頒獎主持人臺詞

獲獎是件很榮幸的事情，下面是小編整理的頒獎主持人臺詞，歡迎閱讀參考！

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學們

合：大家晚上好!

男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。一曲歌唱出心中禮儀，一段舞跳出熱血自強，一場晚會譜寫溫暖與感動。

女：春回大地，萬物復蘇。在這柔和的春風里，我們迎來了雷鋒逝世50周年的日子。五十年來，雷鋒的名字激勵著一代又一代人，深深地熔鑄在人們的內心深入;五十年來，雷鋒的精神感動著一代又一代人，在神州的大地上熠熠生輝。雷鋒精神成為我們中華民族的精神瑰寶。

男：遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰士，全國人民學習的楷模。學習雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，響徹秭歸二中的校園，更響徹在激情澎湃的205班里。

女：光陰荏苒，雷鋒不在，但新時代的雷鋒人卻如雨后春筍般涌現在205班。今天，我們歡聚一堂，只為了感動生命的綻放。現在，我宣布：

合：“感動你我溫暖205——高二(5)班我身邊的雷鋒評選”頒獎典禮正式開始!

男：首先，請允許我介紹出席本次典禮的嘉賓——×××

女：下面用熱烈的掌聲歡迎——政教處譚主任致辭!

男：謝謝譚主任的致辭。陽春三月煙花開，陽光女孩綻光彩。陽光活潑是她們的專屬，個性率真是她們的愛好，待人真誠實她們的溫情，感動你我更是她們的真諦。下面首先頒發的是“陽光女孩”獎。

女：首先，請看大屏幕，讓我們一起看哪些同學獲得“陽光女孩”提名……

那么，那些人能獲得這一獎項呢?

女：(任艷艷)主要事跡

她總能把快樂帶給身邊的每一個人，不管遇到多大的煩心事，她總能微笑。每次辦黑板報時，她總能主動承擔畫畫的責任，當其他同學傷心時，總能看到她在一旁安慰，當別人問她為什么一直都這么開心，從不皺眉頭時，她這樣回答：因為我開心時就能帶給更多的人快樂。

頒獎詞

熱情而不張揚、樸素而不刻板;乖巧中露出一點調皮、自信中透出一絲羞澀?？鞓返娜怂募救绺瑁鞘且驗樗泻眯那?，心里有好風景。她且歌且行一路走來，保持著一張最美的笑臉。她的天真、純潔、可愛，總是那么地不帶修飾地展現在我們的面前，她就是二(5)班的開心果，陽光女孩——任艷艷。

男：(顏曉維)主要事跡

一臉陽光，綻放的是對理想的追求;萬丈豪情，洋溢的是對青春的自信。開學初的值周，她站在人來人往的教學樓一樓。她那筆直的軍姿，燦爛的笑容，親切的問好，給全校師生留下了深刻的印象，已化為二(5)班文明的標志。生活中，她待人有禮，始終微笑。更重要的是，微笑不止掛在臉上，她的內心也充滿陽光。

頒獎詞

一個平凡的女孩兒，在人潮擁擠的走道上，綻放著美麗的笑容。酷熱抵擋不住她的熱心，苦累改變不了她的信念。一個個舒心的笑容，一聲聲親切的問候，一道道90度的鞠躬，已經足以讓大家仰望。

女：英國著名戲劇家莎士比亞說：禮儀不需要假手于筆墨，美麗不需要借助于粉黛。也曾經讀到這樣的一句話：有兩種東西，我們對他們的思考越是深沉和持久，它們所喚起的那種愈來愈大的驚奇和敬畏就會充溢著我們的心靈，這就是繁星密布的蒼穹和我心中的禮儀。

男：見到老師，他們總是鞠躬問好;見到同學，他們總是主動招呼。他們謙讓，他們親切，他們是謙謙君子，他們是窈窕淑女。禮儀，中華民族的傳統美德。在205班的禮儀標兵身上卻展現地如此精致，那么為何感動呢?

