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開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞

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開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞篇一

乙:老師,同學(xué)們

(合)大家上午好!

甲:我是

乙:我是

(甲)今天,你們肩披著初冬的寒霜,心中凝聚著祝福和希望,帶著溫暖和激情來(lái)到了我們九(8)班。你們的到來(lái),使冬日的陽(yáng)光變得溫暖和煦;你們的到來(lái),使教育更加完整;你們的到來(lái),鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。

(乙)等待你們時(shí),焦急而興奮; 眺望你們時(shí), 緊張而欣喜.走廊那頭,是你們慢不下的腳步; 走廊這頭,是我們剪不斷的企盼. 擺一張方桌,放一把木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō): 歡迎你們!

(甲)下面我宣布九年8班在你們的共同關(guān)注下——“共育未來(lái)的希望”主題家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

乙:首先請(qǐng)班主任胡老師講話!

甲:胡老師的講話內(nèi)容是我們九8班一次全面的總結(jié),既肯定了成績(jī),也指出了我們班存在的問(wèn)題;既系統(tǒng)闡明了他的管理思想,也深刻鼓舞了我們前進(jìn)的步伐。初三,是我們?nèi)松鞒讨嘘P(guān)鍵的一步,初三,是決定命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的班級(jí)是團(tuán)結(jié)的班級(jí),我們的班級(jí)是向上的班級(jí),我們一定能在班主任的帶領(lǐng)下開(kāi)拓美好的前程。

乙:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。

甲:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長(zhǎng)。

乙:敬愛(ài)的家長(zhǎng),您一定想更全面的了解我們,那您就聽(tīng)聽(tīng)我們

甲:首先請(qǐng)老師講話……………………

甲:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。在我們班,這一學(xué)期,有這樣一位同學(xué),他叫胡凱榮,從歐陽(yáng)遇中學(xué)轉(zhuǎn)至我們班,每次考試英語(yǔ)只能打五十幾分,后來(lái)發(fā)奮圖強(qiáng),每天主動(dòng)找英語(yǔ)老師補(bǔ)課,這一次英語(yǔ)考試他打了九十四分。

乙:看來(lái)主動(dòng)學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)是獲得優(yōu)異成績(jī)的法寶。

甲:下面我們聽(tīng)聽(tīng)胡凱榮同學(xué)怎么說(shuō)?掌聲有請(qǐng)胡凱榮同學(xué)!

甲:爸爸媽媽,你們養(yǎng)育我們多年,我們對(duì)你們?nèi)f分感激。

乙:千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,我們將心里話寫在一張小紙條上,在我們的課桌面,課桌里,你們找得到嗎?

乙:在這美麗的季節(jié),優(yōu)美的環(huán)境中,我們?cè)跒橹粋€(gè)目標(biāo)而努力,而家長(zhǎng)對(duì)我們的幫助是十分重要的。

甲:當(dāng)我們獲得成功時(shí),把您的親吻送給我們,那將是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),送給我們一個(gè)擁抱,將是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。

乙:家長(zhǎng)們,為了子女的健康成長(zhǎng),你們一定有很多困惑想解開(kāi),有很多建議想向老師提

甲:下面,請(qǐng)家長(zhǎng)自由提問(wèn),和班主任老師交換意見(jiàn)。

甲:我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌,父母?jìng)冇靡豢|縷陽(yáng)光

呵護(hù)得來(lái)的。我們保證,一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中,再接再厲,乘帆遠(yuǎn)航!在期末的考試中,用成績(jī)來(lái)報(bào)答關(guān)心支持我們的每一個(gè)人!

乙:相信家長(zhǎng)們通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),對(duì)我們,對(duì)老師,對(duì)班級(jí)有了更深的了解。希望家長(zhǎng)們能加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系,多交流我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

甲:下一學(xué)期的書本費(fèi)又開(kāi)始征收了,請(qǐng)叔叔阿姨主動(dòng)到我們班的交費(fèi)處繳費(fèi),還老是老規(guī)矩——200元。請(qǐng)大家配合!

乙:今天的家長(zhǎng)會(huì)就開(kāi)到了這里,謝謝各位家長(zhǎng)!

合:祝家長(zhǎng)們?nèi)f事如意,合家歡樂(lè),元旦快樂(lè)!

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞篇二

甲 尊敬的老師

乙 敬愛(ài)的叔叔阿姨們!

丙 我代表八年級(jí)五班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

丁 感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合 感謝你們來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)

甲 我們是祖國(guó)的未來(lái)

乙 我們是你們的希望

丙 為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血,恩比天高!

丁 為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),情深似海

甲 有了你們的精心呵護(hù) 乙 有了你們的悉心培養(yǎng)

丙 才有了我們的健康成長(zhǎng)!

丁 衷心感謝你們

合 八年級(jí)五班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

(二)傾聽(tīng)孩子的心聲

甲 我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)! 乙 我們前進(jìn)的每一步路都傾注了父母的無(wú)限深情!

丙 如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)! 丁 有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程! 甲 爸爸媽媽,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲(看學(xué)生留的書信)

(三)學(xué)生代表發(fā)言

(四)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言:

甲:呂曉君同學(xué)自從入校以來(lái),成績(jī)一直非常優(yōu)異,有請(qǐng)他的家長(zhǎng)發(fā)言。

乙:有一個(gè)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),成很快績(jī)進(jìn)步,他就是寧詩(shī)淇同學(xué)。有請(qǐng)他的家長(zhǎng)發(fā)言。

(五)任課教師發(fā)言

丙 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

丁 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

丙 是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

丁是老師教我們展翅飛翔

丙下面有請(qǐng)-----老師代表所有教師發(fā)言,大家掌聲歡迎

(六)班主任發(fā)言

甲 有一個(gè)人,目光是那樣的親切,

乙 有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,

甲 她把愛(ài)的陽(yáng)光播撒在我們每一個(gè)人的身上

乙 我們每一個(gè)人,都被她兢兢業(yè)業(yè)的精神所感動(dòng)

甲 她就是我們可親可敬的班主任蘇老師

乙 下面就請(qǐng)班主任蘇老師發(fā)言,大家歡迎!

(七)閉幕詞

甲 讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

乙 讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

丙 讓我們用行動(dòng)去報(bào)答父母的恩情

丁 讓我們用表現(xiàn)去報(bào)答老師無(wú)微不至的關(guān)懷

甲 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

乙 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺晒Φ娜松?/p>

丙 讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

丁 家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,叔叔阿姨再見(jiàn)

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞篇三

劉:尊敬的老師

師:親愛(ài)的叔叔阿姨們

劉:大家早上好!

劉:感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)!(停頓)

師:今天,就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!(停頓)

劉:爸爸媽媽,我們深知我們的表演還很一般很一般。

劉:但在您看來(lái)卻很精彩很精彩。

師:透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。

劉:我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

師:你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)

劉:老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)著我們。

劉:為了我們他們舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

師:借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲

劉:“老師,您辛苦了!”

劉:現(xiàn)在就請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任——卞老師為大家致辭,掌聲有請(qǐng)! 劉:我們從小就在父母的庇護(hù)下長(zhǎng)大。

師:父母是最了解我們的,有請(qǐng)劉懿潔的家長(zhǎng)發(fā)言!

劉:接下來(lái),請(qǐng)師曉玲同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)與大家交流交流育子心得。

劉:我們到底幸福嗎?幸福又是什么呢?就讓羅澤瑞給大家解解密,獻(xiàn)上詩(shī)歌連誦。

師:爸爸媽媽,你們也許看到了,我們的班級(jí)就像個(gè)大家庭,有著有著優(yōu)秀的老劉和同學(xué)。

劉:我們了解你們的關(guān)心,了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園 ,傾聽(tīng)我們的心聲啊!

師:下面請(qǐng)姚宗輝的家長(zhǎng)上臺(tái)。

劉:我們?cè)缫巡皇窃谛糇樱诩倚』噬稀⑿」髁耍覀儞碛辛艘患贾L(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞跆拳道,表演者:張秀波。

劉:爸爸媽媽,來(lái)了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷, 同我們共同暢談我們的向往吧!。請(qǐng)莊心豪同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言!

師:很高興孟祥曄同學(xué)的家長(zhǎng)也來(lái)到了我們班,現(xiàn)在請(qǐng)他為我們發(fā)言吧!

劉:聽(tīng)了這么多家長(zhǎng)的發(fā)言,大家一定深有感觸了,下面有請(qǐng)李鳳同學(xué)的家長(zhǎng)! 師:爸爸,我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光,這樣,我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。

劉:媽媽,我好想聽(tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ) 而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落:這也不行、那也不強(qiáng)!

劉:考試不是衡量我們能力的唯一途徑,在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!

師:看完了那么多節(jié)目,想必有許多同學(xué)都迫不及待了吧!開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀,和我們的成長(zhǎng)記錄!

(頒發(fā)儀式內(nèi)容省略)

劉:讓我們伴著柔和的微風(fēng)

師:讓我們伴著金色的陽(yáng)光

劉:一同傾聽(tīng)我們發(fā)自內(nèi)心的歌唱,下面請(qǐng)欣賞歌曲《青花瓷》,表演者朱崇浩、王義梁。

劉:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁

師:讓我們的心與心相連

劉:讓我們的手與手相牽

合:愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!(停頓一會(huì)兒)

合:今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作,也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái),就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗S纱私o各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解。

今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行:

第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì),分別由學(xué)校校長(zhǎng)江錦根同志就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào),學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表發(fā)言。

第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì),科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。

下面就有請(qǐng)江錦根校長(zhǎng)為大家講話。(剛才江校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),并對(duì)教育子女問(wèn)題也向各位家長(zhǎng)作了分析。江校長(zhǎng)也是一位年輕、有想法、有干勁的校長(zhǎng),他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),在江校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,長(zhǎng)平中學(xué)一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校教育離不開(kāi)大家一如既往的支持,在這里再一次向你們表示感謝。)

家長(zhǎng)朋友們,學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)政府的支持,離不開(kāi)學(xué)校全體師生員工的努力,更離不開(kāi)社會(huì)各界的鼎力相助。而在社會(huì)的大力支持中,各位家長(zhǎng)的支持是最無(wú)私、最真誠(chéng)、也是最重要的。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表榮國(guó)亮先生講話。(家長(zhǎng)朋友們,你們把自己的子女交給我們,把自己家庭的未來(lái)、希望交給我們,這是對(duì)我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作,謝謝大家!)

下面有請(qǐng)學(xué)生代表文祥同學(xué)講話。(學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,當(dāng)我們的孩子學(xué)會(huì)了感恩的時(shí)候,我們知道,他們長(zhǎng)大了。謝謝文祥同學(xué)。)

各位家長(zhǎng)同志們:我們清醒自己的不足,自己的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長(zhǎng)們,你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任,也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題,只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。

“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,那就讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!長(zhǎng)平中學(xué)全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂(lè),身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!

接下來(lái)請(qǐng)各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。謝謝大家!

