好人好事感想

近幾天，我被身邊的許多好人好事感動著：菜市場路口，一些退休的老人自發組織為路人燒免費伏茶：幾只煤爐燒得“嗤嗤”響，冒著熱氣的伏茶飄出陣陣芳香。

燒的人汗流浹背，喝的人涼入心扉。

他們出錢出力為路人服務，什么都不圖，就是為了奉獻一份愛心，盡自己的一點能力給別人一點方便和快樂。

別人快樂了，他們同樣得到快樂。

臉上呈現出的真誠的笑容就是見證。

昨天下午，我的辦公室來了三位溫大的在校生，其中一位遞給我學校的一份介紹信，然后笑著對我說：“阿姨，麻煩你填一張校友表格，我們是替學校做社會調查和征集校友的。

”“我是讀師范的啊

”“是啊，現在我們溫州所有的師范都并入溫大了啊。

”是啊，我差點忘了。

我一看，表格設計確實像他們所說的那樣。

我二話沒說，就請他們候，然后以最快的速度填好表格。

他們很高興。

我說：“這么大熱天你們要跑東跑西地做這些事，很辛苦的啊。

”他們異口同聲地說：“不辛苦，能替自己的學校做點事，感覺很好啊，也是應該的。

”我真為這些年青的學生高興。

做好人好事的感受

自己把里面的情節換一下）愛,在人間 有人說，友愛如春雨，滋潤著大地；有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。

我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。

2008年1月21日11：33分，一列火車從市火車站出發了。

列車上洋溢著濃濃的節日氣氛。

這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。

但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。

因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便面盒里。

開始，大人們不知是發生了什么事，更不知該怎么辦，母親無意中摸了一下她的左衣袖，發現又濕又熱；立刻挽起孩子的袖子 是的，她看見的是；孩子燙掉了一層皮的胳膊。

瞬時間，母親驚呆了，又心疼，又著急，不知如何是好眼眶里的淚水一滴滴的往下滴，孩子的舅舅急得都不知說什么好了，暈頭轉向地找了半天，才從勤務室里找來了一把剪刀，剪開了孩子的衣袖。

母親也努力地又哄又抱，但都無濟于事。

畢竟，傷口上一點藥都沒有上，別說是剛一歲的孩子，就連大人也受不了啊

可是，該到哪里找藥呢

聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長。

列車長趕來后，知道了孩子的傷口沒有上藥。

可是車上也沒有治療燙傷的藥品。

孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況。

此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上準備好，在下一站等候。

與此同時，火車上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物，火車上的氣氛立刻活躍起來，乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長和乘務員介紹：有的拿來的潤膚露，還有的拿來了凍傷膏；有的有經驗的乘客來告訴孩子的母親怎樣做；有的還拿出了自己的秘方......雖然沒有找到治療燙傷的藥物，現在藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。

經過一番漫長的等待，火車終于到達了下一站點，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了...... 然而，他們并沒有完全地離開，而是每隔一會就來探視一下，一聽到哭聲更是馬上趕來詢問情況，整夜不段...... 我想，我已經找到我要尋找的東西了———愛，就在人心里。

列車長乘務員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎

列車繼續開著，但是，車上多了一樣東西——那就是濃濃的人情，列車乘載真人與人之間的友愛，奔向遠方......1個樂于助人的同學 我們班有位女同學，叫梁心悅，是我的好朋友。

她今年十一歲，沒事的時候還愛學著小羊咩咩的叫，這是可愛極了

她也非常樂于助人，如果你們不相信的話，大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。

有一次，梁心悅同學走在上學的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。

那個年輕人不停地用手打著老爺爺的背，還說：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢

”梁心悅見有人在打那么歲數的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。

老爺爺說：“沒事的，我有勁推，再說你這小朋友還要上學呢，如果推了車恐怕你就要遲到了

” 聽了來爺爺的話之后，梁心悅忙說：“不會有事的，老爺爺，我順路

”說完就開始推車了。

她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。

她推的可認真了，只見她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。

老爺爺即感動，又高興，一時不知道該說什么來表示感謝了。

還有一次重陽節，梁心悅同學主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進水里搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。

