工作調(diào)動任職感言

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上海浦東區(qū)人民法院的成員職務(wù)名單

齊奇滬浙兩地高院領(lǐng)導(dǎo)互調(diào) 齊奇代理浙江高院院長 2007-12-28 08:35:09 中國新聞網(wǎng) 搜索更多高院的資訊 >>> 應(yīng)勇赴上海高院任職都市快報12月28日報道省十屆人大常委會第36次會議昨天下午閉會。

會議接受應(yīng)勇因工作調(diào)動辭去省高級人民法院院長職務(wù)，任命齊奇為省高級人民法院副院長、代理省高級人民法院院長職務(wù)。

因任職年齡已到，免去楊育林的省高級人民法院副院長、審判委員會委員職務(wù)；免去徐友國的省高級人民法院審判員職務(wù)。

批準(zhǔn)陳海鷹為麗水市人民檢察院檢察長；免去吳春蓮的省人民檢察院副檢察長、檢察委員會委員、檢察員職務(wù)；免去鄭則啟的省人民檢察院檢察員職務(wù)。

今年55歲的齊奇籍貫是貴州安順，出生在上海，華東政法學(xué)院法律專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)任職務(wù)是上海市高級人民法院副院長、黨組副書記。

齊奇的青少年時代比較坎坷。

他15歲至25歲，就遭受政治迫害，被關(guān)押、批斗，蹲過監(jiān)獄，并在上海市徐匯區(qū)湖南街道人防工地監(jiān)督勞動。

1979年9月至1983年7月，齊奇進(jìn)入華東政法學(xué)院學(xué)習(xí)；大學(xué)畢業(yè)后，分配到上海市人民檢察院工作；1993年10月至1995年4月，任上海市人民檢察院副檢察長；1995年4月至2001年6月，擔(dān)任上海市高級人民法院黨組成員，上海市第二中級人民法院院長、黨組書記、審判委員會委員；2001年6月至今，任上海市高級人民法院副院長、黨組副書記、審判委員會委員。

組織部門對齊奇的評價是：為人樸實，處事低調(diào)，作風(fēng)民主，注意聽取不同意見，秉公辦事，對自己要求比較嚴(yán)格。

已調(diào)任上海市高級人民法院任職的應(yīng)勇發(fā)表了離別感言。

他說，浙江是生他養(yǎng)他、成就他的地方，正是由于組織培養(yǎng)，才使他從一名基層民警成長為領(lǐng)導(dǎo)干部，無論走到哪里，他會始終對家鄉(xiāng)深懷眷戀之情。

(本文來源：都市快報作者：記者陳文龍)\ \ 這種問題很扯蛋

轉(zhuǎn)正申請，200字左右

轉(zhuǎn)正申尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)實用期間對我的幫助，我深刻到自己學(xué)到多之前書本上所缺乏的知識。

我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，于××××年××月加入公司大家庭，成為公司的一員，任職于前臺文員職務(wù)。

歷時二個多月來，我在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與同事們的熱心指導(dǎo)下，經(jīng)過自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)實踐，基本熟悉了前臺文員的一般工作流程，逐步掌握了作為公司前臺議員日常工作要務(wù)。

現(xiàn)工作已滿兩個月，特向領(lǐng)導(dǎo)申請轉(zhuǎn)正，以獲得正式工作崗位，享受正式員工薪酬待遇。

也許在領(lǐng)導(dǎo)看來，我目前的工作經(jīng)驗尚不夠豐富，但我勤奮踏實，不畏困難，肯學(xué)肯鉆；同時，我也善于團(tuán)隊協(xié)作，擁有融洽的同事關(guān)系。

我有百倍的信心完成公司安排的正式工作；我相信在正式工作崗位上，能更加充分地調(diào)動自身主觀能動性，更加深入地鉆研業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平。

請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的請求，批準(zhǔn)我如期轉(zhuǎn)正。

申請人：XXX ××××年××月××日

升職如何發(fā)言

第一份：這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體六（4）中隊是一個擁有39名成員的班集體。

在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。

雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。

短短的幾個月來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。

一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。

當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設(shè)計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。

我們共同制定了《六（4）中隊快樂公約》、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》、《爭創(chuàng)先進(jìn)小隊制度》、《小當(dāng)家制度》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)，一學(xué)期來，流動紅旗常常光顧我們班級。

一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。

有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居年級前列，深受老師們的好評，大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪

優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。

班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

在各項班級活動中，班長的作用可謂是功不可沒。

正副班長既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理常規(guī)工作。

他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項工作之間有條不紊地進(jìn)行。

同時，他們還及時總結(jié)工作經(jīng)驗，加強(qiáng)與班級同學(xué)溝通，及時了解并反映同學(xué)們的意見，推動了工作更好地進(jìn)行。

我們班的原班長小璐就是這樣工作主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，是班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊，現(xiàn)在她已憑著自己的實力和能力任大隊部委員了。

日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持的工作，而這個大梁就是由勞動委員扛起的。

她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)共同協(xié)作，班級衛(wèi)生評比總是沒得挑。

還有以身作則的學(xué)習(xí)委員，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細(xì)心負(fù)責(zé)的生活委員……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，班級才得以蓬勃得發(fā)展。

三、鼓勵爭做當(dāng)家人一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會。

只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。

因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。

我們班現(xiàn)在就實行了“小當(dāng)家制”，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制。

“小當(dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言。

這不僅讓每個學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動性。

三、注重班級文化的建設(shè) 剛開學(xué)時，我們就請全班同學(xué)動手動腦為中隊起名稱（飛鷹中隊）、設(shè)計班徽、確定班歌（我的舞臺）等，努力營造健康快樂的班級文化的同時增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力。

日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會課以及班級日志上，通過班會課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力；而班級日志為我們的班級文化增添光彩，通過對班級日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。

教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。

四、開展多彩的班隊活動

【第1句】：班級在活動中增強(qiáng)凝聚力上個學(xué)期剛開學(xué)學(xué)校組織了歌詠比賽。

學(xué)生還沒有完全適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，就又要投入緊張的歌詠排練中，任務(wù)重時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，班長自告奮勇當(dāng)指揮，全班沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。

當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)了。

運(yùn)動會上，不僅個個運(yùn)動健兒勇于拼搏，奮力奪冠的精神讓人感動，啦啦隊的吶喊助威、熱情周到服務(wù)也給人信心與力量，果然除了運(yùn)動員獲得了多個個人獎項之外，我們還獲得了入場方陣比賽第一、文明觀眾獎、廣播操比賽第一等多個團(tuán)體獎項，這些都是我們?nèi)帻R心協(xié)力、共同努力的結(jié)果，這就是班級團(tuán)結(jié)的力量，這力量是鐵，這力量是鋼

【第2句】：主題活動中學(xué)生受到了教育上海市已經(jīng)將“學(xué)會感恩”寫進(jìn)了《中學(xué)生守則》，當(dāng)今社會的獨(dú)生子女問題受到越來越多的關(guān)注，我們也請同學(xué)們寫過周記談“感恩”，并召開了十分鐘隊會和“我愛我家”系列活動，通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的，以及我們該如何回報父母，觸動學(xué)生的心靈，讓他們知道只有學(xué)會感恩，才會真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會懂得回報，才明白人生并不在于索取，而在于給予。

學(xué)生的感受深刻，收到了良好的效果。

在其他的各項活動中，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來越懂事。

【第3句】：活動中學(xué)生展示才華學(xué)校的英語節(jié)中，通過設(shè)計制作海報、英語會話、英語小組唱、英語短劇等各項活動，學(xué)生們的英語表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示，一張張的獎狀證明了我們的實力；藝術(shù)節(jié)中，學(xué)生積極參加合唱、舞蹈、課本劇……等節(jié)目，陣陣的喝彩與掌聲是我們最大的鼓勵。

一個學(xué)期來我們?nèi)〉玫某煽儯▓F(tuán)體獎）：教院附中第三屆運(yùn)動會精神文明獎；教院附中第三屆運(yùn)動會廣播操評比第一名；教院附中第三屆運(yùn)動會方陣評比第一名；教院附中第三屆英語節(jié)班級英語歌曲團(tuán)體賽一等獎；2005學(xué)年第一學(xué)期紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年歌詠比賽一等獎；教院附中第六屆藝術(shù)節(jié)電腦板報設(shè)計主題大賽優(yōu)秀組織獎；教院附中第六屆藝術(shù)節(jié)閉幕式暨文藝匯演文明觀眾獎六（4）中隊，這個集體是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。

“學(xué)無止境”，同學(xué)們?nèi)詴^續(xù)努力，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。

一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天。

第二份：精靈中隊是自去年9月組建至今不到一年，精靈中隊的隊名是我們?nèi)w隊員經(jīng)過討論定下的隊名，希望每位隊員能象精靈那樣，有顆善良的心，能助人為樂。