女：感動于他們在生活中的一言一行，感動于他們在人際交往中的一點一滴，他們為二(5)班樹立了一道道禮儀的旗桿，飄揚了一面面禮儀的旗幟。正因為如此，他們才與眾不同;正因為如此，他們才感動你我。接下來讓我們一起走進他們……請看大屏幕(關注獲得“禮儀標兵”提名者)……

男：(余合華)主要事跡

一個平凡而普通的女孩。課堂上，認真學習不吵鬧;課間休息，果皮紙屑不亂扔;集合站隊，快靜齊。見到老師，微笑問好;面對長輩，恭敬禮貌;受到幫助，道聲“謝謝”。她的一切讓我們感受到了禮儀的震撼。(有請余合華)

頒獎詞

人生如清清泉茗。不驕不躁中，蘊含著她從容淡泊的心態。不慍不喜之間，體現出她溫文爾雅的為人。一個最樸素的舉止，足以讓我們內心蕩漾起文明禮儀的漣漪。

女：(譚貴芳)主要事跡

喜歡在最隱蔽的角落里埋頭學習，喜歡一個人靜靜品味著白開水，習慣過著安靜的校園生活，習慣著“循規蹈矩”地做事。站隊時，她永遠保持著標準的站姿;待人接物，總不忘用微笑回應一句“謝謝”。

頒獎詞

人淡如菊，不慍不喜不張揚;受人之助，總不忘以“謝謝”相回應。她說，她想成為一個很好的人，所以心中時刻不忘用“禮”來指引自己的言行。她像一把號角，吹響著文明時代的最強音：人不禮，無以立。

男：(王紅萍)主要事跡

她是我們班的英語課代表，每次通知同學們交作業，都是輕聲細語;每次發放作業，都是一一送到同學手中。平常，她一直禮貌待人，文明做事。她就是我們班的禮儀標兵——王紅萍。

頒獎詞

絢麗多彩的校園生活中，一直閃現著一個身影。她有著和藹的面容，溫柔的言語，優雅的姿態。她那充滿陽光的微笑，就是一朵搖曳綻放的青春花朵。她是禮儀的典范，是文明的旗幟，更是我們學習的榜樣。

女：(喬耀華)主要事跡

依稀記得值周時，他那挺拔的身姿，和氣的微笑，親切的問候，他將禮儀二字展現得淋漓盡致。而今，無論在生活中還是在學習上，對同學，總是彬彬有禮;對老師，總是畢恭畢敬。他是一個陽光帥氣的大男孩，更是一個懂得禮儀的謙謙君子。

頒獎詞

對同學，一舉一動溫文爾雅;對老師，一言一行畢恭畢敬。舉手投足，無不彰顯出紳士風度;談吐之間，無不顯現出君子氣概。禮儀標兵，當之無愧!

男：(陳紅)主要事跡

講文明、懂禮貌、樹新風。舊世紀有雷鋒，新時代有郭明義，205有陳紅!

從進入二(5)班的那一天，她的文靜是留給我們的第一印象，直到今天，我們相處這么長的時間，我們發現她從未發過一次脾氣，沒有與別人爭執過。在教室、在寢室，只要有她的地方就會有笑聲，只要別人有困難，她定會去幫忙。

頒獎詞

你的微笑讓我們懂得其實每一天都很美好，你的一聲“謝謝”讓我們明白生活充滿著愛意，你的一句“我陪你吧”讓我們無數人曾感到過無比的溫暖舒適?？粗秤?、聽著聲音，我們就知道那是我們二(5)班的禮儀標兵——陳紅。

男：小草的理想是為大地奉獻新綠，燕子的理想是向人們傳遞春的信息，蜜蜂的理想是為人們釀造甜蜜。而二(5)班的助人楷模們的.理想是全心全意為他人服務。

女：助人不分大小。也許是下雨時分享你的雨傘，也許是別人流淚時你的一句安慰，也許是編位時你給別人搬動的一沓書，也許……也許太多了，他們給我們的也許不只是也許，他們給我們的是溫暖，是熱情，是無私，是奉獻。他們讓我們的內心激起一陣陣暖流。接下來頒發“助人楷?！豹劇Ｕ埧创笃聊?

男：(向華)主要事跡

三節活動，報名積極;跑步口號，主動請纓。從班級買純凈水的那天起，只要他一看到水桶沒有了水，他就主動搬水，讓我們全班人解渴。盡管汗水濕透了他的衣裳，但他仍樂此不疲，笑容滿面。他就是助人楷?！蛉A。

頒獎詞

火爆激情，一聲聲吶喊，響徹云霄;肩扛水桶，攀爬樓梯，心中一團火。愛的火焰，從未熄滅。他帶領口號時的那一聲聲吶喊、那每次搬水呼吸的那一股股氣息、那一顆火熱而充滿溫暖的心跳，在我們心里永遠流淌著。

