弘賢作文網“滋味 張抗抗”相關滋味,答案作文內容：

滋味閱讀答案

　　在平平淡淡的日常中，我們最熟悉的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的滋味閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

滋味閱讀答案1

　　閱讀下面的文字，完成19～22題。（18分）

　　鄉愁的滋味肖復興關于鄉愁最著名的一句話，莫過于臺灣詩人余光中先生說過的：鄉愁是一枚郵票。這樣說，形象而具體地說明鄉愁是遠離家鄉產生的一種情感，家鄉和鄉愁構成一種膠著狀態的關系，而與家鄉的距離是鄉愁的必備條件，所以，鄉愁才需要借郵票郵寄。也就是說，沒有了這種距離，便無所謂鄉愁。

　　記得幾十年前，我到北大荒插隊，第一次離開北京的家那么遠，遠得仿佛到了天之外。到達北大荒的第二年，中秋節那一天，一清早天就飄起了細碎的小雪花，漸漸變大，很快天地一片白皚皚。早知道北大荒冬天冷，沒有想到冬天也來得這么早。但再大的雪，也要過中秋節呀！坐上一輛小型柴油車，趕到一百里外的富錦縣城，買回來的月餅，掉在地上能砸個坑，咬得牙生疼。思念北京，那里畢竟是我的家，那種感情一下子濃得化不開，卻又無從發泄。那時生產隊的小賣部只剩下了罐頭，其他可吃的東西早被知青搶購一空。最后，買了兩筒罐頭，是那種香蕉罐頭，一個罐頭里兩根截成四節的香蕉。之所以記得這么清楚，是因為香蕉的滋味伴隨著鄉愁的滋味。那是我第一次嘗到了鄉愁的滋味。

　　如今離開北大荒已經整整40年，卻一次次地思念那片曾經風雪彌漫的荒原。這40年中，盡管我曾經前后回去過三次，卻依然懷念那里的鄉親和那里的土地。40年讓曾經的荒原變成了我的第二故鄉，遠離那里越久，這個時間和空間的距離就越長，鄉愁便不由而生，而且，隨著年齡的增大，鄉愁隨之加深。

　　后來看學者趙園的著作，她在論述荒原和鄉土之間的差別時說：鄉土是價值世界，還鄉是一種價值態度；而荒原更聯系于認識論，它是被創造出來的，主要用于表達人關于自身歷史、文化、生命形態和生存境遇的認識。她還說，鄉土屬于某種穩定的價值情感，屬于回憶；而荒原則由認識的圖景浮出，要求對它的解說與認指。

　　趙園的話，讓我重新審視北大荒。對于我們知青，它屬于荒原還是鄉土？屬于鄉土，那里卻確實曾經是一片荒原，我們只是如候鳥一樣的匆匆過客；屬于荒原，為什么包括我在內的那么多知青如今把它當作自己的故鄉一樣頻頻含淚帶啼地還鄉？過去曾經經過的一切，都融有那樣多的情感價值的因素。對于我們知青而言，北大荒這片中國土地上最大的荒原和鄉土的關系，并不像趙園分割得那樣清爽。這片荒原，既有我們的認識價值，又有我們的情感價值；既屬于被我們開墾創造的荒原，又屬于創造開墾我們回憶的鄉土。

　　于是，我更加明白了，鄉愁，除了和鄉土或者說和故鄉的時間與空間距離的關系之外，還需要一個必備的條件，那便是回憶?；貞洠翘畛溧l愁情感的物質，像血脈一樣，流淌在時間和空間的距離中，讓這種情感，在這樣一次次回溯流淌中，日久彌新而情不自已。

　　今年的中秋節，我再一次要在美國度過。我居住的地方只是美國中部一個很小的大學城，我春天來這里的時候，這里只有一家華人超市，很小，只能買到一些簡單的東西。而現在，僅僅半年的時間，已經又開張兩家華人超市。前些天，聽說新的一家華人超市開張，是占領了原來一家高檔家具店的地盤，空間大許多，重新裝修開業。慕名而去，一進門，便看見了熟悉的月餅，擺在了醒目的位置上。想必店家也是想趕在中秋節前開業。趕節日前開業，是中國店家傳統的做法，為的就是討個口彩，在這里是為贏得遠離家鄉海外人的鄉愁。不管怎么說，畢竟可以吃得到家鄉正宗的雙黃蓮蓉月餅了。

　　其實，年輕人已經不像我們那樣喜歡吃月餅了，覺得油膩又太甜。但我去這家華人超市的時候，不少華人大學生花比買一個漢堡包貴幾倍的價錢買一塊雙黃蓮蓉月餅。排在我前面到收銀臺的一個女大學生拿著一塊月餅付款的時候，和收銀員對話說的是漢語，一聽口音就知道是老鄉北京人。和她說起話來，她舉著月餅一笑：好幾年沒回家了，但也要過中秋節呀，怎么也得吃塊月餅嘗嘗家的滋味呀，就當是回家了。

　　鄉土是價值世界，還鄉是一種價值態度。這一點，趙園說得對，正因為如此，鄉愁才有了價值。鄉愁升華的最高形式，便是還鄉，無論是千里迢迢真正意義上的還鄉，還是如這位女大學生一樣精神還鄉。

　　19．文中寫了哪些“鄉愁”？請依據文本加以概括。（4分）

　　20．作者對學者趙園關于“荒原和鄉土”的論述持什么態度？（4分）

　　21．文章詳細敘述女大學生買月餅的情景，有何作用？（4分）

　　22．統觀全文，你認為作者對于“鄉愁”有怎樣的深刻認識？并選擇其中一點談談你的理解。（6分）

　　參考答案：

　　19．①在北大荒過中秋思念北京老家；②離開北大荒40年來不斷懷念北大荒；③華人超市開業延續中國傳統做法迎合海外人的鄉愁；④在華人超市購買月餅品味海外人的鄉愁。（4分，每點1分）

　　20．①作者對北大荒懷有特殊感情，所以對趙園所說的荒原和鄉土之間的差別并不完全認可，他認為荒原和鄉土的關系并不像趙園分割得那樣清爽。（2分）②對趙園所說的“鄉土是價值世界，還鄉是一種價值態度”，作者表示贊同。（2分）

　　21．①進一步突出了作者對鄉愁與回憶之間關系的理解，深化了文章主旨；（2分）②照應題目，并為下文引出精神還鄉鋪墊。（2分）

　　22．第一問：①與家鄉的距離和時間是鄉愁的必備條件；②回憶是填充鄉愁情感的物質；③鄉愁升華的最高形式，便是還鄉。（3分）

　　第二問：選擇其中一點認識，言之成理即可。（3分）

滋味閱讀答案2

　?、匐S著紀錄片《舌尖上的中國2》熱播，食材、味道、鄉愁……片中經常出現的這些關鍵詞開始深入人心，一種仿照《舌尖》解說詞的“舌尖體”文字在網上悄然走紅。

　?、谶@些“舌尖體”文字，寥寥數十字、上百字，或調侃瑣碎生活，或描述家常美食，或追憶至真親情……這些文字表述得形象生動、蘊涵著一定哲理，有的因充滿戲謔而令人忍俊不禁，有的因飽含深情而催人眼圈發熱，有的則娓娓道來令人感到無以名狀的美好。

　　③讀著這些精美的“舌尖體”文字，不免使人感嘆，網絡這口大鍋，終究還是能夠熬制出一些語言、思想上的美味。雖說，與經典名著相比，它們不過只言片語，然而，即便這些只言片語，也能令人讀出感覺與感動，帶給人一些深邃的東西。

　　④相比于“舌尖體”，近幾年來，網上還有不少新銳文體你方唱罷我登場。例如，肉麻臺詞聽了讓人“有想撞墻沖動”的“瓊瑤體”，嗲不死你嘔死你的“蜜糖體”，酷似老外說漢語說不利落的“梨花體”……凡此種種，雖不缺調侃戲謔，可每句話里流淌著的更多是矯揉造作、野蠻無趣以及匪夷所思。此類文句，是加了地溝油爆炒、撒了嫩肉粉燒烤的，別看它們裹挾于煙熏火燎中呈現出一副生意興隆之狀，其實，食客們大啖過后，付出的都可能會是自己語言表達、內心思考等方面遭受無形傷害的代價。

　?、葑詮木W絡走入我們生活，有太多的人對之既愛且恨。人們滿懷欣喜地熱愛它，因為它展現了無限可能；人們又無可奈何地指責它，因為它身上還充斥著顯而易見的淺薄、粗俗與戾氣，直接影響到網絡表達的純凈，影響到網民思想的提升，影響到網絡交往生態的健康和諧。

　　⑥置身網絡時代，我們無法拒絕網絡，但我們可以通過自己的努力、通過與他人攜手，讓與己相關的網絡表達多一分熨帖，就像“舌尖體”所描述的家常美食，“這一碗代代心傳的疙瘩湯，恐怕是最普通又最美好的家常滋味了”。

