關(guān)于熱愛勞動的感言
勞動感言沒有勞動就不會有幸福和快樂;沒有勞動就不會有一個嶄新的世界
勞動培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。
它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。
我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人緊張的學習之余,做勞動,正是一種積極的休息,不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機能,而且有利增強體質(zhì)促進健康。
勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。
這次勞動課,我和三個女生負責打掃教學區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務重。
我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質(zhì)量。
勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。
勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。
這幾天勞動幫助我樹立起了正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發(fā)有為
勞動心得踏著晨曦去勞動,不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。
從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動課,來也匆匆,去也匆匆。
苦中有樂,酸中有甜,留下不盡思索。
勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。
在我們的汗水澆灌下,一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培
勞動感想
勞動感言沒有勞動就不會有幸福和快樂;沒有勞動就不會有一個嶄新的世界
勞動培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。
它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。
我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人緊張的學習之余,做勞動,正是一種積極的休息,不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機能,而且有利增強體質(zhì)促進健康。
勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。
這次勞動課,我和三個女生負責打掃教學區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務重。
我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質(zhì)量。
勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。
勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。
這幾天勞動幫助我樹立起了正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發(fā)有為
勞動心得踏著晨曦去勞動,不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。
從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動課,來也匆匆,去也匆匆。
苦中有樂,酸中有甜,留下不盡思索。
勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。
在我們的汗水澆灌下,一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培
勞動感言怎么寫
學校組織的勞動課,讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。
通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?/p>
在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。
耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。
這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。
我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。
我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。
雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。
而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。
參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。
