在暑假中，在畫(huà)畫(huà)班結(jié)束的時(shí)候，老師讓我發(fā)言，說(shuō)說(shuō)在學(xué)習(xí)的感言，150字，明天急用

你好，我覺(jué)得你可以這么說(shuō)，非常感謝自己的父母，讓自己有了這次和大家一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓你學(xué)到了好多知識(shí)，還交到了好多朋友。

另外感謝老師，讓自己在美術(shù)的海洋中找到了一葉小舟，以后可以徜徉的更遠(yuǎn)。

舞蹈感受50~100字

在漫漫人生旅途當(dāng)中，挫折也許是每個(gè)人不得不上的必修課。

在我學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，也經(jīng)歷了小小挫折，使我久久難以忘懷。

天上的雛鷹是經(jīng)過(guò)每天的艱苦練習(xí)才學(xué)會(huì)了飛翔，我也是經(jīng)過(guò)了每天的艱苦練習(xí)才學(xué)會(huì)了舞蹈。

　　每當(dāng)我看到電視機(jī)里面的小朋友在臺(tái)上翩翩起舞，我就想:自己要是也能登上這樣的舞臺(tái)就好了。

于是，我就讓媽媽幫忙報(bào)了一個(gè)舞蹈班，在少兒舞蹈培訓(xùn)班中，我和其他小朋友一樣，在明亮、寬敞的教室中認(rèn)真排練著舞蹈基本功，有前滾翻、后滾翻、橫叉、豎叉等，一個(gè)上午下來(lái)，常常累得滿頭是汗。

剛開(kāi)始?jí)和确浅５耐矗?jīng)常會(huì)哭鼻子，可是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)想起在臺(tái)上翩翩起舞的小朋友。

其實(shí)，他們不也是經(jīng)過(guò)這樣每天的艱苦練習(xí)才有機(jī)會(huì)登上舞臺(tái)的嗎!于是我咬住牙，勇敢的挺了過(guò)來(lái)。

因?yàn)檫M(jìn)步的快，我被老師調(diào)到了大班，有一次，為了迎接國(guó)家的等級(jí)考試，由于時(shí)間緊迫，白天學(xué)校上課，晚上自己一人就在家中抓緊訓(xùn)練。

面對(duì)一個(gè)個(gè)難度較大的分解動(dòng)作，我咬咬牙關(guān)，堅(jiān)持一個(gè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)地去做，反復(fù)練習(xí)。

當(dāng)我練習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)的下腰時(shí)，突然，“啪”地一聲，一個(gè)踉蹌，我不小心往后重重地摔了一跤，肋骨受傷了……我整整躺在床上休養(yǎng)了七天，這是我有生以來(lái)遇到的最大的挫折，我打算就此放棄舞蹈練習(xí)了。

可是這時(shí)的我已經(jīng)深深地愛(ài)上了舞蹈，無(wú)法割舍了。

想著電視機(jī)里的小朋友，再看看病床上的我，我心里矛盾極了!

有關(guān)學(xué)舞蹈的作文

【第1句】：有一天，我和媽媽在書(shū)城突然碰到媽媽的朋友。

媽媽說(shuō)：“你看阿姨家的妹妹學(xué)跳舞動(dòng)作多優(yōu)美啊

叫你學(xué)舞蹈你總不樂(lè)意。

”于是媽媽就偷偷地給我報(bào)了名，想給我個(gè)驚喜。

一天媽媽說(shuō)帶我去練鋼琴，我說(shuō)每天都是我自己去的呀

為什么你今天要陪我去呢

媽媽說(shuō)：“開(kāi)車送我去快一點(diǎn)。

”我們經(jīng)過(guò)一家紅舞鞋少兒藝術(shù)團(tuán)，媽媽停下了車，叫我下車進(jìn)去看看。

我奇怪的問(wèn)：“不是去練鋼琴嗎

來(lái)這里干嘛

”媽媽回答我說(shuō)：“因?yàn)閶寢屜虢o你個(gè)驚喜讓你來(lái)學(xué)舞蹈啊

”我當(dāng)時(shí)挺好奇的，可是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)紅舞鞋很嚴(yán)格，而且老師很嚴(yán)厲，我有點(diǎn)害怕進(jìn)去。

然后媽媽給我講解了很多有關(guān)學(xué)舞蹈的益處，鼓力我說(shuō)：“只要有信心，就一定可以做到的。

”我鼓起勇氣進(jìn)去了，于是就有老師來(lái)迎接我們。

她介紹了自己，稱呼貝貝老師。

我告訴老師我叫。

。

。

叫賴可盈。

老師說(shuō)上課時(shí)間到了，我們進(jìn)去吧

當(dāng)時(shí)的我非常害怕。

首先老師教我們基本功“撕腿”“下腰”等。

這些動(dòng)作對(duì)每個(gè)新生都是很難的動(dòng)作，而且很痛。

我心里想著媽媽對(duì)我所說(shuō)的話：“只要有信心，就一定可以做得到的。

”我做了幾個(gè)動(dòng)作都不錯(cuò)，老師表?yè)P(yáng)了我。

我心里暗暗地高興著。

慢慢地下課時(shí)間到了。

回到家里我很得意地告訴媽媽說(shuō)：“我今天表現(xiàn)不錯(cuò)老師表?yè)P(yáng)了我哦

我會(huì)好好努力地學(xué)下去的。

不會(huì)讓你失望的媽媽。

我也明白你說(shuō)的信心是什么意思了。

媽媽把手中的遙控器丟在沙發(fā)上，跑過(guò)來(lái)抱起我說(shuō)：“我家的寶貝懂事了，說(shuō)著說(shuō)著媽媽的眼淚一滴一滴地流下來(lái)。

”媽媽的愿望實(shí)現(xiàn)了非常非常地開(kāi)心，而我得到媽媽的夸獎(jiǎng)我更開(kāi)心。

哈哈哈

【第2句】：你們學(xué)過(guò)舞蹈嗎

我在這次學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程時(shí)知道了怎樣才能學(xué)好舞蹈：堅(jiān)強(qiáng)，能吃苦耐勞。

