暑假中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得(1500字)

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì):今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。

也通過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。

正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。

想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。

深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。

從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。

通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。

這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。

尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。

通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。

就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。

通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化

高中生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

社區(qū)服務(wù)的感想 通過這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。

正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。

因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。

是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。

原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。

人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。

做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。

一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn)，挫折

怕什么，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。

于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。

我相信，自己的明天將會(huì)更加美好

關(guān)于高中生消費(fèi)狀況的調(diào)查與思考 一．問題的由來：在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，人們的金錢觀，價(jià)值觀，消費(fèi)觀發(fā)生了很大的變化。

而在現(xiàn)實(shí)生活中，在校高中生幾乎是純粹的消費(fèi)者，我們每時(shí)每刻都在消費(fèi)。

作為有創(chuàng)新意識(shí)與強(qiáng)烈求知欲的當(dāng)代高中生，我們很有興趣知道，順德高中生的消費(fèi)欲望，消費(fèi)方向是什么

影響因素又是什么

他們的理財(cái)能力怎么樣

圍繞這一系列的問題，我們展開了題為“關(guān)于順德高中生消費(fèi)狀況的調(diào)查與思考”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

二．研究目的與意義：通過這次研究，一方面可以對當(dāng)代順德高中生的消費(fèi)狀況與消費(fèi)觀念進(jìn)行考察與反思，從而指出其中存在的問題，并就問題尋求解決方法，幫助順德高中生樹立正確的消費(fèi)觀，端正消費(fèi)行為。

另一方面，通過這次研究，可以培養(yǎng)我們組員的互助合作的精神，探究問題的能力和實(shí)踐能力，從而提高我們的綜合素質(zhì)。

三．課題研究方法及途徑： 1．研究方法：問卷調(diào)查法、小組討論法、采訪法； 2．途徑：上網(wǎng)、到圖書館查找資料，采訪，問卷調(diào)查。

四．研究步驟：確定課題→設(shè)計(jì)調(diào)查問卷→開展問卷調(diào)查→統(tǒng)計(jì) 數(shù)據(jù)，分析問題→小組討論提出看法→撰寫研究報(bào)告 五．研究過程： 1．準(zhǔn)備工作：在老師的指導(dǎo)下，先確定課題的研究方法及步驟，制定活動(dòng)計(jì)劃，確定要開展的活動(dòng)，并合理地分工，做好準(zhǔn)備工作； 2．研究階段： ①查找資料：主要通過上網(wǎng)查找資料，對資料進(jìn)行一定分析，以此對當(dāng)代高中生的消費(fèi)觀念有初步了解，以便更好地開展研究工作； ②問卷調(diào)查：根據(jù)查找到的資料，結(jié)合我們自身消費(fèi)的實(shí)際情況，經(jīng)導(dǎo)師指導(dǎo)和小組討論，挑選20道有代表性的問題制作成調(diào)查問卷，并對順德各鎮(zhèn)部分高中生進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)百分比。

③個(gè)人采訪：在校內(nèi)選取個(gè)別有代表性的同學(xué)進(jìn)行個(gè)人專訪，了解他們的消費(fèi)狀況及消費(fèi)觀念； ④討論，分析調(diào)查結(jié)果，得出相關(guān)結(jié)論； ⑤就發(fā)現(xiàn)的問題與導(dǎo)師進(jìn)行商討，提出解決問題的方法。

六．研究結(jié)果： ⑴問卷調(diào)查結(jié)果分析： A.我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)的消費(fèi)比較理智，有

【第76句】：6%的同學(xué)認(rèn)為錢該花就花,16%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)盡量節(jié)儉,只有約

【第7句】：4%的同學(xué)選擇了有錢盡管花。

就個(gè)人消費(fèi)而言，有80%的同學(xué)以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為主要標(biāo)準(zhǔn)。

這些數(shù)據(jù)，反映了受訪學(xué)生中大部分有較好的消費(fèi)習(xí)慣，且勤儉節(jié)約在順德高中生心目中仍有一定地位。

B.對于影響消費(fèi)的因素，有66%的同學(xué)會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際需要，值得一提的是，有30%的非獨(dú)生子女表示受家庭經(jīng)濟(jì)狀況的影響最大，而這一比例在獨(dú)生子女中僅為

【第14句】：2%，這說明在以自己實(shí)際情況為主導(dǎo)的消費(fèi)前提下，非獨(dú)生子女表現(xiàn)出比獨(dú)生子女更強(qiáng)的家庭觀： C.零花錢的來源及數(shù)量。

受訪學(xué)生中，接近98%的同學(xué)的零花錢來自于父母。

而平均每周的零花錢普遍在100元以下，這個(gè)零花錢數(shù)目比較合理； D.理財(cái)能力較強(qiáng)。

有50%的人能節(jié)制地使用零花錢，有

【第47句】：8%的同學(xué)對使用零花錢有一定的計(jì)劃，其中有

【第20句】：21%的同學(xué)能堅(jiān)持計(jì)劃。

關(guān)于有否紀(jì)錄花錢情況，有

【第57句】：45%的同學(xué)從來不記，只有

【第6句】：38%的同學(xué)一直在記。

至于零花錢夠不夠用的問題，有

【第48句】：94%的同學(xué)表示僅僅夠，有

【第40句】：43%的同學(xué)每個(gè)月都有錢剩余，其中獨(dú)生男同學(xué)每月有錢剩余的比例更達(dá)到了

【第63句】：64%。

以上數(shù)據(jù)表明，同學(xué)們普遍能較好地使用自己的零花錢，也能對零花錢的使用進(jìn)行一定程度的計(jì)劃與節(jié)制，說明受訪學(xué)生的理財(cái)能力較高。

E.零花錢的最終用途。

【第41句】：49%的同學(xué)的錢主要花在食品上，

【第15句】：96%花在衣著服飾上，

【第21句】：13%用在學(xué)習(xí)方面，

【第15句】：96%則花在娛樂方面。

這反映了食品開銷仍在高中生消費(fèi)中占主要位置，而學(xué)習(xí)開銷在當(dāng)中也占有比較大的比重，說明高中生還是比較注重知識(shí)方面的消費(fèi)。

F.對個(gè)別消費(fèi)行為的分析：

【第78句】：43%的女同學(xué)認(rèn)為不可以去網(wǎng)吧、歌舞廳，而有

【第67句】：44%的男同學(xué)則認(rèn)為可以。

這反映男女同學(xué)的消費(fèi)觀存在一定差異，這大概與男女生在心理上的差異有關(guān)；在環(huán)境保護(hù)問題方面，有

【第73句】：40%的同學(xué)會(huì)在消費(fèi)時(shí)考慮到，這表明大部分同學(xué)能自覺在消費(fèi)中履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，說明順德高中生普遍的素質(zhì)較高，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。

G.對于花錢最有意義的一欄，多數(shù)同學(xué)填寫：“資助貧困生最有意義”，說明眾多的順德人和愛國華僑樂善于好施的高尚的品行以及這種優(yōu)良的文化氛圍對當(dāng)今的中學(xué)生，有潛移默化的影響。

⑵從消費(fèi)狀況看消費(fèi)觀，并就有關(guān)問題研究對策： ①從高中生自身方面看：高中生一般年齡在16——19之間，自我意識(shí)較強(qiáng)，多數(shù)的高中生在消費(fèi)時(shí)主要以自己為核心，認(rèn)為自己已經(jīng)長大，具備了獨(dú)立消費(fèi)的能力。

