人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

發生的一件事記敘文600字 寫發生的一件事篇一

這時，我的耳后傳來了一陣清脆的話語：“嘿！老胡，在想什么呢？”我回頭一看，原來是我的好朋友曹小喆。“是不是沒帶傘啊。”

“嗯。”“那好，我送你回家吧。"說完，他便拉著我的手，沖進了雨霧中。

在路上，雨越下越大，我倆緊緊地挨在一起，曹小喆盡量把傘向我這邊移。他的身體有一大半全被淋濕了，他的身體哆嗦著，臉上滿是雨水，我見了，急忙把傘向他那邊移動，他見了，又把傘向我這邊移動，這時，他的心里一定在想：我淋點雨沒關系，關鍵別讓同學淋雨。我望著他，眼淚不聽使喚的流了下來。

過了一會兒，我家到了，我感動得不知說什么好，好不容易從嘴唇里擠出了幾個字：“謝謝你，曹小喆，到我家坐坐吧。”“不用了，我父母還等我回家呢。我先走了啊！”說完，他便邁著堅定的步伐走了。

雨季，有一把雨傘支在我的頭上，似乎到現在，它仍在支著。

發生的一件事記敘文600字 寫發生的一件事篇二

這一次，我又我把電腦重裝了一遍，原本以為電腦重裝之后，恢復了原狀，連上網絡就可以登淘寶網了！誰知，重裝了之后，設置完了，打開電腦還是不能用淘寶網，我就懷疑淘寶網一定是壞了，淘寶網頁的超鏈接一定連接錯了，但是，爸爸辦公室的電腦就可以用淘寶網，我就有點蒙了。

不可能我們的網絡有問題吧，未必只有局域網才能登淘寶？之后，我在網絡上到處搜索，都沒有答案，說明其他電腦都能用淘寶網。

后來我就想，我的電腦有什么地方不和別人的電腦設置一樣，最后，我懷疑是不是網絡連接里的本地連接有問題，別人的都是自動獲取ip地址，我為了讓開機速度加快，我就指定了一個ip地址，讓它一直使用我指定的ip地址，我越來越懷疑是這里的問題。

最后，我就把它的屬性重新設置了一遍，讓它恢復初始的自動獲取ip地址。

我把電腦重新啟動了后，再次連接上網絡，打開網頁，輸入淘寶網的網址再次點擊右側的用戶登錄……耶，出來登錄網頁了，可以了！

我十分高興，困惑已久的問題終于被解決了！我像吃了蜜一樣甜！

發生的一件事記敘文600字 寫發生的一件事篇三

那天一大早，我來到教室，就發現好多同學圍在窗戶下嘰嘰喳喳地討論著，好奇心使我來不及放下書包，也趕緊湊過去看!

只見，靠窗最后一排書桌上，竟然有幾小坨鳥屎，而且還很干!抬頭看，窗簾上當方的橫桿上竟然有一只小鳥，一動不動地站著，像個雕像。

越來越多的人來了，一進來看見鳥后，都不禁大叫一聲“啊!”……

突然，也不知是誰，用本子朝那鳥“飛”了過去。說時遲，那時快，只見那只鳥突然飛了起來，但飛了一會兒，就又降落到窗簾上方的橫桿上……

上課了，老師來了，一位同學把事情的來龍去脈告訴了老師。老師走過去也抬頭看了看小鳥對我們說：“我看這只鳥好像受傷了，安安靜靜的，現在馬上要上課了，就先讓它在這兒吧!”一直到第一節下課，小鳥都默默地聽著，我們似乎都把它給忘了!

到了第二節課，老師在給我們講課文時，突然，那只鳥兒竟嘰嘰喳喳地唱起歌來，于是，同學們都齊刷刷地把目光轉向小鳥，只見小鳥脖子一伸一縮，尾巴也跟著左右擺動，發出“”啾啾啾”的叫聲……老師笑著說：“瞧，那只鳥跟我們有了感情，也想跟你們一起上課了!”同學們聽了都開心地笑了起來。

剛好下課鈴聲響起了，老師說：“這只鳥已經陪伴了我們兩節課了，現在我們把它放飛吧!”老師讓一個比較高的同學用掃把輕輕地撥弄一下小鳥，想幫助小鳥飛出去，讓它自由地飛向藍天的懷抱。可是小鳥一動不動，好像賴著不走了!那位同學再次輕輕地撥弄了一下小鳥，這次它飛了起來，我們都激動地盯著它，可沒想到它撲棱一下翅膀，撞到了電風扇的扇葉，跌跌撞撞又飛到了黑板上方了!