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作,也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái),就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對(duì)學(xué)校全體初三老師努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗S纱私o各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解。

今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行:

第一階段是年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),分別由學(xué)校副校長(zhǎng)劉昌福同志就學(xué)校過(guò)去的一年學(xué)校所取得的成果做簡(jiǎn)要匯報(bào)、家長(zhǎng)代表發(fā)言以及史承灼校長(zhǎng)做重要講話。

第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì),部分老師和你們見(jiàn)面交流。

下面就有請(qǐng)劉校長(zhǎng)為大家講話。

(剛才劉校長(zhǎng)對(duì)我校的過(guò)去的一年工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。劉校長(zhǎng)是我校分管教學(xué)的副校長(zhǎng),他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,四十八中學(xué)一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校教育離不開(kāi)大家一如既往的支持,在這里再一次向你們表示感謝。)

家長(zhǎng)朋友們,學(xué)校教育除了我們?nèi)w老師的不懈努力以外,更離不開(kāi)社會(huì)各界的支持,尤其是家長(zhǎng)您的支持。過(guò)去的一年之所以取得優(yōu)異成績(jī)與家長(zhǎng)的配合是密不可分的,下面有請(qǐng)上屆優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)代表鄭浩哲家長(zhǎng)講話。

(家長(zhǎng)朋友們,你們把自己的子女交給我們,把自己家庭的未來(lái)、希望交給我們,這是對(duì)我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作,謝謝大家!)

家長(zhǎng)朋友們,現(xiàn)在有請(qǐng)合肥市知名資深校長(zhǎng)史承灼校長(zhǎng)做重要講話。

各位家長(zhǎng)朋友們:我們清醒地認(rèn)識(shí)自己的不足,一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長(zhǎng)們,你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。

特別是即將到來(lái)的九年級(jí),在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任,也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題,只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。

“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,那就讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!四十八中學(xué)九年級(jí)全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂(lè),身體健康。祝愿您的孩子在明年的夏天有一個(gè)滿意的結(jié)局!

接下來(lái)請(qǐng)各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)課任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。謝謝大家!

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞篇六

黃:親愛(ài)的爸爸,媽媽,

馬:親愛(ài)的各位家長(zhǎng),

合:你們好!

黃:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。

馬:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

黃:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):

合:歡迎您,親愛(ài)的家長(zhǎng)!

馬:下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任紀(jì)老師發(fā)言,大家掌聲有請(qǐng)。

黃:父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。

馬:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;

在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來(lái)絲絲清涼。

黃:在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中,

合:是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。

馬:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切,都是您。

黃:沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!

馬:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。

馬:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再,搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),對(duì)抗你們真切的指引。

男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩。

合:“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我。”

黃:下面有請(qǐng)語(yǔ)文課代表發(fā)言。

女:請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!

男:我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,照亮我們每個(gè)人的心房!

女:請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!

男:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。

女:分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書山,潛伏學(xué)海。

男:今天削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦椋悄銈儩?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望。

女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才變得如此完美,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能走向成熟,邁入成功!

男:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”

女:天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!

男:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!

女:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡的感激!

男:紙短情長(zhǎng),寫不完的祝福!

合:我們唯有在心中默默感激,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我們是您最好的兒女!

黃子晗結(jié)束語(yǔ):

一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么,重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。勝不驕,敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期,從此時(shí)的每一刻起,為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!

最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿!初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,謝謝大家!希望大家永遠(yuǎn)支持我們,再見(jiàn)!

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞篇七

朱:尊敬的各位叔叔,阿姨

李:親愛(ài)的爸爸媽媽們

合:大家好(鞠躬)

朱:我是朱鈺榕

李:我是李林鋼

朱:首先我代表初一133班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

李:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合:歡迎大家來(lái)到湘淥實(shí)驗(yàn)學(xué)校

朱:我們是祖國(guó)的未來(lái)

李:我們是你們的希望

朱:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血情深似海。初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞李:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn)恩比天高。

朱:有了你們的精心呵護(hù)。

李:有了你們的悉心培養(yǎng)。

合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!133班的家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

朱:第一項(xiàng)節(jié)目表演,全班同學(xué)起立合唱《感恩的心》

李:接下來(lái)有請(qǐng)133班班長(zhǎng)李慧介紹我們的班級(jí)。

朱:在生活的大海上老師像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們引著前進(jìn)的方向

李:您不是演員卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出了世人的歌曲

朱:詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露澆開(kāi)我們理想的花朵,您用心靈清泉,潤(rùn)育我們的情操的美果。

李:下面有請(qǐng)語(yǔ)文老師,許老師發(fā)言,掌聲有請(qǐng)。

朱:的確成績(jī)來(lái)源實(shí)干汗水鑄就輝煌。

李:在我們班有許多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),讓我們掌聲有請(qǐng)?jiān)哿胀瑢W(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

李:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。

朱:每當(dāng)我考試不理想時(shí)媽媽的寬慰總及時(shí)出現(xiàn)。

李:我們成長(zhǎng)過(guò)程中傾注了父母的心血。

朱:我們的成敗得失你們發(fā)言權(quán)。

李:接下來(lái)我們有請(qǐng) 的家長(zhǎng)發(fā)言。

朱:有一個(gè)人目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

李:有一個(gè)人·期望是那樣的誠(chéng)摯·,鞭策是那樣的有力。

朱:她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們、愛(ài)護(hù)著我們。

李:為了我們她舍小家為大家默默的為我們奉獻(xiàn)一切。

朱:她就是我們可親可敬的班主任-----彭老師。

李:借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲

合:老師您辛苦了。

李:下面有請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞篇八

開(kāi)幕詞

甲 尊敬的老師

乙 敬愛(ài)的叔叔阿姨們!

丙 我代表八年級(jí)五班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

丁 感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合 感謝你們來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)

甲 我們是祖國(guó)的未來(lái)

乙 我們是你們的希望

丙 為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血,恩比天高!

丁 為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),情深似海甲 有了你們的精心呵護(hù) 乙 有了你們的悉心培養(yǎng)

丙 才有了我們的健康成長(zhǎng)!

丁 衷心感謝你們

合 八年級(jí)五班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

傾聽(tīng)孩子的心聲

甲 我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)! 乙 我們前進(jìn)的每一步路都傾注了父母的無(wú)限深情!

丙 如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)! 丁 有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程! 甲 爸爸媽媽,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲(看學(xué)生留的書信)

學(xué)生代表發(fā)言

甲:

乙:

丙:

丁:

學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言:

甲:呂曉君同學(xué)自從入校以來(lái),成績(jī)一直非常優(yōu)異,有請(qǐng)他的家長(zhǎng)發(fā)言。

乙:有一個(gè)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),成很快績(jī)進(jìn)步,他就是寧詩(shī)淇同學(xué)。有請(qǐng)他的家長(zhǎng)發(fā)言。

丙:

丁:

任課教師發(fā)言

丙 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

丁 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

丙 是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

丁是老師教我們展翅飛翔

丙下面有請(qǐng)-----老師代表所有教師發(fā)言,大家掌聲歡迎

班主任發(fā)言

甲 有一個(gè)人,目光是那樣的親切,

乙 有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,

甲 她把愛(ài)的陽(yáng)光播撒在我們每一個(gè)人的身上

乙 我們每一個(gè)人,都被她兢兢業(yè)業(yè)的精神所感動(dòng)

甲 她就是我們可親可敬的班主任蘇老師

乙 下面就請(qǐng)班主任蘇老師發(fā)言,大家歡迎!

閉幕詞

甲 讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

乙 讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

丙 讓我們用行動(dòng)去報(bào)答父母的恩情

丁 讓我們用表現(xiàn)去報(bào)答老師無(wú)微不至的關(guān)懷

甲 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

乙 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺晒Φ娜松?/p>

丙 讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔! 丁 家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,叔叔阿姨再見(jiàn)

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞篇九

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!首先我代表濉溪初級(jí)中學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中冒著嚴(yán)寒來(lái)我校參加九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝和熱烈歡迎。各位家長(zhǎng)走進(jìn)我們的校園一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校變化巨大。最近以來(lái),我校全面貫徹教育方針,堅(jiān)持依法治教,深化教育改革,強(qiáng)化教育管理,促進(jìn)了教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。整潔的校園,優(yōu)雅的環(huán)境,嚴(yán)格規(guī)范的管理,昂揚(yáng)的情神面貌,這一切一定會(huì)給您留下深刻的印象。根據(jù)縣教育局統(tǒng)計(jì),20xx年我校畢業(yè)升學(xué)考試成績(jī),有六項(xiàng)指標(biāo)居全縣54所初中前十名,有七項(xiàng)指標(biāo)居全縣前二十名左右。這些成績(jī)的取得歸功于我們濉溪初中全體師生的共同努力,同時(shí)離不開(kāi)家長(zhǎng)的緊密配合。

一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)學(xué)校教育固然重要,但家庭教育也不容忽視,我們這一屆九年級(jí)基礎(chǔ)比較薄弱,但明年的中考我們的目標(biāo)力爭(zhēng)獲得比20xx年更加輝煌的成績(jī),要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),離不開(kāi)我們九年級(jí)組全體教師的辛勤工作,也離不開(kāi)九年級(jí)全體學(xué)生的共同努力,更離不開(kāi)在座的各位家長(zhǎng)的大力支持。讓我們學(xué)校與家庭一起共同承擔(dān)起教育子女成才的責(zé)任。九年級(jí)是初中階段學(xué)習(xí)生活的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年。我們學(xué)校十分重視九年級(jí)工作。今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)其目的是讓我們的家長(zhǎng)多了解學(xué)校,多了解你們的孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),掌握他們的學(xué)習(xí)情況,與我們的任課老師,班主任多溝通多交流,建立起學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),以實(shí)現(xiàn)各位家長(zhǎng)的愿望,使我們的學(xué)生能考上理想的學(xué)校,實(shí)現(xiàn)進(jìn)入大學(xué)的夢(mèng)想。

今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段。第一階段集中開(kāi)會(huì)。第二階段分散到各班與班主任任課教師自由交流。

第一階段會(huì)議現(xiàn)在開(kāi)始。

1、首先有請(qǐng)濉溪初中校長(zhǎng)張雪峰同志作重要講話。

2、請(qǐng)九年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)邵理中主任總結(jié)九年級(jí)上一階段工作,并就九年級(jí)組下步工作設(shè)想給各位家長(zhǎng)作匯報(bào);

3 、有請(qǐng)學(xué)生代表xx班路冉冉、九三班李子涵發(fā)言;

4、下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)生楊瑤的家長(zhǎng)講話;

5、各位家長(zhǎng),我們學(xué)校也有一部分基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)積極性不高的學(xué)生,不少學(xué)生在小學(xué)就學(xué)習(xí)不主動(dòng),成績(jī)較差,很少得到老師的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),因此自信心喪失,到了初中仍然自暴自棄。面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)情況,我們學(xué)校確立了創(chuàng)辦賞識(shí)教育特色學(xué)校目標(biāo)。賞識(shí)學(xué)生,讓他們找回自信,從而健康快樂(lè)成長(zhǎng),成人成才。

最后有請(qǐng)淮北地區(qū)著名賞識(shí)教育專家,我校王敏老師作“賞識(shí)教育”報(bào)告。

今天的大會(huì),張校長(zhǎng)就學(xué)校概況、發(fā)展思路,以及教育教學(xué)先進(jìn)的理念作了重要講話,邵主任通報(bào)了聯(lián)考成績(jī),并就九年級(jí)組下一步工作的設(shè)想給各位家長(zhǎng)作了匯報(bào),學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表作了發(fā)言,特別是王敏老師的報(bào)告,讓我們知道了什么是賞識(shí)教育,如何賞識(shí)自己的子女,賞識(shí)教育的意義等等。我認(rèn)為今天的大會(huì)開(kāi)的非常成功,通過(guò)今天的大會(huì)我希望家長(zhǎng)們、老師們能心往一處想,勁往一處使,只要我們共同努力我們的目標(biāo),望子成龍這一心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

本應(yīng)讓我們的家長(zhǎng)在會(huì)上相互交流,探討如何提高我們這一屆學(xué)生教學(xué)質(zhì)量的好辦法,但由于時(shí)間有限,第一階段會(huì)議就要結(jié)束了。下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)在自己子女所在的班級(jí)與班主任、任課老師敞開(kāi)心扉,相互溝通,共商提高教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)你們的孩子們進(jìn)入高一級(jí)學(xué)府之大計(jì)。

最后再一次感謝各位家長(zhǎng)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),散會(huì)。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞篇十

尊敬的各位家長(zhǎng):下午好!