這就很容易導(dǎo)致盲目消費(fèi)等不良消費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。

有鑒于此，高中生應(yīng)樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，多聽家長、老師的教導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，努力矯正不良消費(fèi)習(xí)慣，提高消費(fèi)的科學(xué)性。

②從家庭教育方面看：家長是學(xué)生的第一任啟蒙老師。

家長的消費(fèi)觀或多或少會(huì)對學(xué)生造成一定的影響，所以，家長平日一定要言傳身教，多引導(dǎo)高中生正確消費(fèi)。

對于學(xué)生個(gè)人名下?lián)碛袛?shù)萬資金的家長，應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管；最好減少子女名下的資產(chǎn)，以免子女產(chǎn)生物質(zhì)生活的攀比、愛慕虛榮以及生活上的奢侈浪費(fèi)等不良的思想和行為。

③從學(xué)校教育方面看。

接受學(xué)校教育是高中生日常最基本的工作之一。

學(xué)校應(yīng)利用自己的這一優(yōu)勢，多對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的個(gè)人理財(cái)常識(shí)教育、綠色消費(fèi)教育等，使學(xué)生的消費(fèi)觀念得到真正提高，從小培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣和理財(cái)能力。

④從社會(huì)方面看。

順德經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，市場競爭激烈，在市場經(jīng)濟(jì)下，常有不法商人為牟取暴利而針對中學(xué)生販賣或傳播黃睹毒，搞坑蒙拐騙。

在這樣的社會(huì)環(huán)境下，高中生容易被誤導(dǎo)，錯(cuò)誤消費(fèi)。

因此，有關(guān)部門除了應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)方面的宣傳與教育外，還應(yīng)加強(qiáng)整頓市場經(jīng)濟(jì)秩序，為高中生消費(fèi)提供一個(gè)健康有利的環(huán)境。

總之，順德高中生的正確消費(fèi)觀的形成，需要個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力

中職生假期實(shí)習(xí)活動(dòng)作文1500字

一：　　

【目 錄】　　

【摘要】：我在寧波北侖圣亞家具有限公司管理了一個(gè)月的賬目，嘗到了工作的艱辛與不易，獲益匪淺。

【關(guān)鍵詞】：寧波北侖圣亞家具有限公司 管賬　　

【實(shí)踐體驗(yàn)與收獲】：　　身為大一新生，本次實(shí)踐的目的著重在于體驗(yàn)社會(huì)，從而鍛煉自己的社會(huì)適應(yīng)力。

而且，這是我第一份工作，這對我是一個(gè)挑戰(zhàn)，并且我也學(xué)到了與別人溝通交流的技巧，體驗(yàn)到了工作的艱辛。

豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)自身價(jià)值也得到了一定程度的提高。

　　我在寧波北侖圣亞家具有限公司幫忙記賬。

家具廠中有員工的工資要計(jì)件或者計(jì)天來算，加夜班的話另加錢，如果有人要出去幫助買者測量家具尺寸的話也得加錢，有幾天比較忙時(shí)還要?jiǎng)e的廠中的人來幫忙做臨時(shí)工。

我得記清每個(gè)人的工資情況分別制作表格，比較麻煩。

員工工資還比較容易，我還得記錄出廠的家具數(shù)目及價(jià)格，各種材料的價(jià)格以及汽車的運(yùn)輸費(fèi)等一些項(xiàng)目并從中得出收支情況，很厚的一大本賬本，我第一次看到的時(shí)候簡直傻眼了。

在阿姨的幫助與指導(dǎo)之下，我慢慢的習(xí)慣翻看厚賬本去記錄每一筆收支也習(xí)慣了工作的環(huán)境。

工作結(jié)束后我必須小心的把所有的信息登錄到電腦上。

這一步一定要仔細(xì)，爭取不要弄錯(cuò)，登錄到電腦后還要再檢查一次。

最后制成幾張表，損益表，毛利表，費(fèi)用表等。

一個(gè)月的努力變成了幾張薄薄的表格。

　　一個(gè)月的實(shí)踐很快結(jié)束了，雖然掙了不到一千塊錢，卻掙到了用一千塊錢買不到的經(jīng)驗(yàn)和生活。

　　在這段時(shí)間內(nèi)，我不僅僅得到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，我還接觸到各種各樣的人和事，從中感到工作的氛圍也從中學(xué)到了很多東西，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里或許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。

但在這里，擁有一種忙碌的氣氛，畢竟每個(gè)人都是為了工資而奮斗。

其實(shí)無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力

在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

　　我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。

在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。

人往往是很執(zhí)著的。

可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。

對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。

不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。

我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的工作經(jīng)驗(yàn)人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。

現(xiàn)在想來，一個(gè)月的打工生活，我收獲還是蠻大的。

我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。

現(xiàn)今人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。

所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。

事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈。

暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。

這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

　　大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。

通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。

因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。

面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。

作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多　　這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，了解到為事的不易，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，更加堅(jiān)定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心，是我一生寶貴的財(cái)富。

在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

　　二：　　

【目 錄】　　

【摘要】： 參觀西飛公司，中國試飛研究院，閻良國家航空產(chǎn)業(yè)基地以及航空科技館。

【關(guān)鍵詞】：參觀學(xué)習(xí) 西飛 試飛院 航空基地 航空科技館　　

【實(shí)踐目的和意義】：學(xué)習(xí)航空知識(shí)，感受航空精神　　

【實(shí)踐過程與體會(huì)】：我們在西飛財(cái)務(wù)科曹魯格叔叔的帶領(lǐng)下，通過參觀西飛公司，試飛院，航空產(chǎn)業(yè)基地以及航空館，深刻的感悟到閻良這座航空城的航空文化與精神，體會(huì)到中航工業(yè)發(fā)展是多么的迅猛。

和工人師傅的交流，讓我們學(xué)習(xí)到很多航空制造相關(guān)的知識(shí)。

【實(shí)踐收獲與思考】：在航空城閻良的這些天，我們不但收獲了航空制造方面的知識(shí)，了解了西飛公司的企業(yè)文化，更是體會(huì)到作為航空人的自豪和信心。

實(shí)踐對我們這些飛行器制造專業(yè)的學(xué)生啟發(fā)極大，我們也思考著如何在大學(xué)里豐富自己，用專業(yè)知識(shí)武裝自己，將來來到中航工作，做一位優(yōu)秀而先進(jìn)的航空人。

【實(shí)踐時(shí)間，地點(diǎn)和參與者】：　　時(shí)間：2011年8月4日至8月8日。

　　地點(diǎn)：陜西西安閻良區(qū)　　參與者：張大軍，胡浩，朱萬海，曹瑾，李世凱,左蔚　　現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下　　龍騰閻良，我心飛翔　　——參觀西安閻良航空城　　對于從小喜歡飛機(jī)的我們來說，閻良這座有著“中國西雅圖“美譽(yù)的航空城就是我心目中的圣地，閻良全區(qū)航空工業(yè)高度發(fā)達(dá)，是集飛機(jī)設(shè)計(jì)、制造、鑒定、試飛、教學(xué)、研究于一體的著名中國航空城，對于航空迷來說是很好的學(xué)習(xí)，激發(fā)興趣的地方。