等抹完了窗戶之后，梁心悅同學還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個好孩子。

這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節日。

分別的時候，老奶奶一直把楊徑送出大門口，梁心悅對老奶奶說：“您回去吧，我有時間一定會再來陪您

” 同學們，聽了我的這段介紹之后，你們是不是也認為梁心悅同學是一位樂于助人的同學呢 一個熱愛集體的同學 我們班有很多同學都非常熱愛班集體，我就是其中的一位。

我的學習在我們班可謂是非常棒的，同學們有什么問題都會問她。

然而，我也在為了我們班和學校的榮譽而繼續努力。

四年級夏天的時候，我們班的跳繩隊選上了我。

她就天天練，日日練，只為了能幫班級取得一個好成績。

又過了幾個星期，跳繩比賽開始了。

比賽進行得很順利，很快就到了災后一個環節也是最激動人心的環節-------各班大繩隊的比賽。

我高興極了，期待著有一個勝利的誕生。

半分鐘了，我們辦一個都沒壞。

突然，一個晴天霹靂打在了我們的身上：我摔倒了。

我和柳婷趕快跑過去。

我已經被同學攙扶著，拉到一邊歇著。

本來天氣就熱，又加上已經跳了一會兒了，我的衣服上就都被汗水浸透了。

我們要我把褲子挽起來，讓我們看一看有什么地方破了。

我一邊擦著頭上的汗，一邊對我們說：“不要管我，讓我接著跳吧。

只有他們幾個跳會很累的，尤其是到后面，他們會堅持不住的，我沒事

”我們怕我上場后又有什么事情發生：“你剛剛摔倒，你現在的上場怎么行。

”“我真的沒事。

”說著我就站起來，向場內走去。

我們沒法攔住我，就只好讓他我帶傷接著比賽。

但這回我們沒有退出場外，而是在比賽現場繼續看比賽，也順便看看我的情況。

又過了大約三十秒，我觀察到：我的腳好像顫了一下，嘴咬得很緊。

柳婷也很緊張，生怕我有什么事。

在我們意料之內的事終于發生了。

當我跑出繩子的時候，腳被繩子伴了一下，身體向前傾，手慣性地向前扶著，一下子摔在了地上。

看到這種情況，柳婷簡直有點不知所措了，但還能想到先把我扶起來。

其他隊員被這突然的兩次摔倒也弄得不知道該怎么辦了

但老師的一句命令命令他們繼續跳下去。

下場后的陳璽被這兩次摔倒搞得迷迷糊糊。

我們把我的褲子挽起來。

“天哪

流血了

”我驚叫了起來。

這時，高老師已經向這邊跑了過來。

高老師把它帶到醫務室上藥，而比賽還在繼續進行著。

這次比賽使大家對我這個人有了真正的了解，然而我的品德也是其他班的同學自嘆不如。

現在的我，已經是個久經沙場的老將了，不會再在沙場上摔倒了。

但我還是在用自己優異的成績，從各方面為班級、為學校贏得榮譽

關于看見好人好事后的感想的文章

我以助人為快樂 我在家連忙吃完飯，向奶奶家的方向走去。

我走著走著，在半路看見了一位老爺爺，只見他穿戴整潔，頭上頂著一頂大帽子，臉上早已布滿了一條條皺紋，戴著一幅黑眼鏡，手里握著一根長長的竹竿。

這給我的第一感覺就是——這位老爺爺是一個盲人。

老爺爺正在一步步艱難地走著，那竹竿敲打地面“叭叭”的聲音傳進我的耳朵里，這讓我想起了前些天晚上因一位司機沒有看清有沒有人，不注意撞死了一位老爺爺，想到了這兒，我便連忙跑過去，輕聲對老爺爺說：“老爺爺，我來幫您過馬路吧。