　　我從四歲時(shí)開(kāi)始學(xué)的舞蹈，我的胯在舞蹈班里是最差的一個(gè)人，但是我跳的舞在舞蹈班里絕對(duì)是最出色的一個(gè)，因?yàn)閴嚎瑁铱蘖撕脦状危哿耍圆荒艹钥嗟娜烁静荒軐W(xué)舞蹈。

　　有一次，老師讓我過(guò)去壓胯，我的腿馬上就下去了，可是太疼了，老師讓我忍一會(huì)，可是我連這一會(huì)都沒(méi)忍下來(lái)，太疼了，我哭了，老師對(duì)我說(shuō)，你看看別人，都能堅(jiān)持，就你不能堅(jiān)持。

我并沒(méi)有恨老師，以為我心里知道那是為我好。

　　從那兒以后我開(kāi)始下定決心，我每天在家里也練，在舞蹈班里也練，因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，能吃苦耐勞。

　　過(guò)了幾天，我又去了舞蹈班，我們今天先下腰，然后壓胯，別人一個(gè)一個(gè)都下完了腰，然后去壓胯，有的人受到了表?yè)P(yáng)，我心想：我一定也要受到表?yè)P(yáng)。

我下完了腰，我去讓老師幫我壓胯，老師一點(diǎn)點(diǎn)往下給我壓，倒疼的時(shí)候我忍著，老師一直在旁邊鼓勵(lì)我，別人也一直在旁邊鼓勵(lì)我，讓我很感動(dòng)，胯一直再往下，一直再往下，老師讓我休息一下，過(guò)了一會(huì)，我去找老師，讓老師接著給我壓胯，我一直都很堅(jiān)強(qiáng)，但是到了最后，我太疼了，老師讓我在忍一會(huì)，我心想：王瑜瑩，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，吃苦。

終于，我的胯下去了，我很開(kāi)心，老師也在一直說(shuō)我很棒，下次繼續(xù)努力。

我把這件事告訴了我的家人，他們?yōu)樗齻冇羞@樣一個(gè)女兒感到驕傲，同時(shí)我很高興。

　　從中，我體會(huì)到，無(wú)論做什么事，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要有吃苦耐勞的精神。

【第3句】：《我心中的那片綠地》 升 入高中，學(xué)習(xí)上的壓力大了許多，覺(jué)得時(shí)間一下子就不夠用了，而有著三小時(shí)舞蹈課的周末更是忙碌。

媽媽覺(jué)得我太辛苦，就問(wèn)我：“把舞蹈課退了吧，每周能多三 個(gè)小時(shí)的空呢

”我沒(méi)有絲毫猶豫就搖了搖頭，“不要，只要我還能堅(jiān)持，我就不會(huì)放棄舞蹈。

”話一出口，我被自己話中的堅(jiān)定驚住了，這是我的語(yǔ)氣

我疑惑著…… 時(shí) 至今日，依然記得初見(jiàn)舞蹈的那個(gè)場(chǎng)景。

那時(shí)的我只有四歲，媽媽帶我去看一場(chǎng)舞蹈演出，。

劇場(chǎng)頂上的燈滅了，四周一片黑暗，我感到恐懼，向媽媽靠近了一些。

忽然覺(jué)得眼前亮了一些，抬起頭，紅色的幕布已經(jīng)悄悄拉開(kāi)，一道白色的光柱打在舞臺(tái)上，現(xiàn)出一個(gè)演員的輪廓。

樂(lè)起，舞亦起。

一個(gè)個(gè)流暢唯美的動(dòng)作呈現(xiàn)出 來(lái)。

我不自覺(jué)地扒在了前排的椅背上，對(duì)于黑暗的恐慌早已忘記，完全被這種用優(yōu)美的動(dòng)作來(lái)表達(dá)的藝術(shù)迷住了。

演出結(jié)束，演員們開(kāi)始謝幕，小小的我拉著媽媽的 手涌到舞臺(tái)前，說(shuō)“我要學(xué)這個(gè)

”媽媽蹲下來(lái)，認(rèn)真地看著我：“會(huì)吃很多苦，會(huì)很痛的。

”我轉(zhuǎn)頭望著臺(tái)上一個(gè)個(gè)優(yōu)雅大氣的謝幕的身影，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

時(shí)間在汗水的揮灑之中慢慢流逝，回頭看看自己走過(guò)的足跡流逝，原來(lái)已經(jīng)十多年了。

這些年來(lái)，學(xué)了很多舞蹈：《賣木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悅》、《雀之靈》…… 又開(kāi)始學(xué)新的舞蹈了。

這一次的名字很好聽(tīng)，《一片綠葉》。

道具是一把大大的扇子，扇骨是竹的，扇面是柔軟的真絲，顏色從扇骨處象牙般的乳白漸漸過(guò)渡到青翠欲滴的碧綠。

整個(gè)舞蹈更是迷人，扇子在老師手中時(shí)，好像一只輕盈的蝴蝶在春夏的暖風(fēng)中舞動(dòng)著，好美。

學(xué) 了五天后，我輕輕托著扇子，立在教室正中。

絲絲縷縷的簫聲傳來(lái)，松手，扇子在身前打開(kāi)，隨著音樂(lè)緩緩抬頭，我仿佛看見(jiàn)了一顆參天古樹(shù)，而自己，正是樹(shù)冠上 的一片綠葉，清新、嫩綠。

原來(lái)，這片綠葉不正是指我們嗎

青春年少，朝氣蓬勃，對(duì)未來(lái)充滿了美好的幻想，期盼中又夾雜著對(duì)未知的明天的點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)憂。

