美國(guó)的是九年義務(wù)教育嗎
他們讀書一天幾節(jié)課 每節(jié)課幾分鐘
美國(guó)是12年義務(wù)教育，美國(guó)學(xué)生是比較輕松的，一般都是9點(diǎn)左右上課，下午3點(diǎn)后就放學(xué)了
評(píng)估，我這種情況有沒有必要留學(xué)
德國(guó)理都是非常好的學(xué)校。
學(xué)生去德國(guó)上高中一讀的都是文理中學(xué)生初中就可以準(zhǔn)備起來了，去德國(guó)念高中，一般都是去讀9，10年級(jí)，其他年級(jí)不能過去讀書。
語言最低達(dá)到德標(biāo)A1然后讀語言班。
過了德標(biāo)B2才能入讀，學(xué)費(fèi)大概在2萬到4萬歐，公立比較便宜，但是要足夠優(yōu)秀。
本人參加過漢辦赴韓漢語教師志愿者，對(duì)外漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，現(xiàn)研究生在讀，想做漢語家教的兼職，南京
哈特福德公立學(xué)校 Program and school identity 節(jié)目及學(xué)校身份 Hartford’s 24,000 students each attend one of 40 schools, each as diverse and distinctive as the students who attend them. The majority of schools (15) educate children from pre-K to grade
【第6句】： Two schools provide PK-5 instruction.哈特福德的24000名學(xué)生參加每年一次的40所學(xué)校，每一個(gè)不同的獨(dú)特的，作為學(xué)生參加。
大部分學(xué)校（ 15 ）教育兒童預(yù)k至6年級(jí)。
兩所學(xué)校提供的pk -5指示。
Eight schools provide PK-8; two provide 6-8; two are 7-8; six are 9-12; two are 6-12 and two are PK-
【第7句】：八所學(xué)校提供的pk - 8 ;提供兩個(gè)6-8 ;兩個(gè)7-8 ; 6月9-12 ;二者6-12兩人的pk - 7 。
Magnet Schools 磁石學(xué)校 The Hartford Inter-district Magnet Schools are a series of 12 regional schools that have been established by the Hartford Public Schools and made available to students throughout the 33 town Greater Hartford region.哈特福德區(qū)際磁石學(xué)校是一個(gè)系列12個(gè)地區(qū)的學(xué)校已經(jīng)成立由哈特福德公立學(xué)校，并提供給學(xué)生，整個(gè)城市33大哈特福德地區(qū)。
Each school has a core program that meets the highest state and national standards for curriculum, instruction, and student achievement. Additionally, each magnet school has its own specialized curriculum “theme” or approach to teaching. The unique characteristics of each school are intended to attract parents and students who find these features responsive to their needs and interests.每個(gè)學(xué)校有一個(gè)核心項(xiàng)目，符合國(guó)家的最高國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程，教學(xué)和學(xué)生成績(jī)。
此外，每個(gè)磁鐵學(xué)校都有自己的專門課程的主題是或教學(xué)方法。
特色每所學(xué)校都打算吸引家長(zhǎng)和學(xué)生找到這些特點(diǎn)順應(yīng)他們的需要和利益。
The goal is to have at least 30 percent of the students from suburban school districts, with the remaining students coming from Hartford. There is no tuition or transportation cost to parents or the sending school districts.其目標(biāo)是至少有30 ％的學(xué)生來自郊區(qū)的學(xué)區(qū)，其余學(xué)生來自哈特福德。
毫無學(xué)費(fèi)或運(yùn)輸成本，以家長(zhǎng)或送學(xué)區(qū)。
Last year, approximately 3,000 students applied to the magnet schools, including 1,018 from the suburbs. All available suburban seats were filled by a lottery process. 去年，大約有3000名學(xué)生申請(qǐng)到磁石學(xué)校，其中包括1018名來自郊區(qū)。