女：(韓丁丁)主要事跡

當天寒地凍的時候，她用自己的雙手來為凍手的同學洗衣服;當同學有學習困難時，她主動為之講解。當室友有苦難時，她便卷起袖子主動幫忙。她的那張始終掛滿笑容的臉給我們留下了無比深刻印象。因為有她，我們倍感溫暖。她就是助人楷?！n丁丁。

頒獎詞

一張燦爛的笑臉，溫暖了同學們的心靈;一雙細嫩的小手，幫助了無數困境中的同伴?；蛟S在你的世界，你是平凡的，可在我們班人心目中，你卻是善與美的化身。你那一顆美的心靈，能“虜獲”每一個人的心，讓我們情不自禁地向你看齊。

男：(賀鵬飛)主要事跡

外表玩世不恭是他給我們留下的第一印象。但無私奉獻卻是他真實的代名詞。當深夜的醫院一片寂靜，當患病的同學已進入夢鄉，你卻獨自坐在他的病床前，目不轉睛地盯著那無色的輸液瓶，生怕有什么閃失?？v然黑夜漫長，寒冷、饑餓、無聊、疲憊一并襲來，但這無法阻擋你那顆專注而富有愛意的心靈。同學心情不好，他在一旁耐心詢問，主動勸解。教室的飲水機沒水了，他二話不說，主動去搬，回來累到在座位上，依然面帶笑容。你就是我們班的助人楷?！R鵬飛。

頒獎詞

沒有驚天動地，沒有豪言壯語。也許他做的都是平凡事，默默奉獻的卻是一片情。一顆愛心，一種付出，一份關懷，在平凡中展現的偉大，在危難時見證的真情。讓我們為他送上鮮花和掌聲。

女：(譚莉莉)主要事跡

也許她并沒有我們那么多的快樂，但她會制造快樂。在幫助別人時也就是她最快樂的時候。每天她總是早起，將寢室(甚至旁邊的寢室)的垃圾帶出，在別人感冒時將藥送給她，幫她洗衣服。她，就是雷鋒的傳人，一個將溫暖送給別人的人。

頒獎詞

她，貧困壓不倒，不幸摧不挎。因為她心中懷揣著一顆噴薄的朝陽。殘缺的容顏并沒有改變她善良的本性，幫助別人是她的快樂之本。她的存在就是為了在別人需要時去幫助她。“幫助別人，快樂自己”。她——譚莉莉用自己的行動對這句話進行了最美的詮釋。

男：(向安寧)主要事跡

身為清潔委員的他，寧可自己勞累多一分，也不讓班級衛生扣一分。班級因為他而潔凈。他沒有感人肺腑和催人淚下的事跡，只有默默奉獻和任勞任怨，用他的責任心和集體榮譽感扛起了班級中大小繁雜的一些事務。臟活、累活有他，班長、清潔委員還是他。班級建設獲表揚，他功不可沒。平平凡凡才是真，默默奉獻最崇高，歡呼和掌聲送給我們可敬可愛的清潔委員——向安寧。

頒獎詞

你的身上總有一種精神，那就是“奉獻”。你，以身作則，親自示范、心系班級。你一心為公、毫不利己、專門利人。因為你的心中始終有一個信念，那就是與你的名字一樣，守護著二(5)班的“安寧”。

男：我不可以改變出生，但我可以改變命運;我不可以改變愚笨，但我可以奮發向上;我不可以改變先天失明，但我可以用手觸摸世界。還記得海倫凱勒嗎?“我要把別人看到的當成我的太陽，別人聽見的當成我的樂曲，別人嘴角的微笑看做我的快樂。”這是她發自肺腑的吶喊。從她的精神我們不難看出，自強不息是我們成功的動力。

女：自強是號角，能使頹廢的人生走出低迷;自強是三月的春雷，能讓冬的沉睡感受春的旋律。有了自強，人才會如此剛毅;有了自強，剛毅的心才會成為你堅實的支柱，使你綻放別樣的光彩。

男：我們二(5)班也不乏自強的典型，他們用自己的奮斗詮釋了自強的真諦。他們自強的努力，點燃了205班的希望之火，他們自強的飛翔，引領我們共同飛向遠方。我們不得不為之嘆服。那么，從今天起，讓我們也做一個自強的人吧!下面頒發“自強典范”獎!請看大屏幕!