　?。ㄟx自《工人日報》20xx年O5月26日，有刪改）

　　提問：

　　1．簡要概括文章作者是如何展開論述的。

　　2．文章第④段的論證方法有哪些，有何作用？

　　3．結合文章內容，“舌尖體”文字能悄然走紅的原因。

　　4.如何理解“這一碗代代心傳的疙瘩湯，恐怕是最普通又最美好的家常滋味了”一句的含義。

　　5．網絡時代不斷涌現的各種“體”，讓你對網絡語言有哪些體會？

　　答案：

　　1首先從“舌尖體”文字走紅現象談起,指出“舌尖體”文字的可愛之處；接著從反面人手，論述某些新銳文體的危害之處；最后告訴人們如何正確對待網絡語。

　　2舉例論證:列舉瓊瑤體、蜜糖體、梨花體等，指出不良網絡語言的危害；比喻論證:把某些新銳網絡文句比作“加了地溝油爆炒,撒了嫩肉粉燒烤”等,生動形象指出某些網絡文體的危害；對比論證:以網上某些新銳文體與“舌尖體”對比,指出純凈網絡語言的重要性。

　　3文字簡練,內容豐富（寥寥數十字、上百字，或調侃瑣碎生活，或描述家常美食，或追憶至真親；表述生動,讓人愉悅；蘊涵哲理,令人感動。

　　4文章運用比喻的修辭，將“祖國語言文字”比作為“一碗代代心傳的疙瘩湯”。生動形象的論述了祖國語言的豐富多彩，韻味無窮。

　　5客觀分析,樹立規范意識；不跟風，不肓目追捧；為創建純凈網絡語言盡自己一份力。

滋味閱讀答案3

　　《滋味》 張抗抗

　　那真是一段漫長的等待。好像比一年還長。那幾天里我整天心神不安、魂不守舍。那些只有春節才會得到的，所有好吃好玩的東西，比如新衣服新鞋子、燈籠、風箏，還有花生、糖果、粽子、年糕、湯圓、包子……與我枕邊這個將會發出萬丈光芒的煙花相比，統統地無滋無味，叫我提不起一點興趣。

　　終于盼到了大年三十。早上一睜開眼我就問媽媽，說現在可以放了吧。媽媽說，得等到吃過年夜飯，天黑了，放煙花才好看。于是那一整天里，每隔幾分鐘，我便抬頭看鐘，時間從來沒有過得那么慢，天空幾乎是一寸一寸地暗下來的?？偹惆镜搅送盹垼S盛的年夜飯我只草草地吃了幾口，但借故放下筷子溜了出去?？帐幨幍脑鹤永镆粋€人也沒有，家里的人那頓年夜飯吃得沒完沒了，我緊緊捏著那只紙筒東張西望，盼著大家快出來看我放煙花，有一會我甚至覺得天已經快要亮了。

　　終于，外婆拿著一盒火柴，走了出來。

　　大家都嘻嘻哈哈地走了出來，很多雙眼睛，在黑暗的院子里亮了起來。我把那只紙筒小心地安放在平整的地面上，開始試著在風中劃火柴點燃那只紙筒的引信。我的手發抖，點了好幾次才點著，扔下火柴就猛地躲到了媽媽身后。

　　嗤的一聲，從地面上飛起了一串金色的火焰。像下雨，又像噴泉，還像是風中搖擺的稻穗，在眼前飛舞躥騰，把周圍黑暗的夜空照得雪亮。我們睜大眼睛叫著跳著拍著手跺著腳，我們不知該怎么歡迎它，也許應該把全鎮的人都請來同我們共享這美麗的歡樂……

　　1、如果把這選段分為兩部份，從哪里劃分開最好？請說說理由。

　　2、最能表現放煙花時的焦急心情的詞語是：

　　3、作者運用了哪些手法來表現我焦急的等待？

　　4、結尾從哪幾方面來寫煙花的美麗？

　　5、為什么“放煙花”比“等待放煙花”的文字反而少？這樣寫有什么好處？

　　答案：

　　1、從“終于，外婆拿著一盒火柴，走了出來”的前面劃分開，前面是描寫我等待放煙花的急迫心情，后面寫除夕放煙花

　　2、心神不定、魂不守舍

　　3、動作描寫、心理描寫、夸張、對比

　　4、從三方面：正面描寫煙花升騰時的顏色、狀態；側面，一是寫大家高興而手舞足蹈的動作，二是“我”的感受

　　5、極力寫“等待放煙花”，突出我急不可耐的心情，也為下文“放煙花”，大家美麗的歡樂蓄勢。

滋味閱讀答案4

　　這是8年前的舊事。那年，剛剛過完40歲的生日，突然生出一種莫名的思鄉之情。這種感情很強烈，近乎一種燒燎，若不回故鄉住上一段日子，心里難以平靜下來。

　　于是我回了一趟老家。

　　到了母親的老宅院，推開那一道柴門，母親“哦”了一聲，顯出意外的喜悅，眼睛潮潮地紅起來。走近母親身邊，覺得母親很矮小，依舊是粗布衣褲，與那道柴門一個色調。多少年了，故鄉仍帶著那種逼人的質樸。我心里很溫暖，覺得自己就是為這質樸而來。

　　母親燒起柴草，煮了幾穗青玉米。柴草很干，火燒得熱烈。

　　“住幾天嗎？”母親問。

　　我說：“當然要住幾天，陪您嘮一嘮近20年來不曾細嘮的家常。”

　　母親笑一笑：“你已是老家雀了，只有老家雀才知道回窩哩。”在母親的感覺里，我居然跟她一樣老了。

　　青玉米煮熟了，剝了玉米的苞衣，米粒很黃。一粒一粒剝著吃，很綿軟，香得和奶一樣。

　　母親同我一起剝玉米吃。爐膛的余火閃著黃黃的光。

　　我一下子找到了故鄉的感覺，即黃色的溫暖。

　　晚上，母親問：“你到哪兒睡呢？娘就這一條土炕。”

　　我說：“除了娘的土炕，我哪兒都不去。”

　　躺在土炕上，感到這土炕就是久違了的母親的胸懷。母親就是在這土炕上生我的，揭開席子，肯定還能聞到老炕土上胎衣的味道。而今，母親的兒子大了，自己也老了，卻依然睡著這條土炕。土炕是故鄉永恒的歲月、不變的情結嗎？

　　這一夜，母親睡不著，她的兒子也睡不著。母親很想對兒子說些什么，兒子也想對母親說些什么，卻都不知道從何說起，只能清晰地聽到對方的呼吸。

　　其實，歲月已使母子很隔膜了，卻仍愛著，像呼吸，雖然有時感覺不到，卻須臾不曾停止。

　　天亮了，我卻酣然地睡沉了。睡醒來，小飯桌早已放在身邊。“酒給你溫好了，喝幾盅吧。”母親安然說道。

　　飯桌中央，果然就是那把幾代人用過的黃泥酒壺。

　　說溫酒，其實是把罐中的老酒舀到壺里去。母親給祖父舀酒，給父親舀酒，如今，又給她的兒子舀酒，那么，在她眼里，兒子是條有分量的漢子了。

　　在老家的日子，我徹底讓自己放松了。每天起得很遲，睡到日上三竿。母親從不叫醒我，開心地放任她的兒子。

　　“快把娘的兒子寵壞了。”我跟母親開玩笑。

　　“還能寵幾天呢？世道上，除了娘寵兒子，還有誰寵呢？”

　　聽了娘的話，我心中竟生出一絲莫名的酸楚。媳婦好，愛情的后面是溫柔的束縛；兒子好，倫常會把一副叫責任的擔子不由分說地讓你擔下去；朋友好，友誼時時提醒你要保持一種無奈的卻是必須的心靈對等……這一切，都美麗而憂傷，美得讓人感到有些累。

　　吃過母親的早酒，便是走走兒時的路，爬爬兒時的山……

　　路依舊，山依舊，我的感覺卻大不一樣了。

　　兒時高高的曾絆得我摔破了膝的石階，已顯得很矮很矮。

　　兒時深深地看一眼都眩暈的水井，也顯得很淺很淺。

　　山路曲折悠長，我卻走來走去，又走回原處。

　　折回母親的 柴門，看到柴門下的母親，霜雪已浸染了大片發際。

　　我不禁低沉地吟了一聲：“哎，故鄉?！?/p>

　　晚上，盤腿坐在母親的土炕上，在小飯桌上攤了幾頁紙，想隨便寫些什么。筆落下去，卻寫出了這么幾行字：

　　故鄉，就像母親的手掌，雖溫暖，卻很小很窄。它遮不了風雨，擋不住光陰，給你的只是一些纏綿的回憶……

　　寫到這里，我抬頭看一眼熟睡的母親，想到明天就要走了，淚水不禁熱熱地流下來。

　?。ㄕ浴度嗣袢請蟆?0xx年10月20日）

　　13．揣摩品味語言。（6分）

　?、拧肮枢l滋味”中“滋味”的含義是什么？（2分）

　?、普埥Y合上下文說說文中劃線句中“酸楚”所包含的情感。（4分）

　　14．文章重點敘寫“我”回故鄉后的哪幾件事？（8分）

　　15．根據文意，簡要描述“我”眼中的“母親”和我所見的故鄉。（4分）

　　“母親”：

　　故鄉：

　　16．說說你所感受到的作者對故鄉的深 情。（4分）

　　17．文題為“故鄉滋味”，而內容以寫“母親”為主，作者是如何將“母親”與故鄉有機地聯系在一起的？（3分）

　　參考答案：

　　13.（6分）（1）質樸、溫暖的感覺。（2分）

　?。?）①為母親年老，我受寵的日子越來越少而傷感。②為我與母親相處的時日太短而愧疚。③體會到相對于母愛，“愛情”“倫?！薄坝颜x”卻美麗而憂傷。（4分，答出其中兩點即可）