所有可用座位近郊填補(bǔ)彩票的過程。
Operation of the Hartford magnet schools is supported by a three-year, $
【第8句】：6 million federal grant. In addition, the state of Connecticut is funding 95% to 100% of the cost of renovating or constructing Hartford’s magnet schools. 操作哈特福德磁石學(xué)校得到了3年， 860萬美元的聯(lián)邦補(bǔ)助金。
另外，該州康涅狄格資金95 ％至100 ％的成本，翻新或興建哈特福德的磁石學(xué)校。
Finances 財(cái)政
【第1句】： 1 。
The Education Budget 教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算 For FY 2006-2007, Hartford Public School budget is $2
【第15句】：9 million.風(fēng)云2006-2007年，哈特福德公立學(xué)校預(yù)算額為2
【第15句】：9萬元。
In Hartford 20% of the total education budget is funded locally, much of those funds coming from property tax revenues. The bulk of the education budget (79%) comes from state sources. In addition, the private sector donated $
【第8句】：6 million in cash contributions and in-kind services to support public education programs. Hartford also receives in excess of $95 million in restricted federal funds such as Title I and other federal grants, which support a multitude of programs including pre-kindergarten, bilingual education, summer school, health and prevention programs.在哈特福德總數(shù)百分之二十的教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，經(jīng)費(fèi)在當(dāng)?shù)兀芏嗳速Y金來源於物業(yè)稅的收入。
大部分的教育預(yù)算（ 79 ％ ）來自國(guó)家來源。
此外，私人捐贈(zèng)860萬美元現(xiàn)金捐款和實(shí)物服務(wù)，以支持公共教育節(jié)目。
哈特福德還收到超過9500萬美元的限制聯(lián)邦資金等稱號(hào)，我和其他聯(lián)邦贈(zèng)款，支持多種節(jié)目包括會(huì)前幼兒園，雙語教育，暑期學(xué)校，衛(wèi)生和預(yù)防計(jì)劃。
To view the Executive Summary of the Budget for the year 2006-2007, please click here .查看內(nèi)容提要年度預(yù)算2006-2007 ，請(qǐng)點(diǎn)擊這里 。
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【第2句】： 2 。
Expenditures 支出 Hartford is spending $14,243 per student in the 2006-07 Fiscal Year.哈特福德花費(fèi)14243元，每名學(xué)生在2006-07財(cái)政年度。
Governance 政 After a state takeover of the schools, local control was returned in 2003 with the installation of a seven-member Board of Education, comprised of four appointed and three members elected at large. In 2006, the Board was expanded to nine members, as proscribed in the new “Strong-Mayor” form of city government, with five members appointed by the Mayor (who is also Chairman of the BOE), and four members elected at large.經(jīng)過國(guó)家接管學(xué)校，局部控制歸還在2003年安裝了一個(gè)七人組成的教育委員會(huì)，組成四個(gè)任命三名委員當(dāng)選在逃。
