩用生命和青春創造了我們今天的幸福，毛主席的油燈，周總理的大衣，朱總司令的扁擔。
他們把自己的愛國之情表現在拯救人民于水深火熱之中。
在現代，雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，人民的好衛士——任長霞同志執法為民保平安。
同學們，作為二十一世紀的大學生，作為社會主義建設的生力軍，我們應該怎么做呢
以天下為己任。
為中華之崛起而讀書
學生的義務就是學習，我們要把強烈的愛國之情投入到學習中去，知識才是力量，沒有科學文化你何以談報國
出了這道校墻，我們要面對的是社會的紛繁復雜。
是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。
只有在校園里學好知識，練好專業，才能在這場激烈的競爭中立于不敗之地。
正所謂：看世間風云變幻，誰主沉浮
中國，這條東方巨龍已騰飛，“振興中華”的偉大任務就由我們來承擔，同學們，明天的太陽一定會由我們托起，讓這句不朽的名言不再成為空談，不再成為口號。
為中華之崛起而讀書
對同事調走的離別贈言，十字以內，要能體現惜別與祝福。
無限事，不言中。
揮別的是手臂，更近的是心靈。
珍重啊，朋友
一路順風 哥兒們，明天見。
青山不敢，綠水長流。
我還會來的。
沒什么可說的，男子漢大豆腐，再見了
今天，我們在課桌前分手，明天，我們在人生的道路上手挽手。
離別之淚純似珍珠，愿我們彼此將她珍藏。
臨別贈言友朋事，有六字，君聽取：節飲食，慎言語。
我誠摯的友誼，伴隨你遠行，這友誼將抹去一切痛苦的腳印
朋友你今天就要遠走，干了這杯酒；忘掉那天涯孤旅的愁，一醉到天盡頭。
我們曾是一張課桌上的學友，當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
今日同窗分手，道一句：珍重
明天校友重逢，賀一聲：成功
臨別請你喝一杯故土的水，你走遍天下，也別忘了把家鄉裝在胸中。
愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
贈別只有七字詩，千萬珍重慰相思。
相逢是問候，分手是祝福
多年以后，請記得我。
棄燕雀之志,羨鴻鵠以高翔! 乳酪是靠自己的努力創造出來的
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
是希望播下的種子，是理想孕育的胚胎。
世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來。
人活著，不僅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。
燃燒吧，有理想的人，有一分熱，發一分光。
比起生活在一個依靠現在的智力就能理解一切的地方來，我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。
那么，你呢
像雄鷹搏擊長空，像大江洶涌奔流。
我們追求一個壯麗的人生，為華夏崛起而忘我奮斗
為他人、為集體、為社會作貢獻，是高尚的生活，純潔的生活，也是最美的生活。
人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。
路上有礫石泥塊，我們去清理；路上有雜草叢棘，我們去清除；路上有坑坑洼洼，我們去填平――人生之路，要用我們雙手去開拓
青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力… 愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬里的金光大道。
帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信 … 我們一起迎接著人生最美好的青春時光。
一個人努力的目標越高，他的才能發展得越快，對社會的奉獻也就越多。
我們是幸運的，逢上這好時光；我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。
人生之路，仿佛環形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。
終點為昨日留下記錄；起點，預示著更美好的明天。
立志、勤學、追求、創新，這些都是美妙的音符。
把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色。
這臺階有多高
我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。
人生是什么
是歷史大廈的一塊磚，是與風浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花 … 愿我們用自己的雙手，創造最美好的人生
在雨露里孕育成的細蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻給祖國 ―― 這，就是我們共同的心愿
楓葉把整個青春獻給了太陽以后，它就具有太陽的色彩了。
看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經開放在田野。
――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。
幻想吧
與智慧結合的幻想，是藝術之母和奇跡之源。
我們的青春為何這般的朝氣蓬勃
我們的生活為何這般龍騰虎躍
― 啊
因為我們青春和生活的每一瞬間，都為著希望和奇跡而存在
看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠 1 讓我們舒展生命的羽翼，抖動青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛
讓我們用現在，將過去的腳步和未來聯系起來吧
理想，不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力，有了理想，就等于有了靈魂。
我們腳下的路，雖然小而曲折，但是它通向社會，是寬闊而平坦的大道的起點。
所以，莫猶豫，莫徘徊，讓我們松松爽爽地向前走吧
我們的自豪是擁有現在，用時代的力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。
在小孩眼里，我們的大人；在大人眼里，我們是小孩；在我們眼里，我們就是我們。
無論你選擇哪個角度透視青春，青春都是祖母綠，都是那樣的玲瓏剔透。
生活給予每個人發展自己的天地，朋友，不用尋找，那個天地就在你自己心里
我們是一群歡躍的鳥，是交響樂中一組青春的歌，匯成了一條永遠追趕的小河。
每一滴露珠在太陽的照耀下都能閃爍出無窮無盡的色彩。
人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活，是一組樂曲。
而青春，是其中最璀璨的珍珠、最精彩的樂章。
青春，是能夠折射出七色光的三棱鏡。
春天燃著，冬天燃著，雨里燃著，雪里燃著，但愿知識的明燈，在我們手中永遠燃著… 我們是時間長河里的兩朵浪花，蹦著、跳著、笑著，一起向著太陽升起的地方。
白浪給你獻花，陽光與你擁抱，海鷗與你話別，呵，生活的大海托著你青春的船只啟航了
大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不過不是袖手坐視，而是大步朝前。
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。
因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關于很遠很遠的書。
我并不驚訝，因為你本該如此。
認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。
對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；?不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。
但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
衷心祝福你能在未來的日子里保持一個好的心態，來面對人生旅途中的荊棘，能夠做到。
日出東海落西山，喜也一天，憂也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；有些東西是轉瞬即逝的，比如雨后彩虹；有些東西是永恒的，比如你我之間的友誼。
怎么我的老師從來就不給我寫了什么的，唉，學習不好的老師也不喜歡，可不知道為什么現在我偏偏就上了大學，唉，人啊，想寫什么都好，就是不要傷了他。
不要刻意的寫一些什么好的富有詩意的句子，小學生嘛，寫直觀一點，他們比較看得懂。
寫一些鼓勵，安慰，祝福之類的就行啦。
我的老師從來就不給我寫了什么的，唉，學習不好啊。
老師也不喜歡，可不知道為什么現在我偏偏就上了大學，唉，人啊
，想寫什么都好，就是不要傷了他，千萬不要毀了一個人啊
~相識是緣
三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信有志者事競成 我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見 昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量
我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。
在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕
讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了，讓我們走吧
不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。
但是我不能啊
那么，就讓我們以沉默分手吧
要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。
因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。
我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
千言萬語盡在不言中
