范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節見聞的作文篇一

今天早晨我早早的起了床，穿好衣服，走出門，便聽到了鑼鼓“咚咚”的聲音。我趕快跑出去，到大街上一看，哇，人好多啊！還有許多彩車，在放著一些喜慶的音樂。我覺的白天的車沒有晚上好看，所以沒怎么看。

很快，到了晚上，我和媽媽吃過晚飯，就早早到街上去了。我們到街上，哇，真熱鬧啊，大街上張燈節彩，五顏六色，真時“火樹銀花不夜天”。

我們先來到了廣場，那里搭了一個戲臺，走進一看，臺上正唱著《獅子洞》，媽媽說，這是《西游記》里的故事，是出名的豬八戒背媳婦。耍孩兒戲是國家非物質文化遺產。在我看來，要數豬八戒演的了，手里拿著九齒釘耙和妖怪對打著，嘴里還不停地喊著，那為演員演得活靈活現，也挺逗人喜歡，今年是鼠年，但愿這豬給人們帶來吉祥，豬事豬順吧。

我們又來到了遼代街前，這里，一個接著一個的彩車真好看，各個單位的都有，陶瓷廠的、梨花春酒廠的，還有名卉花園的，八中學校的等，多的數也數不過來。每輛彩車的后面，都跟著一些伴著音樂扭秧歌的女子，圍觀的人多的擁擠不堪，連根針都插不進去。我費了九牛二虎之力才擠了進去，真累啊！哈哈，我終于站在了最前排，那秧歌隊便在眼前了。

扭秧歌的大多是女子，沒個隊的裝束也不同，有大紅大綠的，有素潔淡雅的，有紅白相見的；她們每個人手中有的拿著彩色的扇子，有的拿著花環，有的拿著霸王鞭；動作也不一樣，真是，手把花蝴蝶各耍各的點兒。那些扭得人面帶笑容，非常喜氣，扭得也非常帶勁，非常好看！前面的彩車慢慢駛出了人群，下一個彩車接著就進來了。最引我矚目的是一艘藍色的軍艦的彩車，真壯觀啊！音樂也宏偉響亮。，我看著它，想起了祖國強大的軍隊，這也許與我的當兵夢有關吧！

今年的元宵節似乎比前幾年的多了節目，也多了單位，也多了熱鬧。我想：元宵節不僅僅代表著團圓，也代表著人們物欲豐厚后的精神生活。

元宵節見聞的作文篇二

今/天是元宵節，在元宵節里的月亮是最圓的。

在平時的生活中，我一直有一個問題：月亮為什么會發光呢？直到今年我看了《十萬個為什么》才明白，月亮發出的光是太陽發射出的光線翻身出來，所以讓我感覺到月亮會發光。

下午，我放學回了家，一回家我就趕快寫作業，因為今天晚上我們全家三口去小廣場賞月。晚上，我們帶了望遠鏡、水杯、照相機開車前往小廣場。

來到小廣場后，我先拿出一個望遠鏡看月亮，白白的月亮像一個巨大的雪球，只不過在月亮上有一些偏黑的東西，把整個月亮給蓋住了。

然后，我拿出照相機給月亮拍了照，留做紀念。我用望遠鏡還看了很多小星星，它們一閃一閃的，把天空點亮了，天空中光線四射，遠遠看過去，天空似乎是黃色的，金光閃閃。

看著看著，我突然想到了一個問題，月亮從哪里來的？我拿出手機查了一下百度，原來月亮是由天極星天體形成的，它的形成是一個漫長的過程，也極為狂暴。月亮圍繞著原始太陽運行的塵埃、氣體，在引力作用下，聚集在密度較高的地方。它們不斷地接受著天體的襲擊，逐漸長大。

沒想到，賞一次月能收獲上這么多知識，以后我要多觀察身邊的事物。

元宵節見聞的作文篇三

今日，正月十五元宵節，天氣格外的熱。

我，妹妹，爺爺和奶奶一起到城市廣場看龍燈。我們到了那后，已經人山人海了，好不容易找到了一處空位子龍燈就浩浩蕩蕩來了。

先是來了兩只老虎，因為今年是虎年，因該讓它先隆重出場，一只大，一只小，大老虎會搖頭，轉圈虎頭虎腦的。看上去真威武啊!小老虎只能靜靜地趴著，我想是因為看到這么多人害羞了吧!