今天,你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,對(duì)學(xué)校工作的極大支持,來(lái)參加我們組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及全體教職工,對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間,來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈地歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。

初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),可以說(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。今天的家長(zhǎng)會(huì),目的一是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況;二是讓家長(zhǎng)了解孩子初中的學(xué)習(xí)生活,和學(xué)校的各項(xiàng)管理及要求,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng),幫助他們走好初中畢業(yè)這一重要旅程。

今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行:第一個(gè)環(huán)節(jié),全體家長(zhǎng)在此開(kāi)大會(huì),聽(tīng)取學(xué)校的報(bào)告;第二各環(huán)節(jié),各位家長(zhǎng)分別到指定地點(diǎn)(稍后告知)參加班級(jí)交流會(huì)。

現(xiàn)在開(kāi)始第一環(huán)節(jié)。

首先由學(xué)校教務(wù)處張主任就“如何開(kāi)展家校合作,幫助孩子搞好畢業(yè)升學(xué)復(fù)習(xí)迎考”做主題講話,大家歡迎!(張主任講話)

謝謝張主任!張主任就如何開(kāi)展家校合作,幫助孩子搞好畢業(yè)升學(xué)復(fù)習(xí)迎考提出了許多自己的看法,我想對(duì)我們很有幫助。另外,張主任還就學(xué)校針對(duì)九年級(jí)學(xué)生采取的一些管理措施與各位家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,在此,我真誠(chéng)地希望能得到各位的配合!

接下來(lái),請(qǐng)學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)賴校長(zhǎng)講話,掌聲有請(qǐng)!(賴校長(zhǎng)講話)

謝謝賴校長(zhǎng)!賴校長(zhǎng)說(shuō)的對(duì),在孩子的教育問(wèn)題上,作為老師,我們盡心盡力,那么作為家長(zhǎng),希望你們也能盡職盡責(zé)。對(duì)于學(xué)校提出的一些意見(jiàn)和建議,希望你們多聽(tīng)取,多理解。

家長(zhǎng)朋友們,孩子是我們的希望,幫助他們順利走好人生的每一步是我們共同的責(zé)任。但是,孩子人畢竟才是他們?nèi)松缆返闹髟祝麄儗?duì)自己的未來(lái)怎么想,怎么看,我們也許無(wú)法約束。下面,就讓我們一起靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子們的心里話。有請(qǐng)學(xué)生代表劉雅琳同學(xué)發(fā)言,大家歡迎!(學(xué)生代表講話)…

謝謝雅琳同學(xué)!聽(tīng)得出來(lái),她的聲音在發(fā)顫,告訴我她很緊張。但我想,她這個(gè)緊張絕對(duì)不是因?yàn)榻裉烊硕喔械胶ε拢且驗(yàn)樗龑?duì)自己目前的學(xué)習(xí)壓力感到緊張。雅琳同學(xué)的發(fā)言,表明了自己學(xué)習(xí)的決心,成長(zhǎng)的渴望,也流露了對(duì)老師的理解以及對(duì)家長(zhǎng)的期盼,她那質(zhì)樸的話語(yǔ),讓我很感動(dòng),這樣的孩子即使成績(jī)不出色,但至少可以肯定的是她做人很成功,我真為她感到自豪!

在龍溪工作十年,我接觸過(guò)很多家長(zhǎng)。讓我慶幸的是龍溪的家長(zhǎng)朋友非常熱心,很是真誠(chéng),明事理。今天,我們非常榮幸地請(qǐng)到了一位家長(zhǎng)朋友為我們介紹他的育兒經(jīng)驗(yàn)。掌聲有請(qǐng)103班凌芳鑫同學(xué)家長(zhǎng)!(家長(zhǎng)代表發(fā)言)

感謝家長(zhǎng)的精彩發(fā)言。謝謝您對(duì)我校的支持與信賴,我們會(huì)倍加努力的。

在學(xué)校,老師與孩子們朝夕相處,對(duì)于他們的情況,我估計(jì)很多家長(zhǎng)都不太那么清楚。如今,他們的人生即將步入第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們的家長(zhǎng)一定也會(huì)壓力不小吧。接下來(lái),我們有請(qǐng)教師代表邱美玉老師上臺(tái),請(qǐng)她談?wù)勊私獾奈覀兊膶W(xué)生目前是個(gè)什么樣的情況。掌聲歡迎!(邱老師講話)

謝謝邱老師!邱老師的發(fā)言代表了全體老師的心聲,我們一定會(huì)全心全意地去關(guān)心我們的學(xué)生,讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

大會(huì)的最后一項(xiàng)議程,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校李校長(zhǎng)講話!(李校長(zhǎng)講話)

謝謝李校長(zhǎng)!李校長(zhǎng)結(jié)合我們的生活實(shí)際,舉了很多的例子,對(duì)我們?nèi)绾慰茖W(xué)地教育子女提出了中肯的建議,讓我們受益匪淺,非常感謝!

家長(zhǎng)朋友們,剛剛我在背投幕布上看到了這樣幾行字:學(xué)生是船,教師是漿,家長(zhǎng)是帆,我很有感觸!我在想,學(xué)生這艘船能否順利到達(dá)彼岸,離不開(kāi)學(xué)生的自主進(jìn)取,離不開(kāi)老師的辛勤培育,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持鼓勵(lì)。我們相信,我們期待,在大家的相互合作、努力配合下,您的孩子,我們的學(xué)生一定會(huì)取得令人滿意的成績(jī)。

好,家長(zhǎng)會(huì)的第一環(huán)節(jié)到此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨,衷心祝愿大家身體健康,萬(wàn)事如意!

下面我們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)各位家長(zhǎng)到指定的地點(diǎn)參加分班交流會(huì):102班在此地,103班的家長(zhǎng)請(qǐng)移步到一樓會(huì)議室。

謝謝大家!

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞篇十一

尊敬的家長(zhǎng)朋友們,我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),我們學(xué)校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求,也讓你們更加了解學(xué)校的工作,更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。可以說(shuō),今天是個(gè)高興的日子,大家的到來(lái)使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊母黜?xiàng)工作才開(kāi)展的紅紅火火,在此,我真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲:“謝謝”!初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞:今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)階段:

會(huì)議第一階段共有兩項(xiàng)議程:

1.曹守仁副校長(zhǎng)就家校聯(lián)手、采取得力措施確保學(xué)生安全問(wèn)題講話;2.周芳田主任、賈雙安副校長(zhǎng)關(guān)于如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)及應(yīng)注意問(wèn)題講話。

會(huì)議第二階段由各班班主任組織家長(zhǎng)到本班教室,就半學(xué)期來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)由班主任與各位家長(zhǎng)交流。

首先進(jìn)行會(huì)議的第一階段:

下面請(qǐng)曹守仁副校長(zhǎng)講話。

初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞:曹校長(zhǎng)的講話非常實(shí)在、具體,孩子的人身安全是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問(wèn)題,國(guó)務(wù)委員陳至立曾經(jīng)說(shuō)到“生命不保,何談教育”。曹校長(zhǎng)對(duì)如何保證孩子安全給家長(zhǎng)朋友們提出了很好的建議,希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。學(xué)校愿和家長(zhǎng)攜起手來(lái)共同為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天,為孩子撐起一把得力的安全保護(hù)傘!

下面請(qǐng)周芳田主任、賈雙安副校長(zhǎng)講話

一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,而且懂禮貌,孝順父母,尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)刻苦,團(tuán)結(jié)同學(xué)。讓我們家長(zhǎng)、學(xué)校聯(lián)手共同教育孩子,使之健康茁壯成長(zhǎng)。

各位家長(zhǎng)、老師們:

我們深信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子健康成長(zhǎng),為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生,你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!

最后,祝愿各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè),心想事成,天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái)!

第一階段到此結(jié)束。

會(huì)議第二階段:大會(huì)結(jié)束后,由各班班主任組織本班家長(zhǎng)到本班教室,由各位家長(zhǎng)與班主任交流,了解自己孩子的學(xué)習(xí)近況。

學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)上班主任和家長(zhǎng)可以“親密接觸”。家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)給老師各項(xiàng)能力直接打分的時(shí)候,其成功與否將直接影響到班主任在家長(zhǎng)心目中的形象。一次成功的家長(zhǎng)會(huì),不僅能促進(jìn)班主任與家長(zhǎng)很好地溝通,而且“家校合力”將對(duì)老師日常的教育教學(xué)工作起到“四兩撥千斤”的作用,其重要性不言而喻。那么,怎樣才能成功地開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),建立和-諧的家校關(guān)系呢?作為一個(gè)老班主任,我想給新班主任們支兒招。

一、從戰(zhàn)略上“藐視”

因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)的重要性,再加上第一次和家長(zhǎng)見(jiàn)面,所以,很多新班主任容易緊張。其實(shí),緊張對(duì)于開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)“有百害而無(wú)一利”。所以,當(dāng)你面對(duì)教室里一張張陌生的面孔,面對(duì)一臉虔誠(chéng)地望著你的家長(zhǎng)而感到緊張時(shí),請(qǐng)告訴自己:學(xué)生家長(zhǎng)是我的朋友,是我的助手,是我尊敬的客人,沒(méi)什么可緊張的。然后深深地吸一口氣,帶著主人的微笑和熱情,開(kāi)始你的演講吧!

把毛主席那句名言“從戰(zhàn)略上藐視”套用在班會(huì)上,還是比較恰當(dāng)?shù)摹R簿褪钦f(shuō)班主任在面對(duì)家長(zhǎng)的時(shí)候應(yīng)該清楚地知道,今天你們的相聚有共同的話題和目標(biāo),那就是孩子——他們的兒女,你的學(xué)生!家長(zhǎng)們無(wú)疑將會(huì)是你工作上的助手、的合作伙伴。能運(yùn)用好這種關(guān)系,那么你的班級(jí)管理以及對(duì)學(xué)生的教育都會(huì)取得實(shí)質(zhì)性的突破!所以,消除緊張心理,與家長(zhǎng)平等地交流、對(duì)話,和他們建立起良好的關(guān)系,這是家長(zhǎng)會(huì)成功的首要條件。

二、從戰(zhàn)術(shù)上重視

在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中,教師的自信是建立在有準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上的。我們應(yīng)當(dāng)從戰(zhàn)術(shù)上重視,做到以下幾點(diǎn):

1.準(zhǔn)備充分

首先,在家長(zhǎng)會(huì)籌備階段,要詳盡準(zhǔn)確地掌握學(xué)生和家長(zhǎng)的情況,比如家長(zhǎng)的文化程度、工作性質(zhì)等,考慮怎樣講話才能引起家長(zhǎng)的共鳴,這樣你的發(fā)言就會(huì)有的放矢。

其次,在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)闡述你的工作思路和教育理念,讓家長(zhǎng)認(rèn)同你,接受你的工作方法,然后把開(kāi)學(xué)至今的班級(jí)情況、孩子們的表現(xiàn)做一個(gè)大致的匯報(bào)。這些都要寫出詳細(xì)的發(fā)言稿,講的時(shí)候能夠脫口而出,讓家長(zhǎng)感覺(jué)到:雖然是一個(gè)新班主任,但是認(rèn)真負(fù)責(zé),有能力,為這次家長(zhǎng)會(huì)花了很多心思。把孩子交給這樣的老師,放心!