樂(lè)聲悠 揚(yáng)，用得還不太熟練的扇子在手中越舞越靈動(dòng)，像一只上下翻飛的綠色的精靈。

曲子越來(lái)越急，卻在突然間重歸平靜，我從急速的旋轉(zhuǎn)中停下，留下一個(gè)美麗的背 影。

舞 蹈給了我很多，它幫助我走過(guò)了許多人生中的低谷，給我?guī)?lái)的很多感悟。

曾經(jīng)在我對(duì)未來(lái)迷惑、彷徨的時(shí)候，《蒙古人》讓我明白，不論未來(lái)怎樣，都應(yīng)該以一種 曠達(dá)的心態(tài)看待萬(wàn)事萬(wàn)物，也要認(rèn)真地走好每一步，這樣人生才不會(huì)留有遺憾；在我被誤解的時(shí)候，《扇舞丹青》讓我忽然明白了文人士大夫的那種堅(jiān)持，那是對(duì)自 己的信念的一種堅(jiān)持，即使全世界的人都不理解，也不會(huì)改變自己去附和眾人；在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，《小卜哨》讓我感受到其實(shí)我并不孤單，我還有舞蹈，所以我 得人生之路絕不會(huì)寂寞。

《紫氣東來(lái)》讓我看到了那雖然有些遙遠(yuǎn)，但只要努力，就一定會(huì)充滿希望的未來(lái)；《一片綠葉》讓我體會(huì)到對(duì)生命的尊重，即使只是一小 片綠葉，它也有它的驕傲，它的尊嚴(yán)…… 無(wú)數(shù)場(chǎng)景在腦中閃現(xiàn)，忽然，一絲明悟劃過(guò)心頭，我明白了為什么我會(huì)說(shuō)出那樣的話，因?yàn)槲璧敢呀?jīng)已經(jīng)成為了我生命中不可分割的一部分。

于是我抬起頭，對(duì)媽媽更加堅(jiān)定地說(shuō)：“我會(huì)堅(jiān)持一生，因?yàn)槲璧敢呀?jīng)是我心中的那一片綠地。

” 這就是我心中的那片綠地。

【第4句】：舞蹈人生 朋友，請(qǐng)鼓起你的勇氣，讓我們一起來(lái)在這個(gè)人生的大舞臺(tái)上盡情的舞蹈吧

讓我們一起來(lái)舞蹈人生

——題記 她，一個(gè)普普通通的女孩。

她和所有女孩一樣，希望有一天能實(shí)現(xiàn)自己那個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)：站在舞臺(tái)上，用自己的肢體去演繹一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)，向世人展現(xiàn)出最美的自己。

然而，現(xiàn)實(shí)對(duì)她來(lái)說(shuō)卻是那樣的殘酷…… 她一邊走在回家的路上一邊幻想著自己那個(gè)美麗的夢(mèng)。

當(dāng)她剛走到十字路的中央時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了：一輛汽車突然向她飛奔而來(lái)。

她驚呆了，不知所措。

“吱——”一陣刺耳的剎車聲久久地在天空中回蕩。

漸漸地她失去了知覺(jué)，昏倒了過(guò)去…… 天，黑沉沉的。

沒(méi)有一絲生氣，給人一種煩悶的感覺(jué)。

眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了。

她，癡癡地坐在輪椅上向窗外望去。

此時(shí)她是多么絕望，多么痛苦

要知道這次車禍奪去了她那雙腿。

這，就意味著她今后都無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想

這對(duì)于正處于花季她簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂

“我該怎么辦

該怎么辦

有誰(shuí)能告訴我該怎么辦

”淚，悄然從她腮邊滑落。

但卻沒(méi)有一個(gè)人給她答案。

“不，我不能這樣消沉下去

”她猛然擦干了淚水。

“我才17歲

以后的人生路還很漫長(zhǎng)

我沒(méi)有了腿，還有手

我一定要用自己的雙手去贏得一片屬于我的天空

一定，一定……”慢慢地她握緊了雙手。

從此，每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射入大地時(shí)，從她的房間里就會(huì)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。

夜晚房間里的燈一直亮著亮著，面對(duì)別人的指手畫(huà)腳，她選擇了沉默；面對(duì)鄙棄的目光，她選擇了默默的忍受。

她的苦，她的淚，無(wú)人能懂。

她只有默默承受。

期待，期待有一天會(huì)用自己的雙手贏得一片屬于自己的天空

也許是她的行動(dòng)感動(dòng)了上帝，也許是上帝終于發(fā)現(xiàn)了被遺落在角落里的她。

總之，一天，一封著名大學(xué)的錄取通知書(shū)飄然而至。

此后種種我便不知，只知道她成為一名作家，一名深受讀者喜愛(ài)的作家。

是呀，她終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己少時(shí)的夢(mèng)：站在舞臺(tái)上，向世人展現(xiàn)出最美的自己。

這不免讓人感到遺憾。

然而，我卻看見(jiàn)她在人生這個(gè)大舞臺(tái)上正在跳著一支支激昂的舞，站在舞臺(tái)上的她此時(shí)是那樣的耀眼，那樣的美，舞姿令人陶醉。

我相信不止是我，全世界的人都看見(jiàn)此時(shí)最美的她

【第5句】：我學(xué)舞蹈的故事因?yàn)槭桥⒆拥木壒剩臍q多的時(shí)候，爸爸媽媽給我報(bào)了我的班，一來(lái)可以鍛煉身體，二來(lái)可以培養(yǎng)氣質(zhì)，保持形體美。

四年來(lái)，我一直堅(jiān)持練習(xí)舞蹈，有很多故事，也有很大收獲。

記得我上幼兒園中班的時(shí)候，我們班舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)，老師給我們排了一個(gè)印度舞《亮眼睛》，動(dòng)作非常優(yōu)美。

