無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝老師的感謝信集合 感謝老師的感謝信篇一

您好！

茅老師，您是我心目中永遠的好老師。您就似那舍己為人的蠟燭一樣，照亮了我們，犧牲了自己；您就似那海上的燈塔一樣，放出光芒指引我們前進；你還似那一棵參天大樹，為我們遮風擋雨。

今天早上的晨談里，您跟我們說了，曾經(jīng)有過學生跟您說過，您頭上拔下來的白頭發(fā)都是為我們而生的，當時您覺得這句話太假了，而現(xiàn)在您又覺得這句話一點也不假，您說您是為我們操勞的太多了，所以才會未老先衰。我回家仔細想了想您這句話，覺得您這話說的一點也不假，絕不是信口開河的。因為您要給我們操心很多事，比如：您要為我們操心班級紀律，學生思想，學生行為，作業(yè)的問題與質(zhì)量，品德素質(zhì)等等這么多的事，而您又是一位非常負責任心的老師，爭取把每一個學生都培養(yǎng)好，爭取把每一個學生的思想都教育好……作為一個優(yōu)秀教師該做完的之后，您就已經(jīng)衰老了。但是，您在我的心目中是永遠不老、那個偶爾也有幽默、風趣的老師！

是的，我知道，您在這個班級里，面對著同學們的時候總是嚴厲的，很少露出笑容。但是我也深深地知道，您也是為我們好，因為一位教師表現(xiàn)得越嚴厲，學生就越不會“造反”，因為您希望我們的學習似芝麻開花——節(jié)節(jié)高。所以才表現(xiàn)得嚴厲，不想讓我們有絲毫的懈怠，想讓我們努力學習，您真是一位善于教學生的好老師！

祝您

壽比南山

您的學生：

感謝老師的感謝信集合 感謝老師的感謝信篇二

敬愛的陳老師：

您好！

我有很多話想要對您說，可我說不出口來，那就在信上寫給你吧。

陳老師，我要感謝你來當我們班的班主任，是您來接任我們班最后的一個學期的學習，也把我們班帶得越來越好了。為什么我要這樣子說呢？那是因為：舊班主任唐老師帶班時，總是帶不好，特別是李明陽這個家伙，總是做出一些意想不到的事情。接著班上就越來越亂了，課前吵哄哄鬧哄哄的，到處是說話聲，就像下大雨的聲音，別的班的老師來上課，覺得我們班很難教，尤其是上英語課的時候。老師更是上不了課，打的分數(shù)不是9分就是9。5以下。

老師你真是太棒了，我不是夸你，自從你來上的第一節(jié)語文課后，我就感覺您上的課很有趣，有幽默感，利用多媒體讓我們能更加深入這一課的學習，原本我們班死氣沉沉的可是自從聽了您的課，變得生機勃勃起來，舉手發(fā)言不積極的同學也比平時勇敢的舉起了手來。更有趣的是，你一提問，同學們就齊刷刷的舉起手來個個都爭先恐后的回答，就怕老師不讓我發(fā)言呢。葉老師上英語課也沒有那么吃力了，很少有同學學不會，學不懂，李明陽也開始懂事了，開始聽課了，也不怎么吵鬧了。更有趣的是做眼操的時候，你讓全班同學哼歌，你聽，我們班哼得有條有理，而且還很動聽呢。

陳老師，謝謝您，我一定會更加努力學習，考出更好的成績，來報答您的教誨。

此致

祝身體健康！青春永駐！

六三班：顏靖峰

20xx年4月29日

感謝老師的感謝信集合 感謝老師的感謝信篇三

敬愛的程老師：

你好！

有人說，小學時光是一個人最難忘的時光，小學同學是一個人最難忘的同學，小學老師是一個人最難忘的老師。這句話的確是真實的，如今已經(jīng)初二的我，依然忘不了你昔日的恩情。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話，形容你，再恰當不過了：你就像一只春蠶，甘愿為我們吐盡所有的銀絲；你就像一支蠟燭，甘愿為我們流盡所有的燭淚。你就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁，不辭辛勞的播種著知識的種子，讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長，最終結(jié)出累累的碩果。我們想回報你，你卻說，我們的成績就是對你最好的回報。你的這份心，讓我們多么的感動；你的這份情，讓我們多么的感激。

小時候，我不懂事，是你一直耐心的教育我、愛護我。老師，你用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。你的愛，如太陽一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；你的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。你——老師的愛，是天下最偉大、最高潔的愛！你是愛的耕耘者，愛的播種者。是你用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

你講課的時候，總是會不自覺的微笑，那笑容像是一陣和煦的清風，拂過了我的心田。你講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，你用你的語言，在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。你批判作業(yè)，總是那么細致、那么認真，一絲一毫的小錯也不會放過。如果與人不懂，你會一遍一遍毫不厭倦地為他講解，直到他聽懂為止。