這次借著南航暑期社會(huì)實(shí)踐的大好機(jī)會(huì)，聯(lián)系了西安飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)有限公司財(cái)務(wù)科的曹魯格叔叔，我們終于有機(jī)會(huì)去“朝圣”，大飽一下眼福

這是第一次真正接觸中航工業(yè)，第一次看到真真實(shí)實(shí)的各種飛機(jī)，我們的心早已經(jīng)飛到了閻良

　　社會(huì)實(shí)踐第一天——參觀西飛（觀看影像資料，文字資料以及西飛歷史物品展覽）　　八月四日，我們社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)成員于早晨八點(diǎn)之前齊聚古都西安，開始為期五天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

當(dāng)天中午乘坐汽車到達(dá)閻良---中國航空城。

下午兩點(diǎn)小組成員安頓好住處之后，就開始聯(lián)系西飛的曹叔叔，我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真正開始了。

第一天，曹叔叔帶領(lǐng)我們觀看了西飛的宣傳片以及一些西飛發(fā)展的影像資料，我們深刻的感受到西飛五十幾年發(fā)展是多么驚人

隨后看到國家各屆各級領(lǐng)導(dǎo)人參觀西飛時(shí)的資料，以及遺留下來的物品，我們又深刻的體會(huì)到了西飛在國家航空工業(yè)的重要性。

在看到溫總理對西飛參與大飛機(jī)項(xiàng)目研究制造的題詞后，我們深感國家領(lǐng)導(dǎo)人對西飛建設(shè)的重視。

之后，小組成員與曹叔叔告別，回去整理今天參觀的資料，同時(shí)收集更多關(guān)于飛機(jī)裝配制造的資料，為接下來幾天的實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

　　（附：由于西飛嚴(yán)格保密，內(nèi)部建筑和一些車間禁止拍照，僅附上小組成員在一號門的合影。

）　　社會(huì)實(shí)踐第二天——參觀西飛（了解西飛企業(yè)文化，員工文娛生活）　　繼昨天觀看西飛宣傳片以及西飛發(fā)展的部分影像資料后，我們小隊(duì)六人計(jì)劃今天進(jìn)一步了解西飛工作人員的生活。

　　通過和曹叔叔的交流，我們了解到，在西飛流傳著這樣一首朗朗上口、優(yōu)美動(dòng)聽的歌：　　西飛是我們美麗的家園，　　飛機(jī)城絢麗如畫，風(fēng)光無限，　　一座座高大的廠房，蔚為壯觀，　　一架架矯健的戰(zhàn)鷹，翹首藍(lán)天。

　　我們用勤勞的雙手，　　實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)古飛的夢幻，　　把共和國的尊嚴(yán)，　　鑄在華夏的藍(lán)天。

　　西飛啊西飛，你是鷹的搖籃，　　西飛啊西飛，是我美麗的家園　　我們愛這美麗的家園，　　飛機(jī)城笑語蕩漾，處處歡顏，　　新建的住宅小區(qū)里，高樓成片，　　人們的生活步步高，幸福美滿。

　　我們用火熱的激情，　　譜寫未來壯麗詩篇，　　在祖國遼闊的大地上，　　一顆明珠璀璨斑斕。

　　西飛啊西飛，你是鷹的搖籃　　西飛啊西飛，是我美麗的家園　　這一首歌聽罷，西飛員工幸福快樂的生活已儼然浮現(xiàn)于我們眼前，我們甚至開始暢想：通過用心的努力，幾年后的我們是否也能躋身其中，進(jìn)一步為祖國的航空事業(yè)不懈奮斗?　　在參觀完西飛俱樂部、西飛廣場以及西飛賓館后，恰逢西飛下班時(shí)間。

這時(shí)我們看到了閻良城的另一大特色：軍號一吹，浩浩蕩蕩的自行車隊(duì)使我們眼前一亮，伴隨著廣播上一首“甜蜜蜜”，我們感受到在市內(nèi)因下班高峰期堵車的時(shí)候，這座航空城反而有種身處世外桃源的感覺，在西飛工作的他們不僅為祖國的航空事業(yè)拼搏著，還用實(shí)際行動(dòng)踐行著環(huán)保的理念。

我們隨即采訪了一位在西飛工作的阿姨，她告訴我們西飛的文娛活動(dòng)也很豐富：2008年舉辦的中航工業(yè)西飛公司第十屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、2009年舉辦的彩帶操比賽以及首屆職工藝術(shù)節(jié)，2010年西飛還以多種形式慶祝百年“三八節(jié)”。

這一系列活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到西飛職工豐富多彩的業(yè)余生活。

　　社會(huì)實(shí)踐第三天——參觀西飛（參觀西飛車間）　　今天一大早，我們在曹叔叔的帶領(lǐng)下開始“正式”參觀西飛公司。

　　和前兩天參觀一樣，西飛的保密工作非常嚴(yán)格，我們向武警戰(zhàn)士出示了學(xué)校開的暑期社會(huì)實(shí)踐介紹信還有曹叔叔從西飛公司單位開出的證明才讓我們進(jìn)入西飛。

　　西飛有很多裝配車間，而且每個(gè)車間從外面看起來占地就很大。

　　我們在曹叔叔的帶領(lǐng)下參觀了西飛幾個(gè)有特色的部門：數(shù)控中心、技術(shù)裝備、機(jī)械加工、鈑金、非金屬、飛機(jī)零部件裝配車間、飛機(jī)總裝車間、試飛中心。

大家看到了各種大型的數(shù)控機(jī)床，飛機(jī)零部件的生產(chǎn)、裝配過程。

尤其在裝配零部件轉(zhuǎn)配車間，我們近距離觀看了大型客機(jī)的機(jī)翼裝配，這和參觀南航航空館還有從航概課上學(xué)習(xí)知識(shí)的感覺大為不同。

我們發(fā)現(xiàn)往機(jī)翼上打鉚釘?shù)拇_是個(gè)苦差事，需要極高的技術(shù)而且噪音很大，時(shí)間長了對工人身體有害。

　　隨后我們參觀飛機(jī)總裝車間，感覺總裝車間是所有車間中最大的，而且親眼看到 “飛豹”飛機(jī)以及殲

【第6句】：運(yùn)七系列飛機(jī)和新舟60飛機(jī)這些“龐然大物”，心里上十分震撼

我們還與西飛的工人師傅進(jìn)行了交流。

大家感興趣的問題很多，包括國內(nèi)目前支線飛機(jī)的研發(fā)生產(chǎn)情況，我們將來學(xué)到的專業(yè)知識(shí)有哪些具體應(yīng)用等等，現(xiàn)場氣氛很好，大家有說有笑。

通過和工人師傅叔叔的交流，我們對我國目前的飛機(jī)工業(yè)有了一個(gè)基本的了解。

據(jù)說有個(gè)車間主任是南航畢業(yè)生，只是我們沒那么榮幸見到我校這位杰出的校友。

　　總裝車間出門不遠(yuǎn)處停放著各種飛機(jī)，與剛才的不同，這些飛機(jī)都是成品，沒有飛豹戰(zhàn)機(jī)，轟六還“害羞的蒙著蓋頭”也許是出于內(nèi)部座艙的保密。