”老爺爺高興地點了點頭。

于是我扶著老爺爺，一點一點地走，我都快耐不住性子了，真想拉著老爺爺一陣小跑到達馬路那邊，但我沒有，用著烏龜爬似的速度走著，每一步我都要向兩邊看一看有沒有車，才走一步，過了一大會兒，才走到馬路那邊，我的頭上已經流出了汗來，我把老爺爺送到人少的地方，老爺爺說：“你這個孩子真懂事，長大一定有出息。

”我聽后，心里比吃了蜜還甜。

我向老爺爺說了聲再見，就小心地走過馬路，又向奶奶家走去。

那天我覺著天很黑，天上的星星卻十分明亮，眨著那明亮的大眼睛，好象在夸我呢，路旁的小樹隨風晃動，發出“沙沙”的聲響，好象在為我鼓掌呢。

那天我玩得十分開心，可以說十四年年來從未那么高興，這因為我幫助了別人，可真和那句話一樣：幫助別人，快樂自己。

在日常生活中，如果我們每個人都獻出一份愛心來幫助別人，我們這個世界該會多么美好呀

誰能幫我找一篇做好人好事的感想的文章

身邊的好事，其實有很多，比如賣部的阿路邊的掃大街的工人、保護我們安警察叔叔，其實他們都是好人，多做著好事。

而今天，我卻遇到了這樣的好人好事。

今天，我下樓去小賣部幫媽媽買菜，當我在菜筐里挑菜的時候，不知道該挑哪個好。

這時，小賣部阿姨問我：“怎么了

我看到了一直在那發呆”。

我說：“我不知道該怎么挑，不知道哪個新鮮”。

小賣部阿姨說：“我來幫你挑吧

”說完，阿姨彎下腰挑著菜。

我站在旁邊，看見阿姨挑菜挑的很仔細，只要有一點不新鮮的地方，都會重新挑別的。

過了一會兒，阿姨累的滿頭大汗，把菜放到了秤上，說：“對不起啊

小朋友，新鮮的菜沒有了，只有這么一點了，我會盡快補貨的”。

我急急忙忙地說：“不要著急，這些也可以，我也不是一定要新鮮的”。

我去拿了一個面包，我問阿姨價錢，阿姨看了一下那個面包說：這個面包是五月二十一日的，現在不太新鮮了，我給找個今天生產的。

終于開始結賬了，我翻了一下褲兜，里面什么也沒有，全是一些廢紙。

這時，我才想起鞋柜上有些錢忘拿了。

我這下著急了，我說：“阿姨，你等我一下，我錢忘拿了，我回家去拿錢”。

阿姨說：不用了，那錢先賒著，下次買菜再給吧

快那菜回家吧

你媽媽還等著菜做飯呢”。

我疑惑了：“那么多錢，你相信我嗎

”阿姨說：“我相信你，你在這里買了好幾次菜了，我都看出來了，你一定是個誠實的孩子”。

我說：“謝謝你那么信任我，錢我一定會還的”。

阿姨說：“不用謝，再見”。

雖然這個過程很短，僅僅用了七八分鐘，但其中表達了萬里長的好人好事，比長城還長。

在生活中，只要人人多能互相多一些信任、寬容、包容，世界就會更美好了，更何況詞典里沒有壞人這個詞了，不管干什么都很放心，連家門都不用關了。

我是多么希望世界的每個人都做好人好事

作文關于身邊的好人好事要求寫出自己的真實感受

舉手投足之間也許是公交車上為老人讓座的那份自然而然，或者是粗蠻地擠上車后的那一臉幸災樂禍；也許是跟在行人后拾起那留有余溫的空杯扔入垃圾桶后的一臉坦然，或者是在大街上隨手扔出一團紙巾的那份“輕松自在”。