有的班主任覺(jué)得自己的工作只是一些繁瑣的小事情,用不著向家長(zhǎng)喋喋不休地匯報(bào)。這樣想就錯(cuò)了,因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)我們的工作內(nèi)容未必十分了解,因此我們要充分利用家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)與家長(zhǎng)交流的好機(jī)會(huì),盡量讓家長(zhǎng)了解我們工作的性質(zhì)和細(xì)節(jié),調(diào)動(dòng)他們配合我們工作的積極性。只有準(zhǔn)備充分了,你才能夠更自信地走上講臺(tái),面對(duì)家長(zhǎng)。

2.內(nèi)容豐富

家長(zhǎng)會(huì)上不僅要向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的成績(jī),更應(yīng)該提醒家長(zhǎng)重視孩子的身心健康,包括孩子品德言行的進(jìn)步、綜合素質(zhì)的提高等等。所以,會(huì)上展示的不僅僅是學(xué)生的作業(yè)本、考試成績(jī),還應(yīng)該有具有典型意義的事例、學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)、孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)和收獲,讓家長(zhǎng)們感受到孩子們的成長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅β担韬隽撕⒆拥男睦硇枨螅嘀魅螒?yīng)該把這項(xiàng)內(nèi)容也納人家長(zhǎng)會(huì)。

從我多年召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,家長(zhǎng)更多的還是喜歡聽(tīng)有關(guān)孩子的具體故事,而不是空洞的說(shuō)教和指責(zé)。所以,班主任平時(shí)要留心孩子們的行為細(xì)節(jié),把要闡述的觀點(diǎn)融入一個(gè)個(gè)小故事中。如果你平時(shí)有記錄工作日記的習(xí)慣,其優(yōu)越性就顯示出來(lái)了,你所說(shuō)的越是有根有據(jù)、真實(shí)可信,家長(zhǎng)就越愛(ài)聽(tīng),你在家長(zhǎng)心目中的威信自然而然就提高了!

總之,在鮮明的主題下,班主任安排家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容應(yīng)該豐富。

3.形式多樣

雖然每個(gè)學(xué)期才開(kāi)1~2次家長(zhǎng)會(huì),但是從孩子小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始到高中畢業(yè),加起來(lái)就不少了。每次家長(zhǎng)會(huì)如果都是一個(gè)模式,家長(zhǎng)會(huì)煩,會(huì)不重視。因此,你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的形式不妨“創(chuàng)新”一下,不要拘泥于一種。比如,采用座談會(huì)的形式,把教室里的桌椅圍成一個(gè)圓桌,拉近彼此的距離;再比如,請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,交流經(jīng)驗(yàn),比你空洞的宣講更有說(shuō)服力;還可以請(qǐng)孩子對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)自己的心聲,或者給家長(zhǎng)寫信,請(qǐng)家長(zhǎng)回信,架起溝通的橋梁……不同形式的家長(zhǎng)會(huì),會(huì)帶給家長(zhǎng)不同的感受,給大家留下美好的回憶,也會(huì)成為下一次相聚的期待!

4.當(dāng)眾表?yè)P(yáng)

不僅孩子喜歡表?yè)P(yáng),成人也喜歡表?yè)P(yáng)。所以,班主任不要吝嗇表?yè)P(yáng),不要不好意思表?yè)P(yáng)比你年長(zhǎng)的家長(zhǎng)。表?yè)P(yáng)會(huì)起到引領(lǐng)方向的作用。

有一次,一位家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)在走廊里大聲接電話。等那位家長(zhǎng)坐好后,我說(shuō):“人家都說(shuō)我們這個(gè)班的孩子乖巧、守紀(jì)律,其實(shí)不是我教得好,而是你們家長(zhǎng)的素質(zhì)好。家長(zhǎng)的今天就是孩子的明天。所以,我覺(jué)得,我們班的家長(zhǎng)是一群高素質(zhì)的家長(zhǎng),非常感謝大家如此專注地聽(tīng)我發(fā)言……”一時(shí)間,很多家長(zhǎng)都把手機(jī)鈴聲調(diào)成了震動(dòng),有的甚至關(guān)機(jī)了。這樣既避免了尷尬,又營(yíng)造了良好的會(huì)場(chǎng)氛圍。

再比如,有的家長(zhǎng)不關(guān)心子女,老師可以通過(guò)表?yè)P(yáng)一些模范家長(zhǎng)的做法,讓他們從中受到啟發(fā)。

另外,在家長(zhǎng)會(huì)上大力表?yè)P(yáng)孩子所取得的榮譽(yù),也是十分重要的。這時(shí)候,被表?yè)P(yáng)孩子的家長(zhǎng)是最自豪的。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn),所以每個(gè)孩子都要有受表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)。表?yè)P(yáng)孩子就是表?yè)P(yáng)家長(zhǎng),讓每個(gè)家長(zhǎng)都得到表?yè)P(yáng),有的甚至登臺(tái)代表孩子領(lǐng)獎(jiǎng),這樣的家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)還怕參加嗎?還怕來(lái)學(xué)校和老師交流嗎?

三、從情感上貼近

家長(zhǎng)當(dāng)然是愛(ài)孩子、關(guān)心孩子的,但是你要讓他們感覺(jué)到你的愛(ài)并不比他們少,甚至超過(guò)他們。怎么才能做到這一點(diǎn)呢?你可以表現(xiàn)得更細(xì)心,比如孩子身上有許多家長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,你可以一一指出;有些家長(zhǎng)不知道的孩子的心事,你可以透露給他們。這樣,班主任從感情上和家長(zhǎng)更貼近了,家長(zhǎng)自然也就會(huì)和你掏心窩子說(shuō)話了。當(dāng)然,這是建立在日常班級(jí)管理中你對(duì)孩子深入了解的基礎(chǔ)上。從某種意義上來(lái)講,和家長(zhǎng)感情貼近了,教育往往會(huì)達(dá)到一種和-諧統(tǒng)一的境界,取得事半功倍的效果。

四、從技巧中升華

因?yàn)槭切掳嘀魅危圆灰苤M自己工作的吃力,更不要忘記適時(shí)地告訴家長(zhǎng)自己的努力。一次家長(zhǎng)會(huì),我是這樣結(jié)束我的發(fā)言的:“為了準(zhǔn)備今天的發(fā)言稿,我寫到了今天凌晨2點(diǎn)。寫好了,我把已熟睡的先生推醒了,讀給他聽(tīng)。他嘲諷我說(shuō),又不是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,何必這么較真呢。我說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言未必要像我這么推敲,因?yàn)槲宜f(shuō)的每一句話都要對(duì)孩子負(fù)責(zé),都要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)!”我的這次自我推銷無(wú)疑是成功的,贏得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲,更贏得了他們?nèi)蘸蟮淖鹬兀驗(yàn)槲覍?duì)工作的認(rèn)真已經(jīng)在家長(zhǎng)心中植根了。

教師尤其是班主任的工作是繁瑣的,要取得家長(zhǎng)的理解和支持,有時(shí)候我們不妨采用一點(diǎn)技巧,這并不妨礙我們的真誠(chéng)!

以上是我多年開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的一些體會(huì)和感受,希望對(duì)新班主任開(kāi)展工作有所幫助!

家長(zhǎng)會(huì)主要包括以下幾個(gè)方面內(nèi)容:1寒暄2.介紹班級(jí)情況3.介紹學(xué)校制度4.分析月考成績(jī)(一般家長(zhǎng)會(huì)都在月考后召開(kāi))5.提出幾點(diǎn)希望及要求,希望家長(zhǎng)配合教育

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞篇十二

開(kāi)幕詞

郭: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!

張: 親愛(ài)的爸爸、媽媽們您們好!

合:在這里,我們代表八年一班同學(xué)和老師感謝您們?cè)诎倜χ校槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。您們的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)心也是對(duì)我們的鼓勵(lì),首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)們向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)

郭:這是八年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì)以回顧上學(xué)期,展望這個(gè)學(xué)期為內(nèi)容。這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁,在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來(lái)參加會(huì)議,對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話,那么您們的到來(lái)就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。

張:我們相信,只要有學(xué)校、家庭和我們自身三維一體的合作,都能將我們的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

合:歡迎您們來(lái)到我們共同的家!

郭: 我們是祖國(guó)的未來(lái),

張: 我們是你們的希望。

郭: 為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海;d張: 為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!

郭: 有了你們的精心呵護(hù),

張: 有了你們的悉心培養(yǎng),

合: 才有了我們的健康成長(zhǎng)!八年級(jí)七班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 張:圖上這個(gè)就是本次會(huì)議的大概議程:請(qǐng)家長(zhǎng)們看一下。(看著屏幕)

一介紹我校發(fā)展情況

郭: 聽(tīng)說(shuō)去年我們學(xué)校創(chuàng)造了輝煌是嗎?不論從升學(xué)率還是優(yōu)秀率都遙遙在先。

張: 我們的學(xué)校在發(fā)展,在進(jìn)步,我校連續(xù)兩年躋身全區(qū)前三,今年中考成績(jī)更為喜人,為楊柳青一中輸送60名高中生,本校錄取110名高中生,為其他學(xué)校輸送進(jìn)30人,高中錄取率高達(dá)70%,高于全區(qū)標(biāo)準(zhǔn)27個(gè)百分點(diǎn),高考本科上線率連續(xù)兩年保持在85%。 我校被評(píng)為雙優(yōu)校,進(jìn)入了優(yōu)等校行列。

郭:成績(jī)的取得與校領(lǐng)導(dǎo),各位老師及家長(zhǎng)的努力分不開(kāi)的. 合 我們要拼搏、我們要奮斗,因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)不是夢(mèng)

二 介紹我班情況

張: 我們班是一個(gè)溫暖的大家庭。兄弟姐妹的長(zhǎng)相各不相同,有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。

郭:大家的性格也都各不一樣,有活潑的、有文靜的;有外向的、有內(nèi)向的……

合;開(kāi)學(xué)以來(lái),我們45位兄弟姐妹,與和藹可親的老師,手拉手,心連心,共同經(jīng)營(yíng)咱們這個(gè)家。

張:瞧,這就是我們的“全家福”。(出示照片“全家福”) 郭:這些成績(jī)的取得跟老師和家長(zhǎng)的不懈的努力是分不開(kāi)的。 合:我們代表全班同學(xué)向所有家長(zhǎng)及老師表示感謝,

三、科任教師發(fā)言

張: 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,

郭: 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生,

張: 是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮,

郭: 是老師教我們展翅飛翔。

張: 我們的成績(jī)長(zhǎng)了;

郭: 老師的面龐瘦了;

張: 我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了;

郭: 老師的白發(fā)、皺紋多了。

張: 下面有請(qǐng)( )老師發(fā)言,大家掌聲歡迎!