停機(jī)坪旁邊的一大塊隔離區(qū)域有很多武警戰(zhàn)士站崗，里面貌似有更為機(jī)密的飛機(jī)謝絕參觀。

　　參觀結(jié)束后，我總想拍點(diǎn)什么來證明曾經(jīng)“到此一游“，但是曹叔叔說最好不要拍，以免泄密，而且監(jiān)控很嚴(yán)格。

的確，剛轉(zhuǎn)過去就發(fā)現(xiàn)有三個(gè)對著我們，我們不禁對西飛保密工作做得如此之好大為佩服

　　隨后，我們告別了曹叔叔，回賓館整理今天參觀學(xué)到的東西，心得體會(huì)。

今天參觀確實(shí)很震撼，我們每個(gè)人心里都暗暗發(fā)誓：一定好好努力，將來進(jìn)西飛，為中航工業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)

　　社會(huì)實(shí)踐第四天——參觀試飛院，國家航空產(chǎn)業(yè)基地，航空科技館　　今天是此次閻良暑期社會(huì)實(shí)踐的最后一天，也是充滿驚喜的一天。

　　早晨，這幾天將要帶領(lǐng)我們參觀西飛的曹叔叔告訴我們：可以去試飛院里面參觀，但是僅限于在大院里看看，不能進(jìn)任何車間及研究基地。

盡管如此，我們每個(gè)人都高興得飛了起來，呵呵，這完全完全是一個(gè)天大的驚喜啊

　　于是在曹叔叔的帶領(lǐng)下，我們登記過身份證和姓名，這群“劉姥姥”開始參觀試飛院這個(gè)“大觀園”了。

　　我們一行首先來到試飛院報(bào)國苑廣場，了解了試飛院的發(fā)展歷程。

接著我們參觀了功勛飛機(jī)展，我們看到了1959年建院初的蘇聯(lián)老式教練機(jī)、我國自己設(shè)計(jì)制造的運(yùn)7飛機(jī)、轟6飛機(jī)、以及強(qiáng)大的飛豹戰(zhàn)機(jī)。

　　大飽完眼福后，我們告別西飛曹叔叔，感謝他這幾天來對我們的照顧，讓我們順利完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們也來到閻良之旅的最后一站———國家航空產(chǎn)業(yè)基地以及航空科技館。

　　國家航空產(chǎn)業(yè)基地雖然還未建成，但是看了其規(guī)劃方案還有一些基礎(chǔ)設(shè)施后，我們每個(gè)人都覺得國家對此投入巨大，這里將來肯定會(huì)成為中航工業(yè)的領(lǐng)軍者

國家航空產(chǎn)業(yè)基地一個(gè)重要的組成部分就是航空科技館，此館旨在普及航空知識(shí)，突顯閻良航空城特色。

　　每個(gè)人繳了三十元門票后，在講解員的帶領(lǐng)下進(jìn)館參觀。

航空科技館整體外觀設(shè)計(jì)為充滿動(dòng)感的飛機(jī)造型，里面分為世界航空發(fā)展館和中國航空發(fā)展史兩個(gè)專題館。

　　館內(nèi)陳列大量的飛機(jī)實(shí)物模型和袖珍模型，當(dāng)我們拿出我院社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)旗合影時(shí)，館里工作人員都豎起了大拇指，稱贊我們是將來祖國的航空航天精英，我們都為南航感到驕傲，為五院感到驕傲

　　參觀的時(shí)候我們偶遇了中航工業(yè)第一飛機(jī)設(shè)計(jì)研究院的領(lǐng)導(dǎo)們，這是今天第二大驚喜

我們和其中的一飛院叔叔聊了此次社會(huì)實(shí)踐參觀閻良航空城的感受，說閻良真的無愧于“中航工業(yè)從這里起步”這句話，叔叔笑了笑，勉勵(lì)我們好好努力。

航空科技館還有飛機(jī)駕駛體驗(yàn)區(qū)，飛行員訓(xùn)練體驗(yàn)區(qū)等設(shè)施，我們每個(gè)人都搶著過了把癮。

　　館內(nèi)還有航空知識(shí)問答的儀器，憑借航空航天概論課上學(xué)到的知識(shí)，回答這些問題還是沒有問題的。

　　至此，閻良暑期社會(huì)實(shí)踐算是結(jié)束了，我們多少有點(diǎn)戀戀不舍，但是我們收獲了很多，學(xué)到了很多，感受到了很多。

希望以后再來閻良時(shí)是作為南航優(yōu)秀畢業(yè)生而來，作為一個(gè)中航人而來

　　社會(huì)實(shí)踐第五天——參觀西安世界園藝博覽會(huì)　　這次實(shí)踐恰逢西安舉辦世界園藝博覽會(huì)，因而從航空城回來后，我們一致認(rèn)為很有必要去世園會(huì)一飽眼福。

　　世界園藝博覽會(huì)是由國際園藝花卉行業(yè)組織一一國際園藝者協(xié)會(huì)（AIPH）批準(zhǔn)舉辦的國際性園藝展會(huì)。

由于“世園會(huì)”能給舉辦地帶來巨大的國際影響和綜合效益，吸引了世界上許多城市積極申辦。

迄今為止，“世園會(huì)”共舉辦了20多次，基本在歐美、日本等發(fā)達(dá)國家舉辦。

中國已經(jīng)舉辦過“1999年中國昆明世界園藝博覽會(huì)”和“2006年中國沈陽世界園藝博覽會(huì)”，“2011西安世界園藝博覽會(huì)”于2011年4月28日在西安開幕。

　　2011西安世園會(huì)以“天人長安?創(chuàng)意自然——城市與自然和諧共生”為主題。

會(huì)徽和吉祥物均命名為“長安花”，取意“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。

理念為“綠色引領(lǐng)時(shí)尚”，倡導(dǎo)“簡單而不奢侈，低碳告別高耗，回歸自然，不事雕飾，綠色生活成為追求的時(shí)尚”。

求一篇大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的萬能心得體會(huì)（2000字）

“三個(gè)代表”在理論中閃爍光輝莘莘學(xué)子在奉獻(xiàn)中鍛煉生長 大先生暑期“三下鄉(xiāng)“社會(huì)理論活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效道路，是推進(jìn)大先生“素質(zhì)拓展方案“的重要舉措。

我院今年的大先生社會(huì)理論活動(dòng)，主題明顯，內(nèi)容豐厚，方式多樣，成效明顯。

廣大青年先生在為民效勞的活動(dòng)中，不只進(jìn)修、宣揚(yáng)和理論了“三個(gè)代表”的重要思想，并以無私奉獻(xiàn)的精神加強(qiáng)了同群眾的緊密分離，得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，而且在理論活動(dòng)中拓展了本身的分析素質(zhì)，增了學(xué)問，長了才干。

一、根本概況 我院充分發(fā)揮科技文明優(yōu)勢，緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主題，把進(jìn)修、宣揚(yáng)、理論“三個(gè)代表”，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為重點(diǎn)，把文明科技衛(wèi)生效勞作為拓展，組織了多個(gè)主力理論團(tuán)，150名大先生青年志愿者以多層次的社會(huì)理論效勞活動(dòng)，為鄉(xiāng)村的兩個(gè)文明建立展開了富饒成效的效勞活動(dòng)。