　　14.（8 分）（1）和母親一起剝玉米吃。（2）和母親同睡一條土炕。（3）喝母親為我溫的早酒。（4）重走故鄉的山路。

　　15.（4分）母親變得衰老、矮小，但依然質樸，仍是那樣的慈祥、善良。故鄉仍帶著質樸，單路依舊，山依舊，仿佛都沒有什么變化。

　　16.（4分）①人到中年，仍有思鄉的沖動，而且感情很強烈。②回到故鄉，始終感到故鄉的溫暖。③雖然故鄉依舊沒有變化，但對故鄉仍深深的依戀之情。（答出其中兩點，意思對即可）

　　17.（3分）示例：①借寫母親給我的愛，含蓄地表現故鄉對我的情。②借我對母親的依戀，表現對故鄉的依戀。③故鄉就像母親一樣，給我滋養，給我溫暖。④故土難離，就像我對母親的情感一樣，即使身處異鄉也難于割舍。（能說清楚其 中一點，意思對即可）

滋味閱讀答案5

　?、偎驹谝患彝馄蠊┞?，一次意外，使他的左眼突然失明。為此，他失去了工作，到處求職都因“形象問題”連連碰壁。“掙錢養家”的擔子落在了他那“白領”妻子的肩上。

　?、谄拮尤諠u感到他的老父親是個負擔，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都沒同意。一天晚上，他們在臥室里吵了起來，妻子嚷：“不把你爸送走，咱們就離婚!”

　?、鄣诙煸顼垥r，父親說：“有件事我想跟你們商量一下，你們每天上班，孩子又上學，我一個人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……”

　?、芩惑@，父親昨晚果真聽到他們爭吵的內容了!“可是，爸——”他剛要說些挽留的話，妻子瞪著眼在餐桌下踩了他一腳。他只好又把話咽了回去。

　?、莸诙欤赣H就住進了老年公寓。

　?、扌瞧谔欤タ锤赣H。父親問他工作怎么樣，身體好不好……他好像被人打了一記耳光，臉上發起燒來?！澳銊e過意不去，我在這里挺好，有吃有住還有得玩……”父親看上去很滿足，可眼睛里卻漸漸涌起一層霧。

　?、邘滋靵恚蚋赣H的.事寢食難安。挨到星期天，又去看父親，剛好碰到市衛生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻遺體器官的意義，問他們有誰愿意捐，很多老人都搖頭。父親站了起來，問了兩個問題：一是捐給自己的兒子行不行？二是趁活著捐可不可以——“我不怕疼!我也老了，捐出一個角膜，生活還能自理，可我兒子還年輕呀，他為這只失明的眼睛，失去了多少工作的機會!要是能將我兒子的眼睛治好，我就是死在手術臺上，心里也是甜的……”

　?、嗨腥硕纪Ｖ沽苏勑?，把震驚的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見的潮水瞬間將他裹圍。他滿臉淚水，邁著沉重的步子，一步步走到父親身邊，和父親緊緊地抱在一起……父親用手給他捋了捋襯衣上的皺褶，疼愛的目光像一張網，將他兜頭罩下。他再次哽咽，感受如燈的父愛，在他有限的視力里放射出了無限神圣的亮光。

　?、岙斕欤筒活櫢赣H的反對，把父親接回了家。至于妻子，他已做好最壞的打算。

　　1、第⑥段中畫橫線句子屬于________________描寫，表現了父親________________的心理。

　　2、揣摩第④、⑨段中畫線的兩句話，回答問題。

　?。?）“他只好又把話咽了回去”的根本原因是什么?

　?。?）他已做好的“最壞的打算”是什么?

　　3、第⑧段中作者把________________ 比喻為“潮水”，這個比喻形象地表現了________________。

　　4、從全文看，父親的“選擇”在文中具體指的是什么？

　?。?）

　　（2）

　　5、你對文中的人物有什么評價？請任選其中一個人物談談你的觀點和理由。（不少于20字）

　　參考答案：

　　1、外貌（或神態、表情） 父親渴望被兒子關愛（或：想和兒子住在一起?；颍簾o奈、凄涼、痛苦。）

　　2、（1）怕妻子因此大吵大鬧，與自己離婚；（2）如果妻子真提出離婚，就答應她的要求。

　　3、父愛給自己的感動 內心受到的感動很深、很強烈、不可抑制。（或：父愛 父愛的博大精深）

　　4、（1）為讓兒子過得安寧去住老年公寓；（2）要為兒子捐獻角膜。

　　5、“略”（答案只要圍繞文中人物的表現進行闡述，言之成理語言順暢即可）

滋味閱讀答案6

　　故鄉滋味

　　這是8年前的舊事。那年，剛剛過完40歲的生日，突然生出一種莫名的思鄉之情。這種感情很強烈，近乎一種燒燎，若不回故鄉住上一段日子，心里難以平靜下來。

　　于是我回了一趟老家。

　　到了母親的老宅院，推開那一道柴門，母親“哦”了一聲，顯出意外的喜悅，眼睛潮潮地紅起來。走近母親身邊，覺得母親很矮小，依舊是粗布衣褲，與那道柴門一個色調。多少年了，故鄉仍帶著那種逼人的質樸。我心里很溫暖，覺得自己就是為這質樸而來。

　　母親燒起柴草，煮了幾穗青玉米。柴草很干，火燒得熱烈。

　　“住幾天嗎？”母親問。

　　我說：“當然要住幾天，陪您嘮一嘮近20年來不曾細嘮的家常?！?/p>

　　母親笑一笑：“你已是老家雀了，只有老家雀才知道回窩哩?！痹谀赣H的感覺里，我居然跟她一樣老了。

　　青玉米煮熟了，剝了玉米的苞衣，米粒很黃。一粒一粒剝著吃，很綿軟，香得和奶一樣。

　　母親同我一起剝玉米吃。爐膛的余火閃著黃黃的光。

　　我一下子找到了故鄉的感覺，即黃色的溫暖。

　　晚上，母親問：“你到哪兒睡呢？娘就這一條土炕?！?/p>

　　我說：“除了娘的土炕，我哪兒都不去?！?/p>

　　躺在土炕上，感到這土炕就是久違了的母親的胸懷。母親就是在這土炕上生我的，揭開席子，肯定還能聞到老炕土上胎衣的味道。而今，母親的兒子大了，自己也老了，卻依然睡著這條土炕。土炕是故鄉永恒的歲月、不變的情結嗎？

　　這一夜，母親睡不著，她的兒子也睡不著。母親很想對兒子說些什么，兒子也想對母親說些什么，卻都不知道從何說起，只能清晰地聽到對方的呼吸。

　　其實，歲月已使母子很隔膜了，卻仍愛著，像呼吸，雖然有時感覺不到，卻須臾不曾停止。

　　天亮了，我卻酣然地睡沉了。睡醒來，小飯桌早已放在身邊。“酒給你溫好了，喝幾盅吧?！蹦赣H安然說道。

　　飯桌中央，果然就是那把幾代人用過的黃泥酒壺。

　　說溫酒，其實是把罐中的老酒舀到壺里去。母親給祖父舀酒，給父親舀酒，如今，又給她的兒子舀酒，那么，在她眼里，兒子是條有分量的漢子了。

　　在老家的日子，我徹底讓自己放松了。每天起得很遲，睡到日上三竿。母親從不叫醒我，開心地放任她的兒子。

　　“快把娘的兒子寵壞了。”我跟母親開玩笑。

　　“還能寵幾天呢？世道上，除了娘寵兒子，還有誰寵呢？”

　　聽了娘的話，我心中竟生出一絲莫名的酸楚。媳婦好，愛情的后面是溫柔的束縛；兒子好，倫常會把一副叫責任的擔子不由分說地讓你擔下去；朋友好，友誼時時提醒你要保持一種無奈的卻是必須的心靈對等……這一切，都美麗而憂傷，美得讓人感到有些累。

　　吃過母親的早酒，便是走走兒時的路，爬爬兒時的山……

　　路依舊，山依舊，我的感覺卻大不一樣了。

　　兒時高高的曾絆得我摔破了膝的石階，已顯得很矮很矮。

　　兒時深深地看一眼都眩暈的水井，也顯得很淺很淺。

　　山路曲折悠長，我卻走來走去，又走回原處。

　　折回母親的柴門，看到柴門下的母親，霜雪已浸染了大片發際。

　　我不禁低沉地吟了一聲：“哎，故鄉。”

　　晚上，盤腿坐在母親的土炕上，在小飯桌上攤了幾頁紙，想隨便寫些什么。筆落下去，卻寫出了這么幾行字：故鄉，就像母親的手掌，雖溫暖，卻很小很窄。它遮不了風雨，擋不住光陰，給你的只是一些纏綿的回憶……