舉手投足之間，我們的習慣、素質乃至道德品質，一次次被折射放大。

那不經意間流露出的真實一面，恰恰成為了我們人格的注腳。

舉手投足之間，展現出一個人的品格。

中科院院士之一，現任華中科技大學校長楊叔子教授在一次演講中感動了所有聽眾。

在楊叔子教授投入地講述他曲折的求學經歷時，工作人員數次默默地為他更換茶水，在每一次白發蒼蒼的楊教授都會馬上站起，恭敬地雙手接過茶，并誠懇地道一聲“謝謝。

演講結束后，楊教授起身向每個角度的聽眾深深鞠躬，以感謝大學生們經久不息的掌聲。

德高望重的楊教授，在對待普通工作人員和多由學生組成的聽眾時那份謙遜，讓所有人領會到了真正的大師風范。

舉手投足間，展現出一座城市的品格。

感動中國的愛心城市青島，在回報愛的道路上走到了前端。

數次大額的捐款讓一位署名“微塵”的女士引起了人們的注意。

于是平和善良的青島市民默默地接過了“微塵的責任，點點滴滴地將愛心匯成了一條河流。

我們沒有從他們的舉手投足問看到驚天高義，可那無聲的愛匯成的暖流，長久地浸潤著我們曾為塵俗覆蓋的心。

舉手投足間，展現出一個國家的品格。

多年來對于我國國民素質、形象的自省與痛批，仿佛使人心生惱怒。

可看看澳大利亞的國民是怎么做的吧。

澳大利亞本土特有的一種小型企鵝，會以一種獨特的方式沿著河流回到家鄉，每年為了這一奇特自然景觀而來到澳大利亞的游客數不勝數。

4,9鵝極怕驚嚇。

可個別不自覺的游客總會打開閃光燈，想要拍下這一幕。

當閃光燈亮起時，憤怒的澳大利亞人紛紛挺身而出，嚴厲地批評不自覺的游客，直至他們灰溜溜地收起相機。

一個國家，有大而深遠的文化形象，卻也有小而具體的人文形象。

國民舉手投足之間，體現的都不僅僅是個人的素質修養。

一個團結、和諧、富有正義感的國家，也正是由一個個團結、和諧、富有正義感的個人共同建成。

守住自我，守住那條看不見的準繩；守住人格，守住舉手投足之間那份清潔的品質與人格。

好人好事作文800字

好人好事的作文做好人好事的作文好人好事好人好事好人好事好人好事世博會好人好事好人好事，好心情我身邊的好人好事雷鋒，一個多么偉大的名字，雖然只活到了20多歲，但是他這一生卻幫助了許多人。

每當別人問起他的名字時，他總是微笑著回答說：“我叫解放軍”。

一個年輕的戰士，雖然只有短暫的20幾年的生命，但是卻幫助了許多需要幫助的人。

可是不要緊，我們少先隊員會繼承雷鋒叔叔的助人為樂的精神。

記得有一次，我在街上看見了“雷鋒”，那是一個年僅7歲的小女孩兒，我看見了她正在歡歡樂樂的高高興興的跑到媽媽的身邊，但是他看見了一個年過花甲的老人正準備過馬路，連忙從媽媽溫暖的懷抱中跑向那個老奶奶，護送她過了馬路。

女孩兒又回到了媽媽的身邊，可我耳邊響起的不是表揚而是責備的聲音。

助人為樂是中華民族的傳統美德，連一個年僅7歲的小朋友都知道助人為樂，更何況是那些比這個女孩子大的人呢

在放學的路上我看見了這樣一幕，鄰居家住的王奶奶提著一筐菜彎著腰駝著背，慢慢的走回家，這時突然從我身邊跑過去一個小同學來到王奶奶的身邊，奪過奶奶手中的菜籃參扶著老奶奶向前走回家。