我們的中隊是一個團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上的集體。

精靈中隊中的每一位隊員都是中隊的主人，他們都具有主人翁的意識，中隊的干部是自己選的，小隊是自由結(jié)合的，小隊隊名是自己取的，小隊活動是自己搞的。

在每一次的活動中隊員都是中隊的主人。

在中隊干部的評選中全中隊33名隊員中有24名隊員參與了競選，在競選中，平時并不起眼的隊員也向大家鄭重地承諾：“雖然我的學(xué)習(xí)成績并沒有名列前茅，但是我愿意為大家服務(wù)，希望大家能給我這個機(jī)會，給我一個為中隊服務(wù)的機(jī)會。

”在他的承諾聲中他被選為小隊干部。

在這里有33顆朝氣蓬勃的少年心，他們有著自己獨(dú)特的個性，又有著為一個共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量,大家充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作。

一、深入持久有效地開展雛鷹行動。

積極開展雛鷹爭章活動。

雛鷹爭章行動通過各枚雛鷹獎?wù)碌木唧w標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)出來的，本學(xué)期我們設(shè)定了讀書章、寫字章、環(huán)保章等等。

它使人人有向上的追求，隊隊有攀登的行動，天天有奮斗的目標(biāo)，常常有成功的喜悅。

隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，提高了自身的綜合素質(zhì)。

我們學(xué)校大隊部提出開展“環(huán)保小能手”活動，我們中隊的“雛鷹假日小隊”，積極響應(yīng)大隊部的號召，利用節(jié)假日走向社會開展了打掃衛(wèi)生、植綠護(hù)綠、獻(xiàn)愛心等活動。

通過采訪、拍照、寫稿等開拓了視野，增長了知識，鍛煉了能力。

活動受到了社區(qū)居民的一致好評。

在“身邊的環(huán)境”的調(diào)查研究活動中，每個隊員都參與進(jìn)來，他們找資料，查閱圖書，上網(wǎng)，親自寫作，以4人小組的形式出了一份關(guān)于環(huán)境保護(hù)的小報，同時在集體活動中學(xué)會了怎樣和同學(xué)共同合作完成一項任務(wù)。

二、強(qiáng)班集體建設(shè)，促使學(xué)生健康成長。

構(gòu)建中隊物質(zhì)文化，追求高品位，體現(xiàn)滲透性。

高品位的班級物質(zhì)文化，對小學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。

因此，我們中隊對教室進(jìn)行精心包裝，我們把國旗和隊旗張貼在教室的醒目之處；教室的正墻上懸掛國旗以及張貼班風(fēng)：學(xué)得踏實，玩得痛快。

黑板一角每期更換我喜歡的一句話，側(cè)墻設(shè)置“本周我最棒”欄、“我的作品”、英語角“猜一猜”、優(yōu)秀書法條幅……讓教室的每面墻壁，每個角落都具有良好的育人功能。

10月份我們中隊開展了“圓太空夢鑄中華魂”主題中隊會。

通過本次活動，讓隊員真切感受航天員費(fèi)俊龍、聶海勝無私無畏，以身報國的崇高品質(zhì)，感受祖國科技在飛速發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。

激發(fā)隊員勤奮學(xué)習(xí)，增長才干，并立志為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量。

這就是我們的精靈中隊，每位隊員都象精靈那樣有著一顆善良和助人為樂的心。

在這個集體中，我們不僅學(xué)習(xí)到文化知識，而且學(xué)會與他人合作，學(xué)會怎樣關(guān)心他人，學(xué)會做一個有集體榮譽(yù)感的人，學(xué)會做一個有益于他人的人。

工作調(diào)動離開原單位和到了新單位如何發(fā)言

我只是高中畢業(yè)，說話的表達(dá)能力不強(qiáng)，二是不會寫文年憑自己的努力，已經(jīng)做到了副行長的位置，主要負(fù)責(zé)單位內(nèi)部管理工作，下屬有14個網(wǎng)點(diǎn)，約170個員工，這個區(qū)的同事比較了解我，知道我的情況，現(xiàn)在需要調(diào)到新的工作單位(職務(wù)和分管的內(nèi)容不變)，我真的很擔(dān)心，自從知道要調(diào)動后真的好煩惱，想得很多，現(xiàn)在就連離開原單位和到新單位的講話都不知道該如何講，請朋友們幫幫我，給我一點(diǎn)意見和建議，非常感謝。