　　寫到這里，我抬頭看一眼熟睡的母親，想到明天就要走了，淚水不禁熱熱地流下來。

　　1．通讀全文，理清“我”的心理變化脈絡：

　　溫暖→_____________→黃色的溫暖→_____________→_____________

　　答案：凄惶 酸楚 無奈、依戀

　　2．“多少年了，故鄉仍帶著那種逼人的質樸”，作者覺得自己就是為這“質樸”而來。故鄉的“質樸”具體指什么?請結合文意，說說你的理解。

　　答案： 故鄉的“質樸”具體指老宅院的柴門、身著粗布衣褲的母親、煮青玉米、睡土炕、在小飯桌上喝母親溫的酒等。這些讓作者心里感覺很溫暖，是作者強烈的思鄉之情的體現。

　　3．試自選角度，賞讀下面句子。

　　母親燒起柴草，煮幾穗青玉米。柴草很干，火焰燒得熱烈無聲。

　　答案： 燒柴草、煮青玉米展現了故鄉逼人的質樸和溫暖?；鹧鏌谩盁崃覠o聲”，寫出了柴草的質地，更暗示了母子之間雖沒有進行語言交流，但內心情感卻熾熱無比。

　　4．結尾寫道：“我抬頭看一眼熟睡的母親，想到明天就要走了，淚水不禁熱熱地流下來。”請聯系語境，展開合理想像，具體描述“我”此時的內心活動。

　　答案： 示例：“我”心想：這世上只有娘最寵兒子，可如今娘已經發如霜雪，我明天就要走了，又怎么舍得離開。無論我走到哪里，故鄉都將是我永恒不變的情結，拂之不去。

　　5．作者說“其實，歲月已使母子很隔膜了。但卻愛著，像呼吸，雖然有時感覺不到，卻須臾不曾停止”你對親情有著怎樣的體會？請結合下面的詩句，說說你的感悟。

　　你見，或者不見我／我就在那里／不悲不喜；你念，或者不念我／情就在那里／不來不去……

　　答案：示例：歲月的流逝，使母子有很多話卻都不知道從何說起，但彼此的關愛從未停止。大愛無聲，真摯的

　　情感不需要太多的語言，一份守候，一句承諾，便勝過萬語千言。無論世事如何變遷，無論你是否明白，真情就

　　在那里，永遠不會改變。

滋味閱讀答案7

　　林老師：

　　請原諒一個家庭主婦給您寫這封信。

　　寫信是因為三天前，我初次發現小兒振亞帶回的飯盒中有一塊蘿卜干，當時我以為那是午飯時同學們互嘗菜味所交換來的?？僧數诙祜埡兄械臍埜质翘}卜干時，我不免生疑。第三天，就是昨天早上，我裝進飯盒里的有一塊炸排骨。但下午振亞帶回的飯盒中，依然是蘿卜干。

　　我想這是有人在干著偷天換日的勾當。林老師，您或許知道，我的丈夫靠微薄的薪水養活一家人，因此在每天給他們父子倆的飯盒里，無論裝入的是一塊排骨或者一只雞腿，我都會想到它來之不易。我求您多費心，查明是哪個孩子干的。為了您調查方便，我想告訴您，今天早上我在飯盒里裝進了一個大肉丸。您可以看看，到底是哪個孩子在吃這個大肉丸？

　　敬祝教安

　　朱××上

　　朱太太：

　　當您的信送進來時，孩子們正吃著午飯?，F在我以無比輕松的心情寫信給您，我捉到那“賊”了。

　　三天前吃午飯時，劉毅軍站起來說：“老師，有人拿錯了我的飯盒?！蔽姨ь^望去，那個飯盒里是一只紅燒雞腿，確實不會是劉毅軍的。我便對同學們說：“誰拿錯了飯盒？”沒有人來認。我只好叫劉毅軍吃了再說。毅軍津津有味地吃著雞腿。他沒有父親，靠寡母替人縫補度日。如果不是有人拿錯了，他哪里能有雞腿吃呀！

　　可是第二天，當劉毅軍打開飯盒，又驚奇地喊著有人拿錯了。今天的是一塊炸排骨。我問毅軍自己帶的是什么菜，他很難為情地說：“只有一些蘿卜干！”還是無人認領。我也納悶起來，劉毅軍也以想不通的樣子吃下了這頓排骨飯。今天，當我們正為那個大肉丸驚疑時，您的信來了。

　　我讀完您的信，良久不能自已。我順著飯廳巡視一番。走到那個圓圓小臉蛋兒的孩子面前，這孩子抬頭看見了我，有點做“賊”心虛。我在他耳旁悄聲問道：“蘿卜干的滋味怎么樣？”他先是一驚，隨后回答我：“很甜，老師！”

　　很甜！我回味著他這句話，抿嘴笑著走出飯廳，可是身后響起了跑步聲?！傲掷蠋煟　彼艿轿颐媲埃袄蠋煵灰v出去吧，劉毅軍天天吃白飯配蘿卜干，所以……”您現在已明了了吧。您要我調查的那個“偷天換日”的孩子，正是令郎朱振亞自己！

　　我答應了振亞的請求，心情卻無法平靜。

　　我想，雖在如此紛亂丑惡的人間，善良的本性卻并未從我們的后代身上失去，這是多么令人喜悅的事情。

　　當您看完了這封信，您會原諒“偷天換日”的孩子嗎？我倒要為我的學生向您求情了！

　　林××上

　　(選自20xx年第16期《讀者》)

　　1.選文中加著重號的“偷天換日”具體指什么？

　　2.選文中加橫線的句子中的“賊”加引號有什么作用？

　　3.簡析選文中加波浪線句子的表達效果。

　　4.朱太太讀到林老師回信后會怎樣想？請以朱太太的口吻描繪一下。

　　5.研讀加雙橫線的語段，說說該段在語言表達方式上與前文有何不同。

　　參考答案：

　　1.把炸排骨等美食換為蘿卜干。

　　2.“賊”在此處是特殊含義，屬于貶詞褒用，指富有愛心的更換飯盒的人。

　　3.“驚”字刻畫出他被發現時吃驚的神態，“很甜，老師！”簡單的語言映襯出人物默默助人的美好的心靈。

　　4.示例：真沒想到，偷天換日的竟然是兒子振亞。他小小的年紀居然懂得了默默幫助比自己更苦的同學，我真為兒子的舉動自豪啊！

　　5.前面為記敘描寫，該段為議論。

滋味閱讀答案8

　?、倌悄甏汗?，到外婆家過年。

　?、诖汗澋那皫滋?，我得到了一些壓歲錢。媽媽說，可以用它來買一樣過年時自己喜歡的東西。我在小鎮的街上轉來轉去，店里好像沒有什么東西可買，我不知道應該拿這些錢怎么辦。

　?、酆髞砦易叩搅速u鞭炮和煙花的小鋪旁邊。

　?、苣切┪孱伭⒒ɑňG綠的炮仗很快吸引了我。

　?、菸以谀莻€小鋪跟前站了很久，因為我拿不定主意到底應該買哪一種，說實話，我還從來沒有自己買過鞭炮這種東西，那是男孩子玩的。他們總是當我們經過的時候，冷不丁地點燃他們手里的鞭炮，悄悄扔到我們腳邊，聽我們捂著耳朵尖叫，然后開心地亂笑。我下決心這次一定要買一種最好的鞭炮，讓他們大吃一驚。

　?、拶u鞭炮的老頭看我猶豫不決的樣子，伸手遞給我一只紫色的花紙筒，它差不多有一截甘蔗那么長短，比甘蔗更粗些。老頭笑瞇瞇地告訴我說，這是今年的新品種，放在地上點著以后，會噴出像節日天空中的焰火那樣金黃色的火花，很好看的。

　?、呶艺f那是像噴泉一樣的么？他搖搖頭，說是像下雨一樣的。

　?、嗄敲淳褪墙瘘S色的雨，一粒粒金光閃亮。這個景象一下子就吸引了我。

　?、嵛覕盗藬悼诖锏腻X，差不多剛好夠買一只。

　?、庹鎵蛸F的啊，但它實在很誘人。我遲遲疑疑地站了好一會，最后掏出了我所有的錢。

　　回家的路上我舉著那只紙筒一路瘋跑，恨不得馬上就把它點著。

　　可惜，離年三十還有好幾天呢。外婆仔細端詳著那只煙花，說這么珍貴的東西，一定要等到過年才能放的。媽媽說那就年三十吧，叫全家還有鄰居都來看。

　　那真是一段漫長的等待。好像比一年還長，那幾天里我整天心神不定、魂不守舍。那些只有春節才會得到的，所有好吃好玩的東西，比如新衣服新鞋子、燈籠、風筍，還有花生糖果粽子年糕湯圓包子……與我枕邊這個將會發出萬丈光芒的煙花相比，統統地無滋無味，叫我提不起一點興趣。

　　終于盼到了大年三十。早上一睜眼我就問媽媽，說現在可以放了吧。媽媽說，得等到吃過年夜飯，天黑了，放煙花才好看。于是那一天里，每隔幾分鐘，我便抬頭看鐘，時間從來沒有過得那么慢，天空幾乎一寸一寸地暗下來的?？偹惆镜搅送盹?，豐盛的年夜飯我只草草吃了幾口，便借故放下筷子溜了出去?？帐幨幍脑鹤永镆粋€人也沒有，家里的人那頓年夜飯吃得沒完沒了，我緊緊捏著那只紙筒東張西望，盼著大家快出來看我放煙花，有一會我甚至覺得天已經快要亮了。