媽媽和許多家長(zhǎng)都去了，看他們目瞪口呆的樣子，我更加喜歡跳舞了。

后來(lái)，幼兒園六一文藝匯演，我一下子參加了四個(gè)舞蹈，有《千手觀音》、《海娃與企鵝》、《歡樂(lè)海寶龍》和《春天來(lái)了》。

每天早上練兩個(gè)小時(shí)，下午練一個(gè)小時(shí)，整整練了兩個(gè)月。

除了學(xué)會(huì)動(dòng)作、和小朋友的配合，我還學(xué)會(huì)了在舞蹈中微笑。

在幼兒園和電視臺(tái)演出特別成功，《千手觀音》我是領(lǐng)舞，還上了報(bào)紙呢

跳舞讓我從一個(gè)膽小怕事的女孩變得自信大方。

這兩年，舞蹈班加強(qiáng)了基本功的練習(xí)，壓腿、劈叉、下腰、過(guò)前后橋，樣樣都有技巧，都要下功夫才能練好。

去年暑假，我們舞蹈學(xué)校要參加“全區(qū)第九屆希望杯少兒舞蹈大賽”中國(guó)舞展演。

在每天的刻苦練習(xí)中，我受過(guò)傷，可嚴(yán)重了，后背水泡磨爛了，很疼，但是我想：誰(shuí)天生下來(lái)就會(huì)呀

學(xué)什么都要付出努力，我一定會(huì)熬過(guò)去的

比賽那天，我在臺(tái)下很緊張，我的小伙伴們也一樣。

主持人開(kāi)始報(bào)幕了，我心里暗暗對(duì)自己說(shuō):“加油，你是最棒的

”一上臺(tái)才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒都不怕。

結(jié)果，出乎意料我們得了第一名

每個(gè)小演員都獲得了“小舞星”的稱號(hào)，我們又高興又激動(dòng)。

我自己感覺(jué)很有成就感。

我要堅(jiān)持跳下去

【第6句】：記得幼兒園的時(shí)候，我學(xué)過(guò)舞蹈。

我為什么學(xué)舞蹈呢

原因是這樣的。

上幼兒園的時(shí)候，有一天，我和媽媽在客廳里看電視，電視里有位大姐姐在跳舞，那舞蹈真美啊

我被深深地迷住了。

我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要學(xué)舞蹈

”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)舞蹈是要吃苦的，你吃得了苦嗎

”我堅(jiān)定地說(shuō)：“我吃得了苦。

”媽媽說(shuō)：“那好吧，明天我給你在幼兒園報(bào)一個(gè)舞蹈班。

”就這樣，我走上了舞蹈之路。

由于我對(duì)舞蹈的喜愛(ài)，天天都認(rèn)真練習(xí)、學(xué)習(xí)舞蹈，總是受到老師的表?yè)P(yáng)。

漸漸的，我學(xué)會(huì)了所有的基本功。

回家是，總要在父母面前練幾下。

有一次，幼兒園要進(jìn)行一次“模特秀”，我被錄選了。

那天早上，我來(lái)到幼兒園，吃好早飯，就去化妝。

化妝完畢，就要上臺(tái)表演了。

我的心怦怦直跳。

我走了出去，大方地做著各種造型。

表演完畢的我緊張地不得了。

我每天堅(jiān)持練習(xí)舞蹈，我也從舞蹈中得到了許多樂(lè)趣。

跳舞可以說(shuō)是一種健身娛樂(lè)，能讓人的身體健康。

我喜愛(ài)舞蹈。

名師點(diǎn)評(píng)：這篇作文,小作者敘述了自己學(xué)習(xí)舞蹈的原因、學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程、參加演出的感受以及舞蹈給自己帶來(lái)的樂(lè)趣和好處，從小作者的描述中，我們看到了小作者對(duì)舞蹈的喜愛(ài)之情。

做為六年級(jí)的同學(xué)，作文的筆觸顯得有點(diǎn)稚嫩，看來(lái)小作者的習(xí)作練習(xí)不是很多。

作文的語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練，選取的事例不夠典型，“模特秀”感覺(jué)也不算是舞蹈表演。

作文的結(jié)尾說(shuō)“我每天堅(jiān)持練習(xí)舞蹈”但作文的開(kāi)頭卻說(shuō)“記得幼兒園的時(shí)候，我學(xué)過(guò)舞蹈。

”感覺(jué)上照應(yīng)的不太好。

如果，小作者能夠把自己在練習(xí)舞蹈時(shí)的辛苦事例描寫(xiě)得具體生動(dòng)，作文的感染力一定會(huì)增加很多。

~~共好幾篇,自己選吧,望你學(xué)習(xí)進(jìn)步,望采納奧~~

關(guān)于舞蹈方面的家長(zhǎng)發(fā)言稿該怎么寫(xiě)

尊敬的杜校長(zhǎng)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們，大家好!　　我是蓋小羽的爸爸，我叫蓋峰。

　　首先我非常感謝杜校長(zhǎng)給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里跟大家一起暢想我們杜鵑舞蹈學(xué)校美好的未來(lái)，探討我們孩子的成長(zhǎng)和，我感到十分榮幸，我個(gè)人也很珍惜這個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　孩子在舞蹈學(xué)校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝，也感謝杜鵑舞蹈學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。

是你們的無(wú)私奉獻(xiàn),給予了孩子及我們家長(zhǎng)幸福與快樂(lè),謝謝你們!　　大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一日為師終身為父”，我對(duì)這句話還有這樣一層理解——“一日為父終身為師”。

所以雖然當(dāng)前抓孩子學(xué)習(xí)教育的媽媽居多爸爸很少，但我們家的分工剛好是我來(lái)主抓教育，媽媽保障后勤，我認(rèn)為家長(zhǎng)們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上能夠面對(duì)面地直接交流，是一種很好的溝通形式，通過(guò)交流大家彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，配合舞蹈學(xué)校老師共同抓好孩子的舞蹈功課，下面我就“拋磚引玉”，和大家一起交流一下心得體會(huì)：　　在孩子學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，孩子的努力、老師就的教授是很重要的，可是在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中還有一個(gè)重要的角色是不可或缺，那就是我們的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)的意愿在孩子今后學(xué)習(xí)舞蹈的道路上占了很大的比重。

　　我們的家長(zhǎng)該如何輔助教師的呢 ?如何才能培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈的興趣呢?我自己總結(jié)了以下幾點(diǎn)：　　

