如何寫參加比賽的幸福感言

體育周大型賽事又開始了，到今天為止已經是賽程過半。

全半段來看,我們的全體老師和同學都是全情投入和積極參與,并享受著快樂!同樣，我們班級都在竭盡所能參與到其中。

我們班作為年級的體育特長班也，在前半程比賽中有所斬獲，認真準備，積極比賽，我們也真心的享受著體育帶給我們的快樂和過程中獲得的知識! 周一下午，進行的是拔河比賽 。

毋庸質疑，目前的比賽制度非常有利于體育特長班的問鼎，所以我們理所當然的一路過關斬將，順順利利的全部2:0勝出,獲得高一級的冠軍

周二下午， 天氣非常好，微風拂面，讓人心曠神怡! 是日下午比賽的項目是愚公移球和步調一致。

整個下午的比賽過程卻是跌蕩起伏。

對于年輕的高一來說，緊張和興奮是必然的，出現的失誤也就在所難免。

果然，第一個項目是從沒練過的愚公移球，單憑班主任的解說和提醒是遠遠不夠的，我們解決了人員的分配和速度的問題，但是我們的一個隊員由于求勝心切，對規則的理解不夠透徹，抓了球就……最終我們被判犯規，沒能拿到名次，所幸的是，接下來的步調一致比賽中，我們收拾心情，全情投入，初賽我們獲得了6秒60的好成績，進入了令人激奮的決賽階段。

決賽快開始了，我們一起起跑的是高三體育特長班。

我們既是興奮又是擔心，我們興奮的是我們終于能站到決賽場上了,我們擔心的是我們面對的是強大的高三體育特長班，我們害怕落后太多，要知道他們初賽可是跑了6秒10啊……終于，塵埃落定，我們頂住壓力，順利的以6秒40獲得了第二名。

真是令人興奮的一天!周三下午，依舊是習習涼風，哦，是個比賽的好日子。

項目是排排跳和今年創新的搭橋過河。

排排跳是一個集合跑跳轉的傳統項目，但對于高一的同學來說，也是一個不大不小的考驗。

我們使盡了渾身解數，通力合作，場上比賽的同學個個認真協作，場下的提醒聲和加油聲不絕于耳……經過一番等待，我們迎來了結果----第八名。

我們班也成了高一級中唯一獲得名次的班級。

搭橋過河是一個全新的講究集體智慧的項目。

平時的訓練就是取得成績的堅實基礎，用心的訓練和方法的把握就是獲得最后勝利的有力保障

我們早早地出場了，一開始，由于我們訓練中缺乏發現的精神，對有效的方法和比賽策略缺乏研究，我們進展的并不是很順利，在四組隊伍中處于不利的位置，后來在班主任的提醒下我們前排的第一名女同學把第一張凳子擺的遠遠的，后面的同學加快了推進的速度……很快我們到達了終點，取得了2分06秒的好成績，并最終為我們周三的比賽劃上了圓滿的句號，我們又收獲了一個第七名

賽后，我們全體同學圍在一起，每個人臉上都洋溢著笑容，看得出來今天我們是幸福的!比賽是快樂的，比賽是幸福的。

因為通過比賽，我們52顆懷揣著不同夢想的心，終于走到一起

因為通過比賽，我們學習到了很多很多，比如：有付出才有收獲，又比如：做一件事情要有認真的態度，更要講究方法

真心希望我們在接下來的比賽中能有更多的收獲，收獲更多的笑臉，收獲更多的經驗，收獲更多的友情

真心希望我們在接下來的學習中能秉承體育的精神，積極向上，永不言棄!!!

暑假感悟收獲

光陰似箭,歲月如梭’’暑假的快樂生活總是邁著無聲無息的腳步漸漸遠去了!那段快樂時光已成為永久的回憶,閑暇之時,回想起那記憶猶新的一幕幕,總是忍不住笑起來.笑那無故的開心,笑那無聊的舉動…… .　　暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動不是一片刻的流動，而是永久的存留.每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲,不是媽媽的催促聲,那明媚的陽光充當了這一切.這樣的早上,使我心情愉快;這樣的早上,使我做事自覺;這樣的早上,使我聽話伶俐.我相信,這是我睡得最舒適的一夜.精神好了!做事自然也就專心了,那樣比平時的效率將會高出許多.這樣的假期我們依然懂得如何充實自己,讓每一天都不亞于學校生活的收獲與快樂.相信這樣可以使暑假五彩繽紛,甚至學到課堂上學不到的東西.自顧自玩耍,不用擔心父母責罵,但仍會照顧自己,這是自立;自顧自學習,不用父母提醒,這是自學.我們懂得的這一切是大自然的第一堂課. 　漫長的暑假給我帶來了無限的快樂與輕松，幸福的太陽照射著我們每一個快樂的人。

就這樣快樂又像夢游般似的暑假，讓快樂與輕松流遍每一天.相信這一段時間的休息,可以使我們以更好的狀態進入學習.