女：(鄧艷來)主要事跡

她是一個安靜淡定的女孩兒。課上，認真聽講，從不分神;課下，安靜本分，從不打鬧。學習態度端正，成績優秀。她用行動證明一切證明著勤奮的力量。生活中，她是自強的。上學期，她在一次乒乓球賽中不小心受傷，但她依然堅持上操，不落下一節課。她就是我們學習的榜樣——鄧艷來。

頒獎詞

“誰說女子不如男”，勇闖難關的女子更值得欽佩。是盾，就應矗立在苦難前沿，寸步不退;是箭，就要緊咬目標奮力向前，決不放棄。勤奮刻苦的學習楷模，艱苦歷練的平凡女孩——鄧艷來，她做到了!

男：(趙月玲)主要事跡

父母常年在外打工，她一個人在學校讀書。每次放假回家，一個人洗衣、做飯、學習。從不抱怨父母不能在身邊陪伴自己，因為她知道，父母所做的一切都是為了她。也沒有因為耳邊沒有父母的日常教育而放縱自己的言行，總是用一種積極的生活方式活著。

頒獎詞

一個外表清瘦，內心卻無比堅強的女孩兒。沒有同齡人的嬌慣之氣，也沒有我們大多數人的那份過分依賴。自立自強是她的信仰，樂觀勇敢是她的主張。她是一株向日葵，每天都迎著陽光，微笑著。

女：(張鳳英)主要事跡

由于沉重的家庭負擔，父母帶著年幼的妹妹遠離故鄉去外地打工。于是她從小跟著爺爺奶奶生活。每年春節才能與家人團聚。學校里，她勤奮刻苦，成績優秀，把自己的學習生活料理的井井有條。每次回家她不僅努力學習功課，還照顧爺爺奶奶，有時受到他們的責備，她卻始終堅持著，到現在，也從不曾放棄。

頒獎詞

在孤單中，她樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕心中的孤寂;在清貧中，她無怨無悔，讓奮斗的激情充滿個人的心間。雖然不幸和苦痛填滿了幾千個日日夜夜，可是她的心里始終很滿足，她的笑容依舊燦爛如花。

男：(向淀華)

導語：自立自強是中華民族的傳統美德，人們都說現在這種精神越來越少，可很幸運，在我們二(5)班就有這么一群自強的典范。

主要事跡

在我們90后眼中，她是特殊的。每天的主食是五角錢的饅頭和一元八角的一盒米粉。同學問她，這怎么吃的下去，她只說“填飽肚子就好”。在學習上，她是榜樣，每天中午留在教室學習到12點半。就算這樣，她把自己的生活安排地井井有條。面對困難，他從容不迫;面對挫折，他永不言棄;他是生活中的強者，他是學習上的斗士;他是智者的化身，他是強者的典范。

頒獎詞

扎根千年的是堅強，傳唱亙古的是樂觀。你家境貧寒，卻是善和愛的富翁。你的一句“填飽肚子就好”讓我們心疼，更讓我們欽佩。你雖然小巧，可比我們任何人都懂事，你是我們90后的榜樣，是我們90后的驕傲，是二(5)班的NO.1!

女：(梅敏)的主要事跡

她從不抱怨家人給他的并不完整的一切，苦澀的淚水帶不走她執著的追求，她把更多的精力用在學習上。每天中午她總是留在教室學習至午休鈴響。星期天下午她總是早早回到教室學習。吃飯時，她從不用一次性碗筷，因為他知道這樣可以節約好幾頓的飯錢。生病時，她從不請假，不愿意耽誤學習，咬緊牙關度過困難。她樂觀，她堅強，不管遇到多大的困難，她總能微笑面對。她永遠都堅信一句話：我不能改變我的出生，但我能改變我的命運。

頒獎詞

既然已沒有厚實的肩膀可以依靠，那就把自己變成一座大山;既然生活是遼闊的海洋，那就將生命化作勇敢的海燕，高傲地飛翔。這就是自強典范——梅敏同學，勇于面對人生暴風雨的考驗，她戰勝了悲痛、孤獨和自我，在人生征途上譜寫出一曲青春的華美樂章。

女：賊未有曾經我縛，事無不可對人言。是盾，就佇立在危險前沿;是劍，就向邪惡揚眉出鞘，絕不姑息。這是寫給20XX年感動中國人物——劉金國的頒獎詞。其實，不只他的清正廉潔，嫉惡如仇，正義無畏使我們感到人間正義，更讓我們嘆服的是205班的幾位正義使者!

男：管理班級，鐵面無私;見到不雅，即時制止。在他們眼中只有紀律，在他們心中只有規范。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這是他們的處事之道。只是因為他們的存在，我們205班顯得嚴于律己，我們205班才生機勃勃，下面頒發“正義使者”獎!