【第1句】：大先生落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，理論為民，身膂力行“三個(gè)代表” 為了更好地發(fā)揮黨員大先生在進(jìn)修、宣揚(yáng)和理論“三個(gè)代表”重要思想的示范作用，根據(jù)學(xué)院的本身的特性，分離外地實(shí)際，我們黨員大先生“三個(gè)代表”理論效勞團(tuán)，采取活潑活潑的方式，向基層黨員群眾和廣大群眾宣講“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，宣揚(yáng)黨的道路方針政策。

展開黨的反動(dòng)腳印尋訪活動(dòng)，指導(dǎo)我們的同窗在理論中理解黨的光輝歷史，承繼黨的優(yōu)良保守。

我們還為鄉(xiāng)村基層群眾和廣大農(nóng)民群眾宣講《地方一號文件》的精神、三農(nóng)成績以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座，開辟鄉(xiāng)村群眾集體的視野，進(jìn)步他們的學(xué)問政策程度。

【第2句】：回憶歷史，重溫白色典范 今年是建黨八十四周年，我們經(jīng)過走訪老黨員、調(diào)查、觀賞、調(diào)查等多種方式，深化理解和大力宣揚(yáng)建黨八十三年特別變革關(guān)閉二十多年年來，我國社會(huì)主義建立獲得的巨大成績，正確認(rèn)識(shí)國情、社情、民情，加深對鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想與理論相分離的理解，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)賣國主義精神，建立起傳播科技、復(fù)興中華的幻想。

同時(shí)還積極地向廣大群眾群眾宣揚(yáng)我國的變革關(guān)閉經(jīng)濟(jì)建立已進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，必需保持不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟，全面貫徹黨的“一個(gè)核心，兩個(gè)根本點(diǎn)”的根本道路，認(rèn)識(shí)穩(wěn)定的社會(huì)次序在我國社會(huì)主義建立中的重要性。

【第3句】：奉獻(xiàn)愛心，展開扶貧支教 我們一些隊(duì)員下鄉(xiāng)宣揚(yáng)、招生；另一些留上去在安定中學(xué)出黑板報(bào)，寫海報(bào)，貼招生簡章，注冊報(bào)名等。

很快就有700多名同窗前來注冊。

我們開辦了特征班和文明班。

特征班分為舞蹈、書法、音樂、籃球、足球、武術(shù)等培訓(xùn)班；文明班分為：小學(xué)啟蒙班，小學(xué)低年級、中年級、高年級輔導(dǎo)班、初一、初二、初三、高三等輔導(dǎo)班。

在宣布《支教班紀(jì)律》之后，正式開課。

在15天的工夫當(dāng)中，合計(jì)上課1500多個(gè)課時(shí)。

我們還為外地的學(xué)校捐贈(zèng)了4000余冊圖書，支助了三名家庭貧困的孩子。

【第4句】：獻(xiàn)學(xué)問聰慧，無償為民維修電器 今年，我們組織了具有維修特長的大先生組成電器維修效勞隊(duì)，分為外地群眾展開無償維修電器活支，在15地利間里，共為群眾義務(wù)維修電視機(jī)、VCD機(jī)、電扇等大小電器100多臺(tái)（件）。

【第5句】：揮灑勤勞汗水，送文明下鄉(xiāng) 為傳播保守文明，豐厚鄉(xiāng)村的文明生活和精神生活，我們特地組織大先生走進(jìn)國度重點(diǎn)工程文藝上演隊(duì)并由專業(yè)教師和藹于文藝的同窗擔(dān)任隊(duì)長。

該隊(duì)利用課余工夫，排演了一臺(tái)由歌、舞、小品、管樂演奏方式，以倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)、遵紀(jì)守法、樹文明新風(fēng)等為內(nèi)容的出色節(jié)目。

在15地利間里，雖然日曬雨淋，文藝隊(duì)克制了重重艱難，辨別在構(gòu)披灘鎮(zhèn)楠木灣村、三星村和安定中學(xué)共上演3場，現(xiàn)場觀眾達(dá)5000余人。

【第6句】：加強(qiáng)鄉(xiāng)村品德和法制建立，送法下鄉(xiāng) 針對山區(qū)的品德觀念和法律認(rèn)識(shí)淡薄的情況，為推進(jìn)外地鄉(xiāng)村的精神文明建立和法制建立，我們還發(fā)放了《公民品德建立施行大綱》、新《中華群眾共和國婚姻法》、《中華群眾共和國婦女權(quán)益保護(hù)法》、《中華群眾共和國土地保護(hù)法》、《中華群眾共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華群眾共和國交通法》、《中華群眾共和國民法》和關(guān)于禁止黃、賭、毒等為內(nèi)容的宣揚(yáng)材料3000多份。

【第7句】：關(guān)心“三農(nóng)”，送科技下鄉(xiāng) 我們還為外地的農(nóng)民群眾送去了科技學(xué)問，在老村長的指導(dǎo)下，我們組織了兩次農(nóng)技學(xué)問培訓(xùn)和宣揚(yáng)活動(dòng)，放映了相關(guān)安全使用農(nóng)藥、、蔬菜栽培等科學(xué)農(nóng)技學(xué)問的光碟，在農(nóng)民遇到疑問成績的地方，我總適時(shí)的為他們講解，使他們獲得更多的農(nóng)技學(xué)問。

與此同時(shí)，我們發(fā)放了農(nóng)技學(xué)問、法律學(xué)問、家庭教育學(xué)問、衛(wèi)生學(xué)問、防治疾病學(xué)問等十余種宣揚(yáng)材料合計(jì)4000多份，使農(nóng)民朋友們收益匪淺。

二、重要收獲 從外地政府和群眾對我院社會(huì)理論效勞團(tuán)展開的活動(dòng)給予了廣泛的贊譽(yù)和同窗們撰寫的一篇篇調(diào)查演講、論文和心得總結(jié)中獲知，這次大先生暑期社會(huì)理論鄧得了完美成功，獲得了多方面的收獲，次要體如今

【第1句】：進(jìn)步了廣大同窗和外地群眾對“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)。

經(jīng)過文明、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論效勞活動(dòng)，參與社會(huì)理論的同窗們認(rèn)識(shí)到“中國共產(chǎn)黨始終代表中國保守消費(fèi)力的發(fā)展請求：始終代表中國保守文明的行進(jìn)方向，始終代表中國最廣大群眾群眾的根本利益”的重要思想。

不只需求中國共產(chǎn)黨人率先垂范，還需求千百萬掌握保守科學(xué)文明學(xué)問的學(xué)問分子身膂力行和不懈努力。

大先生是黨和國度培養(yǎng)的社會(huì)主義事業(yè)的建立者和接班人，也是忠誠理論“三個(gè)代表”的生力軍。

理論“三個(gè)代表”既是黨的教育方針的請求，更是大先生本身生長、生長的需求。

同時(shí)，經(jīng)過大先生廣泛的宣揚(yáng)和效勞活動(dòng)，外地群眾對“三個(gè)代表”重要思想也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步。

【第2句】：理解了省情、民情及社會(huì)發(fā)展情況，明白了努力方向。

廣大同窗經(jīng)過理論，經(jīng)過本人的調(diào)查理解、耳濡目染，特別是與廣大農(nóng)民、工人的接觸中，理解我省的過來，理解了我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程，深深明白了我省經(jīng)濟(jì)之所以能夠發(fā)展，我們今天之所以能夠充裕，其源泉就在于黨的正確指導(dǎo)，社會(huì)主義的正確道路，鄧小平的正確理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)。