2006年，董事會(huì)已擴(kuò)大到9名成員，為被禁在新的強(qiáng)市長(zhǎng)的形式，市政府，任命的五名成員組成，由市長(zhǎng)（兼任董事長(zhǎng)教委） ，以及四名委員當(dāng)選在逃。
Challenges 挑戰(zhàn) Hartford’s size, financial resources and governing structure present a unique opportunity for highly qualified and motivated educators to make a positive impact. Because the Hartford school system faces many of the challenges urban school districts face nationwide, Hartford can become a positive test case for other districts in transition. Because of the Mayor’s strong personal commitment to improving the schools, and widespread community and civic awareness and desire to help, Hartford has a meaningful change to make school improvement happen.哈特福德的大小，財(cái)政資源和治理結(jié)構(gòu)是一個(gè)獨(dú)特的機(jī)會(huì)，高素質(zhì)的教育動(dòng)機(jī)作出正面的影響。
因?yàn)楣馗５聦W(xué)校制度面臨許多挑戰(zhàn)市區(qū)學(xué)區(qū)面臨全國(guó)哈特福德能夠成為一個(gè)積極的測(cè)試案例其他地區(qū)過渡。
由於市長(zhǎng)的強(qiáng)烈的個(gè)人致力改善學(xué)校，并廣泛與社會(huì)公民意識(shí)和愿望，幫助，哈特福德有一個(gè)有意義的變化，使改善學(xué)校發(fā)生。
真實(shí)的移民經(jīng)歷（一）我需要移民嗎
如今，移民不移居，已經(jīng)成為當(dāng)下大部分客戶辦理了移民后的明智選擇
在國(guó)內(nèi)繼續(xù)發(fā)展自己的事業(yè)，在國(guó)外為子女創(chuàng)造高素質(zhì)受教育的機(jī)會(huì)、降低升入世界知名學(xué)府的門檻，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃子女未來的發(fā)展；而自己和伴侶在年老的時(shí)候與孩子共同生活在國(guó)外，享受優(yōu)厚的福利待遇和高品質(zhì)的生活，共享天倫之樂。
所以并不像很多人表面上理解的那樣放棄所有國(guó)內(nèi)的資源，連根拔起，去適應(yīng)一個(gè)完全陌生的環(huán)境。
但是大多數(shù)都有移民監(jiān)的要求。
不是說申請(qǐng)下來就能一勞永逸的。
各個(gè)國(guó)家移民監(jiān)的規(guī)定都不盡相同，大國(guó)移民監(jiān)都更加嚴(yán)苛。
比如美國(guó)綠卡，必須每180天登陸美國(guó)一次，5年內(nèi)滿三年居住在美國(guó)即可申請(qǐng)加入美國(guó)國(guó)籍，即取消移民監(jiān)。
再有，加拿大要求永久居民必須在獲得移民簽證后5年中住滿2年才能保留永久居民身份。
如果一個(gè)人申請(qǐng)永久居民成功，但大部分時(shí)間都不在加拿大，加政府就會(huì)覺得這個(gè)人不是真要移民，所以取消其永久居民身份；在這種情況下，就會(huì)面臨家人分居及無法照顧國(guó)內(nèi)的生意。
但是，格林納達(dá)護(hù)照移民項(xiàng)目卻不同于此類移民，格林納達(dá)護(hù)照申請(qǐng)全程無須登陸，也沒有移民監(jiān)要求。
并且辦理格林納達(dá)護(hù)照同時(shí)贈(zèng)送永居卡。
接下來帶您認(rèn)識(shí)下格林納達(dá)這個(gè)美麗大方的國(guó)度。
格林納達(dá)世界上最幸福的國(guó)家之一。
格林納達(dá)不喧囂也不安靜；不糜爛也不單純；不奢華也不簡(jiǎn)陋。
在格林納達(dá)，我的思維里總跳躍出這樣兩句話，一句：“一念，滄桑。
一念，石爛。
一念，繁華如夢(mèng)。
”另一句三毛說的話：“曾經(jīng)與你美好的相遇，已是我生命的安慰。
我明白世間的一切都是隨緣而來，隨緣而去。
”這就是我心中的格林納達(dá)印象。
如此美好的國(guó)家，移民條件也非常親民哦。
格林納達(dá)護(hù)照+永居卡項(xiàng)目推出不久，便紅遍中國(guó)移民市場(chǎng)。
相比其他移民國(guó)家，格林納達(dá)為何能迅速躥紅呢
一、申請(qǐng)要求簡(jiǎn)單，一點(diǎn)不費(fèi)解。
格林納達(dá)申請(qǐng)條件極其簡(jiǎn)單，無資產(chǎn)來源要求!無經(jīng)商管理要求!無入籍語言要求!無身份續(xù)簽煩惱!無登陸要求!無移民監(jiān)
無
無
無
二、格林納達(dá)護(hù)照項(xiàng)目最獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)：申請(qǐng)護(hù)照贈(zèng)送永居卡。
永居卡是實(shí)現(xiàn)您慢節(jié)奏“雙城生活”的最佳配套。
首先，最大實(shí)現(xiàn)您移民不移居的心愿。
