流動(dòng)紅旗的獲獎(jiǎng)感言100

由 雕龍文庫(kù) 分享時(shí)間：2024-03-14 00:24:11 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

先進(jìn)班級(jí)獲獎(jiǎng)感言怎么寫

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體六（4）中隊(duì)是一個(gè)擁有39名成員的班集體。

在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。

雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。

短短的幾個(gè)月來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng) 良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開展工作、健康發(fā)展的前提。

一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的。

當(dāng)然，，一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。

我們共同制定了、、、等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一學(xué)期來(lái)，流動(dòng)紅旗常常光顧我們班級(jí)。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。

有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居年級(jí)前列，深受老師們的好評(píng)，大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)感到自豪

優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部俗話說(shuō)，火車跑得快，全靠車頭帶，一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。

班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過(guò)一次、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中，班長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒(méi)。

正副班長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng)，也要管理常規(guī)工作。

他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。

同時(shí)，他們還及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與班級(jí)同學(xué)溝通，及時(shí)了解并反映同學(xué)們的意見(jiàn)，推動(dòng)了工作更好地進(jìn)行。

我們班的原班長(zhǎng)小璐就是這樣工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，是班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級(jí)中的領(lǐng)頭羊，現(xiàn)在她已憑著自己的實(shí)力和能力任大隊(duì)部委員了。

日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅(jiān)持的工作，而這個(gè)大梁就是由勞動(dòng)委員扛起的。

她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動(dòng)，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)共同協(xié)作，班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比總是沒(méi)得挑。

還有以身作則的學(xué)習(xí)委員，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細(xì)心負(fù)責(zé)的……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，班級(jí)才得以蓬勃得發(fā)展。

三、鼓勵(lì)爭(zhēng)做當(dāng)家人一個(gè)良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。

只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。

因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺(tái)。

我們班現(xiàn)在就實(shí)行了“小當(dāng)家制”，變過(guò)去單一班主任管理班級(jí)的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制。

“小當(dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與班級(jí)的日常管理，負(fù)責(zé)班級(jí)一天的大小事務(wù)，記錄班級(jí)日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級(jí)情況、發(fā)表當(dāng)家感言。

這不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛(ài)和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。

三、注重班級(jí)文化的建設(shè) 剛開學(xué)時(shí)，我們就請(qǐng)全班同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦為中隊(duì)起名稱（飛鷹中隊(duì)）、設(shè)計(jì)班徽、確定班歌（我的舞臺(tái)）等，努力營(yíng)造健康快樂(lè)的班級(jí)文化的同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級(jí)感情，提高了集體凝聚力。

日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會(huì)課以及班級(jí)日志上，通過(guò)班會(huì)課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；而班級(jí)日志為我們的班級(jí)文化增添光彩，通過(guò)對(duì)班級(jí)日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。

教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

四、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)

【第1句】：班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力上個(gè)學(xué)期剛開學(xué)學(xué)校組織了歌詠比賽。

學(xué)生還沒(méi)有完全適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，就又要投入緊張的歌詠排練中，任務(wù)重時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，班長(zhǎng)自告奮勇當(dāng)指揮，全班沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。

當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí)，學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不僅個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒勇于拼搏，奮力奪冠的精神讓人感動(dòng)，啦啦隊(duì)的吶喊助威、熱情周到服務(wù)也給人信心與力量，果然除了運(yùn)動(dòng)員獲得了多個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)之外，我們還獲得了入場(chǎng)方陣比賽第一、文明觀眾獎(jiǎng)、廣播操比賽第一等多個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)，這些都是我們?nèi)帻R心協(xié)力、共同努力的結(jié)果，這就是班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量，這力量是鐵，這力量是鋼

【第2句】：主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育上海市已經(jīng)將“學(xué)會(huì)感恩”寫進(jìn)了《中學(xué)生守則》，當(dāng)今社會(huì)的獨(dú)生子女問(wèn)題受到越來(lái)越多的關(guān)注，我們也請(qǐng)同學(xué)們寫過(guò)周記談“感恩”，并召開了十分鐘隊(duì)會(huì)和“我愛(ài)我家”系列活動(dòng)，通過(guò)大家相互交流父母對(duì)我們的愛(ài)而我們是怎么對(duì)待父母的，以及我們?cè)撊绾位貓?bào)父母，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓他們知道只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會(huì)懂得回報(bào)，才明白人生并不在于索取，而在于給予。

學(xué)生的感受深刻，收到了良好的效果。

在其他的各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來(lái)越懂事。

【第3句】：活動(dòng)中學(xué)生展示才華學(xué)校的英語(yǔ)節(jié)中，通過(guò)設(shè)計(jì)制作海報(bào)、英語(yǔ)會(huì)話、英語(yǔ)小組唱、英語(yǔ)短劇等各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生們的英語(yǔ)表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示，一張張的獎(jiǎng)狀證明了我們的實(shí)力；藝術(shù)節(jié)中，學(xué)生積極參加合唱、舞蹈、課本劇……等節(jié)目，陣陣的喝彩與掌聲是我們最大的鼓勵(lì)。