作為當(dāng)代大先生只有堅(jiān)定對馬克思主義的信奉，對建立有中國特征社會(huì)主義的信念，對變革關(guān)閉和古代化建立的決心，對黨和政府的懷疑，振奮精神，勤奮進(jìn)修，開辟進(jìn)取，努力把本人培養(yǎng)成為“四有”人才，才干不孤負(fù)黨和群眾的期望，不孤負(fù)時(shí)期的請求。

【第3句】：加強(qiáng)了社會(huì)義務(wù)感和歷史任務(wù)感，進(jìn)一步鞏固了專業(yè)思想。

同窗們切身感遭到廣大農(nóng)民急迫需求最根本的科技文明學(xué)問，從而進(jìn)一步加深了對展開文明科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)嚴(yán)重意義的認(rèn)識(shí)。

同窗們以為科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力，但這個(gè)進(jìn)程的轉(zhuǎn)換，離不開人才，而人才要靠教師來培養(yǎng)，作為師范生，該當(dāng)堅(jiān)定本人的專業(yè)思想，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)根本學(xué)問，經(jīng)過培養(yǎng)有幻想、有品德、有文明、有紀(jì)律的一代新人來推進(jìn)鄉(xiāng)村盡快脫貧致富奔小康。

消弭地域差別、走單獨(dú)充裕的道路是新一代大先生義不容辭的義務(wù)。

大家經(jīng)過理論還以為，一個(gè)地方能不能盡快脫貧致富，除了黨的政策好以外，還要有一種好的風(fēng)氣，有一個(gè)作風(fēng)正派，能率領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的好帶頭人。

【第4句】：磨練了意志，奉獻(xiàn)了愛心，培養(yǎng)了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

也許同窗們參與社會(huì)理論活動(dòng)創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益能夠用數(shù)字來衡量，但直接或間接創(chuàng)造的人才效益和社會(huì)效益則是難以計(jì)數(shù)的。

義務(wù)和任務(wù)不只使大先生們?nèi)棠土藦奈从羞^的困苦，迸發(fā)出從未有過的熱情，而且使他們在無私奉獻(xiàn)學(xué)問和愛的進(jìn)程中體驗(yàn)到一種從未有過的幸運(yùn)感和成績感，大先生走進(jìn)田間村頭展開科技文明活動(dòng)，使科技認(rèn)識(shí)不得人心，街頭村尾，大先生們無私奉獻(xiàn)的精神對鄉(xiāng)村社會(huì)主義精神文明建立起到了一定的推進(jìn)作用。

【第5句】：效勞報(bào)答了社會(huì)，完成了大先生本身的價(jià)值 經(jīng)過展開“三個(gè)代表”理論宣揚(yáng)和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律及農(nóng)技學(xué)問征詢宣揚(yáng)等多種方式的活動(dòng)，為外地群眾傳播了文明學(xué)問和致富技術(shù)，宣揚(yáng)了國策，辦了實(shí)事，豐厚了文明生活，在一定程度上上為推進(jìn)外地經(jīng)濟(jì)、政治、文明、衛(wèi)生、教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用遭到了外地政府和群眾的贊譽(yù)。

并且廣大先生在用學(xué)問和聰慧報(bào)答社會(huì)和群眾的同時(shí)，本身的價(jià)值得到了表現(xiàn)，反“完成本身價(jià)值同效勞祖國群眾”有機(jī)地統(tǒng)一同來。

【第6句】：拓展了大先生本身的分析素質(zhì)，鍛煉了先生群眾隊(duì)伍 在鄉(xiāng)村展開“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)，其任務(wù)和生活環(huán)境是很艱苦的，蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、消費(fèi)勞動(dòng)、沉重的設(shè)備運(yùn)送和裝卸，再加上生活不習(xí)氣，對每一個(gè)同窗來說都是一次不小的考驗(yàn)。

同時(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)的組織、預(yù)備和展開以及生活上的衣、食、注行自理，不只使先生磨練了意志，培養(yǎng)和加強(qiáng)了奉獻(xiàn)精神，而且進(jìn)步了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、處理成績的能力。

此外，經(jīng)過與社會(huì)的方泛接觸和交換，寬闊了視野，增加了學(xué)問。

【第7句】：進(jìn)一步明白了向群眾群眾進(jìn)修、走與工農(nóng)相分離的成材之路。

參與理論團(tuán)的同窗，在寫給院團(tuán)委的心得領(lǐng)會(huì)中，有近許多的同窗直接或間接地談到向工農(nóng)群眾進(jìn)修成績。

這些同窗以為社會(huì)理論活動(dòng)在新的歷史時(shí)期從內(nèi)容到方式雖然發(fā)作了較大變化，具有新的特性，但它的向廣大群眾群眾進(jìn)修的根本主旨不能變。

三、社會(huì)理論的領(lǐng)會(huì) 這次“三下鄉(xiāng)”第一階段社會(huì)理論活動(dòng)之所以獲得完美成功，我們領(lǐng)會(huì)次要有：

【第1句】：學(xué)院黨委的重視和外地政府的大力支撐和協(xié)助是這次社會(huì)理論活動(dòng)獲得成功的根底和前提 對大先生寒假社會(huì)理論，學(xué)院黨委非常重視，特地成立社會(huì)理論指導(dǎo)小組，并在經(jīng)費(fèi)、人員組織上為社會(huì)理論活動(dòng)的成功展開和獲得成功提供了保證。

在這次社會(huì)理論中，外地的政府給予了大力的支撐和協(xié)助，為我們的社會(huì)理論打開了便當(dāng)之門，

【第2句】：細(xì)心設(shè)想方案，認(rèn)真組織施行，是本次社會(huì)理論獲得成功的關(guān)鍵 為設(shè)想好今年暑期社會(huì)理論的方案，我們做了大量的深化細(xì)致的調(diào)查、研究任務(wù)。

首先，根據(jù)學(xué)院黨委的請求和上級的指示精神，我們決議走進(jìn)國度重點(diǎn)工程，在地點(diǎn)肯定之后，院團(tuán)委還特地派了兩名團(tuán)干深化各理論地進(jìn)行了實(shí)。

按照“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，雙向受害”的原則，肯定落實(shí)社會(huì)理論活動(dòng)的內(nèi)容。

設(shè)想大先生落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理論效勞、黨員大先生“三個(gè)代表”理論宣揚(yáng)和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律和農(nóng)技學(xué)問征詢及宣揚(yáng)、重走長征路等活動(dòng)項(xiàng)目。

在方案制定之后，組織施行就是關(guān)鍵。

我們從人員的選拔，出發(fā)前的各項(xiàng)任務(wù)預(yù)備，到理論地的具體施行，都施行合作擔(dān)任，層層落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)成功進(jìn)行。

【第3句】：社會(huì)理論活動(dòng)是拓展大先生素質(zhì)的有效方式和渠道 在理論中經(jīng)過展開各種方式效勞活動(dòng)，廣大先生磨練了意志，鍛煉了能力，增加了學(xué)問并把努力“保持進(jìn)修書本學(xué)問與投身社會(huì)理論”、“保持完成本身價(jià)值與效勞祖國群眾”較好地統(tǒng)一了起來，有效的進(jìn)步了大先生的分析素質(zhì)。