這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。
而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。
也讓我親身體會到了勞動的光榮感。
這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。
而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。
在這種情況下,學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。
讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。
而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。
不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。
我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。
積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。
引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。
而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。
在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。
在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。
對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
家務勞動感想
【第1句】:我的家長從小就“慣著”我,不會讓我做一個飯來張口,衣來伸手,的公主。
從小,媽媽就讓我自己的事自己做,漸漸的,我隨著年齡的長大,也學會了不少家務活,還會做不少菜。
以為,自己對家務的理解已經(jīng)很深刻了,可是,最近的一次家務活著實讓我深有體會。
在這段假期中,從開始,我就想好好的幫媽媽干一些,我日常生活中沒時間幫她干的家務活,擦地 洗衣服 洗碗 做飯 這些已變成了我的“家常便飯”。
這兩天聽媽媽說,要自己洗羽絨服,從沒洗過羽絨服的我,想著這樣媽媽會很累,便很自信的把這個家務活承包了下來。
還暗自得想,洗兩件羽絨服對于我來說簡直就是大材小用。
隨便說一下 我的羽絨服一米多,媽媽的羽絨服1米,開始洗的時候,我是信心倍加,先用洗衣液泡它個半小時,接著在衛(wèi)生間的地上,開始從袖口開洗,媽媽說,她的羽絨服不臟,就是袖口不太干凈,其他的都很干凈,所以我決定先洗這個短的,從袖口開始,袖口的邊上又窄又臟,很費勁,我不能太用力,又得洗干凈,這不是一般人能干得了的,呵呵,由于這是第一次我用洗衣液,不太會又不想請教,便在浸泡過以后,又一個地方一個地方的重新開始涂抹洗衣液,并以最快的速度用力搓洗,就這樣,我用了40分鐘才洗完了兩個袖子外加一個羽絨服的帽子。
這時在屋里看電視的媽媽,便出來看看我的“戰(zhàn)況”,看后先是好好的夸了我,后又說我太傻便說我這樣洗什么時候才能洗完,這一問不要緊,把我的火一下問了出來,“你不是說就袖口臟嗎
要不是我做事很仔細,你的衣服這樣臟,我哪有干不完的道理。
還有,媽媽,你以后,穿衣服加點小心。
”要是換作以前,不論媽媽怎樣說,我都不會像現(xiàn)在這樣的真真切切的感受到媽媽洗衣服的勞累,這樣的感受不是能用語言來形容的,這得需要你親自體會。
當然,后來,在媽媽的指導下,我以1個小時洗完了,剩下的兩個羽絨服。
我很感謝媽媽,因為媽媽,我才能這樣真切的感受到勞動的真正滋味,才能自己真正認識到以后該怎樣好好“穿衣 服”
【第2句】:星期日上午,我和媽媽一起在家看書。
無意間,我看了看媽媽,她正在看書,我又抬頭看了看時鐘,已經(jīng)11點30分了。
我悄悄地走到媽媽旁邊,對她說:“媽媽,今天讓我來煮飯菜吧。
”媽媽點了點頭,說:“好吧
” 煮飯時,我量好米后用清水把米洗干凈,放入高壓煲中,蓋上蓋子,開好煤氣、抽油煙機,煮飯時該做的事情已經(jīng)做好了。
接著我開始洗蓮藕,把凹進去的地方洗干凈后。
我就開始切蓮藕了。
我首先把砧板放好,然后把砧板、刀都洗干凈,接著,就開始切蓮藕了。
忽然,媽媽走了進來,她看到我切的蓮藕后,親切地對我說:“不是這樣切。
”說完,媽媽就開始切,經(jīng)過觀察,我知道媽媽為什么說“不是這樣切”,因為,媽媽切的時候先把蓮藕破開,然后再切;而我沒有把蓮藕破開,切法不同。
我看媽媽切了兩個后,就想切了,媽媽說:“我?guī)湍惆堰@些蓮藕破開,然后再讓你切。
” 媽媽切了許多個的時候,忽然看見一個蓮藕里面有污泥,就用清水沖洗, 我隨手拿到一只蓮藕,想將它破開,沒想到,我一切,它一滾,到頭來,竟然自己把自己的手指切破了。
我一看手流血,連忙告訴媽媽,她見了,叫我用手指按住,然后去找“創(chuàng)可貼”,找到后,給我貼上了。
本來,我是幫媽媽做家務,沒想到,這忙倒沒幫上,反而給媽媽添麻煩。
本來想讓媽媽享半天的福,卻反而讓她擔心,我覺得很對不起媽媽。
經(jīng)過這件事,我受到了啟發(fā):第一,做事不能毛毛糙糙,應該小心點,凡事要三思而后行;第二,要經(jīng)常鍛煉自己,我切菜時都這么容易切傷手,那媽媽切的時候又快又好,是因為媽媽每天都做這件事情,久而久之,就很熟練了,我也應該多鍛煉;第三,自己做一件家務事都這么不容易,何況媽媽天天都做,我應該體會到媽媽的辛苦,應該幫媽媽多做些事。