一個(gè)學(xué)期來(lái)我們?nèi)〉玫某煽?jī)（團(tuán)體獎(jiǎng)）：教院附中第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)；教院附中第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播操評(píng)比第一名；教院附中第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣評(píng)比第一名；教院附中第三屆英語(yǔ)節(jié)班級(jí)英語(yǔ)歌曲團(tuán)體賽一等獎(jiǎng)； 2005學(xué)年第一學(xué)期紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年歌詠比賽一等獎(jiǎng)；教院附中第六屆藝術(shù)節(jié)電腦板報(bào)設(shè)計(jì)主題大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；教院附中第六屆藝術(shù)節(jié)閉幕式暨文藝匯演文明觀眾獎(jiǎng) 六（4）中隊(duì)，這個(gè)集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會(huì)積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。

“學(xué)無(wú)止境”，同學(xué)們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力，這是我們對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作的要求。

一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。

高中作文：獲得流動(dòng)紅旗的感受

鮮艷的流動(dòng)紅旗　　今天，是周的第一天，一周一次的流動(dòng)紅旗要頒發(fā)了。

同學(xué)們個(gè)個(gè)都充滿著希望，我此時(shí)此刻也在想：我們班上周的表現(xiàn)大有進(jìn)步，希望流動(dòng)紅旗這次能屬于我們班，只要有一點(diǎn)希望，就不要放棄……　　升旗儀式結(jié)束后，播音室里傳來(lái)了嘹亮的話音：‘下面宣布一下獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)，一年級(jí)的……”我的心仿佛被一條繩子一下拉了上去，都快提到嗓子眼了。

當(dāng)讀到二年級(jí)了，我更緊張了，心里就像是有只小兔子’怦怦”地跳，我看了看旁邊的同學(xué)都緊緊地握著手，可見(jiàn)同學(xué)們是多么盼望流動(dòng)紅旗能到我們班。

‘二年級(jí)四班……”終于，我聽到了我最渴望的聲音。

話音剛落，班上立刻沸騰起來(lái)，有的同學(xué)手舞足蹈，有的同學(xué)喊著：“流動(dòng)紅旗終于到我班了。

”我呢，怎么掩飾不住心中的歡喜，甜甜地笑了，班主任蔡老師也露出了美麗的微笑。

為了得到這面‘流動(dòng)紅旗”，老師和班上的每一位同學(xué)都付出了努力和汗水，真是一份耕耘，一份收獲。

　　鮮艷的流動(dòng)紅旗今天顯得格外耀眼，教室也顯得比以前光亮了，流動(dòng)紅旗不但是我們四班團(tuán)結(jié)向上、進(jìn)步的見(jiàn)證，還是我們二年級(jí)四班付出努力，付出汗水的見(jiàn)證，它是我們榮譽(yù)的象征，自豪的依據(jù)，也是我們共同努力所摘下的豐碩果實(shí)。

今天雖然很冷，但有一股暖流在我身上流動(dòng)。

我們每個(gè)同學(xué)都樂(lè)在臉上，暖在心里。

我們會(huì)繼續(xù)努力，讓我校班級(jí)不得不承認(rèn)我們四班有實(shí)力去迎接那鮮艷的流動(dòng)紅旗，希望我們班成為流動(dòng)紅旗的駐扎地。

　　感謝流動(dòng)紅旗帶給了我們自信、自強(qiáng)，激勵(lì)著我們?cè)谌松缆飞蠐P(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。

丟了流動(dòng)紅旗的感想二年級(jí)寫一篇日記

丟了流動(dòng)紅旗的感想真的是一份耕耘一份收獲啊。

我們班以前是整個(gè)年級(jí)的好班，而且每一次的流動(dòng)紅旗都是在我們班的，但是這一次流動(dòng)紅旗卻是到了（3）班，這是怎么回事那，讓我給你慢慢道來(lái)。

那是一個(gè)星期一的早晨，班長(zhǎng)邁著沉重的腳步走到了墻壁邊，懷著沉重的心情摘下了這個(gè)“在墻上扎了跟的”流動(dòng)紅旗......在一天的晨會(huì)課上，夏老師對(duì)我們說(shuō)一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：“同學(xué)們，我們班一直是年級(jí)里面的好班，而且對(duì)我們而言流動(dòng)紅旗簡(jiǎn)直就是為我們這個(gè)班而設(shè)置的，可是這一次你們真的讓我太失望了。

你們想想為什么吧，還有想想以后該怎么做

”同學(xué)們聽了這番話之后，大家都低下了頭，同學(xué)們的心里都既難過(guò)又慚愧。

難過(guò)的是：用自己努力爭(zhēng)取來(lái)的流動(dòng)紅旗就這樣拱手讓人了；慚愧的是流動(dòng)紅旗丟了，和自己的種種行為都是息息相關(guān)的。

這是，東東的一句話打破了這時(shí)的寧?kù)o，說(shuō)道：“流動(dòng)紅旗丟了是我們的行為規(guī)范執(zhí)行的不嚴(yán)格了，對(duì)自己的要求放低了。

”這時(shí)，偉偉也說(shuō)了一句：“流動(dòng)紅旗丟了，我也有責(zé)任，前幾天上手工課的時(shí)候，我們剪下的一些廢紙，下課后，陸老師讓我們?nèi)グ牙栽诶袄锩?，可是我偷懶，?jiàn)沒(méi)人的時(shí)候，就把垃圾丟在走廊里面了

”接下來(lái)，歌歌也說(shuō)出了真心話......