為他們將來走上社會(huì)，參與“四化”建立打下了一個(gè)優(yōu)良的基矗

【第4句】：大先生展開文明、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)，深受人們的歡送 我院組織大先生深化鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)許多年了，一方面，外地群眾在大先生送文明、送科技、送衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中等到了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠；另一方面，經(jīng)過“三下鄉(xiāng)”這種易于承受的方式，老百姓直接或間接并不同程度地理解了國度的方針、政策和當(dāng)前的情勢。

因而，這幾年來，不管在哪里，我們的大先生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)都遭到了外地人們的熱烈歡送和廣泛贊譽(yù)。

社會(huì)理論是艱苦的，但收獲是巨大的。

讓我們一同來聽聽參與社會(huì)理論的同窗們的描述吧： 社會(huì)理論是一筆財(cái)富。

一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。

在社會(huì)理論中能夠?qū)W到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓你寬闊視野，理解社會(huì)，深化生活，無限回味。

更何況參與社會(huì)理論活動(dòng)的進(jìn)程、經(jīng)歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。

社會(huì)理論是一種動(dòng)力。

看到在土地上耕種的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上保衛(wèi)的兵士，我明白了書桌的分量，一種激烈的義務(wù)感情不自禁，是群眾哺育了我，培養(yǎng)了我，給了我學(xué)問和一切。

作為一名大先生，在祖國需求的時(shí)分，我會(huì)無條件地把所學(xué)的學(xué)問和一切奉獻(xiàn)給祖國和群眾。

社會(huì)理論是體味人生的“百味筒。

”要想體味一下生活的悲歡離合咸，那就請你本人參與一次理論效勞吧，我保證你一定會(huì)不枉此行，個(gè)中味道只有親身參與才干領(lǐng)會(huì)的到。

社會(huì)理論是考證明力的“試金石”。

走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到本身學(xué)問的欠缺，能力的有限。

任何理論學(xué)問只有與理論親密分離，才干真正發(fā)揮它的價(jià)值。

行不行，理論中看

“紙上得來終覺淺，投身理論覓真知”。

我們欣喜地看到，經(jīng)過社會(huì)理論的磨練，同窗們變得愈加幼稚、愈加自傲，校園里四處洋溢著興旺向上的優(yōu)良氛圍。

我們有理由相信，當(dāng)代青年大先生有實(shí)力承當(dāng)?shù)钠饘斫鹊闹負(fù)?dān)，追求進(jìn)步，吃苦求知，勤于理論，全面成才必將成為廣大青年先生的單獨(dú)心聲和舉動(dòng)

誰知道1000字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感言怎么去寫,有現(xiàn)成的更好~~~

暑期社會(huì)實(shí)踐感言暑期社會(huì)實(shí)踐感言一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮

誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書

走出迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，炎炎夏日列日當(dāng)頭，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。

想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。

我騎著我的腳踏車帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。

一開始，對自己期望很高，沒有月薪一千不干。

經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話，我會(huì)通知你的”。

經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。

主要有兩個(gè)方面的原因。

一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平，另一個(gè)方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。

總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何工作都干。

終于黃天不負(fù)有心人，我找到了一份合適的工作——中國農(nóng)科院。

在我工作的第一天也是我的生日，把這作為我的生日禮物是在開心不過的了。

于是我開始我的工作之旅。

我的同事都是些碩士研究生，老板自然就是碩士導(dǎo)師了。

我們的工作地點(diǎn)是呼倫貝爾大草原。

我們雖然是在自己家鄉(xiāng)里工作，可是卻回不了家。

每天早上5點(diǎn)30分起床直到晚上11點(diǎn)才能睡。

每天都在野外，經(jīng)歷風(fēng)吹日曬。

終于開始工作了，我們的工作是采各種各樣的草標(biāo)本，我們手拿藥鏟子，努力的挖啊挖，突然遠(yuǎn)處來了一輛車，走進(jìn)一看原來是這牧場主，他當(dāng)我們是挖藥的了。

我們老板憑借著他的證件化解了這場災(zāi)難。

經(jīng)過一天的工作手都要酸掉了。

本想回去可以美美的睡上一覺，可事實(shí)則不然，我們還要把采回來的草分類、標(biāo)號、裝袋，然后把草放在價(jià)值6000多元的天平稱重。

稱完了裝到車?yán)铮緳C(jī)負(fù)責(zé)把這些草送回試驗(yàn)基地，在那里有所有的先進(jìn)儀器。

把這些草放入信封，在裝到烘干機(jī)里面烘干。

等完全烘干后在把草取出稱干重，并紀(jì)錄數(shù)據(jù)。

這種活在后期還是輕的，我們還要把土挖出來，拿到試驗(yàn)點(diǎn)來測土壤的養(yǎng)分，然后把土拿到河里洗掉，把草根留下，看似簡單的工作，事實(shí)上是很累的。

那種滋味真是苦不堪言啊。

終于經(jīng)過11天的努力工作，我們完成了所有的樣方。

那北京來的老板還算夠義氣，可以痛痛快快的玩上一天了，所有花銷有老板負(fù)責(zé)。

不過，我們還是先各回各家美美的睡上了一覺，第二天才出來玩的。

當(dāng)發(fā)工資的那一剎那，我們真像是小孩子一樣，用還珠格格里的臺(tái)詞就是“快樂的要死掉了”。

看來也只能用這句話來形容我們當(dāng)時(shí)的心情了。

臨別時(shí)，老板對我說：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)，然后他給我說了他讀書時(shí)的事，他說他讀書的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東西，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識(shí)。

” 經(jīng)過這11天的工作，我體會(huì)到了很多的東西。

首先我明白了家長為了我們不辭辛苦的工作是多么的不容易。

而且也從另一個(gè)方面體現(xiàn)了自己，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。

可以說，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。

同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。

通過社會(huì)實(shí)踐我們更深刻的了解到：社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生踐行三個(gè)代表重要思想的重要途徑，是大學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，在社會(huì)中得到鍛煉和提高的有效途徑。

通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，既提高了我們的政治思想覺悟，又培養(yǎng)了我們的道德品質(zhì)和人文修養(yǎng)，實(shí)踐活動(dòng)中，我們始終保持了謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，認(rèn)真貫徹了從群眾中來到群眾中去的工作方法，虛心向別人學(xué)習(xí)，密切地聯(lián)系了群眾，積極弘揚(yáng)了雷鋒，認(rèn)真貫徹了三個(gè)代表重要思想。

以我們的努力、用我們的熱情，為當(dāng)?shù)貛チ搜籽紫娜绽锏囊豢|清風(fēng)。

求一篇大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想　　我們是展翅欲飛的小鳥，必須熟悉風(fēng)才能在蔚藍(lán)的天空里能飛得更高;我們是躍躍欲試的小魚，必須熟悉水才能在無邊的大海里游得更遠(yuǎn);我們是即將踏入社會(huì)新人，必須給我們嘗試的機(jī)會(huì)才能走的更遠(yuǎn)。

社會(huì)對我們而言是充滿競爭的新環(huán)境，在進(jìn)去之前有過接觸和熟悉才能適應(yīng)發(fā)展的更好。

　　對我而言，每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)都是難得而又寶貴的。

只有在不斷實(shí)踐中才能收獲到經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)是通往成功道路上的一個(gè)指向標(biāo)。