【第3句】:小的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧,飯來張口、衣來身手,我今年都要生六年級了,我要利用寒假的時間為爸爸媽媽做一些事。
吃完了早飯,爸爸媽媽都去上班了,我也開始了我的秘密行動——做家務。
我學著媽媽的樣子,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點一點擦地板,還沒擦上一個房間,我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。
想到媽媽每天都要做這些家務,今天我終于體驗到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,繼續(xù)擦起來。
堅持就是勝利
大約過了一個多小時,我終于將每個房間的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發(fā)上起不來了。
但是看者亮得照的出人影的地板,我心里樂極了。
休息了一會,看看時間快十點了,我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里,然后學著媽媽洗米的樣子,用手反復將米在水里搓洗,等洗出的水變得比較干凈了,再將米到進高壓鍋,添了足夠的水(媽媽曾經(jīng)告訴我,水位要沒過手面),蓋上鍋蓋,打開液化器閥門開始煮米飯。
大約過了二十多分鐘的時候,高壓鍋壓力閥開始跳動,我聞到了米飯的香味,米飯終于熟了
我甚至有些激動,急忙關(guān)掉了液化汽閥門,然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。
一會兒媽媽回來了,一進門看到干凈的地板,驚喜地說:“喲,今天的地板怎么這么亮啊
”“是我擦的
”我從沙發(fā)上跳下來,迫不及待地展示自己的勞動成果,“媽媽快到廚房看看,還有驚喜呢。
”說著我就將媽媽拉進廚房,“看看,我還煮了米飯呢。
”我洋洋得意地拿掉壓力閥,掀開鍋蓋,說:“媽媽,嘗嘗我的手藝。
”說著,拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里,“喲,米飯有點夾生呢。
你好象火候有些輕了。
”我嘗了一口,果然有些硬硬的,媽媽又告訴我,壓力閥跳動后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以停火,哦,原來如此
雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口,但吃飯的時候,我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容,爸爸告訴我,這是他有生以來吃的最香的一頓米飯,媽媽也直點頭表示同意,我從他們贊許的眼神中受到鼓舞,我想,我會繼續(xù)努力的,下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
【第4句】:星期六,我早早的醒了。
躺在床上,回憶著老師說的話“回家以后,一定要幫父母做家務事,報答父母平時為我們做的事。
”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事。
都是那么辛苦。
我想了想,媽媽平時又要上班,下午回來做家務,還要為我輔導,多么辛苦啊。
我一定要幫她做一件事,讓媽媽周末好好休息一下。
我想,我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。
便高高興興來到洗手間,拿拖把在水里打濕,等水少點兒了,我拿著拖把來到書房,看見爸爸在玩兒電腦,心里十分想玩,可又一想,一定要讓媽媽周末休息一下,就努力不讓自己看電腦,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急急忙忙拖好書房,逃命一般的出來了。
接下來我來到媽媽的房間,為了讓媽媽的房間非常干凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。
出了一身大汗,終于拖完了。
我一看地板是花的,高興勁一下就消失得無影無蹤,十分灰心。
時間一分一秒的過去了,我想了許久又開始拖了,這次我聰明點兒了,順著地板的紋路細細的慢慢拖,拖了沒多久,豆大的汗珠從腦門上流下,可我一點也沒覺的累,反而覺得開心,我稍作休息又開始拖了,過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光,一塵不染的地板,十分開心,我突然看見有香水的瓶子,于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下,房間里頓時香氣四溢。
我心想,媽媽看見自己的房間是那么干凈,那樣清香,心情也會十分好吧。
媽媽下班回來,進屋一看,本來一臉的疲憊,現(xiàn)在全沒了,變得就像天使一樣春風滿面。
原來媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的。
“可憐天下父母心啊。
”我這作兒子的心里樂開了花。
父母的愛是偉大的,他們一直在為了我們操勞。
以前是我們小,還不懂的孝敬父母,可現(xiàn)在。
我們應該去孝敬父母,報答為我們所做的一切。
哎。
我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊!~