【第1句】：父母要不斷提高自己的，提高自己對(duì)舞蹈或者音樂(lè)的興趣。

因?yàn)槌扇说呐e止、言談、愛(ài)好，對(duì)孩子起到潛移默化的感染作用，而音樂(lè)又是和舞蹈離不開(kāi)的。

　　就像去年我們杜鵑舞蹈學(xué)校的舞蹈專場(chǎng)晚會(huì)，我想大家一定印象深刻，其中用燈光、音樂(lè)，制造出絕佳的舞臺(tái)效果，它的背景音樂(lè)叫做，是日本的熱門動(dòng)漫第一場(chǎng)的背景音樂(lè)，它的歌詞是這樣的：春又來(lái)，人已去，風(fēng)煙殘，夕陽(yáng)晚，櫻花開(kāi)，頃刻散，零亂。

年光逝，韶華落，飛絮轉(zhuǎn)，不堪看，路漫漫，空夢(mèng)斷，零亂。

渡忘川，彼岸 ，忘不掉，人長(zhǎng)嘆。

古井下，月光思念裝滿 。

櫻花瓣，飛過(guò) ，風(fēng)幽怨，水清寒。

我們杜鵑舞蹈學(xué)校的同學(xué)們讀懂了作品的內(nèi)涵，搖曳的舞姿里讓我們似乎來(lái)到了，又像是遇見(jiàn)了古代詩(shī)意的窈窕淑女，她們演繹出了絕美的舞蹈作品，歌頌了中國(guó)母親的偉大，老師們的舞蹈給人的那種沖擊和震撼，中國(guó)母親特有的那種勤勞、質(zhì)樸、善良，用舞蹈語(yǔ)言可以詮釋的這么淋漓盡致。

這就是我通過(guò)兩個(gè)舞蹈節(jié)目，對(duì)舞蹈的理解，這些東西，我想我們完全可以講授給我們的孩子。

【第2句】：應(yīng)當(dāng)充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、電影的傳播媒介，多讓孩子看看一些大型的舞蹈比賽節(jié)目，比如每年的大賽等。

有意識(shí)地帶領(lǐng)孩子觀看各種風(fēng)格的舞蹈表演或者音樂(lè)演出，讓孩子從中感受到真實(shí)的舞蹈的優(yōu)美，激發(fā)孩子的舞蹈情趣。

幼師籃球培訓(xùn)后的感想

轉(zhuǎn)眼間，這次的幼教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，幸自己能夠參加這次訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實(shí)而富義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

經(jīng)過(guò)兩天半的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、讀書(shū)，幼師生命成長(zhǎng)的必須 在培訓(xùn)過(guò)程中，老師們?cè)鷮?shí)的話語(yǔ)基礎(chǔ)令我欽佩，這些與讀書(shū)是密不可分的，特別是吳克宇老師，年紀(jì)輕輕就已是學(xué)校的骨干教師，這與他的勤奮好學(xué)是分不開(kāi)的，所以，我要讀書(shū)，特別是一些經(jīng)典書(shū)籍，還有學(xué)前教育的文章，寫(xiě)好讀書(shū)筆記、心得體會(huì)，從而也能進(jìn)步自己的寫(xiě)作水平，語(yǔ)言能力，不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，日日學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。

二、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德 德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂。

能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草走”的精神。

熱愛(ài)、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。

愛(ài)是兒童正常成長(zhǎng)的必要條件，我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛(ài)幼兒。

三、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論，提升教學(xué)技能 甘老師籠統(tǒng)的為我們解讀新教材，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn)，為我們?cè)敿?xì)、生動(dòng)的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo)、環(huán)境布置，讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

這次的培訓(xùn)中，聽(tīng)到了各位同行前輩的經(jīng)驗(yàn)之談，我倍感榮幸，在以后的工作中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我相信在不久的將來(lái)，我將會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

作文 假期我學(xué)會(huì)了什么

假期我學(xué)會(huì)了洗衣服　　假期里我學(xué)會(huì)了什么，是自己梳頭嗎

不，不是，梳頭我早就會(huì)了----技術(shù)一流喲

難道是學(xué)會(huì)自己洗澡嗎

不，不是，自己洗澡我早就會(huì)了----誰(shuí)不會(huì)呀

那到底是什么呢

哦，原來(lái)是自己學(xué)會(huì)了洗自己的衣服呀

到底洗的怎么樣，快一起來(lái)看看呀　　媽媽才洗的雪白雪白的衣裳，我出去玩一下，出去上堂課，就已經(jīng)，黑不溜秋了。

媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“怎么搞的，衣服才穿幾天呀，就這樣臟了

”我表面在說(shuō)說(shuō)：“對(duì)不起，我以后會(huì)注意的。

”但心里卻在想：不就是個(gè)衣服么，值得罵我一頓嗎

媽媽還接著說(shuō)：“我洗都洗不贏你了，從今以后，你要自己學(xué)會(huì)洗自己的衣服。

”我一邊說(shuō)：“哦。

”一邊想：我怎么洗得好呀，還不得洗壞了，算了，試試看吧。

　　我像一個(gè)初學(xué)者，由于不放心，媽媽在旁邊看著我。

我首先放點(diǎn)水（鄭重聲明，是手洗的），再放，正要放下去的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你放那么多的干什么，想洗壞呀

”我小聲地說(shuō)：“就是想洗壞。

”媽媽大概是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)：“你說(shuō)什么

”我嚇?biāo)懒耍骸皼](méi)什么。

”我再也不馬虎了，我洗的可認(rèn)真了，上上下下，里里外外的，都給洗了個(gè)邊，哎呀，洗死我了，呀，不好，腰好痛呀。

看來(lái)還真得多“運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)。

”我把手給拿上來(lái)，啊，媽媽你快看，我手尖上怎么皺皺巴巴的，媽媽說(shuō)：“洗衣服都會(huì)這樣的，要是冬天里洗，手都要洗得紅通通的，像抹了胭脂一樣。

