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希望工程感謝信大學篇一

在xx縣開展希望工程實施xx周年紀念活動的日子里，請允許我作為一名希望工程的受助生向你們致以最真誠的感謝，謝謝希望工程給山區學子帶來的無私關愛，更謝謝你們的慷慨解囊。

聚沙成塔，集腋成裘，拳拳愛心開啟了山區學子童年的夢想，點燃了我們讀書的希望，也改變了每一名學子的人生命運。希望工程為貧寒學子的求學之路增添一份溫暖和呵護，也為我們的成長成才撐起一片希望的藍天。一大批瀕臨失學的少年兒童得以重返校園，一大批徘徊于大學門外的貧困學子得以實現了騰飛的夢想，而這些，都因為無數愛心人士的熱情參與和鼎力支持。大愛無言,大美無疆，這一切都善舉，我們將銘記,受助者將銘記,社會也將銘記，相信她最終會轉化為推動社會發展的不竭動力。

三年前，我是大山深處一個對外面的世界滿懷憧憬的學子，也是三年前，知識改變了我的命運，我走出了大山，來到了外面這個無比精彩的世界。三年后的今天，我坐在明朗的圖書館里，汲取著這所聞名全國的百年學府的每一處精華。時光流逝的無情濤聲讓人從昏睡中驚醒，腳下土地的真實質感讓人摒棄虛妄。來自大山深處的我無比清醒地感知著機會的來之不易，正如只有那些曾抱住幾塊脆弱的木板，在狂風暴雨的急流中顛簸過的人，才能體會到一個晴朗的天空是多么的可貴。

我們身處一個空前繁榮的時代。物質的極大豐富、國力的極大增強，我們的國家正呈現出一種蓬勃向上的發展態勢。即便是身處山區的我們的生活也在發生著令人目眩的變化，我們擁有更好的生活，更多的機會。然而，仍然有一些信息不能被我們忽視，那是上千萬剛剛進入都市的民工惘然的臉龐，是都市里失業人員的艱難謀生，是上海、北京和廣州等特大城市之外的更為廣袤的土地，是山區里日出而作卻不能日落而息的我們艱難卻又頑強地生存著的的親人…今天的我們坐在校園里，無憂無慮，而我們或許即將成為他們中的一員，為生存而憂慮；多年之后的我們或許也會像自己的父輩那樣，因無力支付子女的學費而懊惱；我們有責任改變自己的命運，改變親人的命運，乃至這個國家的命運。

今天其實是很平常的一天：北方的飄雪，南國的暖陽，還有來來往往人海茫茫。時間并不常常在某個特定的時刻讓一切發生改變，只是在每一名山區學子的心里，應該找一個開始。因為一開始了，就有夢想。我們或許會苦惱，因為很小的我們就要開始承擔起家中的重任，放學之后的我們要做飯，放牛，砍柴，還要忍受離開父母的孤單和對外出務工親人的掛念，我們或許會擔憂，即使我們能走出去，那夾帶著濃重鄉音的普通話，那蹩腳的英語發音，會不會讓我們受到孤立？和那些城里的孩子比起來我們似乎覺得不太公平，他們好像離成功更近。但事實上，我們現在所經歷的，都將構成自己最寶貴的財富，因為通往成功的路并非總是平坦的。我們的家鄉與其他地方沒有什么不同，它也在走向文明；這里人們的生命與全世界人的生命也沒有什么不同，它們同樣珍貴。凡在陽光照耀下的，都是蒙恩的地方，都是蒙恩的生命。不是每一天，每一個人，都可以閃出光亮。不是每一天，每個人，都可以熱烈燃燒。但是很多人在發展著純正的品格，讓它無聲地生長，直到更多的人閃出光亮，更多的人熱烈燃燒。而擁有著夢想的我們，正是那一個個會閃出光亮的人。

歷史的接力棒已經在我們手中。我們是社會的中堅，不是因為我們身在高位，不是因為我們資金豐足，不是因為我們聰明絕頂，我們甚至并不比任何競爭對手優秀，只是我們有此機會。我們有一個機會把自己變得更好，我們有一個責任把自己變得更好。我們不能彼此耳語，而要朗聲合唱，這歌聲要求著我們個人、家庭和國家的共同幸福，一直以來，回蕩至今。我們應該從今天就奮斗，珍惜我們的機會，這樣才能真正地面對那些幫助過我們的人，并在將來的某一天去幫助身邊更多需要幫助的人。

最后祝愿每一個幫助他人的人、每一個為了生活而努力奮斗的人平安，快樂。謝謝！

此致

敬禮

希望工程感謝信大學篇二

尊敬的自治區領導、老師：

你們好!