男：(萬磊)主要事跡

身為寢室長的他，以身作則，一身正氣，用思想洗滌靈魂，用行動證明自己。他是一個陽光自信，富有集體榮譽感的寢室長。面對寢室成員的矛盾，他主動勸解;針對寢室的清潔、紀律，他大膽管理。正是他的付出和努力，贏得了大家的尊重。他就是男生寢室605寢室長，正義使者之一——萬磊。

頒獎詞

寢室點滴，他記在心里;小小矛盾，他微妙處理。他的一把天秤，不是沒有傾斜的瞬間，但他卻把11個人的和諧看做更大的責任。他雖默默無聞，卻感動了我們大家。

女：(鄒茜)主要事跡

普通話、做主持，她樣樣優秀;搞學習、練體育，她行行精通。她從小就和我們不一樣。我們有著幸福的童年，她沒有;我們時刻有父母的疼愛，她沒有。但是她從不曾抱怨，也不人云亦云。她小時候，看見別人受欺負，就立馬挺身而出，到現在，當她看到不好的行為立馬制止。即使有同學嘲笑她，她也一笑而過，依然做最真實、最正義的自己。

頒獎詞

十幾年的單親生活并沒有改變她原有的本性。她——鄒茜，就是這樣一個正義之士，從不因為別人的冷嘲熱諷而改變自己，從不因自己的不悅而停止追尋正義的步伐。她看起來很柔弱，其實她追求正義的決心比誰都強。

男：(周思琦)主要事跡

一身正氣，剛正不阿，巾幗不讓須眉;女子豪氣，仁和無私，行為彰顯正義。集合站隊，她穿梭于隊列之間，秉承著一份責任之心，整列出一條整齊的隊伍。心中懷揣著一顆火熱的心，同樣也是205最閃耀的正義之星。

頒獎詞

她有著男孩子的氣質，體育委員是她發揮特長的崗位。她以班為家，豪氣如虹，綠茵場上有她揮灑的汗水，羽毛球場有她迷人的身姿，她用激情、責任、正義放射出生命的光，凝成一束綻放校園的鏗鏘玫瑰。好樣的，周思琦!

女：(向玲)主要事跡

身為副班長，她工作負責。自習課上，同學們喧嘩吵鬧之時，本不是她值日，面對嘲諷和譏笑，她依然挺身而出，加以制止，還教室應有的安靜。大掃除時，打掃過的墻磚需要保潔，當她看到別人把腳放在上面，她溫馨提醒。辦黑板報，總能看到她盡職盡責而忙碌的身影。

頒獎詞

把同學們的事裝在心中，把班級的利益牢記腦海。她雖然普通，但卻是二(5)班激烈奔涌的血液中最雄壯的力量。同學開心即是樂，班級榮譽即是喜。正義面前她當先，邪惡來臨她無懼。盡職盡責的好班委，伸張正義的好學生!

男：(羅長新)主要事跡

雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們班就有一個活雷鋒，他默默地為我們做了許多的事情。清潔打掃中，瘋狂打掃、瘋狂提水，汗水打濕了衣服，甚至暈倒在現場，但他不后悔。早上起床，催促室友不要遲到。晚自習下，別人已經離開，他卻拿起粉筆在黑板上書寫著第二天的事宜，為大家服務。你總是問別人還需要什么，總問自己還能為別人做些什么。他就是我們的的好班長——羅長新。

頒獎詞

快樂源自于你的真誠，坦率源自于你的執著。自信與勤奮是你的絕對優點，謙虛和謹慎是你慣有的作風。你是激情的領頭羊，你是正義的排頭兵。你用自己的脊梁，支撐起205班的一片藍天。

結束語

男：驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。精彩的頒獎典禮，有力的精神號召。我們衷心地希望能通過自己的努力，讓雷鋒精神經久不衰，將學習雷鋒進行到底。

女：情系205，感動你我他。頒獎不是我們的目的，而是學做雷鋒的開始。

男：讓我們攜起手來，全體205班的同學們!今天，讓我們銘記這些身邊新時代的雷鋒人，是他們讓我們感動;明天，讓我們全力以赴做一個新雷鋒主義者，是你們讓205班感動。執著、夢想、禮儀、自強，同學們，讓我們共同燃心為香，樹立榜樣，讓我們得到人格的升華，讓我們共同將205班建設得更加美好!

女：下面，我宣布“感動你我溫暖205”頒獎典禮到此結束!

合：謝謝大家~~~~~

女：最后，有請班主任對本次活動進行總結。