【第5句】: 父母是最偉大的人,他們一直在為了我們操勞.以前是我們小,還不懂得孝敬父母.可現(xiàn)在,我們應該去孝敬父母,報答父母為我們說做的一切. 星期六,我早早的醒了.躺在床上,回憶著朱老師說的話: “回家以后,一定要幫父母做事,報答父母平時為我們的做事.” 我繼續(xù)回憶,回憶母親為我做的每一件事.都是那么辛苦. 我思考著為母親做些什么?有了!為母親做早餐. 我悄悄的來到廚房,回憶著母親如何做早餐的場景.我學著開啟了中火.在鍋內(nèi)放了三碗水,等待水熱騰起來,我放入面條下鍋.等待,等待著成功的到來.我拿著鍋鏟攪拌了一下,按照媽媽平時的做法,放鹽.好了,成功離我越來越近.我把早餐做好.嘗了嘗,太咸了!這哪是面條呀? 我思考了一下:可不能用咸面條孝敬媽媽.俗話說失敗是成功之母!加油!我能行,為了媽媽重做.我吸取失敗的教訓,讓成功迎接我的勝利!~ “ 成了成功”我開心的捧著我的面條. 我推了推躺在床上的媽媽.我把媽媽拉倒餐桌前.自豪地對媽媽說:我做的早餐,嘗嘗.” 媽媽嘗了嘗欣慰的笑了,我們沉浸在歡樂地氣分中. 爸爸媽媽為我們付出了許多,我們也因該懂得回報. (行不行
)
入黨積極分子義務勞動后感想
最近一段時間,一些城市推行了一項義務勞動的政策,即享受“低保”民,凡有勞動能力者在領(lǐng)取“低保”前必須參加社區(qū)的義務勞動。
對待此項政策輿論界眾說不一,贊成者有之,反對者有之,雙方各有道理。
就義務二字的涵義而言,它包括了三個方面的意思:一是公民或法人按法律規(guī)定應盡的責任;二是道德上應盡的責任;三是不要報酬的行為。
上面所說的義務勞動應該是第三種意思,也就是不給報酬的勞動,而且?guī)в幸欢ǖ膹娭菩陨省?/p>
筆者認為,對享受“低保”的居民是不是應該參加義務勞動的爭論意義不大,我們應該考慮的是:每一個公民是不是都有參加義務勞動的義務
誰更應該承擔參加義務勞動的義務
勞動是一切財富的源泉,勞動也是人類社會和人本身進步的根本要求,熱愛勞動不僅是社會主義思想所倡導的一種美德,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們是社會主義國家,理所當然地應該在全社會大張旗鼓地倡導熱愛勞動、尊重勞動、崇尚勞動的社會風氣,勞動、包括義務勞動應該成為每一個公民的義務。
新中國成立以后的相當長的一段時間內(nèi),隨著勞動者社會地位的提高以及黨和政府的宣傳、鼓勵、號召,極大地激發(fā)了廣大人民勞動的熱情,社會主義勞動競賽和義務勞動蔚然成風,促進和加快了我們國家建設的步伐。
然而,伴隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,剝削階級的思想也在不斷地侵蝕著人們的靈魂,熱愛勞動的美德已經(jīng)離我們越來越遠,甚至連一些基本的勞動義務也必須靠經(jīng)濟、行政等手段來誘導和強制。
筆者絕不否認勞動的商品屬性,但當一切勞動都標上價格用金錢來交換時時,這個社會就必須是走向墮落。
實現(xiàn)國家的富強和民族的振興,我們還應該在全社會大力提倡熱愛勞動的美德
中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,是先進生產(chǎn)力和先進文化的代表。
在全社會倡導熱愛勞動的美德,黨員干部應該成為表率。
因此,每一個黨員、特別是黨員領(lǐng)導干部應該在做好本職工作的同時,積極參加義務勞動并形成制度。
這不僅是我們黨的光榮傳統(tǒng),也是新時期、新形勢對黨和黨員干部提出的新要求。
只有從黨員干部做起率先參加義務勞動,才能在全社會逐步形成熱愛勞動的良好風氣。
要使黨員干部率先參加義務勞動并成為制度必須做到以下幾點:一是提高認識。
應該看到,黨員干部率先參加義務勞動絕不是權(quán)宜之計,它既可以在群眾中樹立黨員干部的良好形象,提高黨的威信,也可以對群眾起到示范和帶頭作用,同時還可以通過義務勞動教育和鍛煉黨員,從這個意義上講,這將是一個民心工程、民德工程和黨建工程。
二是解決實際。
各地和各部門的黨組織都應該從本地區(qū)和本部門的實際出發(fā),把黨員義務勞動的著眼點放在解決群眾實際問題上,通過黨員干部的義務勞動切實解決了群眾的實際問題和實際困難,這樣才能收到好的效果。
三是形成制度。
各級黨組織都要制定計劃,定期組織黨員參加義務勞動,每個黨員每年都要有一定量的義務日,并作為對每個黨員干部的考核內(nèi)容之一。
四是不走形式。
要把黨員干部義務勞動落到實處,切不可擺樣子、走形式,特別是要防止借義務勞動之名搞變相補貼、聚餐、游玩等不正之風。
制度五是堅持持久。
不能搞一陣風,堅持不斷就會形成習慣,也自然會影響和帶動全社會。
黨員干部義務勞動一旦形成制度、堅持下去,那么,熱愛勞動的社會風氣就會形成,黨的威信也會提高。
勞動感受100字
今天媽媽生病了,我看到地板臟了,于是就洗了抹布擦地。
對于我來說,擦地可不是第一次干了,可是這次和往次不同,地上全是餅干渣子和碎紙屑,剛剛擦了一半的地,我就累得滿頭大汗。
“哎
都怪我吃東西的時候不注意,媽媽平時打掃衛(wèi)生多苦呀
”想到這里,我羞愧極了
地終于擦完了,看著干凈的地面,我對自己說,以后一定注意保持衛(wèi)生,珍惜媽媽的勞動成果
盧梭說:“勞動是社會中每個人不可避免的義務。
“”因而人來的生活離不開勞動,沒有勞動就沒有正常人的生活。
而勞動集體又要有組織性,紀律性,堅毅精神及全體的團結(jié)一致,才可取得最后的勞動成果。
懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的。
學校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”,開開了許多關(guān)于勞動的活動,有鋤草,擦窗子,打掃操場……多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。
那是一個秋風徐徐的下午,第四節(jié)課上課鈴一響,班主任大人就給我們布置任務了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場,第三組打理花圃,第四組打掃草圃。
馬上行動
”一身令下后,我們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。