我跟在后面，不知不覺就到了家樓下，王奶奶面帶笑容的說：“你叫什么名字”小同學說：我叫少先隊員”便跑走了。

從這以后，雷鋒不再是一個“向雷鋒同志學習”這一句是毛主席為雷鋒同志題詞。

或許雷鋒這個名字對于我們并不陌生，自從我看了影片《雷鋒》以后，既加深了對他的印象又對這位戰士增添了幾分敬佩。

《雷鋒》這部影片主要內容是雷鋒在看病的路上，他主動地幫建筑工地運送磚瓦，忙個不停。

在傾盆大雨中，他踏著泥濘的小路護送一位農村老大娘回家。

知道了戰友家中的生活困難，他悄悄地寄錢給戰友的媽媽。

為了支援災區，他從自己平時積攢下來的微薄的津貼中拿出一百元錢捐贈出來，卻不留姓名。

《雷鋒》這部電影所講的一歷歷一幕幕的事都贊揚了雷鋒這位革命英雄戰士的處處為別人著想，為別人想得多，為自己想得少的優秀品質。

或許有些同學就會認為雷鋒是一個千年罕見的大好人，別人是不會像他那樣的好。

可是這樣想就錯了，因為人人只要稍微細心一下，就可以發現在這個社會上還是有許多的好人好事。

300字學雷鋒感悟或300字好人好事感悟

學雷鋒感悟三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風、發揚雷鋒精神的季節。

剛剛過去的三月，是我們學雷鋒活動月。

回眸三月，件件感人的事跡又浮現在我的腦海中，于是我明白了 學雷鋒其實不只是義務勞動獻愛心，我們需要做的還有很多。

最重要的是我們能堅持發揚雷鋒精神，從關心身邊的每個人做起。

發揚雷鋒精神，關鍵是把雷鋒的無私奉獻精神發揚光大。

如果多一些無私奉獻的人，社會就會更加溫暖。

那么我們究竟應怎樣發揚雷鋒精神呢

每個人不免會有遇到麻煩的時候，有愛心的人一定要主動提出要求去幫助困難的人。

這樣，社會才會有更多的溫暖，人與人之間的關系也會更加融洽。

學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要也是人們的期望，它是推動社會的強大動力。

要進一步形成先進，向上的社會氛圍，形成人人學雷鋒，人人是雷鋒的良好氛圍。

這才是學雷峰的實質所在。

做好人好事的感受

自己把里面的情節換一下）愛,在人間 有人說，友愛如春雨，滋潤著大地；有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。

我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。

2008年1月21日11：33分，一列火車從市火車站出發了。

列車上洋溢著濃濃的節日氣氛。

這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。

但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。

因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便面盒里。

開始，大人們不知是發生了什么事，更不知該怎么辦，母親無意中摸了一下她的左衣袖，發現又濕又熱；立刻挽起孩子的袖子 是的，她看見的是；孩子燙掉了一層皮的胳膊。

瞬時間，母親驚呆了，又心疼，又著急，不知如何是好眼眶里的淚水一滴滴的往下滴，孩子的舅舅急得都不知說什么好了，暈頭轉向地找了半天，才從勤務室里找來了一把剪刀，剪開了孩子的衣袖。

母親也努力地又哄又抱，但都無濟于事。

畢竟，傷口上一點藥都沒有上，別說是剛一歲的孩子，就連大人也受不了啊

可是，該到哪里找藥呢

聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長。

列車長趕來后，知道了孩子的傷口沒有上藥。

可是車上也沒有治療燙傷的藥品。

孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況。

此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上準備好，在下一站等候。

與此同時，火車上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物，火車上的氣氛立刻活躍起來，乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長和乘務員介紹：有的拿來的潤膚露，還有的拿來了凍傷膏；有的有經驗的乘客來告訴孩子的母親怎樣做；有的還拿出了自己的秘方......雖然沒有找到治療燙傷的藥物，現在藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。

經過一番漫長的等待，火車終于到達了下一站點，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了...... 然而，他們并沒有完全地離開，而是每隔一會就來探視一下，一聽到哭聲更是馬上趕來詢問情況，整夜不段...... 我想，我已經找到我要尋找的東西了———愛，就在人心里。