首先，感謝國家政府助學金對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是寧夏理工學院09級電氣信息工程與自動化學生黃坤鋒。

我很幸運地來到這所學校，因為它不僅幫助了我實現了大學夢，而且慶幸自己可以在這里安心地學習，不必因為家里貧困的經濟狀況而為大學的生活費 發愁 ，從而成為我學習 的一個絆腳石。非常感謝國家和學校對我們這些貧困學生的關注，并且給予我們實際的幫助。在這深深的表示感謝，向學校及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。

社會在發展，對于一個家庭貧困的家庭來說培養一個大學生是多么的不容易，有說不完的淚水，我依舊能夠聽到父母心里的那份擔心——大學的費用多高呀?特別對于我這樣一位來自農村的學生來說，有的時候不得不暗暗傷神。

社會在進步，xx年的物價上漲好快呀，學校飯菜轉眼從2元的東西變成了4元，可是家里的收入還是依舊，由于父親腦血栓變成了殘疾人，家里的負擔就都完全壓在了母親肩上。每每打電話回家，聽說母親為了家里起早貪黑，一個人干完家里農活后還得替別人打工，心里就默默流淚。培養一個大學生這對于一個社會來說是件很普通的事，可是面對承擔風險很小的低收入的家庭來說這是雪上添霜。人人都知道物價上漲意味著很多的人要付出更多，對于我們這些大學生來說面臨的可能是退學或者休學就在這樣的情況下，國家和學校對我們伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣，這不緊緊金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的大學生，對于我們這樣的大學生學校和老師也是同樣的關注。因為有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

當然金錢意味著我家里可以少給我一點生活費，減輕家里的負擔。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品。說實在的，我都已經大三了可是我從來都沒有給媽媽買過一件禮物，因為母親給我的錢只是生活費，“零用錢”那是好家庭的孩子說的話。我都大二了我真的好想去買一件禮物送給他們，可是當我送去的時候卻是他們給我的錢，對于我這樣一個學習不太好的學生如果外出兼職的話成績更差。沒有辦法我只有等待，等待將來有一天我的有能力掙到錢了在去給他們買些禮物吧?上次母親說他們婦聯組織去北京旅游，但是由于家里有殘疾父親，而且農活沒人干，只好作罷。她跟我說，以后等你出息后再帶我去玩，我暗自下定決心，要好好報答她。

助學金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的，同時我更有自信，我減少對生活費的憂愁。我可以安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談談我關心的科學問題。同時我更有信心，我雖然成績不好，但是我可以通過學習來彌補這段差距，因為在我身邊還有很多關心和關注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣做個合格的大學生。

在此我深深的感謝那些給予我關注的老師，學校。我不是被遺忘在學校角落的垃圾，我也是學校整體的一員。助學金給予我的不僅僅是物質的幫助，更多的是給予我信心與勇氣。

再次感謝國家，區政府學校及老師對我們這些貧困的學生的關注，我將用行動來報答你們的“恩情”。

xxx

20xx年xx月xx日

希望工程感謝信大學篇三

尊敬的xx幼兒園園長、老師：

您們好！

我們是中班xx小朋友的家長，孩子來幼兒園快兩年了，最近幾個月來，孩子每天早上都高高興興的入園，每天放學回家“今天我很乖”。他變得活潑了、快樂了、聽話了、吃飯能自己大口大口的吃。不再是以前那個“我不想去幼兒園”、不喜歡參加集體活動、性格孤僻，甚至被認為是一個有問題的孩子。為此，我們家長本想將xx轉出xx幼兒園，是x園長和我們溝通：“我們以后會多關注各方面弱一點的孩子。”孩子一點一滴的進步都是老師們無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教導，把愛滲入在孩子的心里。老師們，您們辛苦了，我們從心底里衷心感謝您們！

xx以前一直都不喜歡參加什么集體活動，就在上周的一天放學我剛走到班級教室門口，xx就快速的跑出來，興奮地說：“媽媽，今天我最棒。”原來是幼兒園這天舉行“環保小天使”頒獎時，x園長和中班的三位老師給了xx代表中二班去領班級獎項的機會，這讓xx幼小的心靈感受到強烈的榮譽感。 xx幼兒園在x園長的領導下推行先進的育兒理念和“個性化教育”模式， 讓孩子們感受到了“均衡成長”。

xx原來吃飯一直是個大難題，飯到嘴里不是很快嚼咽下去，而是含在嘴里。現在他不但能自已吃，而且吃飯的速度有很大的提高，是因為這幾個月來，中班的xx老師在每天吃飯的時候“讓xx坐在自己的旁邊，并和她比賽看誰得第一名。”xx現在會積極參加各種集體活動，自己會主動去做一些自己的事情，是因為“x老師說他喝水時象抽水機一樣。”“x老師說他疊被子能自己做好，能得第一名。”孩子的'每一點的進步都讓我們深深感受到是園長和老師們用極大的愛心、耐心、責任心在關心、愛護孩子們，是您們用鼓勵、賞識、參與的科學教育方法幫助他，給孩子們創造了一個快樂積極向上的成長環境。

在xx幼兒園的門口每天早上都有一道亮麗的風景，園長和老師們都在園門口親切的迎接孩子們，與孩子及家長互道問候。在中班的教室門口放學時你時常會到中班的老師蹲在教室門口，孩子們一個接一個在老師臉上親一下高興走出教室的情景。這給孩子們是多么安全、多么親切的感受。

xx幼兒園的老師們每天都辛苦工作，撒下辛勤的汗水，讓孩子們健康成長；用心血滋潤孩子們的心靈，讓蓓蕾幼兒園的每個孩子都快樂、自信、成功。

再次衷心感謝滿園長及老師們的辛勤工作，謝謝您們！您們辛苦了！