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雪花小學作文篇一

北風“呼呼”地吹著，四處奔跑，他一回兒搖一搖樹枝，一會兒扯一扯小草，一會兒又把地上的落葉到處撒，北風哥哥蠻橫無理地東跑西跳，把大地弄得亂七八糟，一片狼藉。

雪花姐姐可溫柔多啦，她緩緩地飄下，給莊家鋪上了厚厚棉被，把害蟲凍死，給大樹戴上白帽子，把原本光禿禿的樹，打扮的更美麗，給寂靜的冬天添上一道絢麗的風景，使冬天變得神奇有趣。

你看，北風哥哥又像以往一樣，在胡作非為了，就在這時他一頭撞上了雪花姐姐，他非常生氣的叫道：“喂！你是怎么走路的?"雪花姐姐一驚，連忙賠禮道歉。北風哥哥可不領情，他挑著眉頭還是怒氣沖沖。雪花姐姐說：我剛才是在想一個問題。”“哦，什么問題，說來聽聽”北風冷笑著說。“我在想，怎樣才能為那些孤獨的孩子帶來一絲快樂呢？".北風聽了不屑地說：我要使勁地吹，讓他們都凍感冒，然后都變成鼻涕蟲。。。哈哈哈，真是笑死我了。雪花姐姐無奈地搖搖頭走了。

第二天，雪花姐姐帶著無數的同伴飄然落下，在空中翩翩起舞。堆積成了一堆又一堆的雪丘，孩子們看了笑啊，跳啊，開心極了。正在這時北風哥哥猛地吹起來，把雪花都吹散了，雪花姐姐見了叫來了更多的同伴，雪越下越大，而北風的力氣越來越小，最后一點力氣都沒了只好灰溜溜的回去了。雪還在歡快地下著，孩子們還在堆著雪娃娃。

敗下陣來的北風哥哥看到雪雪姐姐再也不敢趾高氣揚了，也漸漸地改掉了胡祖非為的壞毛病，聽說后來他還成了雪花姐姐的“小跟班"呢。

雪花小學作文篇二

那時，我從沒有聽到過“奉獻”“升華”這兩個詞，但我能憑直覺體會到他是那么的美麗，高尚。

有一天晚上，我感覺身體慢慢沉重起來，還有一點點下墜。“媽媽，救我！”我驚恐萬分的喊著。這時，媽媽那悅耳的聲音又響了：“孩子，去吧！記住，只有奉獻才能得到升華”

媽媽的聲音遠了，遠了

我飄在空中，發現我并不孤單。到處都是我的兄弟姐妹，我們布滿了天空。

漸漸的，我看到了褐色的土地、一望無際的田地、青青的山、凍結的小河，和媽媽說的一樣。我一使勁，落到了地上！四周已魔術般的一片白色。

不知不覺，天亮了。

“吱——”的一聲，一個女孩推開了門，突然眼前一亮：“媽媽，媽媽！下雪了，下雪了！”不一會兒，幾個孩子也來了，他們把我的兄弟姐妹堆成一個可愛的雪人。突然，我被拿了起來，被一個小女孩團成一個球，扔向另一個男孩。看著它們那樣快樂，不知怎的，自己也笑了。

當我碰到那個男孩得衣服時，我感覺我越來越軟。天啊！我的腳，我小巧的腳已經變成了水珠！我望著天空，望著我最最親愛的媽媽，她還是穿著那件繡著白花的蘭裙，依然那么美麗。

“媽媽，您的女兒再也見不到您了！”

這時，我終于知道了什么是奉獻！這就是奉獻——默默的把一切給予別人，而不是抱怨、索取！

是的！奉獻者永遠年輕，奉獻者永遠快樂，奉獻者永遠純潔！

雪花小學作文篇三

霧氣漸漸薄了，柔潤的雪花從灰蒙蒙的天空中降落了，猝然降落在林間空地，那么瀟灑，那么自在。

它——是水的精英，冰的魂魄。它們仿佛是和北風那強大的冷旋律在翩翩起舞，它們是那么眷念這浩瀚的大地，急切地挪動腳步，去親吻著久別的大地。大地母親欣喜地接納了它們這群歸來的孩子，把它們擁入了自己寬闊的胸懷。它呀，是霜的姐妹，是冬天的使者。默默凝視著，它多么與眾不同啊！