　　終于，外婆拿著一盒火柴，走了出來。大家都嘻嘻哈哈地涌了出來，很多雙眼睛，在黑暗的院子里亮起來。我把紙筒小心地安放在平整的地面上，開始試著在風中劃火柴點燃那只紙筒的引信。我的手發抖，點了好幾次才點著，扔下火柴就猛地躲到了媽媽身后。嗤的一聲，從地面上飛起了一串金色的火焰。像下雨，又像噴泉，還像是風中搖擺的稻穗，在眼前飛舞躥騰，把周圍黑暗的夜空照得雪亮。我們睜大了眼睛叫著跳著拍著手跺著腳，我們不知該怎么歡迎它，也許我們應該把全鎮的人都請來同我們共享這美麗的歡樂……——節選自于《張抗抗文集》

　　1、請用簡要文字概括選文的內容。

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　　2、找出文中最能表現“我”等待放煙花時的焦急心情的詞語。

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　　3、文章寫的是童年生活。作者對人物心理感受、動作、神態作了描寫，無處不凸顯兒童的特性。請你聯系文章內容舉例說明。

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　　4、文章為什么要略寫“放煙花”而詳寫“等待放煙花”？

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　　5、在你成長的過程中，也曾有過有趣的童年往事，請用簡潔的語言一件事，寫出來，讓我們一起分享，好嗎？（不少于50字）

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　　答案

　　1、本文記敘了“我”小時候買煙花和放煙花的兩件事。

　　2、心神不定、魂不守舍

　　3、吃楊梅的一事中，重點描寫了我半睡半醒的樣子：“昏昏沉沉地睡過去”“迷迷糊糊睜開眼”“嘟噥著翻過身”“睡眼蒙嚨地坐到桌子旁”，一邊吃一邊打著瞌睡，“半睜半瞇著眼”，大口努力地吃著楊梅，“連核都來不及吐出來”。這小孩子似在睡夢中，糊里糊涂而又迫不及待想品盼望已久的好東西的、特別的“吃相”，實在形神兼備，讓人忍俊不禁，給人留下了鮮明的印象。

　　4、極力寫“等待放煙花”，突出我急不可耐的心情，也為下文“放煙花”，大家美麗的歡樂蓄勢。

　　5、“略”。

滋味閱讀答案9

　　閱讀下面的新聞，按要求完成文后題目。

　　留守學子，校園過節別有滋味

　　(本報記者：區健妍 實習生：朱傳林 通訊員：孔曉明)

　　今年寒假，廣州各高校為數不少的外省大學生受雪災影響，打消了回家過年的念頭。在學校和社會的關心下，留守學子過了一個特殊而有意義的春節。

　　(一)吃火鍋、唱卡拉OK、“斗地主”……

　　特殊春節加深了彼此情誼

　　來自湖南的小王是暨南大學研一學生。早在過年前，他就積極響應政府和學校的倡議，留在廣東過春節?！?0號的票，我28號去車站退了?！?/p>

　　不少湖南籍同學也這么做，大家決定留守廣東過個快樂的春節。小王和老鄉同學互相串起了門，一起相約吃火鍋、唱卡拉OK、“斗地主”……小王說：“平時大家各自忙學業，這個特殊的春節加深了彼此的情誼?！?/p>

　　春節期間廣州各大學都對留守學生安排了專門的活動。暨大的校領導會和留守同學一起吃年夜飯；廣州商學院組織了為期4天的系列活動，組織留校生看電影、看春晚、團拜會；華農大飯堂專門為留守學生操辦了一場大型“餃子會”，飯堂老師傅手把手傳授給學生包餃子的技巧。

　　(二)留守學生也是“最可愛的人”

　　很多留守大學生并沒有閑著，選擇去當志愿者?！白约哼x擇留守，希望能幫助那些想回家的人順利回家。”

　　小曼是華南農業大學人文學院的一名大三學生。這個寒假，她主動報名參加春運乘務員工作，自1月21日起，開始跟班跑了數趟長途列車。因為親身經歷了鐵路運輸過程遭受風雪圍困的情形，小曼放棄了回粵東老家過春節的念頭，決定春節繼續留在廣州火車站擔當志愿者。她說：“能夠見證20xx年這個特殊的春運，能夠為成千上萬的歸家人服務，我覺得很幸運，這是人生難得的閱歷?！?/p>

　　今年春運期間，華南農業大學、廣州醫學院、廣東外語外貿大學等幾所高校的眾多大學生，都主動報名參加春運志愿者、乘務員工作，放棄回家與親人團聚的機會。這些留守大學生志愿者的熱心行動，大大緩解了相關部門的人力壓力，留守大學生也成為20xx年特殊春運中“最可愛的人”。

　　(三)特殊春運上了寶貴一課

　　20xx年因為天氣原因而造成的這個特殊春運，也給很多大學生上了人生寶貴的一課。安徽籍大四學生小林告訴記者：“以往的假期，我不是忙著找單位實習，就是和同學去旅游，很少回家看看親人，對父母關心很少。”這個寒假，小林本想回家過年，卻因為受特殊天氣影響而不能如愿以償。

　　“我從來沒有體會過什么叫‘歸心似箭’，這個特殊的春運，讓我懂得了年輕人不應該只關心自己，更要多關心家人，珍惜與親人團聚的機會?！?/p>

　　中山大學的留守大學生小王，是廣州火車站志愿者當中的一員。他告訴記者：“親歷這個特殊的春運，讓我深深感受到，大學生不應該只關心自己的學業，兩耳不聞窗外事，在社會、政府有困難的時候，應該積極投身公益活動。”

　　很多大學生志愿者還表示：“以往很多急救常識和應變能力，都在這次特殊的公益活動中，派上用場了?！睂τ趹背ＷR的學習和積累，如何在緊急關頭快速應對，對于大學生來說也是一門學問。

　　(選自20xx年2月13日《羊城晚報》)

　　(1)這篇通訊為什么在行文上非常詳細地點明什么學校、什么人、怎么說，而不是對這些現象作概括的介紹？

　　答：________________________________________________________________________

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　　(2)請你為這篇通訊的第一部分擬一個小標題，并回答：作者為什么要把這些內容放在第一段？

　　答：________________________________________________________________________

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　　(3)《現代漢語詞典》對“特殊”這個詞的解釋是：不同于同類的事物或平常的情況。文中“特殊”一詞一共出現了8次，請你結合文意闡述“特殊”一詞在文中的幾種特殊含義。

　　答：________________________________________________________________________

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　　(4)聯系實際，談談你對第三部分小林、小王以及志愿者所說的話的理解。

　　答：________________________________________________________________________

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　　答案;

　　（1）【解析】 此題考查分析文本的文體基本特征，解答本題，需要了解通訊的基本特征。

　　【答案】在敘述事實時，點明什么學校什么人怎么說，既能拉近文章與讀者的距離，增加通訊的真實感和可信度，又能體現新聞的文體特點。

　　（2）【解析】 此題考查把握文章結構，概括中心意思。同時也考查把握文章結構作用的能力。考生應該結合新聞通訊的特點回答。

　　【答案】校園春節節目豐富。因為報道的對象是學生，自然離不開校園，留守學子是如何在學校度過春節假期的，把這些內容放在開頭，既客觀反映了現實，又能滿足多數讀者的心理需求。

　?。?）【解析】 此題考查評價文本的主要觀點和基本傾向。理解詞語的含義要結合語境回答。注意對相同含義的整合。

　　【答案】 “特殊”一詞在文中至少包含幾層含義，一是這個春節因為雪災而特殊；二是學生留守校園過春節而特殊；三是春運因天氣原因而特殊；四是學生親歷這個特殊的春運而特殊；五是留守大學生在春節期間參加志愿者活動，投身公益事業而特殊等等。

　?。?）【解析】 本題考查探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力，要求結合文意分析，言之成理，語言通順即可。

　　【答案】這個特殊的春節，讓留守大學生更懂得珍惜親情，感受到要增加實踐活動，投身社會公益事業，平時要學習和積累應急常識等。作為青年學生，除了學習書本上的知識之外，這些也都是非常重要的，都是人生“必修課”。

滋味閱讀答案10

　?、傩r候，我家門前的 亭仔腳 (就是屋檐下)，擺了一個鱔魚攤子，專賣炒鱔魚和鱔魚面。

　?、跀傋狱S昏才開張，正是我放學返家的時間，遠遠就會看到爆炒鱔魚的大*，嗅覺似乎與視覺同時抵達，香味猛然飄進我的鼻子，把我勾到攤子前面，我便低著頭繞過巷子，回到家里。

　?、蹫槭裁匆椭^呢?

　　④因為炒鱔魚的價錢很貴，我們根本吃不起。

　?、莶灰f炒鱔魚，連鱔魚面也吃不起，我們家兄弟姐妹很多，一人吃一碗面，恐怕是一星期的飯錢了。

　　⑥媽媽經常向賣鱔魚的婦人央求拜托，殺了鱔魚剩下的骨頭，一定要留給我們，媽媽深信鱔魚的骨頭布滿鈣質，還有各種維生素，對我們這些正在成長的孩子，大有幫助。

　?、呙刻焱砩?，媽媽總會從鱔魚攤提回一大袋的骨頭，洗也不洗就丟到大鍋里熬煮。

　　⑧為什么洗也不洗?

　?、嵋驗?，媽媽說鱔魚骨頭上還帶著鮮血，那是最為滋補的，洗凈多么可惜!