可以繼續(xù)合法、合理在中國(guó)生活、工作和學(xué)習(xí)。
我們也清楚，中國(guó)國(guó)籍法是不允許同時(shí)擁有中國(guó)國(guó)籍和外國(guó)國(guó)籍的，但是是允許擁有外國(guó)綠卡的。
格林納達(dá)辦理護(hù)照獲永居卡也就是綠卡。
其次，格林納達(dá)永居卡上有照片、簽名、和永居地址，完全符合境外銀行開戶時(shí)的地址證明文件的要求。
再搭配格林納達(dá)護(hù)照開立銀行賬戶，從源頭上解決未來信息反饋給中國(guó)的問題。
CRS，那還是事兒?jiǎn)?/p>
永居卡給您最大的便捷。
無論去留，都隨您的心愿。
不用一下子就得去面對(duì)未知國(guó)度的陌生。
您可以呆在國(guó)內(nèi)繼續(xù)生活、居住和學(xué)習(xí)。
如果有一天厭倦了國(guó)內(nèi)風(fēng)塵和喧囂，來一次說走就走的旅行，跟著您的舒適度，讓您的生活輕舞飛揚(yáng)。
三、格林納達(dá)護(hù)照申請(qǐng)簡(jiǎn)單，不矯情。
申請(qǐng)周期短：僅僅需要3-6個(gè)月就能收到護(hù)照和永居卡。
并且無需登陸，無需激活，原件直接郵寄到您的手中。
只有這么點(diǎn)條件：主申請(qǐng)人年滿18周歲；無犯罪記錄；20萬美金捐款給政府。
四、說好要一起走------格林納達(dá)護(hù)照綁定你我。
以家庭為單位申請(qǐng)性價(jià)比最優(yōu)，沒有更好，只有唯一。
五、暢游世界的夢(mèng)想不再只是夢(mèng)想人生是各種旅行的拼接。
說走就走，走遍您想去的地方。
格林納達(dá)護(hù)照可以免簽124個(gè)國(guó)家，實(shí)現(xiàn)您暢游世界的夢(mèng)想。
六、孩子永遠(yuǎn)是父母最甜蜜的負(fù)擔(dān)，格林納達(dá)永居卡給您的負(fù)擔(dān)加點(diǎn)糖。
格林納達(dá)的永居讓您的孩子多一個(gè)入讀國(guó)際學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。
近年來國(guó)際學(xué)校受到很多家長(zhǎng)的熱捧，申請(qǐng)門檻也越來越高。
大部門國(guó)際學(xué)校要求學(xué)生和家長(zhǎng)持有國(guó)外身份。
格林納達(dá)護(hù)照送永居，護(hù)照、永居卡讓學(xué)校隨便挑，可以用哪個(gè)就提交哪個(gè)。
另外，作為英聯(lián)邦國(guó)家，格林納達(dá)的公民獲得不少頂級(jí)學(xué)府及大學(xué)優(yōu)先取錄，甚至是授予入學(xué)配額。
值得一提的是首都圣喬治也有一所由美國(guó)辦學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)立的大學(xué)- 圣喬治大學(xué)（St George‘s University, SGU)，提供包括醫(yī)學(xué)、獸醫(yī)及文理科等課程。
格林納達(dá)公民將獲得優(yōu)先取錄。
選擇格林納達(dá)，緊隨您的舒適度，過好自己的慢節(jié)奏，讓您的生活輕舞飛揚(yáng)
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)故事感想（400字左右）
一塊狗肉的故事 1942年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入最艱難的時(shí)期。
當(dāng)時(shí)我們部隊(duì)所在太岳地區(qū)的主要農(nóng)作物收成只有30％，有的地方甚至顆粒無收。
有一段時(shí)間部隊(duì)幾乎是以野菜充饑。
戰(zhàn)士們風(fēng)趣地說：“撿野菜是我們的軍事課，縫襪子是我們的政治課。
” 這年秋季的一天，我們2連的一個(gè)排受命去轉(zhuǎn)移傷病員。
我當(dāng)時(shí)是2連的指導(dǎo)員。
連呂司務(wù)長(zhǎng)考慮到連隊(duì)即將進(jìn)入反“掃蕩”斗爭(zhēng)，就想辦法從老鄉(xiāng)家買回一條狗，給大家改善伙食。
炊事班王喜則老班長(zhǎng)一夜沒合眼，一直坐在爐灶旁燉狗肉。
天快亮?xí)r，輪到我查哨，路過伙房門口，我拿起筷子夾了紅棗大的一塊肉吃了，并說真好吃。
老班長(zhǎng)沒吭聲，但狠狠瞪了我兩眼。
部隊(duì)起床后，老班長(zhǎng)把4班長(zhǎng)張青春同志叫去說：“指導(dǎo)員查哨時(shí)進(jìn)炊事班吃了一塊肉，你是他的小組長(zhǎng)（我在2排過黨組織生活），你去問他，一晚上有七八個(gè)人查哨，大家都像他一樣，每人吃一塊肉能行嗎
”出操后張青春同志叫住我，我就主動(dòng)說：“我犯了個(gè)錯(cuò)誤，請(qǐng)你批評(píng)吧。
”他說：“你知道錯(cuò)了就好，不能認(rèn)為吃一塊肉是小事，就馬馬虎虎。
”我說：“好吧，我向大家作檢討。
” 開飯時(shí)，連隊(duì)集合起來后，我主動(dòng)在全連同志面前做了自我批評(píng)。
開飯了，4班長(zhǎng)張青春給連部送來兩塊肉，并說“這不是統(tǒng)一分的，是我們班送給指導(dǎo)員的。
”接著機(jī)槍班、5班、6班等也都送來了。
不大一會(huì)兒，足足湊了小半盆狗肉。
我沒有吃，連部的其他同志也不好意思吃。
當(dāng)天下午4點(diǎn)鐘，我?guī)?排的同志趕到傷員駐地，把狗肉給3個(gè)重傷員和兩個(gè)女同志吃，他們還相互推讓著。
吃完飯后，我們連夜出發(fā)，把傷病員安全送到了目的地。