鵝毛般的雪花簌簌地不斷往下落，織成了天幕雪簾。如同柳絮一般，銀一樣的白，玉一樣的潤，一朵朵、一簇簇，紛紛揚揚、冉冉飄落，閃著寒冷的銀光。它是天公派來的小天使？還是有人在天上撒下無數透明潔白的梨花瓣。

透過潔白的雪簾望去，呵！好一個瑞雪飄飄的世界呀！千樹萬樹好似開遍了梨花。層層樹葉間，雪花零星點綴著朵朵花兒，有的婀娜地開著，有的羞澀地打著骨朵，隨著樹枝的顫動，在翩翩起舞，是那么嫵媚迷人啊。已失去生命的小小的樹葉竟被雪花點綴得重新有了神韻。臘梅與蒼松為友，幽幽香氣襲人，令人陶醉。房屋披上了潔白素霜，柳枝變成銀條，城墻像白脊背的長蛇向遠遠的灰蒙蒙的幕色煙靄里。真是美不勝收啊！

這時候寬廣的田野猶如蓋上了雪白的棉被，變得美麗動人了，宛如綠底白花衣的少女舞動絞綃翩翩起舞，是那么恬靜、淡雅，正是雪花點綴的格外楚楚動人。

雪花像翩躚的粉蝶，欣喜地閃耀著她的翅膀好象把晶瑩的絮片撒到大地上，讓大地在柔軟的床幔底下休息。孕育著新春的生長。

雪花兒輕悠悠地飄呀，飄呀……

雪花小學作文篇四

看，小雪夾雜著旋轉的風，在宇宙間盡舞、跳躍，象翩躚的素蝶，象飄飛的楊花，如霧似紗，一片片，一點點，漫天飛舞。

那六棱形的花瓣，有時是個小小的白點，有時是個六角星，就那樣，那樣輕盈地，一片片飄落，飄落……還不等你多思考片刻，一抬頭，便見無盡的曠野、房屋、樹木、大地都蓋上了薄薄的一層。我愛它，因為它是圣潔的。

冬不同于春的纏綿，夏的炎熱，秋的凄涼。雪花有它自己的本性，有它自己的風度。它，看似溫柔，但溫柔中又有多少讓人驚詫的魅力！雪花，紛紛揚揚地飛著，仿佛是宇宙中一個小小的永恒的小星，各有自己的軌道，以自己的姿態運動著。看，那邊還有一群人踏著雪，打雪仗，堆雪人。好一個銀裝素裹，潔白無瑕的世界！我真想大聲呼叫：“多么偉大，多么壯觀……”

避開喧鬧的人群，我獨自在雪中漫步，佇立于茫茫飛雪中，幾朵清爽的雪花輕輕飛過我的眉梢，吻著我的長發，落在我的頰上，鉆進我的衣領，掉入我的嘴里，冰涼冰涼，甜絲絲的。望著眼前這個白色的世界，我不禁浮想聯翩，仿佛自己成為雪花中的一片……有人說：雪能凈化人的心靈。有人說：雪能帶給你幸福與歡樂。

有人說：雪能洗滌世界的污穢。有人說：雪能把一切丑、惡都溶于它的純真之中……哦，雪！你象天使的翅膀一樣潔白，你象嬰兒的心靈一樣純潔。你鋪天蓋地而來，無私地庇護萬物，你悄地聲息地融化，孕育著一個綠色的春天。