　?、獍具^兩三個小時，鱔魚骨頭幾乎在鍋中化完，湯水變成咖啡色，水面上浮著油花，這時，媽媽會撒一把蔥花，關火。

　?、削X骨湯熬成時，夜已經深了。

　?、袐寢尠盐覀兘械皆铋g，一人一碗湯，再配上她在另一家面包店要來的面包皮，在鍋里烤熱了，變成香味撲鼻的餅干。

　　⒀我們細細地咀嚼面包皮，配著清甜香濃的魚骨湯，深深感覺到生活的幸福。

　　⒁只要賣鱔魚的來擺攤，我們一定會喝鱔魚骨湯，奇怪的是，我從來沒有喝膩過，而且一直覺得這是人間至極的美味。

　　⒂媽媽擔心我們會吃膩，有時會在湯里加點竹筍，或下點蛋花;有時會用豆腐紅燒，或與蘿卜同鹵 固然用的都是普通的食材，卻布滿了美味的魔術。

　　⒃最神奇的，算是炸鱔魚骨了。

　?、征X魚骨本來是歪曲扭動的，下了油鍋時忽然被拉直了，一條一條就像薯條一樣，起鍋時撒一些胡椒鹽，香、酥、脆，真是美味極了。

　?、治页粤撕脦啄甑镊X魚骨頭，一直到我到外地念書。偶然回到鄉下，喝到媽媽親手熬的湯，總是覺得美味如昔，心中更是布滿了感動，媽媽把深情與愛熬進了那平凡的湯里，使我們身強體健，在普遍營養不良的鄉下孩子中，我們總是氣色紅潤，精神飽滿。

　?、滓苍S是小時候吃不到鱔魚，長大之后，只要到館子吃飯，看到有賣鱔魚的，總會點兩道來吃，一邊吃一邊懷念起那一段艱苦的歲月。

　　⒇媽媽早已離世，在異國的雪夜中，我想到再也喝不到清燉的鱔魚骨湯，再也不能，一口一口，細細體會媽媽的深情。

　　(21)想著想著，我的眼淚一滴一滴地落下，像窗外的雪花。只要有愛，

　　(22)只要有愛，就是無價的。

　　( 摘自《林清玄散文自選集》河北教育出版社)

　　7、文章以 鱔魚骨里的媽媽滋味 為題有何好處?(2分)

　　8、從全文來看，為什么說鱔魚骨里有 媽媽的滋味 呢?(3分)

　　9、第⑥段中說到 媽媽經常向賣鱔魚的婦人央求拜托 ，請發揮想象補寫出媽媽的語言描寫。(2分)

　　10、第⑧段在文中結構上有何作用?請簡要分析。(3分)

　　11、母愛如水，溫柔細膩，讀完這篇文章，文中 母親 的形象一定會觸動你的心靈。請寫出一則100字左右的讀書筆記，把你的感悟寫出來。(4分)

　　閱讀答案：

　　7、①、點明文章線索。②、暗示文章的中心。③吸引讀者的閱讀興趣。(答出兩點即可)

　　8、因為這鱔魚骨是媽媽向人央求得到的，并熬制到深夜，媽媽把深情與愛熬進了那平凡的湯里。

　　9、示例：大嫂，我的孩子多，家境困難，孩子正是長身體的時候，需要營養;就把你們不要的鱔魚骨留給我吧!我就先謝謝你了，大嫂。

　　10、承上啟下的作用，承接上 洗也不洗就丟到大鍋里熬煮 的原因，引出對下因的敘述。

　　11、感悟真摯或聯想合理、中心明確、語言通順、富有感染力?？勺们榻o滿分。有感悟或聯想、中心較明確、語言不夠通順?？山o3、4分。有感悟或聯想、中心不明確、語言不夠通順。可給1、2分。

滋味閱讀答案11

　　亞布力煙什么滋味

　　張抗抗

　　趟開沒膝深的白雪，我們走進山林。

　　踩著趙尚志和他戰友們留在雪地上的腳窩，我們被硝煙裹挾，回到那個也許已在平靜的日子里漸漸淡忘了的歲月。

　　幾年前去過長白山，在如今柏油馬路穿過的山林里，半個世紀以前刻在樹干上的大字依然模糊可辨：抗聯由此過，從此不低頭。

　　呼吸不可抗拒地急促，手心攥出了汗，精神迅速亢奮。人一旦處于平庸之中，便渴望著崇高的拯救。于是坐下來看《趙尚志》，居然一集不落。沒有人指定我必須看這部片子，如若是指定我準保不看。我看《趙尚志》就是因為我看了一個開頭便只想往下看，還在電視_|艮上用紅筆劃出下一集的曰期。那幾天我很有些疑惑自己中了什么邪，因為作為女人，一般來說我極少對戰爭產生興趣。

　　亞布力煙什么滋味？

　　我在那片土地上生活過多年。被大面積開墾的荒原，如今已沒有多少抗聯戰士居住過的窩棚的遺跡。只是在往日老職工家火熱的土炕上，仍終日彌漫著亞布力煙嗆人的氣息。盛放在用碎紙片粘合成的煙笸籮里的金色煙葉，在漫長的冬夜里一撮一撮化為灰燼，如同我們和父輩曾經燃燒過的熱血與激情。那場風暴幾乎襲擊了整個中國，而在這片遼遠的土地上，從長白山一直到黑龍江邊，更令人難以置信的是——皚皚白雪、茫茫白樺林、莽莽蒼穹，天地一派蒼茫。那蒼茫喚起你親切的回憶，而艷紅的鮮血灑在蒼茫之上，卻是一種親切的悲壯。

　　幾年前，曾經讀過《趙尚志》的原著——老作家王忠瑜先生的長篇小說《總司令的悲劇》。于是坐在電視機前時就很悲壯地想:假如沒有年輕的導演李文岐豁出身家性命，四處籌資將其搬上熒屏，那個蒼茫豈不是留下一個大大的空白么？

　　有意思的是，在白山黑水間用心血填上了那個空白的作家和導演?都在不同的場合，對我說過這樣的話:我寫（我拍）趙尚志，是因為我崇仰這個人。

　　因此，片頭“趙尚志”這三個字就諏冰貢韃子香一般，鉆出封凍的地層，傲雪凌霜而立?！摆w尚志”三個字，如同民族仇恨的狂奴?在熒脣上風起云涌，一瀉千曼，“趙尚志”——由千千萬萬擁戴他信任他的民眾匯集而成。趙尚志不是一個人，趙尚志代表了人民反抗的力量。然而集千萬人之志于一身的趙尚志?最終又還原為趙尚志本人—他永遠只能是他自己。

　　片頭奇艷的藝術構思?使我長久地沉湎于那個悲劇的開始。也許從趙尚志強烈個性生成的開始，就a含著悲劇的結尾。亞布力煙始終速茫而苦澀，這種辛辣的煙霧終日彌漫在他嘴邊，以至籠革了他的一生。生命和熱血都是可以拋灑的，重要的只是一個活法而已。人活一口氣，便不能憋著那一口惡氣茍且，不能在自己的土地上淪為奴隸。所以當片尾那金色的煙葉一張張扠落，忽然隱隱地就掂出了煙霧散盡后大氣的凝重和虛浮。此時，蒼涼而鏗鏘的歌聲嗍起：“狠柚它一口吧嗒吧嗒嘴，很抽一呀口吧塔吧嗒嘴，攥緊拳頭，不想哈腰，殺鬼子，那個拜土地，天生愿遭罪呀，噫哎唉嗨喲。狠抽它一口吧嗒吧嗒嘴，狠抽一呀口吧嗒吧嗒嘴，翻開眼皮，心里沒事，抬起頭.那個挺直身，人活一口氣呀，嗯哎唉嗨喲。抬起頭呀，挺直身，人活那一口氣呀嘿，人活一口氣。”

　　故事被傳誦著又被不斷賦予新的解釋最后再被忘卻，甚至包括故事主人公的姓名。所有的背素漸漸遠去，留下來的只是一個真正成為人的男人才具備的骨氣。

　　歷史活著。歷史不是因墓碑而輝煌，而是因人生生不息的延續而輝煌。

　　于是《趙尚志》的主題歌最后一句是：亞布力煙，有滋味……

　　我雖沒有嘗試的勇氣，但我相信。

　　7.下列對文章相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

　　A.文章敘寫“我”觀看電視劇《趙尚志》的經歷與感受，再現抗聯當年的戰斗場面，贊美了趙尚志等抗聯戰士舍生忘死、保家衛國的英勇氣概。

　　B.文章第四段生動細致地描寫“我”緊張、亢奮的表現，并且交代“我”非看不可，而且一集不落，為下文敘寫電視劇《趙尚志》的相關內容做鋪墊。

　　C.文章中的一些議論語句含義深刻、富有哲理。如“歷史活著……因人生生不息的延續而輝煌”肯定了人的骨氣、民族氣節在歷史傳承中的作用。

　　D.文章寫法巧妙，敘寫趙尚志善于用側面烘托，比如敘述作家王忠瑜寫趙尚志與導演李文歧竭盡全力將趙尚志搬上電視熒屏，都是因為崇仰他。

　　8.趙尚志為什么為人們所崇仰？請簡要概括。（6分）

　　9.“亞布力煙”在文中反復出現，有什么作用？請簡要分析。（6分）

　　答案

　　7.A（“再現抗聯當年的戰斗場面”錯誤，文中沒有對“戰斗場面”的敘寫）

　　8.①他集千萬人之志于一身，有著不惜流血犧牲、勇于擔當的抗戰精神，他代表了人民反抗的力量，體現了不茍且、不屈服的民族氣節。②同時，他又是一個有強烈個性的人，他有一個真正成為人的男人才具備的骨氣。（每點3分，意思對即可）