學習后的感想和收獲

司機很幸福，一直在各條道路上行駛一覽沿途的風景，司機是一個閱人無數的職業，每一個乘客都會敬佩這樣一位為自己提供出行方便的師傅。

司機還是一個嚴肅的職業，只有司機師傅的作風嚴謹，才能報每一位乘客的安全，司機的每一個溫馨的解答都會迎來贊揚的目光。

司機的態度是否親和也影響了大家對其的整體評價。

希望每一位可敬的司機都能以最美的微笑帶領乘客游覽路上的風景

心理健康的感悟與收獲

心理健康心得體會萊州市梁郭中學張健勇通過學習心理健康,我的收獲很大。

學習了許多專業的心理知識,以前很多的疑問都得到了解決,我真正認識到了心理健康的重要性。

更讓我自我了解，自我認識，使我知道心理健康是一種生理，心理與社會適應相連的。

而不僅沒有疾病和擺脫虛弱的狀態健康是生理健康和心理健康的統一，二者是相互聯系，密不可分。

當人的生理產生疾病的時候，其必然受到影響，會產生情緒的變化，從而導致心理不適。

因此，健康的心理與健康的身體是相互依賴，相互促進的。

沒有什么標準的答案，是人們經驗的積累，是生活中無數實踐經驗智慧的結晶。

其實上，心理學是關于人的藝術，不完全是科學沒有什么標準的答案，是人們經驗的積累，是生活中無數實踐經驗智慧的結晶。

沒有任何一門學問，同心理學相比，沒有如此充滿了內部的沖突、矛盾，體系林立。

醫學、社會學、哲學、語言學等等，甚至是統計學相關的知識也涉及這門科學，從人的角度的來看，的確是最為復雜了。

學習心理學的最大的好處，認識自己：從發展的一生來把握自己，從前人的智慧中汲取更多經驗，從而更好的挖掘自身的資源。

學習心理學其次的好處，認識他人，更深刻懂得人情世故，處理好人際關系。

別人為什么如此，這樣選擇，這樣的做的好處，背后的東西是什么，學習之后，自己體會更能理解和接受他人。

學習心理學的還有一個好處，自得其樂。

每個人都有自己喜歡的東西，做官、經商、做學問，都有其中的妙處樂趣，而

感悟幸福，分享快樂

每個人的幸福其實都很簡單，只是幸福每次來到我們身邊的時候他總是那么輕輕的，好像就在你的身邊，微笑著看著你，它可能是一個會心的微笑、可能是遞上一杯水、也可能就是瞬間的一份心情……試著去感受它吧。

有心的人永遠幸福，因為他理解幸福。

當我無羈的度過這青春的韶華歲月，又有多少驀然回首才發現的快樂與幸福啊，當回憶著，就抑或是痛苦的幸福著，抑或是溫馨的感受著……，總之，活著，我就會不停的尋找幸福與快樂，活著，我就會不停的奮斗，讓我愛的人和愛我的人一樣的幸福…… 體驗幸福，是一個需要修煉和學習的過程。

也許有人會覺得奇怪，感受幸福應該是人類與生俱來的一種能力啊，正如孩提時躺在慈母的懷抱里接受乳汁的哺育，沒有人告訴，他也會感受到幸福的甜蜜。

那么，怎么還需要“修煉和學習”呢

其實，幸福不單是一種生理上的滿足，社會化了的人對幸福的體驗，相對幸福客體來說，幸福主體的素質起著更重要的作用，它直接制約著人感受幸福能力的水平。

一個人是否熱愛生命，是否熱愛生活，是否懂得被愛，是否懂得愛人。

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這一切都左右著人對幸福的感受和創造。

也就是說，人能否感受和創造幸福的素質不是與生俱來的，是需要通過教育和學習逐步提升的。

學生在學校接受教育的過程，就是提升他們感受幸福的水平與創造幸福的能力的過程。

收獲感悟作文

金秋十月，在這豐收的季節里，到處一片碩果累累的景象。

常言道：“有耕耘，就會有收獲。

”農民會收獲果實莊稼，同學們會收獲喜悅、收獲自信……而我收獲的是十二年來的種種感悟。

　　生活　　生活是酸甜苦辣色色俱全的。

你不可能永遠活在快樂里，這是不現實的。

但是就算困難，也要笑著面對。

要知道，牙齒是喜歡曬太陽的

　　人生　　人的一生不會一帆風順，偶爾暈下船也是正常反應。

此話說得好：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

”平靜的生活固然好，但若是你的人生都是順境，我想，得不到磨練的人，必然不會有大的作為。

　　幸福　　幸福就是珍惜眼前，而不是做白日夢。

你想幸福就不要抱怨太多，上帝對每個人都是公平的。

你應該珍惜現在的幸福，而不是一味的追求別人的幸福

　　我收獲了許許多多的感悟，總結一下，就是明白了要好好珍惜現在，認認真真、快快樂樂地過好每一天

讀童年后的感想與收獲三十字

這一學要結束了，我得到了很多收獲，我從一個不懂事的孩子變成了一個有的少年。

首先，我的語文知識有了很大的收獲。

這學期，我學會了700個生字。

在老師的精心培育下，我也學會了寫日記、寫作文。

媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個為什么》。

其次，我在數學方面也有了很大的進步。

我學會了計算，加、減、乘、除法混合運算，萬以內數的初步認識，還有重位克和千克。

另外，我的畫畫水平也有了很大的提高。

我知道畫畫的基本知識是：濃墨涂抹，輕筆細描。

我學會了畫卡通畫，素描物體。

我畫的、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現。

下半年，我就要升四年級了。

我要好好學習，天天-----九班寶貝兒

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