　　一開始我就加入了一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，成為其中一名既平凡又重要的成員。

我深知團(tuán)隊(duì)的成功需要每一個(gè)成員的努力。

每個(gè)成員都要盡職，盡責(zé)，盡力，在團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的過程中要不斷創(chuàng)新和奉獻(xiàn)。

制作調(diào)查問卷是一個(gè)復(fù)雜的過程，我們在一次次交流中漸漸熟悉組員，在一次次討論自己的觀點(diǎn)中知道標(biāo)新立異，在一次次分配任務(wù)中學(xué)會(huì)承擔(dān)和付出。

威嚴(yán)的組長對我們完成的質(zhì)量嚴(yán)格要求，有經(jīng)驗(yàn)的副組長對我們悉心指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)的組員配合和付出努力。

當(dāng)然，組員之間發(fā)生沖突是不可避免的，但我們不會(huì)做不必要的爭吵，而是開放性的做交流。

我們每人心中都堅(jiān)定這一個(gè)信念：個(gè)人的力量是有限的，但團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)有限的力量加起來就成了無限的。

因此，我們團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員都應(yīng)盡量去做一個(gè)對團(tuán)隊(duì)有更大貢獻(xiàn)的人。

　　政府對人民群眾的關(guān)心，融入基層，便在一次次慰問活動(dòng)中得到體現(xiàn)。

　　首先是游園會(huì)展現(xiàn)政府對外來勞務(wù)工的關(guān)心。

原來，除了在正月十五元宵節(jié)舉辦慰問外來勞務(wù)工的大型晚會(huì)，吃盆菜看表演，在平時(shí)也會(huì)為工廠的職工們送去關(guān)愛和歡樂。

雖然自己在學(xué)校英語協(xié)會(huì)舉辦萬圣節(jié)游園會(huì)時(shí)做過攤位的負(fù)責(zé)人，但卻第一次做兌獎(jiǎng)處的工作人員，新的嘗試讓我更加激動(dòng)。

忙于填補(bǔ)獎(jiǎng)品和回收獎(jiǎng)券的我雖然站的有些累，但是看到每一位來兌獎(jiǎng)處抽獎(jiǎng)的職工們臉上笑開了花，手中捧著豐富的獎(jiǎng)品滿載而歸的滿足，心里也跟著樂了起來。

　　慰問本地的貧困小朋友使我有不同的感受。

家雖然不富裕，但卻無比的和睦;家雖然不豪華，但卻無比的溫馨;家雖然節(jié)儉，但卻無比的幸福。

俗話說的好，可憐天下父母心。

父母為兒女付出了畢生的心血，只愿孩子健康成長。

我們應(yīng)該感恩我們的父母親的生養(yǎng)，給予我們無微不至的照顧。

作為一個(gè)來訪者，一個(gè)關(guān)心她們的人，應(yīng)該對每位受幫助的孩子鼓勵(lì)和關(guān)心。

　　參加政府組織的一系列慰問活動(dòng)中，能讓我更好的感受社會(huì)，感受生活，感受成長。

　　現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)并不僅僅局限于書本的內(nèi)容，除了拓展思維更要有實(shí)地調(diào)查。

只有經(jīng)歷過，核實(shí)過得出的結(jié)論才更真實(shí)，于是大芬油畫便成為了我們實(shí)地考察的地方。

聽完大芬藝術(shù)館的負(fù)責(zé)人的講解之后我忽然迷惘，在大芬那么多藝術(shù)家們真的是為了愛好而自己創(chuàng)業(yè)?接下來的自由活動(dòng)中，我們小組很幸運(yùn)的在畫店門口遇到一位正在作畫的年輕畫家。

表明身份以后便問了兩三個(gè)問題，由于不能打擾畫家，我們只好在旁邊觀看一會(huì)后離開。

原來，真的就像藝術(shù)館負(fù)責(zé)人所說的，這些畫家雖然剛開始創(chuàng)業(yè)路上是非常艱難，但是他們完全靠對作畫的興趣和毅力支撐下來，并慢慢的發(fā)展起來。

在學(xué)習(xí)中常說興趣是最好的老師，看來在創(chuàng)業(yè)上興趣也是一個(gè)非常關(guān)鍵的因素啊。

　　接下來是有關(guān)辦公室的理論學(xué)習(xí)課，從影片中更深一層的了解辦公室禮儀和著裝，面試的基本禮貌，回答苛刻問題的技巧和對面試中一些突發(fā)事件的處理方法。

我聽的很入神，必要時(shí)也記筆記。

雖然這些在秘書禮儀和辦公室管理課上基本上都講到，但是我不能自滿，講到的內(nèi)容在心里默默回答當(dāng)作復(fù)習(xí)，沒有的內(nèi)容趕緊記下筆記。

這些知識(shí)能幫助自己改正不雅的缺點(diǎn)，而變得更有氣質(zhì)。

這何嘗又不是一筆大收獲!　　接下來的模擬面試是這次社會(huì)實(shí)踐中讓我期待已經(jīng)的一項(xiàng)。

由于在學(xué)校沒有做過兼職，也就沒有過面試的經(jīng)歷，所以這次模擬面試既給我嘗試的機(jī)會(huì)也能給自己一次考驗(yàn)。

進(jìn)門前深呼吸，控制自己的情緒不能讓緊張占據(jù)了理智。

時(shí)刻注意保持著微笑的回答問題，這樣可保持聲音更柔和。

但是有幾次居然不自覺低頭望著地板，但是很快提醒自己抬頭看考官，盡量讓自己表現(xiàn)的放松和自信。

更讓我期待的是面試官在對每個(gè)人面試過后有一段評價(jià)，這樣每個(gè)人都能知道自己的有點(diǎn)和不足之處。

感謝為我們制定出貼切的實(shí)踐項(xiàng)目，為我們上了珍貴的一課，在課上又使我們積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　雖然有過一次在小加工廠做暑期工的經(jīng)歷，但是還是有生以來第一次全面的參觀一間大工廠。

我看到正在繪圖的工程師，磨坊打磨的職工，認(rèn)真測試的檢測員，分工合作的生產(chǎn)線員工，耐心的染色印刷過程，擺滿機(jī)器的車間，一排排飯桌的食堂，宿舍。

如此大的工廠卻管理的井井有條，所謂無規(guī)矩不成方圓，我想這是離不開每位員工自覺遵守規(guī)定。

參觀工廠讓我有機(jī)會(huì)了解就業(yè)的崗位，但是無論在哪個(gè)崗位都要認(rèn)真和付出。

接近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐完成的各種項(xiàng)目，鍛煉了我各方面的能力。

設(shè)計(jì)問卷讓我學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)有效溝通和團(tuán)隊(duì)合作，對創(chuàng)業(yè)和就業(yè)有更深一層的了解;走訪讓我對社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)，更豐富了我的視野;禮儀的學(xué)習(xí)和模擬面試讓我知道職場大致的形式，對以后工作和面試打下了基礎(chǔ)。

　　感謝政府給予我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我過了一個(gè)充實(shí)回憶而又有非凡意義的暑假。

社會(huì)實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都為我的大學(xué)生活添上了絢麗的一筆。