張:接下來(lái)有請(qǐng)( )老師發(fā)言,大家掌聲歡迎! 郭: 老師你們辛苦了,我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的!

合: 你們就像我們的爸爸媽媽一樣在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們呵護(hù)我們。讓我們?cè)俅胃兄x我們的老師們:老師你們辛苦了!(鞠躬)

五、小結(jié)

郭:召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的,是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便

老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。

六家長(zhǎng)發(fā)言

張: 感謝大家積極踴躍。當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命, 郭: 這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

張: 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

郭: 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

張: 如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,

郭: 更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合: 有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

張:說(shuō)了這么久。也不能總是學(xué)生與老師的說(shuō)道啊,有沒(méi)有哪位家長(zhǎng)愿意跟在座的各位家長(zhǎng)說(shuō)一下,自己是如何跟孩子交往,教育的。 ……(沒(méi)人說(shuō)就點(diǎn)名自己的父母)

張: 可憐天下父母心啊,有苦才有樂(lè),有失敗才會(huì)有成功,雖然有些同學(xué)他們這次考試考得不好,沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),沒(méi)有實(shí)現(xiàn)父母的期望!可他們還會(huì)在努力

張: 讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲,聽(tīng)聽(tīng)他們的希望,真心告白 郭: 首先請(qǐng)xx同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)心里話

張: 爸爸、媽媽:我們了解你們的關(guān)心,了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想,可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,同我們共同暢談我們的向往。

郭: 爸爸:我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光,這樣,我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望

張: 媽媽:我好想聽(tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ) 而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落:這也不行、那也不強(qiáng)!我們老師說(shuō):考試不是衡量我們能力的唯一途徑在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!

郭:下面有幾則信息給大家讀一下。

張:有經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)教師、家長(zhǎng)都了解,教育難度最大的是初中問(wèn)題學(xué)生。這和初中生年齡段的特點(diǎn)有關(guān)。這個(gè)年齡段的學(xué)生大都在十二三歲至十五六歲,由于生長(zhǎng)發(fā)育迅速,神經(jīng)活動(dòng)的興奮與抑制的不平衡,控制自己情緒和支配自己行為的能力不夠強(qiáng),在心理上處于半幼稚、半成熟狀態(tài),對(duì)這個(gè)年齡段的學(xué)生如果教育不當(dāng),很容易形成品德方面的缺陷。因此人們稱這個(gè)時(shí)期為“人生的危險(xiǎn)期”。

郭:在社會(huì)、學(xué)校、家庭三大教育因素中,人們一般認(rèn)為學(xué)校教育是主要的影響因素。但是,我們發(fā)現(xiàn)某一局部地區(qū)的某一學(xué)校的學(xué)生,社會(huì)環(huán)境和學(xué)校條件基本是相同的,而只有少部分家庭環(huán)境不良、家長(zhǎng)教育方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生成為問(wèn)題學(xué)生。這說(shuō)明社會(huì)、學(xué)校、家庭三大因素中,家庭因素起著主要的作用。社會(huì)環(huán)境、學(xué)校條件是兩個(gè)比較穩(wěn)定的因素,任何個(gè)人不可能在短時(shí)間內(nèi)改善社會(huì)環(huán)境和學(xué)校條件,但家庭環(huán)境卻是一個(gè)比較靈活機(jī)動(dòng)的因素。因此,對(duì)于學(xué)校教師,特別是對(duì)于擔(dān)負(fù)著品德教育主要任務(wù)的班主任來(lái)說(shuō),如果能用教育科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育,努力改善家庭教育環(huán)境,采取有效的措施對(duì)差生進(jìn)行教育,那么差生的轉(zhuǎn)化和進(jìn)步是完全有可能的。

張:請(qǐng)大家分析的差生家庭。(看圖片什么時(shí)候換再開(kāi)始)

六、班主任老師談對(duì)家長(zhǎng)的的建議和要求。

郭: 有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

張: 有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

郭: 他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

張: 他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

郭: 他就是我們可親可敬的班主任

張:下面就請(qǐng)班主任老師談對(duì)家長(zhǎng)的建議和要求

畢:(看著屏幕說(shuō),讀完了對(duì)我說(shuō)“下一張”)(到尊敬、理解老師那里就沒(méi)了)

張:每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點(diǎn)溝通交流,少一點(diǎn)打罵,多一點(diǎn)信任理解,少一點(diǎn)猜疑,那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。

七、討論互動(dòng)階段

這個(gè)階段是我們和你們互相交流的時(shí)刻,請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠開(kāi)誠(chéng)布公、暢所欲言。

八、閉幕詞

郭: 讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

張: 讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

郭: 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

張: 當(dāng)城中學(xué)會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座

郭: 讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

合 : 讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!

八年一班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束.謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái).路上請(qǐng)慢行。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞篇十三

開(kāi)場(chǎng)篇

甲:親愛(ài)的爺爺、奶奶;叔叔、阿姨

乙:親愛(ài)的爸爸、媽媽

合:大家上午好!(鞠躬)

甲:我代表八( )班的全體同學(xué),對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!下面我宣布八年級(jí)( )班家校聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 乙:對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),在座的各位家長(zhǎng)一定非常期待,讓我們共同把握這次機(jī)會(huì),借此了解我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況,希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。下面有請(qǐng)我們親愛(ài)的班長(zhǎng) 介紹班級(jí)各方面情況。

甲:感謝 對(duì)我們這半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)、生活等方面的總結(jié)。

乙:親人總是給我們無(wú)微的照料,總是給我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活環(huán)境,有時(shí)甚至盡了全力,而我們能說(shuō)的只能是謝謝和感激!

合: 謝謝您,爸爸媽媽,謝謝所有關(guān)心著我們的親人。

甲:下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲----

總結(jié)篇

乙:謝謝 的精彩表演。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,這次考試,很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),他們用成績(jī)證明了有付出就有回報(bào)的真諦。

甲:有一個(gè)同學(xué),她用勤奮一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;她用自己的行動(dòng)詮釋了行動(dòng)

比語(yǔ)言更有分量。她選擇了遠(yuǎn)方,堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著,使她具有感動(dòng)八年級(jí)、感動(dòng)漢城國(guó)際初中部的力量。這力量就是樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)持不懈的奮斗,更是經(jīng)歷挫折,毅然堅(jiān)強(qiáng)的渴望。她就是我們的驕傲—— 。 下面請(qǐng)她說(shuō)說(shuō)自己的心里話。掌聲有請(qǐng) 發(fā)言。

乙:謝謝 的精彩發(fā)言。

“每次考試只要進(jìn)步就行”老師經(jīng)常這樣教導(dǎo)我們。有這樣一個(gè)同學(xué),平他默默無(wú)聞,我們看到的只是他刻苦的樣子,他不斷努力,不斷進(jìn)步。在年級(jí)中進(jìn)步 名的 同學(xué)。下面就有請(qǐng)進(jìn)步學(xué)生代表 來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感受和經(jīng)驗(yàn)。

甲:謝謝 的精彩發(fā)言。

俗話說(shuō)得好:每一個(gè)成功的人后面,總有默默無(wú)聞的眾多支持者。今天我們請(qǐng)到 的家長(zhǎng),來(lái)談?wù)勊慕逃砟睢?/p>

乙:謝謝 ,他為我們帶來(lái)了新的家庭教育理念。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞篇十四

(合):尊敬的各位家長(zhǎng),你們好!【鞠躬】

甲:首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表八年三班全體同學(xué),對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。本次家長(zhǎng)會(huì)由我和各位同學(xué)共同擔(dān)任主持,感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會(huì),也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們的支持。同時(shí),又希望您們能借此了解我們自半學(xué)期以來(lái),在學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況,促進(jìn)家校溝通。下面,我宣布,八年三班家長(zhǎng)會(huì) (合):現(xiàn)在開(kāi)始!

丙:首先祝賀我班同學(xué)在此次期中考試中又取得驕人成績(jī)!在此次考試中,進(jìn)入前十名的同學(xué)有:郭伽婷同學(xué),年組第一名;丁:王瀅同學(xué),年組第五名;丙:梁曦煜同學(xué),年組第七名;丁:王玥同學(xué),年組第八名。我們?cè)僖淮螌?duì)這四名同學(xué)表示真心的祝賀!

丙:下面有請(qǐng)各科課代表對(duì)于此次期中考試及學(xué)習(xí)任務(wù)為大家作總結(jié)。

甲:愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說(shuō)空話。”對(duì)于渴望取得高分的同學(xué)來(lái)說(shuō),艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話是容易做得到的,而正確的方法,摸索的過(guò)程就有些困難。

乙:學(xué)習(xí)是我們的天職,名列前茅是我們共同的追求。郭伽婷和王玥等同學(xué)始終都抱有著這一種信念。下面有請(qǐng)學(xué)生代表向我們介紹一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

丙:古人云:一分耕耘一分收獲。要想取得好成績(jī),我們要向以上兩位同學(xué)學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)。堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。每天都問(wèn)問(wèn)自己:這一天是否過(guò)得問(wèn)心無(wú)愧?在學(xué)習(xí)上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。只有這樣,我們的每一天才會(huì)充實(shí)而富有意義。

丁:學(xué)校是我們度過(guò)時(shí)間最多的地方,每天的表現(xiàn)老師和同學(xué)都看在眼里。下面有請(qǐng)4位行長(zhǎng)就近兩個(gè)月來(lái)的學(xué)生在校情況做一總結(jié)。

甲:現(xiàn)在我們已經(jīng)是初二下半學(xué)期,我們的任務(wù)繁重不已。有5月12號(hào)即將到來(lái)的全市地理生物模擬考試,還有七月份到來(lái)的通遼市地理生物正式會(huì)考。

乙:對(duì)于地理生物會(huì)考,學(xué)生和家長(zhǎng)要尤為重視,地理生物會(huì)考成績(jī)直接加入初三中考成績(jī),并且也很大程度上影響著高中擇校問(wèn)題。下面有請(qǐng)張浩同學(xué)來(lái)為大家詳細(xì)介紹。

丙:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫。意恐遲遲歸。

丁:世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。

丙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽,您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。

丁:三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來(lái)臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛(ài)的媽媽!下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦

丙:父親像廣闊無(wú)邊的草原,包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。父親就像一棵參天大樹(shù),為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河,傾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。

丁:父親如登天的梯,幫助孩子的事業(yè)步步登高。父親象拉車的牛,艱難的帶領(lǐng)全家慢慢向前。父親一生受盡勞累, 您的信念只有一個(gè),為兒女謀幸福 ;正是在您的耕耘下家庭和諧 美滿,日子過(guò)得一天比一天好。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦

丙: “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔

丁:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為學(xué)生進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn) 丙:此時(shí)此刻,歌聲與微笑送給所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

丁:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦 甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂(lè)的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。

乙:青春是充滿活力的,青春是五彩的,青春是熱烈的,青春是每一個(gè)人一生中最美好的時(shí)刻,而我們,現(xiàn)在處在這樣的一個(gè)時(shí)刻,享受青春的美好,青春的快樂(lè)。

甲:我們八年三班的同學(xué)還真了不起呢,才藝表演照樣拿的出手。下面有請(qǐng)王瀅、劉子陌兩位同學(xué)為大家表演樂(lè)器,大家歡迎!