我們第四組拍著整整齊齊的隊伍來到目的地后,看見草圃里垃圾滿地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起來。
拔草的拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長的安排,埋頭各干各的事。
撿垃圾的同學,不怕臟累,紛紛把牛奶盒,塑料袋和紙團撿進了垃圾桶,不一會兒,就撿了滿滿一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來,不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。
我們組越干越有勁,越干越得心應手。
雖有秋風送爽,但是我們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰也沒有一句怨言。
半節(jié)課后,我們組就完成任務了,又去幫其他的同學。
我們班的同學同心協(xié)力,團結(jié)互助,把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈,得到了機組的一致好評。
這可是我們班付出汗水和艱辛的回報哦
這些勞動,即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們在勞動中學會了團結(jié),學會了紀律,還培養(yǎng)了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。
勞動最偉大,讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活,開辟自己的一條輝煌人生路吧
愛祖國愛學習愛勞動的感悟文章
愛學習,愛勞動,愛祖國是作為一名小學生道德建設的基本要求。
作為小學生,我們要發(fā)揚愛國主義精神,提高民族自尊心、自信心和自豪感。
首先是愛學習。
古語說“,老大徒傷悲
”我們要熱愛學習,因為知識就是資本,知識就是財富。
學習對每個人都是重要的,是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。
社會在前進,我們的祖國也變得更加繁榮富強。
我們小學生也應該好好學習,做個愛學習的好少年,把學習作為精神追求和責任,從小養(yǎng)成愛學習的好習慣。
為了長大后能更好的勞動,更好的擔當責任,對祖國有更大的奉獻,更好地報效祖國,我們要“好好學習,
” 其次是愛勞動。
愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。
在社會主義社會,勞動者成了社會的主人,勞動不僅成為公民的義務,而且是一種平等權(quán)利,也就是說,是為社會同時也為自己勞動。
這就要求勞動者應自覺地為社會的需要和個人的需要進行創(chuàng)造性勞動。
愛勞動,也就成為勞動者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn),成為衡量公民道德的又一個重要標準。
愛勞動,就要做到:第一,樹立正確的勞動態(tài)度,誠實、積極、主動地進行勞動。
在勞動中要認真負責,保質(zhì)保量。
要堅決克服敷衍了事、馬馬虎虎的勞動態(tài)度。
第二,積極參加公益勞動。
這些勞動不僅為人民服務,為社會造福,也有利于培養(yǎng)愛勞動的良好學校氛圍。
第三,要尊重各行各業(yè)的勞動者,特別是服務行業(yè)的勞動者如學校的門衛(wèi)爺爺和工人叔叔。
對他們的工作要理解、尊重,與他們相處要禮貌、謙虛。
最后是愛祖國。
愛國主義是人們在歷史上長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情。
愛祖國,反映了社會主義國家的公民的祖國之間應有的關(guān)系。
熱愛祖國、建設祖國、保衛(wèi)祖國,歷來就昌衡量一個人道德品質(zhì)好壞的重要標準,也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一。
以上回答你滿意么
熱愛勞動從我做起演講稿
熱愛勞動從我做起演講稿尊敬的老師,親愛的同學們:大家上午好
我是xx,勞動是是我們的傳統(tǒng)美德,我們的在勞動中就會有收獲,只有讓自己主動去勞動主動去做事情,在勞動的同時是能夠體會到快樂的,作為一名學生我們大多數(shù)的人是沒有經(jīng)常去勞動的,或許是沒有這么一個意識,或許是沒有太多的事情,但是我想說的是我們要主動一點,勞動是不會主動地找上我們的,勞動是靠我們自己主動的去體驗才行,在我們平時生活中還是有很多機會的,只是我們沒能夠注意罷了,現(xiàn)在的這種安逸的生活讓我們大多數(shù)的人已經(jīng)忘記的勞動了,這是一個很遺憾的現(xiàn)象,大家知道嗎,是上一代人不斷的勞動才有了我們今天這種安逸的生活,才有了我們今天這種富足的生活。
勞動是我們不可忘記的,我們的祖上都是農(nóng)民,農(nóng)民就是需要勞動才會有吃的,需要通過勞動才能夠得到,不勞而獲自古以來都沒有,如果有你那也是陷阱,勞動精神大家不能夠忘記,勞動是我們在值得驕傲的東西,我們民族是一個勤奮的民族,我們是通過自己的雙手獲得自己需要的東西,這樣的道理大家都應該知道,作為一名學生我們是不是應該去發(fā)揚這種精神呢,從我們做起或許會帶動很多的人。
在我們身邊是有很多勞動的機會的,就比如說在學校,首先我們要做好的就是衛(wèi)生工作,這個是一名學生的基本素質(zhì),好好地去打掃好我們的校園衛(wèi)生,也可以幫助清潔工阿姨打掃衛(wèi)生個,共同打造一
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