后面來一條板凳龍，上面有很多很多動物和仙人，緊跟著后面來了一條花斑龍，身子上有很多花斑，也就是說龍的鱗片。一個接一個，一個接一個我都數不清啦!讓我印象最深的是楓橋鎮龍燈，另外還有兩只獅子在吼，在鬧騰呢?搖頭晃腦的好像在說：“祝福大家新年好，祝福大家元宵好!”

最后是老年人的，別看他們年紀大，跳起來可是很有力氣，很有精神哦!腰鼓隊里還有我奶奶認識的呢!有一個對我不知道叫什么?手里拿著一個球，另一只拿著拍子，中間有個像太極一樣的東西，甩的很好看，看上去本領超好哦!

元宵節，真熱鬧啊!

元宵節見聞的作文篇四

今年的元宵節又到了，可今年的月亮，與以往不同，因為，往常都是“十五的月亮十六圓”，可今年不同，就在正月十五元宵節這天晚上，月亮是最圓的，所以，我決定，吃完晚飯后，和家長一起去賞月。

吃完飯后，我迫不及待地趕往樓下，生怕晚了一點兒，準備看一下今晚的月亮。因為現在天色較早，所以月亮還并沒有出現，我們等待了一會兒，月亮終于出現了。

十五的月亮真圓啊，比玉盤還圓，這是我第一次看見這么圓的月亮，往常，多多少少也不會太圓。

十五的月亮真大啊，比以前任何時候都大，去年的月亮比今年的月亮小了一圈。

十五的月亮真亮啊，比家中的燈還亮，是黑夜中最亮的，給我們照明。

不光我們喜歡月亮，在古代，喜歡月亮人可不少，有描寫月亮的，有借月亮抒發情感的。比如李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜”。張九齡也寫過“海上升明月，天涯共此時”。類似這樣的詩句還有很多，比如《月夜憶舍弟》、《月詞》等等。

“吟成賞月之詩，只愁月墮”。期待今年的中秋節，不知月亮又會是怎樣一番美景呢？

“猜謎、珍惜、觀察、民俗、奉獻、賞月、湯圓、科普、寓意、詠月”。結合同學們寫的不同內容，呂老師給這些小文各自命名。不同的人會有不同的人生軌跡，不同的人生經歷。用心感受生活，用文字記錄，將難忘美好的瞬間，定格。

元宵節見聞的作文篇五

“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨……”描寫的就是元宵節的美麗景象。今年元宵節，我們竹園小學創辦了一場與眾不同的“元宵創客匯”，這場盛會精心準備了猜燈謎、創意小制作義賣、機器人展示、新春詩會、吃湯圓等活動，讓來參加創客匯的人可以大飽眼福、大飽耳福，還可以大飽口福呢！

剛到校門口，就看到了幾位提紅燈籠的禮儀生，他們對來參加活動的人們熱情地說“元宵節快樂！”一下子就讓人感受到了節日的熱烈氣氛。

走進校門，站在國旗臺前一抬頭，就會看見整棟教學樓都掛滿了燈籠，燈光閃爍，整棟教學樓變得流光溢彩，像穿上了一件五彩繽紛的新衣。操場上的盞盞彩燈，像星星一般散落人間，給寒意未盡的竹園小學增添了幾絲春意。

我順著教學樓一樓臺階往上走，來到了一樓走廊，仔細看起燈來。這層的燈籠有蓮花燈形的，有飛機燈形的，還有……其中最引人注目的就是近一米高的小豬佩奇形狀的燈籠了。它外層是紅色和粉紅色兩種顏色，值得一提的是，別看它一米高，其實它里面還有一個小巧玲瓏的紅色燈籠。這種做法的燈籠，我還是第一次見。

