范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

中秋在遠方的我思念家鄉篇一

我喜歡中秋，因為我可以看見，那圓圓的明月；我喜歡中秋，因為我可以吃到，那甜甜的月餅；我喜歡中秋，因為我可以玩兒，那美麗的花燈。

不過，我最喜歡的，是那圓圓的月亮。因為那圓圓的月亮，不光皎潔明亮，還象征著團圓、貞潔、潔凈、永恒。

下面我來說一說，為什么說它象征這些：其一，團圓。因為每到中秋這天，所有背井離鄉的游子，都可以和家人團圓。其二，貞潔和純凈。因為在古人看來，月是水的結晶，水是月的靈魂，是貞潔純凈的象征。

其三，永恒。因為明月無論什么時候，都是存在的。

所以說，我最愛中秋的月亮了！

中秋在遠方的我思念家鄉篇二

一輪皎潔的明月嵌在如墨的蒼穹上，但如水的月光如瀑布般傾瀉而下，銀輝照亮了整個大地，卻驅散不了他心頭的那抹惆悵......

轉眼間又是七年，我都已快忘卻子由的模樣，但是相距還是遙遙無期。又是一年中秋佳節，本是花好月圓團圓之際，怎無奈，我卻是一人，這次第，怎一個愁字了得？不知子由遠在他鄉，現在可還安好？

如今，我與他已經年近不惑，又有多少個七年可以揮霍？這叫我怎能安心享月？可憐今夕月，向何處，去悠悠.只好把滿腔愁緒花在杯盞之間，卻不料，借酒消愁愁更愁......

明月幾時有？把酒問青天。殊不知，我真正想問的，卻是——團圓幾時能？舉杯敬東京。

不知天上宮闕，今夕是何年？不知，在遙遠的廣寒宮，是否能夠親人相聚一堂，舉杯邀明月？

我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇。不是自己想象的模樣，那樣，我又該何去何從？要知道，高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間。

轉朱閣，低綺戶，照無眠，不應有恨，何事長向別時圓。

但愿人長久，千里共嬋娟。子由遠在他鄉，現在想來也在賞月吧，忽略地域之隔，我倆也算共度中秋了。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，明月朝朝有，中秋歲歲度。愿明年，此時此刻，花好月圓人齊聚！

中秋在遠方的我思念家鄉篇三

中秋月夜，坐在庭院內，抿著綠茶，聞著桂花香。

月的圣潔撩人心弦，被清澈的月光灑落的角落映出孩子們留下的散亂的腳印，也凈化了我的心靈，坐在庭院中的我以茶代酒，只能舉杯邀明月，孤獨的與月同醉。樹旁的蟋蟀彈唱著，敘述它這一夏的快樂，它將老去，在中秋明月的見證下最后一次歡樂的嬉笑，為人們最后一次鏗鏘有力的演奏千古名曲。月光朦朧，照的高樓也朦朧，像盛開的曇花，只有一現，但現的那么美，令人沉醉。

中秋明月的照耀下，映入耳簾的是孩子們的跑鬧，如此惹羨。回憶起小時的中秋。

還記得小時候，中秋節的明月更加的逗人遐思，我自己常常坐在小板凳上，在桂花樹下，望著明月，吃著月餅，感受著愜意的風，聽媽媽講月的故事。我常常聽得入了迷，在中秋后的幾天里，常幻想著自己飛到月亮上去，現在想起是多么的可笑啊。我從沒有在清澈的月光下奔跑，放肆的大笑，我認為中國的傳統文化不應被當成愜意的假期，應是多么嚴肅的夜晚，使許多無知的孩童了解我們的傳統故事，因為每一個傳統節日都積淀一個了民族的文化，彰顯了一個民族的文化魅力，中秋節也是如此，賞月也是如此。

月下的回憶那么美，美的令人心醉。

再次坐在庭院下，我還是嚴肅的坐在小板凳上，在中秋的月夜下，飄來的一陣陣桂花香，只不過給我講故事的母親不在身邊，手中只有一杯綠茶，淡淡飄香。