甲:感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命

乙:感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪悄悴粩喑砷L(zhǎng)

甲:感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)

乙:感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖

甲:感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量

乙:感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧。

甲:處處感激,處處感動(dòng)!下面請(qǐng)欣賞合唱,感恩的心。

甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

乙:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮,是老師教我們展翅飛翔 丙:我們的成績(jī)好了,老師的面龐瘦了,

丁:我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了,老師的白發(fā)、皺紋多了

甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

乙:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

丙:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

甲:讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

乙:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?丙:銀河會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉爝@里高朋滿座 丁:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

合: 讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)。【鞠躬】

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞篇十五

黃:親愛(ài)的爸爸,媽媽,

馬:親愛(ài)的各位家長(zhǎng),

合:你們好!

黃:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。

馬:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

黃:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):

合:歡迎您,親愛(ài)的家長(zhǎng)!

馬:下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任紀(jì)老師發(fā)言,大家掌聲有請(qǐng)。

黃:父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。

馬:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;

在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來(lái)絲絲清涼。

黃:在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中,

合:是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。

馬:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切,都是您。

黃:沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!

馬:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。

馬:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再,搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),對(duì)抗你們真切的指引。

男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩。

合:“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我。”

黃:下面有請(qǐng)語(yǔ)文課代表發(fā)言。

女:請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!

男:我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,照亮我們每個(gè)人的心房!

女:請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!

男:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。

女:分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書山,潛伏學(xué)海。

男:今天,削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦椋悄銈儩?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望。

女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才變得如此完美,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能走向成熟,邁入成功!

男:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”

女:天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!

男:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!

女:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡的感激!

男:紙短情長(zhǎng),寫不完的祝福!

合:我們唯有在心中默默感激,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我們是您最好的兒女!

黃子晗結(jié)束語(yǔ):

一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么,重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。勝不驕,敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期,從此時(shí)的每一刻起,為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!

最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿!初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,謝謝大家!希望大家永遠(yuǎn)支持我們,再見(jiàn)!

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞篇十六

男:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。

女:分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書山,潛伏學(xué)海。

男:今天,削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦椋悄銈儩?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望。

女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才變得如此完美,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能走向成熟,邁入成功!

男:感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己

女:天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!

男:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!

女:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡的感激!

男:紙短情長(zhǎng),寫不完的祝福!

合:我們唯有在心中默默感激,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我們是您的兒女!

一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么,重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。勝不驕,敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期,從此時(shí)的每一刻起,為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!

最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿!初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,謝謝大家!希望大家永遠(yuǎn)支持我們,再見(jiàn)!

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞篇十七

學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)上班主任和家長(zhǎng)可以“親密接觸”。家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)給老師各項(xiàng)能力直接打分的時(shí)候,其成功與否將直接影響到班主任在家長(zhǎng)心目中的形象。一次成功的家長(zhǎng)會(huì),不僅能促進(jìn)班主任與家長(zhǎng)很好地溝通,而且“家校合力”將對(duì)老師日常的教育教學(xué)工作起到“四兩撥千斤”的作用,其重要性不言而喻。那么,怎樣才能成功地開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),建立和-諧的家校關(guān)系呢?作為一個(gè)老班主任,我想給新班主任們支兒招

一、從戰(zhàn)略上“藐視”

因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)的重要性,再加上第一次和家長(zhǎng)見(jiàn)面,所以,很多新班主任容易緊張。其實(shí),緊張對(duì)于開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)“有百害而無(wú)一利”。所以,當(dāng)你面對(duì)教室里一張張陌生的面孔,面對(duì)一臉虔誠(chéng)地望著你的家長(zhǎng)而感到緊張時(shí),請(qǐng)告訴自己:學(xué)生家長(zhǎng)是我的朋友,是我的助手,是我尊敬的客人,沒(méi)什么可緊張的。然后深深地吸一口氣,帶著主人的微笑和熱情,開(kāi)始你的演講吧!

把毛主席那句名言“從戰(zhàn)略上藐視”套用在班會(huì)上,還是比較恰當(dāng)?shù)摹R簿褪钦f(shuō)班主任在面對(duì)家長(zhǎng)的時(shí)候應(yīng)該清楚地知道,今天你們的相聚有共同的話題和目標(biāo),那就是孩子——他們的兒女,你的學(xué)生!家長(zhǎng)們無(wú)疑將會(huì)是你工作上的助手、的合作伙伴。能運(yùn)用好這種關(guān)系那么你的班級(jí)管理以及對(duì)學(xué)生的教育都會(huì)取得實(shí)質(zhì)性的突破!所以,消除緊張心理,與家長(zhǎng)平等地交流、對(duì)話,和他們建立起良好的關(guān)系,這是家長(zhǎng)會(huì)成功的首要條件。

二、從戰(zhàn)術(shù)上重視

在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中,教師的自信是建立在有準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上的。我們應(yīng)當(dāng)從戰(zhàn)術(shù)上重視,做到以下幾點(diǎn):

1.準(zhǔn)備充分

首先,在家長(zhǎng)會(huì)籌備階段,要詳盡準(zhǔn)確地掌握學(xué)生和家長(zhǎng)的情況,比如家長(zhǎng)的文化程度、工作性質(zhì)等,考慮怎樣講話才能引起家長(zhǎng)的共鳴,這樣你的發(fā)言就會(huì)有的放矢。

其次,在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)闡述你的工作思路和教育理念,讓家長(zhǎng)認(rèn)同你,接受你的工作方法,然后把開(kāi)學(xué)至今的班級(jí)情況、孩子們的表現(xiàn)做一個(gè)大致的匯報(bào)。這些都要寫出詳細(xì)的發(fā)言稿,講的時(shí)候能夠脫口而出,讓家長(zhǎng)感覺(jué)到:雖然是一個(gè)新班主任,但是認(rèn)真負(fù)責(zé),有能力,為這次家長(zhǎng)會(huì)花了很多心思。把孩子交給這樣的老師,放心!

有的班主任覺(jué)得自己的工作只是一些繁瑣的小事情,用不著向家長(zhǎng)喋喋不休地匯報(bào)。這樣想就錯(cuò)了,因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)我們的工作內(nèi)容未必十分了解,因此我們要充分利用家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)與家長(zhǎng)交流的好機(jī)會(huì),盡量讓家長(zhǎng)了解我們工作的性質(zhì)和細(xì)節(jié),調(diào)動(dòng)他們配合我們工作的積極性。只有準(zhǔn)備充分了,你才能夠更自信地走上講臺(tái),面對(duì)家長(zhǎng)。

2.內(nèi)容豐富

家長(zhǎng)會(huì)上不僅要向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的成績(jī),更應(yīng)該提醒家長(zhǎng)重視孩子的身心健康,包括孩子品德言行的進(jìn)步、綜合素質(zhì)的提高等等。所以,會(huì)上展示的不僅僅是學(xué)生的作業(yè)本、考試成績(jī),還應(yīng)該有具有典型意義的事例、學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)、孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)和收獲,讓家長(zhǎng)們感受到孩子們的成長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅β担韬隽撕⒆拥男睦硇枨螅嘀魅螒?yīng)該把這項(xiàng)內(nèi)容也納人家長(zhǎng)會(huì)。

從我多年召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,家長(zhǎng)更多的還是喜歡聽(tīng)有關(guān)孩子的具體故事,而不是空洞的說(shuō)教和指責(zé)。所以,班主任平時(shí)要留心孩子們的行為細(xì)節(jié),把要闡述的觀點(diǎn)融入一個(gè)個(gè)小故事中。如果你平時(shí)有記錄工作日記的習(xí)慣,其優(yōu)越性就顯示出來(lái)了,你所說(shuō)的越是有根有據(jù)、真實(shí)可信,家長(zhǎng)就越愛(ài)聽(tīng),你在家長(zhǎng)心目中的威信自然而然就提高了!

總之,在鮮明的主題下,班主任安排家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容應(yīng)該豐富。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞篇十八

(舒閑、建宇)尊敬的各位叔叔、阿姨:

您們好!我是五班的班長(zhǎng)徐舒閑,我是副班長(zhǎng)伍建宇,很感謝老師給我們機(jī)會(huì),能榮幸的成為此次家長(zhǎng)會(huì)的主持人。現(xiàn)在,由我們來(lái)主持本次的家長(zhǎng)會(huì)。

首先,感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!希望你們能借此了解我們這半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到各位的支持和鼓勵(lì)。(鞠躬)

(舒閑)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,

這生命就傾訴了父母的無(wú)限深情。

(建宇)當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭,

就歡呼著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。

(舒閑)人們都說(shuō):童年是第一范文網(wǎng)人生中最美好的一段光陰。

(建宇)人們還說(shuō):童年是讓人們最操心的一段時(shí)光。

(舒閑、建宇)的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。此時(shí),正是收獲的季節(jié),在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給你們之后,我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!

(建宇)下面由請(qǐng)劉秀輝老師為家長(zhǎng)們介紹英語(yǔ)科的情況,掌聲歡迎。

(舒閑)感謝劉老師為我們的英語(yǔ)教學(xué)付出的努力。

下面由請(qǐng)劉梅寧老師為家長(zhǎng)們介紹英語(yǔ)科的情況,掌聲歡迎。

(建宇)江曉櫻介紹這半學(xué)期班級(jí)總體情況并為這些同學(xué)頒獎(jiǎng);

(請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng),并將獎(jiǎng)品交給我們敬愛(ài)的家長(zhǎng))

(舒閑)孩子的成績(jī)也有您的一份功勞,叔叔阿姨們,你們辛苦了,謝謝你們?yōu)樽约旱暮⒆拥某砷L(zhǎng)所付出的努力。

(建宇)叔叔阿姨,你們是否會(huì)有這樣的困惑,為什么別的小朋友讀書這么厲害,而自己的小孩的成績(jī)卻上不去?下面我們請(qǐng)我們班四次考試學(xué)習(xí)成績(jī)都排在第一名的丘佳妮同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及家庭教育對(duì)她的影響,掌聲歡迎。

由丘佳妮同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);

(舒閑)尖子就是不同,好方法一套又一套,再次感謝丘佳妮同學(xué)和我們分享她的成功秘笈。

(舒閑)下面由班主任羅老師作總結(jié)發(fā)言,掌聲歡迎。

(舒閑、建宇)感謝羅老師對(duì)我們?nèi)绱饶赴愕臏嘏膼?ài),又有如嚴(yán)父般的嚴(yán)厲,正是她獎(jiǎng)懲分明,嚴(yán)格要求我們,初一(五)班才有今天的成績(jī)。讓我們以熱烈的掌聲再次謝謝羅老師。

(建宇)我們的班集體才成立兩個(gè)多月,同學(xué)們才剛剛適應(yīng)中學(xué)的生活,新的生活才開(kāi)始,希望在家長(zhǎng)我老師的配合下,我們52位同學(xué)能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。下面進(jìn)入自由發(fā)言階段,家長(zhǎng)可以就孩子成長(zhǎng)、學(xué)校教育、家庭教育問(wèn)題向老師提問(wèn)。

(舒閑、建宇)結(jié)束語(yǔ):我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌,父母用縷縷陽(yáng)光呵護(hù)而來(lái)的,我們保證,一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中,再接再厲,乘帆遠(yuǎn)航!在期末的考試中,用成績(jī)來(lái)報(bào)答關(guān)心和支持我們的每一個(gè)人!本次家長(zhǎng)會(huì)就此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)的支持。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞篇十九

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家下午好!