　　9.①趙尚志愛好抽亞布力煙，亞布力煙霧終日彌漫在他的嘴邊，籠罩了他的一生，是趙尚志的生活特征之一，寫亞布力煙，使人物形象更豐滿；②文章題目是“亞布力煙什么滋味”，在文章前面又提出問題“亞布力煙什么滋味”，后文回答“亞布力煙有滋味”，前后呼應，使文章結構嚴謹；③“亞布力煙有滋味”暗示文章主旨，增強情感表達，反復渲染，強調熱血、激情、骨氣永遠令人們景仰，永遠讓歷史銘記。（每點2分，意思對即可）

滋味閱讀答案12

　　故鄉滋味

　　這是8年前的舊事。那年，剛剛過完40歲的生日，突然生出一種莫名的思鄉之情。這種感情很強烈，近乎一種燒燎，若不回故鄉住上一段日子，心里難以平靜下來。

　　于是我回了一趟老家。

　　到了母親的老宅院，推開那一道柴門，母親“哦”了一聲，顯出意外的喜悅，眼睛潮潮地紅起來。走近母親身邊，覺得母親很矮小，依舊是粗布衣褲，與那道柴門一個色調。多少年了，故鄉仍帶著那種逼人的質樸。我心里很溫暖，覺得自己就是為這質樸而來。

　　母親燒起柴草，煮了幾穗青玉米。柴草很干，火燒得熱烈。

　　“住幾天嗎？”母親問。

　　我說：“當然要住幾天，陪您嘮一嘮近20年來不曾細嘮的家常。”

　　母親笑一笑：“你已是老家雀了，只有老家雀才知道回窩哩。”在母親的感覺里，我居然跟她一樣老了。

　　青玉米煮熟了，剝了玉米的苞衣，米粒很黃。一粒一粒剝著吃，很綿軟，香得和奶一樣。

　　母親同我一起剝玉米吃。爐膛的余火閃著黃黃的光。

　　我一下子找到了故鄉的感覺，即黃色的溫暖。

　　晚上，母親問：“你到哪兒睡呢？娘就這一條土炕?！?/p>

　　我說：“除了娘的土炕，我哪兒都不去。”

　　躺在土炕上，感到這土炕就是久違了的母親的胸懷。母親就是在這土炕上生我的，揭開席子，肯定還能聞到老土炕上胎衣的味道。而今，母親的兒子大了，自己也老了，卻依然睡著這條土炕。土炕是故鄉永恒的歲月、不變的情結嗎？

　　這一夜，母親睡不著，她的兒子也睡不著。母親很想對兒子說些什么，兒子也想對母親說些什么，卻都不知道從何說起，只能清晰地聽到對方的呼吸。

　　其實，歲月已使母子很隔膜了，卻仍愛著，像呼吸，雖然有時感覺不到，卻須臾不曾停止。

　　天亮了，我卻酣然地睡沉了。睡醒來，小飯桌早已放在身邊。“酒給你溫好了，喝幾盅吧。”母親安然說道。

　　飯桌中央，果然就是那把幾代人用過的黃泥酒壺。

　　說溫酒，其實是把罐中的老酒舀到壺里去。母親給祖父舀酒，給父親舀酒，如今，又給她的兒子舀酒，那么，在她眼里，兒子是條有分量的漢子了。

　　在老家的日子，我徹底讓自己放松了。每天起得很遲，睡到日上三竿。母親從不叫醒我，開心地放任她的兒子。

　　“快把娘的兒子寵壞了?！蔽腋赣H開玩笑。

　　“還能寵幾天呢？世道上，除了娘寵兒子，還有誰寵呢？”

　　聽了娘的話，我心中竟生出一絲莫名的酸楚。媳婦好，愛情的后面是溫柔的束縛；兒子好，倫常會把一副叫責任的擔子不由分說地讓你擔下去；朋友好，友誼時時提醒你要保持一種無奈的卻是必須的心靈對等……這一切，都美麗而憂傷，美得讓人感到有些累。

　　吃過母親的早酒，便是走走兒時的路，爬爬兒時的山……

　　路依舊，山依舊，我的感覺卻大不一樣了。

　　兒時高高的曾絆得我摔破了膝的石階，已顯得很矮很矮。

　　兒時深深地看一眼都眩暈的水井，也顯得很淺很淺。

　　山路曲折悠長，我卻走來走去，又走回原處。

　　折回母親的柴門，看到柴門下的母親，霜雪已浸染了大片發際。

　　我不禁低沉地吟了一聲：“哎，故鄉?！?/p>

　　晚上，盤腿坐在母親的土炕上，在小飯桌上攤了幾頁紙，想隨便寫些什么。筆落下去，卻寫出了這么幾行字：

　　故鄉，就像母親的手掌，雖溫暖，卻很小很窄。它遮不了風雨，擋不住光陰，給你的只是一些纏綿的回憶……

　　寫到這里，我抬頭看一眼熟睡的母親，想到明天就要走了，淚水不禁熱熱地流下來。

　　1．揣摩品味語言。

　?。?）“故鄉滋味”中“滋味”的含義是什么？

　　______________________________________

　?。?）請結合上下文說說文中畫線句中“酸楚”所包含的情感。

　　______________________________________

　　2．文章重點敘寫“我”回故鄉后的哪幾件事？

　　______________________________________

　　3．根據文意，簡要描述“我”眼中的“母親”和我所見的“故鄉”。

　　“母親”：_______________________________

　　“故鄉”：_______________________________

　　4．說說你所感受到的作者對故鄉的深情。

　　______________________________________

　　5．文題為“故鄉滋味”，而內容以寫“母親”為主，作者是如何將“母親”與故鄉有機地聯系在一起的？

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　　參考答案：

　　1．（1）質樸、溫暖的感覺。

　　（2）①為母親年老，我受寵的日子越來越少而傷感。

　　②為我與母親相處的時日太短而愧疚。

　　③體會到相對于母愛，“愛情”“倫?！庇颜x“卻美麗而憂傷。

　　2．①和母親一起剝玉米吃。

　?、诤湍赣H同睡一條土炕。

　　③喝母親為我溫的早酒。

　　④重走故鄉的山路。

　　3．母親變得衰老、矮小，但依然質樸，仍是那樣的慈祥、善良。故鄉仍帶著質樸，路依舊，山依舊，仿佛都沒有什么變化。

　　4．①人到中年，仍有思鄉的沖動，而且感情很強烈。

　　②回到故鄉，始終感到故鄉的溫暖。

　?、垭m然故鄉依舊沒有變化，但對故鄉仍有深深的依戀之情。（意思對即可）

　　5．示例：①借寫母親給”我“的愛，含蓄地表現故鄉對我的情。

　　②借”我“對母親的依戀，表現對故鄉的依戀。

　?、酃枢l就像母親一樣，給”我“滋養，給”我“溫暖。

　?、芄释岭y離，就像我對母親的情感一樣，即使身處異鄉也難以割舍。（意對即可）

滋味閱讀答案13

　?、偌依镳B了一只貓。今年秋天，它產下了兩只小貓，都帶著虎皮紋，一只跟它自己一模一樣，一只貓色發黃。貓的生命是很單調的，幼年神情天真，看見會動的很激動，試探幾下撲過去，一年過后，就變成了老貓，每天醒著為了吃飯，吃飯為了睡覺，深情愁苦，興味索然，抱在懷里安安穩穩，不失為默默溫情。

　?、谇皫滋旎丶?，老貓和小貓偎依睡在窩里，小貓敵視地看著我，老貓則緊緊盯著我，隨時準備起身跑到食碗邊。那只黃色的小貓不見了，我知道，它被送走了。母親說，那只小貓送給了賣貓糧的寵物店。寵物店的人特別喜歡它，寵物店周邊的人也很喜愛它。有一天它被狗追著跑，跑到馬路邊，被自行車軋死了。

　　③母親的話，說的很輕。我撫摸著老貓的頭，一邊逗緊張兮兮的小貓。它們知道這件事嗎？

　?、軒啄昵暗囊粋€夜里，我走在馬路上，路邊停滿了車，走著走著，一只，兩只，幾只小貓從車底跑出來，似乎想跟我玩。我朝它們走去，才看見貓媽媽緊張的看著這幾只小貓，更緊張的看著我。這一家人在城市里流浪，它們會幸福嗎？

　　⑤更早幾年，還在學校，夜里我們騎著車，經過學校里的小河，一直貓媽媽帶著自己的幾只小貓正在行進的途中，它們大概是搬家了，順著鐵柵欄往校墻外走。見到我們，貓媽媽加快了步伐，一溜煙消失了，小貓也緊緊跟隨，但還是有一個落下了，嗷嗷地叫喚。同學想把小貓抱走，我說，一會它媽媽會來找它的，我只是這么說。它們最后團聚了么？

