最新通訊稿

由 故事會 分享時間：2024-04-21 22:29:46 加入收藏我要投稿點贊

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

通訊稿篇一

信念是一道風景

她如潮水浩蕩廣闊，煙波浩淼，氣勢雄偉；如黃河之水源源流長，洶涌澎湃，直瀉滄海；如碧荷風而逐力，挺拔堅強而不動搖，信念恰是一道熾熱的風景，暢達秀麗，蔚為壯觀。

信念是一面旗幟，她在滾滾喜潮里搖曳渴望；在霹靂夏雨里婆娑憧憬，在颯然風中舞動希冀，在綿綿東雨里傲然搏擊，在深邃繽紛的四季里，聆聽她獵獵的旗韻，搏動的血脈把日子謳歌成浩然的生命之魂。

信念是青春的詮釋，使青春熱血沸騰，使希望的美夢飄逸如豐翼，又將年輕的淚水和和睿智譜寫成一支歡快的旋律；她使青春的情緒感受到陽光的昭示，不悖于時代的麗花碩果，構成生命輝煌的樂章。

信念是深情對視的眼睛里萬古不滅的星辰；誦動著一種掘進的力量和至誠的情感，閃爍著永恒的光榮。

信念是我們的嵴梁，她支撐起我們拼搏的勇氣，鼓舞我們一步步邁入神圣的人生殿堂，去獲得一種信的信念，去探尋一種新的人生

通訊稿篇二

為了弘揚和宣傳雷鋒樂于助人、無私奉獻的精神，從而提升同學們的思想道德修養，3月5日，歷史文化旅游學院1303班舉行了“學習雷鋒精神主題班會活動”。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？……這些來自雷鋒日記的樸素話語拉開了本次主題班會的序幕。這次活動以同學們分享發生在雷鋒身上的小故事為表達載體。從雷鋒小時候的親身經歷，到入伍后的杰出表現；從“為社會主義添磚加瓦”，到雷鋒出差一千里，好事做了一火車……樂于助人、無私奉獻這些精神早就融入了雷鋒的骨血中。

這次主題班會活動讓同學們切身體驗了雷鋒精神，讓雷鋒精神參與到同學們的生活中，也增強了同學們樂于助人精神、提高了道德修養。

3月18日下午第三節課，203班開展了一次《食品安全》教育主題班會。

整個班會圍繞食品安全與小學生的生活而展開。具體分為五個部分，第一，通過一分鐘的視頻資料，了解新聞報道中的食品安全問題，即小食品大問題，以生動的情境再現現實生活中的諸多問題。從而了解了添加劑的有關知識，結合地溝油事件、瘦肉精事件等，讓我們明白，原來食品安全問題就存在我們身邊。第二，通過央視第二頻道的紀實欄目，觀看視頻“街邊小吃大揭秘”。讓我們在觀看這些觸目驚心的報道時，不得不為我們自己的生活質量捏一把汗。那些生活中的司空見慣，居然如此侵蝕了我們的健康。第三，帶領大家一起認識十大垃圾食品。第四，面對諸多的食品安全問題，我們作為小學生，應該怎么辦。對此，大家暢所欲言，談出自己應有的正確做法，彼此溝通，相互交流。第五，觀察學校外買的三無產品包裝袋，親手把它們扔進垃圾桶。

經過此次主題班會，我們全體同學深刻的認識到，食品安全無小事，安全的飲食，從自己每一天開始，讓健康、平安的生活，伴隨我們成長。

為了樹立班級積極向上的學風及班級紀律，總結班委工作及計劃近期工作，10月24日上午10點，在至善樓414教室，1203班舉行了“樹班風，共發展”的主題班會。

首先1203班班長xx對班級自開學以來兩個月學習的情況進行分析，由于10月份活動月分散了太多的精力，導致學習上的有所懈怠，并提出了解決措施——課余時間組織班級同學去自習，并得到了同學們的一致認同；針對學校開展的早操活動對班級同學進行了表演，同學對早操的必要性也都是十分的認同；在班級評優上與一大班進行了比較，同學們也積極參與對班級優劣勢的討論。然后依次是各個班委對自己的班級工作做了工作總結和近期工作計劃，主要對11月份男生節活動的開展、青志協活動的參與、宣傳工作的開展、學習風氣的改善等與班上同學進行了熱烈的討論。同學們也積極地提出了許多對班級、對同學都有很大進步意義的建議，對班集體做了自己的展望，同時對班委的工作提出了一些珍貴的建議。