”......　　洗過(guò)衣服后，我在想：原來(lái)衣服的干凈是來(lái)之不易的呀

我們一定要“保護(hù)”好衣服，這也告訴我了，大人們其實(shí)很辛苦我們要幫她們分擔(dān)這就是我的洗衣服感言。

小學(xué)生暑假心得

今年署假我是在爺爺奶奶家過(guò)的。

有一天，天氣晴朗，，我和幾個(gè)小伙伴到菜地去玩。

一進(jìn)菜地，我看見(jiàn)道路兩旁長(zhǎng)著高大的白楊樹(shù)，地里種著綠油油的菜，有土豆、白菜、胡蘿卜等等。

我們?cè)谝豢酶叽蟮陌讞顦?shù)下做游戲。

忽然，一個(gè)“黑東西” 飛到了一個(gè)小伙伴的脖子里，他感覺(jué)癢癢的，往脖子里一摸，把一只黑蟲(chóng)子拿出來(lái)了，嘴里喊著：“我捉到一只天牛

”哦

原來(lái)這個(gè)黑東西就是天牛呀。

它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，脖子上長(zhǎng)著兩根刺，背上有黃色的小點(diǎn)。

記得爺爺給我講過(guò)，天牛，天牛是一種害蟲(chóng)，它生活在楊樹(shù)上，靠吮吸樹(shù)的汁液維持生命。

于是我對(duì)小伙伴講：“天牛是害蟲(chóng)，我們捉來(lái)玩吧。

”我找來(lái)一根竹竿，發(fā)現(xiàn)一只天牛，就用竹竿一拔天牛就從樹(shù)上掉了下來(lái)。

不一會(huì)兒，我們每人抓了一只，我提議：我們比誰(shuí)的天牛跑得快。

我們給天牛起好了名字就開(kāi)始比賽了，我的天牛叫“黑頭將軍”。

一開(kāi)始“黑頭將軍”就遙遙領(lǐng)先，過(guò)了一會(huì)兒，明明的“大無(wú)元帥”從后面慢慢地追了上來(lái)，逐漸逼近了我的“黑頭將軍，我拼命地給它加油，它好像聽(tīng)懂了我的話，逐漸加快了速度，把其它的天牛甩在了后面,獲得了冠軍，我心里無(wú)比高興。

天牛比賽真有意思

初中生暑假作文 暑假趣事 去年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。

暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學(xué)著電視上主持人的樣子，走到臺(tái)上，清了清嗓子說(shuō)：“現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開(kāi)始。

首先，我們請(qǐng)紅方媽媽回答問(wèn)題：什么叫文言文

請(qǐng)舉一個(gè)例子。

”媽媽聽(tīng)了，想了一會(huì)兒說(shuō)：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩(shī)詞，例如這篇敘事的古文，告訴我們做學(xué)問(wèn)或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無(wú)成。

”我不禁鼓起了掌，說(shuō)：“回答正確，給紅方加十分。

”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上紅字紅棉寫(xiě)了個(gè)“加10”，“下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸作題：兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里，一小時(shí)后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么

”“嗯，這個(gè)嘛……”我見(jiàn)爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍(lán)方減十分

下面是笑話比賽，無(wú)論說(shuō)什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂(lè)，就可以得到加分

”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說(shuō)：“從前有個(gè)，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽(tīng)他說(shuō)他就那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的時(shí)，便要求他說(shuō)一個(gè)字，把他逗笑，不假思索地說(shuō)了一個(gè)屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說(shuō)：‘放也由你，不放也由你。

’”我聽(tīng)了，忍不住笑了起來(lái)，就連媽媽的對(duì)手爸爸也笑了起來(lái)…… 最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝，這個(gè)“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語(yǔ)文知識(shí)，又考了我們的智力，為家庭增添了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

暑假趣事 廣東省梅州市豐順縣 豐順小學(xué)四年五班 徐寶寶 在漫長(zhǎng)的暑假里，有無(wú)限的快樂(lè)。

現(xiàn)在，由我為你講一件暑假趣事。

一天，我呆在家里，覺(jué)得很納悶。

忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。

就是和姐姐一起玩貼鼻子的游戲。

我把想法告訴了姐姐，姐姐爽快地答應(yīng)了。

我先在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑娃。

而姐姐則找了個(gè)磁石代替鼻子。

開(kāi)始貼鼻子了。

姐姐先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個(gè)位置把鼻子定下。

這時(shí)，姐姐哈哈大笑。

我扯下布一看，小丑娃不但沒(méi)有鼻子，嘴角還長(zhǎng)了一顆痣。

姐姐得意地說(shuō)：“看我的。

”只見(jiàn)姐姐很快地走到黑板跟前，隨便找個(gè)地方定下鼻子。

我看了，忍不住笑出聲來(lái)。

姐姐趕緊揭下布一看，也笑起來(lái)，原來(lái)小丑娃不但沒(méi)安上鼻子，倒成了獨(dú)眼龍。

小丑娃好像顯得特別生氣。

這時(shí)，爸爸聽(tīng)到了笑聲，走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“什么是這么好笑