關(guān)于得到流動(dòng)紅旗的作文

鮮艷的流旗　　,是新一周一天,一周一次的流動(dòng)紅旗要頒發(fā)了.同學(xué)們個(gè)充滿著希望,我此時(shí)此刻也在想：我們班上周的表現(xiàn)大有進(jìn)步,希望流動(dòng)紅旗這次能屬于我們班,只要有一點(diǎn)希望,就不要放棄……　　升旗儀式結(jié)束后,播音室里傳來(lái)了嘹亮的話音：‘下面宣布一下獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí),一年級(jí)的……”我的心仿佛被一條繩子一下拉了上去,都快提到嗓子眼了.當(dāng)讀到二年級(jí)了,我更緊張了,心里就像是有只小兔子’怦怦”地跳,我看了看旁邊的同學(xué)都緊緊地握著手,可見(jiàn)同學(xué)們是多么盼望流動(dòng)紅旗能到我們班.‘二年級(jí)四班……”終于,我聽到了我最渴望的聲音.話音剛落,班上立刻沸騰起來(lái),有的同學(xué)手舞足蹈,有的同學(xué)喊著：“流動(dòng)紅旗終于到我班了.”我呢,怎么掩飾不住心中的歡喜,甜甜地笑了,班主任蔡老師也露出了美麗的微笑.為了得到這面‘流動(dòng)紅旗”,老師和班上的每一位同學(xué)都付出了努力和汗水,真是一份耕耘,一份收獲.　　鮮艷的流動(dòng)紅旗今天顯得格外耀眼,教室也顯得比以前光亮了,流動(dòng)紅旗不但是我們五年級(jí)四班團(tuán)結(jié)向上、進(jìn)步的見(jiàn)證,還是我們二年級(jí)四班付出努力,付出汗水的見(jiàn)證,它是我們榮譽(yù)的象征,自豪的依據(jù),也是我們共同努力所摘下的豐碩果實(shí).今天雖然很冷,但有一股暖流在我身上流動(dòng).我們每個(gè)同學(xué)都樂(lè)在臉上,暖在心里.我們會(huì)繼續(xù)努力,讓我校班級(jí)不得不承認(rèn)我們五年級(jí)四班有實(shí)力去迎接那鮮艷的流動(dòng)紅旗,希望我們班成為流動(dòng)紅旗的駐扎地.　　感謝流動(dòng)紅旗帶給了我們自信、自強(qiáng),激勵(lì)著我們?cè)谌松缆飞蠐P(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆.

六年級(jí)描寫流動(dòng)紅旗的樣子的一句話50字。

我們班也沒(méi)有拿到流動(dòng)紅旗，不過(guò)我們心里都清楚。

就是因?yàn)樾l(wèi)生區(qū)沒(méi)有掃好和早操?zèng)]有做好，就被扣分了，不過(guò)我們班下次不會(huì)這樣了，一定會(huì)拿到流動(dòng)紅旗的

誰(shuí)能給我一篇關(guān)于班級(jí)沒(méi)有拿到流動(dòng)紅旗的作文要五百字

那面遺失的流動(dòng)紅旗今天，我們學(xué)校舉行隆重而又莊重的升旗儀式，之后鄧?yán)蠋煂?duì)我們宣布了幾條記律，沈老師少先隊(duì)大隊(duì)部管理員宣布了這兩個(gè)星期獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是：181班，182班，183班，179班，六（6）咦

怎么沒(méi)有我們班的呢

直到沈老師把獲得了流動(dòng)紅旗的班級(jí)的名字全部都念完了，也沒(méi)有聽到我們班的名字。

我感到非常失落，如果我們班的同學(xué)下課時(shí)不打打鬧鬧，不玩危險(xiǎn)游戲的話不就可以得安全紅旗了嗎

如果我們不亂丟零食包裝，垃圾袋的話不就可以得衛(wèi)生紅旗了嗎

如果我們講文明話，做文明事，不說(shuō)臟話，不就可以得到文明禮儀紅旗了嗎

“叮鈴鈴”上課了，彭老師走進(jìn)教室對(duì)我們非常嚴(yán)肅的說(shuō)：“我們班沒(méi)有得流動(dòng)紅旗是因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)下課時(shí)打打鬧鬧，說(shuō)臟話，班干部沒(méi)有把衛(wèi)生管好···”彭老師非常氣憤地說(shuō)。

其它班級(jí)都有流動(dòng)紅旗有的不止一面紅旗。

我想對(duì)同學(xué)們，和我自己來(lái)說(shuō)，我們要認(rèn)真遵守鄧?yán)蠋熜嫉囊?guī)定。

地上有垃圾撿起來(lái)，不打打鬧鬧，講文明，講禮貌。