看完了四層樓的燈籠，我上了五樓，這一層樓的燈籠五花八門，有代表性的就是一個五角星形的燈籠，它雖然沒有聲和光，但我覺得它是這一層樓的一盞燈籠，它象征著我們國旗上的那一顆星。

我是先用竹棍扎成一個復古燈籠的外形，再粘上宣紙、貼上剪紙做成了一盞燈籠，雖然沒有其他同學做得好，但它也給予了我對新年的美好希望，希望o我們的生活越過越幸福。

“國富民強家家樂，張燈結彩鬧元宵”，我希望，我的祖國，越來越強大，我們竹園小學的“元宵創客匯”越來越精彩！期待明年的“元宵創客匯”！

元宵節見聞的作文篇六

今天，也是元宵的前一天。我們一家回到了奶奶家看紅火，吃過飯后，休息不到一個時辰，就聽到了“哄哄”的鞭炮聲。“要出發了！”奶奶一句號令，我們大家族就像娛樂區走去。大家都在準備著：有的換跳舞衣服；有的練習舞步；有的揮舞著扇子……

開始扭秧歌了，這一波兒秧歌剛走過，下一波兒秧歌又接了上來。什么耍龍燈啊、舞獅子啊、天女散花啊，讓你目不暇接。

人們沸騰了，擁著秧歌隊說呀笑呀，不停的議論著，孩子騎在爸爸的脖子上追著秧歌隊叫，兒女們攙著老人跟著秧歌隊跑……我也坐不住了，擠進秧歌隊里，跟在奶奶的屁股后，扭起了秧歌，都說扭秧歌能健體，扭完之后，果真舒坦了很多。

到了晚上，大家壘起了旺火，又在旁邊弄起了燈謎。我最喜歡猜燈謎了！只見一排排排五彩繽紛的燈籠高高的掛在繩子上。我走過去一看，每個燈籠下都有一張卡片，上面寫著各種各樣的燈謎，有動物、植物、字謎、節日……各種各樣，可真多呀！

首先我來到了一個蓮花燈籠下，翻開卡片，上面寫著：明史專家，打一動物。這可把我給難住了，想也想不出來。這時，的那個紅燈籠把我吸引住了，周圍圍了不少人，我好不容易擠進去只見上面寫著：落葉，打一水果。我想了又想：咦？這不是荔枝嗎！“荔枝！”我脫口而出。工作人員微笑著說：“恭喜你，答對了！喏！這是你的禮品。”我一看，是筆記本！連忙說“謝謝！”我的自信心愈來愈強，答對了好幾道題，回家時，獎品都塞不下了！

過了一晚，是真正的元宵節。早早地起床回家，中午的飯菜可真豐盛啊！最獨特的就數那可愛的元宵了，這代表著團圓，我一連吃了好幾碗。2：00了，我粘著爸爸帶我去看唱，到了比賽唱歌的地方，好幾位有才華的人上去演唱。最讓我難忘的是那位4歲的小妹妹唱的《沙漠駱駝》，雖然沒有抓住調子，但是，她的這份勇敢很令人敬佩，在演唱的過程中，她還不時的抖著腿。我也想上啊！可是該怎么和爸爸說呢？只好等到爸爸叫我回家時再說了，“璐璐，回家哇！晚上再出來看！”爸爸對我說。“爸爸，我也唱！”“你？你唱啥？”“到時候你就知道啦！”輪到我了，一開始，嘴抽搐的不成樣子，到后來我邊唱邊跳，感覺這世界只有我一人，放開了嗓子。當掌聲和歡呼聲響起時，我說了一句“謝謝大家！祝大家元宵節快樂！”就下臺回家了。

晚上出來到塔西公園，那里的燈五彩絢爛，我還和爸爸媽媽照了幾張相，烤了些燒烤，就回家了。

元宵的這幾天我玩兒的很開心，但馬上就要開學了，祝大家元宵快樂！萬事如意！