首先感謝家長(zhǎng)們對(duì)我校的信任和支持,感謝各位在百忙的工作中抽出寶貴的時(shí)間,參加七年級(jí)級(jí)部的首次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)朋友們,為了培養(yǎng)孩子,我們走在一起。我們能夠在一起開(kāi)這個(gè)會(huì)議就是一種緣分,今后我們將共同度過(guò)孩子三年的美好時(shí)光。今天我們隆重舉行七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),就是想讓家長(zhǎng)對(duì)我們大楊樹(shù)一中有個(gè)較全面的了解,請(qǐng)家長(zhǎng)跟我們學(xué)校一起幫助孩子做好銜接,讓孩子能快樂(lè)學(xué)習(xí),通過(guò)三年的努力實(shí)現(xiàn)家庭夢(mèng)想,順利考入理想高中。

今天的家長(zhǎng)會(huì)有三項(xiàng)議程:

第一項(xiàng)議程請(qǐng)夏文志校長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹一下我們的學(xué)校。

第二項(xiàng)議程劉滿堂主任介紹需要家長(zhǎng)密切配合的幾項(xiàng)管理規(guī)定

一、遇到下列情況學(xué)校將通知家長(zhǎng)到校協(xié)同教育

1、學(xué)生攜帶管制刀具

2、學(xué)生攜帶手機(jī)

3、學(xué)生打架或參與打架、學(xué)生儀表不符合學(xué)生身份和學(xué)校規(guī)定

5、學(xué)生考試作弊

6、學(xué)生在校不能服從教師管理

7、學(xué)生沒(méi)有按時(shí)完成家庭作業(yè)

二、學(xué)校實(shí)行月清考試制度,每隔三周將進(jìn)行一次月清考試,每次考試后

將針對(duì)存在問(wèn)題召開(kāi)相應(yīng)家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)參加。

三、學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的主要渠道是校信通,請(qǐng)家長(zhǎng)全員加入校信通,家長(zhǎng)

要保證與班主任的溝通渠道暢通,如果更換號(hào)碼請(qǐng)及時(shí)告知班主任。

四、學(xué)生時(shí)間是固定不變的,若有變更班主任會(huì)及時(shí)通知家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)高

度關(guān)注孩子的上放學(xué)時(shí)間,不要過(guò)早到校,

學(xué)生到校時(shí)間為早6:50---7:00,6:50學(xué)校開(kāi)大門,7:00進(jìn)入教學(xué)樓 午1:40—1:50,1:40學(xué)校開(kāi)大門,1:45進(jìn)入教學(xué)樓 第三項(xiàng):班主任代表宣讀班主任承諾書

第四項(xiàng):請(qǐng)家長(zhǎng)代表家長(zhǎng)宣讀家長(zhǎng)承諾書

父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會(huì)溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,在孩子們已經(jīng)開(kāi)始的初中生活里,我們學(xué)校老師將會(huì)用我們的愛(ài)心、責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。我相信,通過(guò)我們的共同努力,孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高,學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì)不斷地發(fā)展!

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞篇二十

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!首先我代表初中部全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎。

學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)政府的支持,離不開(kāi)學(xué)校全體師生員工的努力,更離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持。而在社會(huì)的大力支持中,各位家長(zhǎng)的支持是最無(wú)私、最真誠(chéng)、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們,把自己家庭的未來(lái)希望交給我們,這是對(duì)我們最大的信賴和支持。在此,我代表學(xué)校初中部對(duì)家長(zhǎng)表示衷心的感謝。

今天的家長(zhǎng)會(huì),主要有三方面內(nèi)容,一是由我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)開(kāi)學(xué)以來(lái)初中部的工作情況;二是請(qǐng)初中部劉校長(zhǎng)講話;三是請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到教學(xué)樓,聽(tīng)班主任老師介紹班級(jí)的情況,老師和家長(zhǎng)之間進(jìn)行深入的交流,交換彼此在教育孩子方面的意見(jiàn)。

首先,我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下開(kāi)學(xué)以來(lái)初中部的工作情況和學(xué)生在校表現(xiàn)

開(kāi)學(xué)以來(lái),我們重點(diǎn)做了以下工作:

1、進(jìn)行初一入學(xué)分班考試,平行分班,配備了功底扎實(shí),能力突出,充滿活力的班主任隊(duì)伍。

2、組織初一新生軍訓(xùn),規(guī)范行為習(xí)慣,錘煉意志品質(zhì),學(xué)生展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。

3、參加新學(xué)期升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮,權(quán)校長(zhǎng)作重要講話,高洋同學(xué)代表初中部全體學(xué)生發(fā)言,獲得學(xué)校的肯定和表?yè)P(yáng)。

4、全力以赴安排好學(xué)生的生活。一是與宿舍管理人員取得聯(lián)系,組織家長(zhǎng)到宿舍參觀,親自陪同大部分家長(zhǎng)辦理入住手續(xù)并多次帶領(lǐng)班主任老師看望住宿同學(xué);二是與食堂取得聯(lián)系,先打欠條借來(lái)230張飯卡,確保學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天順利吃上午餐;三是與學(xué)校和服裝廠積極協(xié)商,本著經(jīng)濟(jì)適用、減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)的原則,為學(xué)生訂購(gòu)了夏秋兩套校服;四是學(xué)校和有關(guān)部門積極溝通,克服了諸多困難,使學(xué)生在開(kāi)學(xué)初順利坐上了校車。

5、進(jìn)行初中部全體學(xué)生自然情況統(tǒng)計(jì),便于學(xué)校掌握初中部學(xué)生情況,安排好學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

6、利用個(gè)人關(guān)系與新華書店取得聯(lián)系,為無(wú)教材同學(xué)購(gòu)買教材。

7、學(xué)校統(tǒng)籌安排,專題召開(kāi)住宿生會(huì)議,明確要求,安排初中部23名住宿生到高一學(xué)年上晚自習(xí),委托高一學(xué)年進(jìn)行管理,我們也多次到高一學(xué)年巡視,并向高一學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)和老師了解情況。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,我們作出調(diào)整,決定從下周一起,全體初中部住宿生回到初中部上晚自習(xí),由初中部派老師專門管理。

8、多次召開(kāi)班主任會(huì),要求班主任傳達(dá)學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定,規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,今天我們又再次集體學(xué)習(xí)。

9、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)生人身,財(cái)產(chǎn),飲食,交通等各個(gè)方面安全無(wú)事故。

10、籌備召開(kāi)今天的學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)。

各位家長(zhǎng)!開(kāi)學(xué)以來(lái),我們做了大量工作,付出了巨大努力,我們從8月6日至今,還沒(méi)休息過(guò)一天,有關(guān)工作人員非常辛苦,雖然取得了很多成績(jī),但在管理中也依然存在很多問(wèn)題,表現(xiàn)在,學(xué)生不按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一著裝;頭型發(fā)式顏色不合格;佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物;攜帶手機(jī),隨意打電話;隨便踐踏草坪,不愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,花草樹(shù)木;到食堂就餐不排隊(duì),用餐后不將餐具放到指定位置;說(shuō)臟話,打鬧跑跳、大聲喧嘩;亂扔垃圾,吃零食,趴窗戶,不注意安全,住宿生物品擺放混亂,不值日等。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞篇二十一

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:大家上午好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表龍山中學(xué)初三年級(jí)全體師生向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

又是一年雁群南歸時(shí),你們的到來(lái),就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對(duì)初三年級(jí)教職員工做好教育工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)講電話調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙,不要隨意走動(dòng)或高談闊論,用我們的言行為孩子樹(shù)立榜樣,由此帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解。

今天,會(huì)議的主題是:共同走進(jìn)畢業(yè)季,攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長(zhǎng),您的孩子,我們的學(xué)生,現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級(jí),這是初中最關(guān)鍵的時(shí)刻,將面臨人生的第一次抉擇和考驗(yàn)。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時(shí),能有正確的選擇,有更好的發(fā)展,我們今天把大家請(qǐng)來(lái)召開(kāi)一個(gè)座談會(huì),希望通過(guò)此次座談會(huì),能為你的孩子的前途和人生做一個(gè)正確的參考和建議。

今天出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)老師有:學(xué)校校長(zhǎng)李志杰校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)顧修超校長(zhǎng)、年級(jí)主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等…….

今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段:第一階段是在此召開(kāi)的級(jí)部家長(zhǎng)會(huì),第二階段是在班級(jí)召開(kāi)的班級(jí)協(xié)作組家長(zhǎng)會(huì)。第一階段會(huì)議共有五項(xiàng)議程:分別由年級(jí)主任做工作匯報(bào);兩位典型家長(zhǎng)代表談?dòng)有牡?心理專家與您互動(dòng);兩位校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。會(huì)議依次進(jìn)行:

會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng):由初三年級(jí)主任劉洪勇向各位做工作匯報(bào),并提出教育孩子的指導(dǎo)性意見(jiàn)。

劉主任就年級(jí)“以教學(xué)質(zhì)量為核心”的工作思路向大家做了匯報(bào),并就孩子能可持續(xù)性發(fā)展提出了坦誠(chéng)、中肯的意見(jiàn),請(qǐng)各位家長(zhǎng)逐步消化并堅(jiān)決落實(shí)。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng):由請(qǐng)20xx年泰安市中考狀元王振飛同學(xué)的家長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)交流。

剛才,王振飛同學(xué)家長(zhǎng)向大家傳授了育子心得,如:如何引導(dǎo)孩子多讀書、好讀書、讀好書;如何與教師密切配合,積極維護(hù)教師形象;學(xué)習(xí)上平時(shí)抓緊,適時(shí)減壓等。都值得我們借鑒。謝謝!

下面由請(qǐng)20xx年中考奇跡創(chuàng)造者張?jiān)萍议L(zhǎng)發(fā)言。張?jiān)仆瑢W(xué)創(chuàng)造了奇跡,奇跡的背后凝聚著家長(zhǎng)的滔滔心血。我們的孩子如果升初三時(shí)1000多名,孩子可能沒(méi)了信心,家長(zhǎng)可能失去了耐心。而張?jiān)频募议L(zhǎng),不懈怠、不放棄、不自卑,與孩子手心相連,一步步實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身。衷心祝愿在座的各位夢(mèng)想成真,創(chuàng)造奇跡!

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)國(guó)家心理咨詢師、泰安廣播電視大學(xué)教授張樸偉主任做專題講座。

會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)顧校長(zhǎng)講話。

我們這一級(jí)學(xué)生成績(jī)的穩(wěn)定,凝聚著李校長(zhǎng)、顧校長(zhǎng)的智慧,點(diǎn)滴的進(jìn)步,凝聚著李校長(zhǎng)、顧校長(zhǎng)的心血。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!