這次班會讓班委們看到了許多自己還做得不夠好的地方，也看到了1203班更加燦爛的未來已經不遠了，提高了大家對待學習的積極性，1203班的同學將一起攜手走向美好的將來。

通訊稿篇三

她是一個質樸、平易、熱心工作的普通教育工作者。領導稱贊：“實在、勤懇、有責任心，是個工作狂”；同事們提起她時推崇倍至：“真誠、進取、熱情，是個好同事”；學生們更是尊敬無比：“善良、慈祥，就像媽媽一樣”。她就是四川省劍閣職業高級中學校的蔡老師。在劍閣職教的熱土上，辛勤耕耘了整整18年。18年來，飽嘗了職教的困難、艱辛、成功和精彩。

一、毅然回歸家鄉獻身職業教育

1995年，蔡老師畢業于西南交通大學計算機專業。作為當時新興產業的大學生，蔡老師放棄了東南沿海大都市大企業的就業機會，毅然回到了家鄉劍閣，供職于劍閣縣成人中專學校從教，教授學校電子專業。

作為教師，她深深懂得這一職業選擇的本身就意味著奉獻與犧牲，奉獻的越多，付出的也就越多，但她無怨無悔。18年來，她先后擔任校總輔導員、班主任、專業部部主任，專業部書記。憑著年輕人的不怕苦、不怕累，敢于挑戰，勇于創新的精神，她挑起了，并且不斷的告訴自己：“要做就要做最好的！”于是憑著她的執著、憑著她對教育事業的熱愛，她踏踏實實地在教育這塊土地上，一干就是18年。

二、克服艱苦育英才，真情感動漢藏學生

劍閣職中地處劍閣縣普安鎮中坪村的山上，交通不便，生活艱苦，學校工作條件不好，學生基礎很差。認識蔡老師的人都說，她是個樂觀向上、積極肯干、有著很強責任心的人。她總是這樣說：“一個人的責任心，決定事業的心態；一個人的傾情付出，決定干事業的成就。”她是一個工作狂。蔡老師每年都是班主任，最多的時候一周32節升學班《電子技術應用》課程，這期間，她還是電子專業部德育部主任、電子專業部黨支部書記。18年來，再苦，蔡老師都沒有抱怨過工作任務繁重，也沒有對劍閣職中的生活條件有過怨言。

在教學中一直保持兢兢業業、任勞任怨的、從不計較個人得失的優良作風；教學工作積極主動、勇擔重任，歷年高考所教專業課考試成績居廣元市內同專業的前茅，曾先后有四十名中職生考入全國各地的本科院校，三百多名中職生考入專科學校，她用行動教育了一批一批優秀職高生。

2xxx年，她還負責電子專業部藏區“9+3”教育工作，一對一幫扶兩名藏區“9+3”學生。她以母親般的關懷幫助藏族學生楊玉虎、澤讓多吉，思想上加強溝通，學習上給予幫助，生活上給予關懷。為此，她犧牲了節假日，付出了心血，甚至是物質上解決藏區學生遠離家鄉的困難。現服役于西藏軍分區的澤讓多吉說：蔡老師就是我離開家鄉的親人，是我的好媽媽！

三、專業發展勤鉆研，教育奉獻結碩果

除了搞好教育教學，蔡老師還是一個善于鉆研，積極進行專業發展的人。18年來，蔡老師跟新教育觀念，改進教育教學方法，積極進行職業教育研究工作。她參加了市級“十一·五”重點課題“以就業為導向，農村中等職業教育教學改革實踐研究”，成果被評委廣元市科研成果一等獎，被推薦為20xxx年省政府成果獎參評成果。20xx年，參研省級課題《農村地區職業高中專業實訓教學研究》。在教育科研上先后曾有五篇有關教學及與專業相關方面的文章在全國各類雜志上發表，有四篇關于學生管理及班級管理的文章在全國各類雜志上發表。

作為一名優秀教師，蔡老師的職業教育生涯創造了屬于她的精彩，她被上級本門多次表彰。20xx年評為縣級模范班主任，20xx年評為縣級模范班主任，20xx年評為縣骨干教師，2xxx年評為市級骨干教師， 20xx年被縣委評為優秀黨員，20xx年評為省級青少年讀書活動優秀輔導員， 20xxx年評為廣元市藏區“9+3”教育工作先進個人。

“因為艱苦，所以精彩”。她也委屈過，但她始終沒有抱怨，她一直在在忙碌中進取，在困難中堅強，收獲成功中的喜悅，憧憬職業教育美好的明天。