哦，我愛你——雪。

雪花小學作文篇五

冬爺爺一來，他的孫女雪精靈們也吵吵嚷嚷地跟著來了。

雪精靈們俏皮地掏出魔法棒，輕輕一揮，頃刻間，小雪花落了下來。

小雪花悄悄地，輕輕地落在人們的頭頂上，孩子們拍起了手：下雪啦！下雪啦！小雪花聽了，下得更大了！雪紛紛揚揚，不停地裝點著這個世界。不一會兒，大地婆婆就穿上了白色的圍裙；松樹哥哥戴上了白色的帽子；田野爺爺圍起了白色的圍巾……啊！小雪花真厲害！別看它這么小，但仔細一看，它的形狀有六角形的，八角形的。可漂亮了！五彩繽紛的世界，漸漸地變成了銀裝素裹的一片。

孩子們頭戴帽子，圍著圍巾，一起到院子里。瞧，那群小伙伴們在做什么呢？哦！原來在堆雪人。呵，樣子可真逗：小小的眼睛是用花生米做的；紅紅的鼻梁是用辣椒做的；大大的嘴巴是用紅棗做的；還有那兩只不一樣長的手是用掃把和樹枝做的！對了，雪人的頭上還有一個鐵帽子哩！“哎呀，打到我了，我也要進攻！”哪傳來的吵鬧聲，原來是一群可愛的小朋友。他們在干啥？我也要湊熱鬧！哈，原來是打雪仗，我也要看！我也要看！只見兩個小朋友氣勢洶洶，仿佛兩軍交戰一樣。開始啦！一位小朋友拿起雪球，向對方扔去，另一位小朋友向上一跳，巧妙地躲了過去。輪到我了！他拿起兩個雪球猛攻。“啊！我被打中了！”仔細一看，雪球打中了他的腦袋，呵呵！太搞笑了！

雪，盡帶給我們無限的遐想，令人著迷。可愛的小雪花，這個世界美妙的小精靈。

作文點評：

孩子們在雪地里開心玩耍打鬧的情形寫得比較生動。作文后面部分從“輪到我了！”開始，一會兒我，一會兒他，人稱代詞使用混亂，叫人讀不懂。

雪花小學作文篇六

我被一群可愛的小孩子看到，他們贊嘆雪花很美麗，我十分喜歡這樣的夸獎。這是什么？哦！原來是我的同伴。你是不是喜歡我小雪花呢？

冬天來了，寒風也來了，帶來了我和我的雪花小伙伴們。我和我的雪花伙伴們在空中嬉戲著飛舞著，飛過田野，飛過樹林。

我和小伙伴緊緊地拉著手，在廣闊無垠的天空中飄呀飄，飄呀飄？？我們都興奮極了，低頭一看。哇！到處都是白花花的一片：屋頂蓋上了白棉被、大地鋪上了白地毯、花草樹木也穿上了白棉襖？？我們看著這白花花的世界，不知不覺地睡著了。

當我再次睜開眼睛的時候，我已經躺在了建筑物的屋頂上了。我左看看，右看看，到處都是我的小伙伴。我揉了揉朦朧的睡眼，準備坐起來，哪想到一陣大風吹來，又把我吹向了另一個“景點”。

我又飄呀飄，飄呀飄，飄到了松樹奶奶的懷抱里。我躺在她的懷抱里，舒服地睡上一覺。醒來以后，松樹奶奶又給我將她20多年經歷的風風雨雨，我充滿興趣地聽了起來。可好景不長，松樹奶奶的精彩故事還沒將完，我就又被大風刮走了。

這一次，我被吹到了一個人的頭發上。我站了起來，看了看我曾經躺過的屋頂和松樹奶奶，想象著即將又要去哪。可是事實沒我想象地那么好，不一會兒，那個人把頭發抖了一下，我也飄向了馬路旁邊。

我飛落到村莊，小朋友們紛紛從家里跑出來，一腳踩在了我身上，把我和小伙伴都踩得扁扁的。這時一位可愛的小男孩一把把我抓起投

向對面的那個小孩的臉上然后又重重的滑落到雪地里。不料，我又被滾在一個大雪球中，做成了雪人。這個由無數片小雪花組成的雪人，站立在冰河的岸上，像一名戰士在保衛著我們的母親河！

我是一片飛舞的雪花，快樂的度過了一生。