今天,李校長(zhǎng)親臨會(huì)場(chǎng),足見(jiàn)對(duì)我們的重視,對(duì)學(xué)生的期盼。讓我們以熱烈的掌聲由請(qǐng)李志杰校長(zhǎng)跟大家談心。

各位家長(zhǎng)朋友們,在李校長(zhǎng)與大家的坦誠(chéng)交流和諄諄教誨中,我們順利完成了今天的會(huì)議議程。從兩位領(lǐng)導(dǎo)的千言萬(wàn)語(yǔ)中,可以凝煉出兩個(gè)字:陪伴。心靈的陪伴、時(shí)間的陪伴、成長(zhǎng)的陪伴。

各位家長(zhǎng)朋友們,一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,對(duì)教師來(lái)講,可能是百分之一的遺憾,但對(duì)一個(gè)家庭來(lái)講,將會(huì)是百分之百的失敗。我們不敢有半點(diǎn)懈怠,我們將竭盡全力,將滿腔的熱血傾注到工作中去。作為孩子的家長(zhǎng),你們是第一任教師,是第一監(jiān)護(hù)人和責(zé)任人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。各位家長(zhǎng),未來(lái)八個(gè)月,家長(zhǎng)要盡可能把自己的事情放一放,把應(yīng)酬減一減,對(duì)自己和家庭不會(huì)有多大影響,但要放任孩子這一學(xué)年,損失的可能是孩子一生!

各位家長(zhǎng),孩子人生成敗,系于咱們一身,補(bǔ)臺(tái)互臺(tái),才能好戲連臺(tái),教育孩子是一件非常辛苦的事,但其中又彌漫著幸福和甜蜜。讓我們手牽手,心連心,共同體會(huì)這份幸福、辛苦和甜蜜吧!

中秋來(lái)臨,初三年級(jí)全體教師衷心祝您身體健康,闔家歡樂(lè)!祝愿孩子們?cè)诿髂晗奶煊幸粋€(gè)滿意的結(jié)局!

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞篇二十二

一、從戰(zhàn)略上“藐視”

因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)的重要性,再加上第一次和家長(zhǎng)見(jiàn)面,所以,很多新班主任容易緊張。其實(shí),緊張對(duì)于開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)“有百害而無(wú)一利”。所以,當(dāng)你面對(duì)教室里一張張陌生的面孔,面對(duì)一臉虔誠(chéng)地望著你的家長(zhǎng)而感到緊張時(shí),請(qǐng)告訴自己:學(xué)生家長(zhǎng)是我的朋友,是我的助手,是我尊敬的客人,沒(méi)什么可緊張的。然后深深地吸一口氣,帶著主人的微笑和熱情,開(kāi)始你的演講吧!

把領(lǐng)導(dǎo)人那句名言“從戰(zhàn)略上藐視”套用在班會(huì)上,還是比較恰當(dāng)?shù)摹R簿褪钦f(shuō)班主任在面對(duì)家長(zhǎng)的時(shí)候應(yīng)該清楚地知道,今天你們的相聚有共同的話題和目標(biāo),那就是孩子——他們的兒女,你的學(xué)生!家長(zhǎng)們無(wú)疑將會(huì)是你工作上的助手、的合作伙伴。能運(yùn)用好這種關(guān)系,那么你的班級(jí)管理以及對(duì)學(xué)生的教育都會(huì)取得實(shí)質(zhì)性的突破!所以,消除緊張心理,與家長(zhǎng)平等地交流、對(duì)話,和他們建立起良好的關(guān)系,這是家長(zhǎng)會(huì)成功的首要條件。

二、從戰(zhàn)術(shù)上重視

在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中,教師的自信是建立在有準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上的。我們應(yīng)當(dāng)從戰(zhàn)術(shù)上重視,做到以下幾點(diǎn):

1.準(zhǔn)備充分

首先,在家長(zhǎng)會(huì)籌備階段,要詳盡準(zhǔn)確地掌握學(xué)生和家長(zhǎng)的情況,比如家長(zhǎng)的文化程度、工作性質(zhì)等,考慮怎樣講話才能引起家長(zhǎng)的共鳴,這樣你的發(fā)言就會(huì)有的放矢。

其次,在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)闡述你的工作思路和教育理念,讓家長(zhǎng)認(rèn)同你,接受你的工作方法,然后把開(kāi)學(xué)至今的班級(jí)情況、孩子們的表現(xiàn)做一個(gè)大致的匯報(bào)。這些都要寫出詳細(xì)的發(fā)言稿,講的時(shí)候能夠脫口而出,讓家長(zhǎng)感覺(jué)到:雖然是一個(gè)新班主任,但是認(rèn)真負(fù)責(zé),有能力,為這次家長(zhǎng)會(huì)花了很多心思。把孩子交給這樣的老師,放心!

有的班主任覺(jué)得自己的工作只是一些繁瑣的小事情,用不著向家長(zhǎng)喋喋不休地匯報(bào)。這樣想就錯(cuò)了,因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)我們的工作內(nèi)容未必十分了解,因此我們要充分利用家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)與家長(zhǎng)交流的好機(jī)會(huì),盡量讓家長(zhǎng)了解我們工作的性質(zhì)和細(xì)節(jié),調(diào)動(dòng)他們配合我們工作的積極性。只有準(zhǔn)備充分了,你才能夠更自信地走上講臺(tái),面對(duì)家長(zhǎng)。

2.內(nèi)容豐富

家長(zhǎng)會(huì)上不僅要向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的成績(jī),更應(yīng)該提醒家長(zhǎng)重視孩子的身心健康,包括孩子品德言行的進(jìn)步、綜合素質(zhì)的提高等等。所以,會(huì)上展示的不僅僅是學(xué)生的作業(yè)本、考試成績(jī),還應(yīng)該有具有典型意義的事例、學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)、孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)和收獲,讓家長(zhǎng)們感受到孩子們的成長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅β担韬隽撕⒆拥男睦硇枨螅嘀魅螒?yīng)該把這項(xiàng)內(nèi)容也納人家長(zhǎng)會(huì)。

從我多年召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,家長(zhǎng)更多的還是喜歡聽(tīng)有關(guān)孩子的具體故事,而不是空洞的說(shuō)教和指責(zé)。所以,班主任平時(shí)要留心孩子們的行為細(xì)節(jié),把要闡述的觀點(diǎn)融入一個(gè)個(gè)小故事中。如果你平時(shí)有記錄工作日記的習(xí)慣,其優(yōu)越性就顯示出來(lái)了,你所說(shuō)的越是有根有據(jù)、真實(shí)可信,家長(zhǎng)就越愛(ài)聽(tīng),你在家長(zhǎng)心目中的威信自然而然就提高了!

總之,在鮮明的主題下,班主任安排家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容應(yīng)該豐富。

3.形式多樣

雖然每個(gè)學(xué)期才開(kāi)1~2次家長(zhǎng)會(huì),但是從孩子小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始到高中畢業(yè),加起來(lái)就不少了。每次家長(zhǎng)會(huì)如果都是一個(gè)模式,家長(zhǎng)會(huì)煩,會(huì)不重視。因此,你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的形式不妨“創(chuàng)新”一下,不要拘泥于一種。比如,采用座談會(huì)的形式,把教室里的桌椅圍成一個(gè)圓桌,拉近彼此的距離;再比如,請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,交流經(jīng)驗(yàn),比你空洞的宣講更有說(shuō)服力;還可以請(qǐng)孩子對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)自己的心聲,或者給家長(zhǎng)寫信,請(qǐng)家長(zhǎng)回信,架起溝通的橋梁……不同形式的家長(zhǎng)會(huì),會(huì)帶給家長(zhǎng)不同的感受,給大家留下美好的回憶,也會(huì)成為下一次相聚的期待!

4.當(dāng)眾表?yè)P(yáng)

不僅孩子喜歡表?yè)P(yáng),成人也喜歡表?yè)P(yáng)。所以,班主任不要吝嗇表?yè)P(yáng),不要不好意思表?yè)P(yáng)比你年長(zhǎng)的家長(zhǎng)。表?yè)P(yáng)會(huì)起到引領(lǐng)方向的作用。

有一次,一位家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)在走廊里大聲接電話。等那位家長(zhǎng)坐好后,我說(shuō):“人家都說(shuō)我們這個(gè)班的孩子乖巧、守紀(jì)律,其實(shí)不是我教得好,而是你們家長(zhǎng)的素質(zhì)好。家長(zhǎng)的今天就是孩子的明天。所以,我覺(jué)得,我們班的家長(zhǎng)是一群高素質(zhì)的家長(zhǎng),非常感謝大家如此專注地聽(tīng)我發(fā)言……”一時(shí)間,很多家長(zhǎng)都把手機(jī)鈴聲調(diào)成了震動(dòng),有的甚至關(guān)機(jī)了。這樣既避免了尷尬,又營(yíng)造了良好的會(huì)場(chǎng)氛圍。

再比如,有的家長(zhǎng)不關(guān)心子女,老師可以通過(guò)表?yè)P(yáng)一些模范家長(zhǎng)的做法,讓他們從中受到啟發(fā)。

另外,在家長(zhǎng)會(huì)上大力表?yè)P(yáng)孩子所取得的榮譽(yù),也是十分重要的。這時(shí)候,被表?yè)P(yáng)孩子的家長(zhǎng)是最自豪的。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn),所以每個(gè)孩子都要有受表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)。表?yè)P(yáng)孩子就是表?yè)P(yáng)家長(zhǎng),讓每個(gè)家長(zhǎng)都得到表?yè)P(yáng),有的甚至登臺(tái)代表孩子領(lǐng)獎(jiǎng),這樣的家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)還怕參加嗎?還怕來(lái)學(xué)校和老師交流嗎?

三、從情感上貼近

家長(zhǎng)當(dāng)然是愛(ài)孩子、關(guān)心孩子的,但是你要讓他們感覺(jué)到你的愛(ài)并不比他們少,甚至超過(guò)他們。怎么才能做到這一點(diǎn)呢?你可以表現(xiàn)得更細(xì)心,比如孩子身上有許多家長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,你可以一一指出;有些家長(zhǎng)不知道的孩子的心事,你可以透露給他們。這樣,班主任從感情上和家長(zhǎng)更貼近了,家長(zhǎng)自然也就會(huì)和你掏心窩子說(shuō)話了。當(dāng)然,這是建立在日常班級(jí)管理中你對(duì)孩子深入了解的基礎(chǔ)上。從某種意義上來(lái)講,和家長(zhǎng)感情貼近了,教育往往會(huì)達(dá)到一種和-諧統(tǒng)一的境界,取得事半功倍的效果。

四、從技巧中升華

因?yàn)槭切掳嘀魅危圆灰苤M自己工作的吃力,更不要忘記適時(shí)地告訴家長(zhǎng)自己的努力。一次家長(zhǎng)會(huì),我是這樣結(jié)束我的發(fā)言的:“為了準(zhǔn)備今天的發(fā)言稿,我寫到了今天凌晨2點(diǎn)。寫好了,我把已熟睡的先生推醒了,讀給他聽(tīng)。他嘲諷我說(shuō),又不是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,何必這么較真呢。我說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言未必要像我這么推敲,因?yàn)槲宜f(shuō)的每一句話都要對(duì)孩子負(fù)責(zé),都要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)!”我的這次自我推銷無(wú)疑是成功的,贏得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲,更贏得了他們?nèi)蘸蟮淖鹬兀驗(yàn)槲覍?duì)工作的認(rèn)真已經(jīng)在家長(zhǎng)心中植根了。

教師尤其是班主任的工作是繁瑣的,要取得家長(zhǎng)的理解和支持,有時(shí)候我們不妨采用一點(diǎn)技巧,這并不妨礙我們的真誠(chéng)!

以上是我多年開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的一些體會(huì)和感受,希望對(duì)新班主任開(kāi)展工作有所幫助!

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