說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

”眨了眨眼，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，將“鼻子”塞到爸爸手上。

爸爸領(lǐng)會(huì)了我們的意思，慢慢地走近黑板，找準(zhǔn)位置安下鼻子。

“小丑娃有鼻子啦

”我們歡呼起來(lái)。

暑假趣事 暑假里,媽媽帶我去池塘撈魚(yú). 池塘邊建了一圈圍墻,圍墻外邊種了許多綠樹(shù),綠油油的草地上有一條能走人的過(guò)道,天上還有好幾只鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,使我想盡快去看看池塘是什么樣的. 進(jìn)了圍墻,我們立刻開(kāi)始撈起魚(yú)來(lái).我一撈就撈上來(lái)兩三條,不一會(huì)就撈了一小桶魚(yú),我高興地歡蹦亂跳,更加專心地?fù)破痿~(yú)來(lái).誰(shuí)知魚(yú)也學(xué)會(huì)躲了,我撈了好長(zhǎng)時(shí)間才撈上了兩條魚(yú),我十分生氣,把魚(yú)網(wǎng)往地上一扔,說(shuō):我不撈了!過(guò)了一會(huì)兒,我猛地一撈.哇!一條小蝦,這條小蝦全身是銀白色的,兩根須翹得高高的,好像在說(shuō):看我多威風(fēng)! 突然,一只白色的鳥(niǎo)飛了過(guò)去.我問(wèn)媽媽:這是什么鳥(niǎo)?媽媽說(shuō);這是只白鷺,"一行白鷺上青天"就是描寫(xiě)白鷺的. 我又問(wèn):上青天是不是死了呢?媽媽笑著回答:上青天是飛上藍(lán)天,怎么會(huì)死了呢? 我想:我真好笑,連飛上藍(lán)天和死了也分不清,真是的! 后來(lái),我們撈了很多魚(yú),雖然天氣很熱,但是我們還是很高興,我想:下次我還要讓媽媽帶我來(lái)這里撈魚(yú).

【第1句】： 今年的暑假，過(guò)得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。

你們瞧： 剛放假，爸爸就帶我去了，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。

7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”，這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。

8月中旬，我又到觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。

游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力。

我每個(gè)星期天上午都去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。

我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地通過(guò)了。

真是“一分耕耘，一分收獲”啊

7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉，我快樂(lè)”的滋味。

為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。

暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀

這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂(lè)。

【第2句】： 經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來(lái)了。

那種雨后見(jiàn)彩虹的感覺(jué)，真好

平時(shí)緊迫的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

使我不得不放下那刀光劍影的小說(shuō)，不能再做Jay最瘋狂的Fans。

以前的死黨們大多都各奔東西，尋找各自的夢(mèng)。

已經(jīng)很久沒(méi)在一起了…… 雖然說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習(xí)，但卻也失去了不少快樂(lè)，心里難免有些遺憾。

放假了，天都由我作主

一定要痛快的享受

激情如酷暑般狂熱，火辣

我又可以捧起我曾經(jīng)至愛(ài)的小說(shuō)，如饑如渴，被故事里的情節(jié)感動(dòng)，激奮，逗樂(lè)……好佩服作者的智慧：寫(xiě)盡人生百態(tài)，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。

情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉

早聽(tīng)說(shuō)Jay的處男作電影將在暑假公演，大好良機(jī)怎容錯(cuò)過(guò)，當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購(gòu)，然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假。

酷透了

放假了，當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚

俗話都說(shuō)：士別三日，理當(dāng)刮目相看。

果然一點(diǎn)兒也不假。

看，個(gè)個(gè)都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的“粗魯漢”，現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。

也許是環(huán)境所逼吧。

還有，他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。

這些小子，不簡(jiǎn)單啊

世間萬(wàn)物在變，只有我們的友誼永不變

天涯和海角，今天或以后，空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離

業(yè)精于勤，荒于嬉。

玩的痛快，學(xué)得有勁。

學(xué)與玩完美的結(jié)合，沒(méi)有象學(xué)校那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)，而是開(kāi)學(xué)的學(xué)，感覺(jué)多好

沒(méi)有束縛卻還有不變的壓力：高二了，高考還遠(yuǎn)嗎壓力就是動(dòng)力，玩得瘋狂而不放縱。

知了也睡了，安靜地睡了。

忙碌之余，享受這寧?kù)o的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂(lè)的每一天。

連老天都為我驕傲，陪我度過(guò)一個(gè)完美的暑假，快樂(lè)的暑假。

我的暑假—充實(shí)，快樂(lè)

生活平凡而美麗

回答者： 熱心網(wǎng)友 | 2011-8-23 20:24 | 檢舉 暑假結(jié)束了，新學(xué)期即將來(lái)臨。

我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。

暑假結(jié)束了應(yīng)該寫(xiě)篇文章來(lái)記錄暑假中發(fā)生的重要事情，那就是總結(jié)。

這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了暑期作業(yè)的任務(wù)、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能那就是做飯，只是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系并沒(méi)有出去旅游。

這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯。

做飯可是不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。

在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜

不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝可是有很大的提高，已經(jīng)可以做出一頓簡(jiǎn)單的飯菜來(lái)了。

而這個(gè)暑假我最大的遺憾是并沒(méi)有按計(jì)劃的那樣外出旅游。

本來(lái)我們計(jì)劃等做完作業(yè)、學(xué)會(huì)技能、提高作文并讀完了四大名著后開(kāi)始旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些。

可是，天有不測(cè)風(fēng)云，臺(tái)風(fēng)來(lái)了。

它使我們的旅游計(jì)劃泡湯了，它讓我們呆在了家里

我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。

四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)》，它講述了封建時(shí)期官吏腐敗的現(xiàn)象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛(ài)情，讀完它后會(huì)有一種清新寡欲的感覺(jué)。

而我發(fā)現(xiàn)讀完《三國(guó)演義》后，我覺(jué)得曹操并不壞，只是人們把它所做的壞事夸張了。

然《水滸傳》給我的感覺(jué)是好漢們最后并沒(méi)有好結(jié)果，我想如果繼續(xù)呆在梁山上或許結(jié)果會(huì)好些

這就是這個(gè)暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來(lái)并不豐富多彩，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是有意義的

豐富多彩的暑假就要結(jié)束了，我的 年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始了。

我準(zhǔn)備以一個(gè)輕松、認(rèn)真的態(tài)度來(lái)迎接我的 年級(jí)。

在暑假里我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。

比如，三字經(jīng)、古詩(shī)和寫(xiě)作手法……三字經(jīng)和古詩(shī)是我在暑假里全部背熟的。

至于寫(xiě)作手法是我在暑假的寫(xiě)作中一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢積累下的。

我還結(jié)識(shí)了許多的好朋友。

有做事非常認(rèn)真的同可欣，有做事很快的張澤昆，還有學(xué)習(xí)很好的謝子儀，他們都是我的好朋友，只要有時(shí)間我們就會(huì)在一起快樂(lè)的玩耍。