　　⑥前幾天，我們去一處廢棄的廠房考察，天氣已經變涼，我們穿著厚厚的衣服小心翼翼地穿過鐵絲網，來到一片荒廢的建筑里。廠房里的機器早已搬空，玻璃都被敲碎，剪斷的鐵絲電線從高高的房梁上垂下。地面上堆放著雜物，墻上留下了涂鴉，有個地方寫著：“阿凡提到此一游”。同事拽著我，感覺很害怕，說如果天再暗一點，真的像電影里的綁架現場。這是被城市遺忘的地方，曾經機器轟鳴，而在我們的眼里，未來它將熙熙攘攘。而今它仍然具有生命力，廠房的東側空地長滿了樹木和沒膝的雜草，周邊的水泥地上長出了盡可能多的野草。只是這生命不被承認，遲早有一天它們要接受割除和改造，成與為一片欣欣向榮的商業所匹配的景觀設計。當我們準備離開時，我受好奇心驅使，來到一間小屋，想看墻上還未揭掉的字紙，卻在地上，一處辨不清是毛毯還是沙發皮套的堆放物里，發現四只團在一起的小黑狗，它們的身體半截蓋在被子之下，雖然簡陋，卻能給它們足夠的溫暖。離開之后，我們沿著馬路繼續考察，一直母柴狗穿過花壇，遙遙地看了我們一眼。廠房已經荒廢多年，沿著馬路的一邊為了美觀故意刷上了明亮的漆色，我曾預想會在那里遇到流浪漢，卻發現那里有狗的一家。它們會不會餓肚子，小狗長大之后，會繼續流浪嗎？

　?、卟坏貌怀姓J，這些疑問其實包含了作為人的我的自我關懷。生而為人，我們為生命賦予了重重的意義和價值。我們會為自己慶生，為親友厚葬，我們設計并遵守種種制度和規則，并且一生都在理性和非理性、守序和失序之間掙扎。然而在人群之外，在更廣闊的空間里，生命簡單而野蠻。一只小貓從無到有，從一團肉泥成長為捕食能手。一只從未受過寵愛的流浪狗照例每天覓食、哺育，卻從未聽說有哪只狗因為生活壓力而自殺。生命脆弱，死亡的威脅從未消失過，然而這些生命卻從未因為顧慮明天而自斷。

　　⑧人生之中有許許多多無可奈何的事情，痛苦與煩惱常存，有時出自強烈的打擊，有時出自難以更改的性情。幸福圓滿常常難以企及，想要得不到，得到不想要，騷動的欲望更加重了不幸的感覺，記憶里的傷痕和幻想里的末日讓人更容易離開現實，變得像亡命之徒，與自己作著曠日持久的追逃噩夢。然而在計算收入和個人顏面的房間之外，世界以無比寬容的態度對待每一個生靈，讓它生，讓它快活，讓它以本能延續自己，而非用道德和律法、成文和不成文的規矩裁定它的本質，羈押它的未來。

　?、岙斢幸惶?，我們迎來了死亡。人生中曾有的痛苦喜樂也隨我們一同死亡。生命中的各種滋味與我們同生同死，并且，因為苦，我們識別出了甜，因為甜，我們識別出了苦——殘缺與完美，虛浮與實在，與我們同生同死，并因為我們身處其中一端，我們也同時擁有了另一端。

　　（選自《散文》20xx年第1期，有刪改）

　　11．這篇文章的思路是如何展開的？請用簡明的語言概括。（6分）

　　答：

　　12．第一段“小貓變成了老貓，每天醒著為了吃飯，吃飯為了睡覺，深情愁苦，興味索然，抱在懷里安安穩穩，不失為默默溫情?！痹谖闹杏惺裁醋饔?，請結合全文簡要分析。（4分）

　　答：

　　13．賞析下列句子。（6分）

　?。?）貓和小貓偎依睡在窩里，小貓敵視地看著我，老貓則緊緊盯著我，隨時準備起身跑到食碗邊。（3分）

　　答：

　?。?）而今它仍然具有生命力，廠房的東側空地長滿了樹木和沒膝的雜草，周邊的水泥地上長出了盡可能多的野草。（3分）

　　答：

　　14．結合文本探究“我們身處其中一端，我們也同時擁有了另一端”蘊含的深意。（8分）

　　答案

　　11．先寫家里的一只貓生活單調而快樂，（2分）然后回憶以前看到的貓的生活的情景，（2分）最后表達自己對生命滋味的思考。（2分）

　　12．內容上突出貓的生命滋味——興味索然，默默溫情；（2分）結構上引起下文，貓后來的生命歷程以及我對生命的思考。（2分）

　　13．（1）運用神態描寫（或細節描寫），（1分）突出小貓和老貓都擔心我傷害到它們，（1分）小貓和老貓在一起其樂融融，感受到生命的樂趣。（1分）

　　（2）突出了小黑狗生存環境的惡劣，反襯小黑狗和母柴狗具有頑強的生命力。（生存環境的惡劣，1分；反襯，1分；具有頑強的生命力，1分）

　　14．（1）我們的生活有時是單調的，但也很快樂。貓的生命是很單調的，幼年神情天真，變成了老貓，安安穩穩，溫情脈脈。（3分）

　　（2）我們生活在理性和非理性、守序和失序之間，生命雖脆弱而堅強。我們從未聽說貓或狗因為顧慮明天而自斷。（3分）

　?。?）生活中，因為一端“苦”，讓我們識別出了另一端“甜”；因為一端“甜”，讓我們識別出了另一端“苦”。（2分）

滋味閱讀答案14

　?、匐S著紀錄片《舌尖上的中國2》熱播，食材、味道、鄉愁片中經常出現的這些關鍵詞開始深入人心，一種仿照《舌尖》解說詞的舌尖體文字在網上悄然走紅。

　?、谶@些舌尖體文字，寥寥數十字、上百字，或調侃瑣碎生活，或描述家常美食，或追憶至真親情這些文字表述得形象生動、蘊涵著一定哲理，有的因充滿戲謔而令人忍俊不禁，有的因飽含深情而催人眼圈發熱，有的則娓娓道來令人感到無以名狀的美好。

　　③讀著這些精美的舌尖體文字，不免使人感嘆，網絡這口大鍋，終究還是能夠熬制出一些語言、思想上的美味。雖說，與經典名著相比，它們不過只言片語，然而，即便這些只言片語，也能令人讀出感覺與感動，帶給人一些深邃的東西。

　?、芟啾扔谏嗉怏w，近幾年來，網上還有不少新銳文體你方唱罷我登場。例如，肉麻臺詞聽了讓人有想撞墻沖動的瓊瑤體，嗲不死你嘔死你的蜜糖體，酷似老外說漢語說不利落的梨花體凡此種種，雖不缺調侃戲謔，可每句話里流淌著的更多是矯揉造作、野蠻無趣以及匪夷所思。此類文句，是加了地溝油爆炒、撒了嫩肉粉燒烤的，別看它們裹挾于煙熏火燎中呈現出一副生意興隆之狀，其實，食客們大啖過后，付出的都可能會是自己語言表達、內心思考等方面遭受無形傷害的代價。

　?、葑詮木W絡走入我們生活，有太多的人對之既愛且恨。人們滿懷欣喜地熱愛它，因為它展現了無限可能;人們又無可奈何地指責它，因為它身上還充斥著顯而易見的淺薄、粗俗與戾氣，直接影響到網絡表達的純凈，影響到網民思想的提升，影響到網絡交往生態的健康和諧。

　?、拗蒙砭W絡時代，我們無法拒絕網絡，但我們可以通過自己的努力、通過與他人攜手，讓與己相關的網絡表達多一分熨帖，就像舌尖體所描述的家常美食，這一碗代代心傳的疙瘩湯，恐怕是最普通又最美好的家常滋味了。

　　(選自《工人日報》20xx年O5月26日，有刪改)

　　1.簡要概括本文的論述思路。(3分)

　　2.文章第④段運用了哪些論證方法，有何作用?(3分)

　　3.結合文章內容，說說舌尖體文字為何能悄然走紅。(3分)

　　4.網絡時代不斷涌現的各種體，讓你對網絡語言的使用產生了哪些思考?(3分)

　　閱讀答案：

　　1.(3分)首先從舌尖體文字走紅現象談起，指出舌尖體文字的可愛之處(1分);接著從反面入手，論述某些新銳文體的危害之處(1分);最后告訴人們如何正確對待網絡語言(1分)。

　　2.(3分)舉例論證：列舉瓊瑤體、蜜糖體、梨花體等，指出不良網絡語言的危害(1分);比喻論證：把某些新銳網絡文句比作加了地溝油爆炒、撒了嫩肉粉燒烤等，生動形象指出某些網絡文體的危害(1分);對比論證：以網上某些新銳文體與舌尖體對比，指出純凈網絡語言的重要性(1分)。

　　3.(3分)文字簡練，內容豐富(寥寥數十字、上百字，或調侃瑣碎生活，或描述家常美食，或追憶至真親情)(1分);表述生動，讓人愉悅(1分);蘊涵哲理，令人感動(1分)。(分類明確，意思對即可)

　　4.(3分)客觀分析，樹立規范意識(1分);不跟風，不盲目追捧(1分);為創建純凈網絡語言盡自己一份力(1分)。(意思對即可)