怎么讓它出去呢?這時班上的小辰自告奮勇地說：“老師，我把小鳥抓下來讓它飛走!”老師點點頭，說：“來，大家幫他扶著桌子，注意安全!”小辰小心翼翼地爬上桌子，終于抓到小鳥了………小辰激動地跑到教室外面，一把放飛了小鳥!

小鳥撲扇著翅膀慢慢地飛遠了，望著越飛越遠的小鳥，我心里有些舍不得，短短的兩節課，竟對它產生了感情!希望它能找到自己的同伴!

再見了，可愛的鳥兒!

發生的一件事記敘文600字 寫發生的一件事篇四

寒假。是不是誰都會開心？寒假。是不是誰都會煩惱？寒假。是不是誰都會悲傷？開心什么，開心可以睡懶覺了么，可以玩電腦了么；煩惱什么，煩惱必須完成暑假作業么，必須去上補習班么；悲傷什么，悲傷寒假被剝奪了么，行程被安排得滿滿的么。

不是，一切全不是。在這個20xx年的寒假，我們不開心，不煩惱，卻僅剩的一絲悲傷。

他，是一個默默的男孩；他，是一個學習不是很好的男孩；他，又是一個堅強的男孩。雖然在做廣播體操的時候，班主任顏老師經常批評他做的不夠好，只是伸伸胳膊伸伸腿，并沒有多么認真做。廣播體操其實是個好東西，每天在學校早晨鍛煉身體也就是它了。

在臨近期末的時候，那時我們十分的緊張，我們面對著初一的第一個學期期末考，并且這次還要抽測英語，已經給我們施展了很大的壓力了。可是他。卻出事了。那是一個中午，我們上完第四節課，下樓去食堂吃飯，卻不巧看見他坐在地上。他的兄弟們在旁邊站著并且有的在后面拉他。怎么回事？我與和我一起走的同學說了一聲。我身邊的彭超群說了句：“這不是沈佳明嘛。怎么在那坐著呢。”顧依潔也插了句：“他干嘛啊？。”我并沒理他們。只是看見班里的田勇軍在拉沈佳明。沈佳明卻大聲的喊道：“別拉我。”

一群人在那干巴巴的等待著，我與“姐妹們”走去了食堂端盤子。

當李吳杰與顏老師在那邊說沈佳明出事了，已經被送到了校醫那了。顏老師的表情變了，剛剛還是眉開眼笑的，現在變成了皺緊眉頭。他掏出了手機，迅速跑到了校醫處。我們也就暫時放下心來了。

中午了，午自修了，10分中過后。顏老師鄭重的對我們說：“沈佳明同學疑似骨折。”后面我也就省略了，老師長篇大論了一堆。老師會扯淡我們也很大愛。

當沈佳明的媽媽來了，把他接走了的時候。到了醫院，從醫院又轉到杭州市的骨科醫院新華醫院。顏老師又對我們說：“沈佳明已經被確定為骨折，而這個骨折非常厲害。是粉碎性骨折，大腿骨小腿骨都粉碎，需要做手術連接，要在腿里面夾兩塊鋼板。”我們吃驚了，也害怕了，更潸然淚下了。

第二天，沈佳明的爸爸來了，他對老師說了些：“醫生都不敢相信摔了一跤竟能摔出粉碎性骨折。”老師轉告了我們。

其實后面有不為人知的一面。就是當天中午沈佳明與另外一個同學打鬧著玩，那個同學不小心就壓在了他的身上，做到了他的小腿。然而那個同學很胖。

當我們考試時，我們大家都不約而同的看著那個空曠的位子。他參加不了考試。

放假啦，放假啦。這不令人開心了。因為我們的同學并沒有放假。他正處在水生火熱中，等待著久久的解放。我們知道他很痛苦。

春節將不久來到。他不開心。也見不得我們有多高興。因為我們的同學是在醫院里度過。

希望沈佳明同學能早日康復，能快快樂樂，能跟我們一樣玩耍，能跟我們一起上學。但愿這個愿望還不算太晚。

冬日里的一絲陽光透過一股悲傷勁兒。去尋找大片的燦爛，輝煌你的人生吧。