我在郊外還看到了美麗的葡萄園。

在非常遼闊的田地里看到了正在茁壯成長(zhǎng)的玉米。

菜園里的菜有的已經(jīng)收割了；有的才長(zhǎng)出嫩嫩的幼芽；有的長(zhǎng)出了綠油油的葉子；還有一些都長(zhǎng)出花苞了。

我還看到了聞名中外的古建筑。

有雄偉而神秘的城惶廟、有歷史悠久的老龍橋、還有高大的文峰木塔。

它們都十分的有名，經(jīng)常會(huì)有很多的游人來(lái)游覽。

在空閑的時(shí)間，我還和大伯一家人一同看了一眼望不到邊的咸陽(yáng)湖。

只見(jiàn)在碧綠的湖水上面，有許多的客船和快艇在來(lái)回的穿梭著。

在湖中央有一座小島，上面開(kāi)滿了鮮艷的花朵，當(dāng)你離它很近時(shí)，好像走進(jìn)了一座美麗的花園。

這就是我豐富多彩的暑假，你們覺(jué)得怎么樣呢

匯報(bào)演出的串詞~節(jié)目有 基本功組合 小舞蹈 結(jié)束是感恩的心 師生一起。

是培訓(xùn)班的匯報(bào)演出。

要怎么串

暑期培訓(xùn)班匯報(bào)演出串臺(tái)詞甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的各位來(lái)賓，乙：親愛(ài)的兄弟姐妹們，可愛(ài)的小朋友們，甲：今夜，玄月當(dāng)空，星光燦爛，乙：今晚，燈火輝煌，秋意釋然。

甲：讓我們敞開(kāi)心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典

乙：讓我們縱情勁舞，扭動(dòng)青春，抒發(fā)時(shí)代豪情

甲：歡迎大家今晚參與我們培訓(xùn)中心匯報(bào)演出活動(dòng).在此,我代表培訓(xùn)中心的老師和學(xué)員對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝……　　乙：經(jīng)過(guò)了二十天的學(xué)習(xí),我們的學(xué)員都有了很大的提高, 今晚她們要用最甜的笑容、最美的舞姿，最亮的歌喉，展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

甲：一路風(fēng)雨，邁著堅(jiān)定的步伐，乙：一路輝煌，展現(xiàn)輝煌的成果。

1．“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

”舞蹈技巧的訓(xùn)練容不得半點(diǎn)懈怠和馬虎。

要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。

請(qǐng)欣賞我們學(xué)員給大家?guī)?lái)的恰恰舞2．我們是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，揮動(dòng)著五彩的翅膀，在舞蹈的世界里自由的飛翔。

我們是一群歡快的小魚(yú)，擺動(dòng)著靈活的尾巴，在浩瀚的海洋里自由的遨游．請(qǐng)欣賞秧歌表演．3．，歷史悠久．鏗鏘的鑼鼓、悠揚(yáng)的唱腔、古典的服飾、長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖，在我的心中留下了深刻的印象。

我們的學(xué)員，惟妙惟肖．請(qǐng)欣賞眉胡小同學(xué)4．你方唱罷我登場(chǎng)，戲苑奇葩噴芬芳。

請(qǐng)欣賞眉胡　大同學(xué)5．人生就像一場(chǎng)戲。

不同的是，戲可以重演，人生卻不能再來(lái)。

我們的學(xué)員在這里不知學(xué)會(huì)了藝術(shù)，更重要的是學(xué)會(huì)了做人．請(qǐng)欣賞恰恰舞　大同學(xué)6．戲要讓人們喜歡，必定要他本身非常精彩；人要讓時(shí)間記住，則也必定要他的人生特別精彩。

請(qǐng)欣賞蒲劇7．戲中的人和事是真真假假亦真亦假的，而生活中的人和事卻一步都馬虎不得。

認(rèn)真仔細(xì)，持之以恒是我們教給孩子的人生信念．請(qǐng)欣賞眉胡全體8．一份興趣成就自己的夢(mèng)想，一段夢(mèng)想精彩自己的人生。

請(qǐng)欣賞舞蹈大同學(xué)9．戲拍錯(cuò)了不妨再拍一次，人的路走錯(cuò)了只有悔之晚矣。

順應(yīng)時(shí)代潮流，奮勇開(kāi)拓進(jìn)取，才是成功的必由之路．請(qǐng)欣賞恰恰舞　　小同學(xué)10．我們的培訓(xùn)以“明理 礪志 創(chuàng)新 成功”為宗旨，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《囚歌》11．有了我們，戲曲藝術(shù)的傳承就不是一句空話了，老百姓的文化生活也將更加的豐富多彩。

鐵梅唱段　都有一顆紅亮的心　12．我們的培訓(xùn)倡導(dǎo)“快樂(lè)、健康、科學(xué)”的教學(xué)方法。

請(qǐng)欣賞扇舞迎春　全體13．我們謹(jǐn)遵“高素質(zhì)、重個(gè)性、求發(fā)展”的培訓(xùn)理念，讓每個(gè)學(xué)員都有長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步．請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞，甲：讓我們?cè)谟茡P(yáng)的舞曲中翩翩起舞，延續(xù)這令人難忘的美好良宵吧

乙：朋友們，在美好的歌聲中讓我們盡情地?zé)òl(fā)生命的激情，盡情地歡跳起來(lái)吧

甲：歡聚的時(shí)刻總是難忘乙：難忘這動(dòng)人的旋律甲：難忘這美好的時(shí)光乙：讓我們?cè)谧８Ｖ薪Y(jié)束今天的演出甲：讓我們?cè)谙Ｍ镉用魅盏氖锕庖遥褐孕牡刈Ｔ肝覀內(nèi)苋嗣瘛⒄粽羧丈?甲：衷心地祝愿蒞臨今天演出所有來(lái)賓身體健康、闔家幸福!乙：父老鄉(xiāng)親，兄弟姐妹們，再見(jiàn)

甲：明年的暑期再見(jiàn)