列車長乘務員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎

列車繼續開著，但是，車上多了一樣東西——那就是濃濃的人情，列車乘載真人與人之間的友愛，奔向遠方......1個樂于助人的同學 我們班有位女同學，叫梁心悅，是我的好朋友。

她今年十一歲，沒事的時候還愛學著小羊咩咩的叫，這是可愛極了

她也非常樂于助人，如果你們不相信的話，大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。

有一次，梁心悅同學走在上學的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。

那個年輕人不停地用手打著老爺爺的背，還說：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢

”梁心悅見有人在打那么歲數的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。

老爺爺說：“沒事的，我有勁推，再說你這小朋友還要上學呢，如果推了車恐怕你就要遲到了

” 聽了來爺爺的話之后，梁心悅忙說：“不會有事的，老爺爺，我順路

”說完就開始推車了。

她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。

她推的可認真了，只見她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。

老爺爺即感動，又高興，一時不知道該說什么來表示感謝了。

還有一次重陽節，梁心悅同學主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進水里搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。

等抹完了窗戶之后，梁心悅同學還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個好孩子。

這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節日。

分別的時候，老奶奶一直把楊徑送出大門口，梁心悅對老奶奶說：“您回去吧，我有時間一定會再來陪您

” 同學們，聽了我的這段介紹之后，你們是不是也認為梁心悅同學是一位樂于助人的同學呢 一個熱愛集體的同學 我們班有很多同學都非常熱愛班集體，我就是其中的一位。

我的學習在我們班可謂是非常棒的，同學們有什么問題都會問她。

然而，我也在為了我們班和學校的榮譽而繼續努力。

四年級夏天的時候，我們班的跳繩隊選上了我。

她就天天練，日日練，只為了能幫班級取得一個好成績。

又過了幾個星期，跳繩比賽開始了。

比賽進行得很順利，很快就到了災后一個環節也是最激動人心的環節-------各班大繩隊的比賽。

我高興極了，期待著有一個勝利的誕生。

半分鐘了，我們辦一個都沒壞。

突然，一個晴天霹靂打在了我們的身上：我摔倒了。

我和柳婷趕快跑過去。

我已經被同學攙扶著，拉到一邊歇著。

本來天氣就熱，又加上已經跳了一會兒了，我的衣服上就都被汗水浸透了。

我們要我把褲子挽起來，讓我們看一看有什么地方破了。

我一邊擦著頭上的汗，一邊對我們說：“不要管我，讓我接著跳吧。

只有他們幾個跳會很累的，尤其是到后面，他們會堅持不住的，我沒事

”我們怕我上場后又有什么事情發生：“你剛剛摔倒，你現在的上場怎么行。

”“我真的沒事。

”說著我就站起來，向場內走去。

我們沒法攔住我，就只好讓他我帶傷接著比賽。

但這回我們沒有退出場外，而是在比賽現場繼續看比賽，也順便看看我的情況。

又過了大約三十秒，我觀察到：我的腳好像顫了一下，嘴咬得很緊。

柳婷也很緊張，生怕我有什么事。

在我們意料之內的事終于發生了。

當我跑出繩子的時候，腳被繩子伴了一下，身體向前傾，手慣性地向前扶著，一下子摔在了地上。

看到這種情況，柳婷簡直有點不知所措了，但還能想到先把我扶起來。

其他隊員被這突然的兩次摔倒也弄得不知道該怎么辦了

但老師的一句命令命令他們繼續跳下去。

下場后的陳璽被這兩次摔倒搞得迷迷糊糊。

我們把我的褲子挽起來。

“天哪

流血了

”我驚叫了起來。

這時，高老師已經向這邊跑了過來。

高老師把它帶到醫務室上藥，而比賽還在繼續進行著。

這次比賽使大家對我這個人有了真正的了解，然而我的品德也是其他班的同學自嘆不如。

現在的我，已經是個久經沙場的老將了，不會再在沙場上摔倒了。

但我還是在用自己優異的成績，從各方面為班級、為學校贏得榮譽