同時，你還兼任我們的班主任，我們這個寄宿班在你的帶領(lǐng)下，各項都做到了年紀的第一。而你也會細致的想到我們生活中的每一個細節(jié)，盡量為我們創(chuàng)造更好的條件。從夏天的冰棒，到冬天的手套，你時刻在想著我們的冷暖，讓我們感受到你母親般的愛護。如果有人生病了，你會急忙聯(lián)系他的父母，又在百忙之中抽時間去看他，幫他補習功課。而你的滿頭青絲，卻在一天天的勞累中多出了白發(fā)。

如今，我長大了，更加能體會到你那時的辛勞。請讓我再次說一聲：老師，你辛苦了！

感謝老師的感謝信集合 感謝老師的感謝信篇四

敬愛的林老師：

您好！您身體還好嗎？謝謝您在我們做錯事時用微笑包容我們，您像母親一樣，用知識養(yǎng)育著我們這群小孩。

您在上課時，怕我們聽不懂，特意寫在黑板上，在布置周末作業(yè)時，您怕我們做太多，壓力太大，還縮少了作業(yè)。每當我們看見您那粗糙的手，就知道您的辛苦。老師，您講的課是多么有趣﹑生動﹑逼真，有時您把我們帶進百花盛開的春天，讓我們感受到大自然的美景，有時，您把我們帶進奇妙的動物世界，讓我們知道動物奇妙的特點……您讓我們遨游在學習的海洋，讓我們飛翔在知識的天空。老師，我知道有時候您對我們的嚴厲，是因為您恨鐵不成鋼，有時候您對我們說出一些嚴厲的話，是因為您想激勵我們不斷前進，想讓我們證明給您看我們的實力。您在那些成績差的學生上花費了多少心血。我的字總有重筆和涂改，但您還是耐心地教著我，您放心，我一定會做一張沒有涂改的試卷，一項沒有重筆的作業(yè)，讓您滿意一次。

俗話說，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，林老師，您就是吐絲的蠶，燃燒的蠟燭，您是辛勤的園丁，用您的知識滋潤我們這一朵朵小花。 祝您天天開心！

此致

敬禮

xxxxx

xxxxxx年x月

感謝老師的感謝信集合 感謝老師的感謝信篇五

敬愛戚老師：

您好，您身體怎樣樣？是否和以前一樣健壯呢？

首先，我感謝您三年來對我慈母般教導，讓我從一個無知小孩走向成熟。摔倒了，是您教會我如何爬起來；失敗了，是您教會我如何吸取教訓；哭泣時，是您在我身旁安慰我。這點點滴滴小事，回憶起來，多么讓我快樂。您是怎樣想呢？是跟我有同樣感覺嗎？

您還記得那年夏天發(fā)生過事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新啊！我在您心中，一向是一位尖子生，但總會讓您失望。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個分數(shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風雨襲擊。但是，您明白嗎？是您把我從那痛苦深淵中解救出來。您利用空余時間教導我，使我成績逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。

這只是生活中極小部分，您對我關(guān)愛不是一兩句話就能說清楚，而是一點點累積起來。

人們都說，老師是人類靈魂工程師，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當比喻啊！您把您一生精華毫無保留送給了我們，讓我們沐浴在知識海洋中，而不求半點兒回報。

我愛您！我老師！我們心中太陽！我再次感謝您對我教導，我必須不會讓你失望。

在此

我祝您：身體健康，師風永存。

您學生：

xx年7月20日

感謝老師的感謝信集合 感謝老師的感謝信篇六

尊敬的***班全體老師：

你們好！我是***的家長。***進入回民區(qū)回族第一幼兒園學習已經(jīng)半個學年了。在過去半學年的集體生活中，在各位老師的悉心教導下，我們的孩子逐漸適應了幼兒園的生活。同時，對外界事物的認知、對社會常識的接受、還有在禮節(jié)禮貌、認識人物、辨識數(shù)字、顏色等方面也都取得了不小的進步，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。為此，我們對幼小（二）班全體老師對***的愛心、關(guān)心和細心，表示衷心的感謝！謝謝你們，你們辛苦了！

回想起孩子剛剛送入回族第一幼兒園時，孩子突然間走出了家這個熟悉的小環(huán)境，來到了一個陌生的大集體中，這里平時沒有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是教育她開始走向成長之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們，她的生活發(fā)生了巨大的變化，她的小小內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊。在***剛?cè)雸@的一段時間里，孩子中午不好好睡覺，是幾位老師每日無微不至的關(guān)心和愛護，使得孩子慢慢適應了幼兒園的生活，為此老師付出了很多的辛苦和愛心。

記得在20xx年1月10日，孩子在幼兒園把便便拉到褲子里了，李超老師不嫌棄臟，不嫌棄臭，給孩子洗了內(nèi)褲，還打著溫水給孩子洗了屁股，我們特別感動，真心感謝老師們。在幼兒園學習的過程中，老師們耐心教導著孩子怎么上廁所，怎么穿（脫）衣服鞋子，怎么和同學們相處，怎么利用各種文體用具進行娛樂。***在幼兒園每天都是那么開心，那么高興。

在我們看來，回族第一幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都是非常雄厚的，只要把孩子送到學校、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔心都是多余的。幼小（二）班四位老師以極大的愛心、耐心、信心、責任心關(guān)心著她、愛護著她，用鼓勵、賞識、引導等教育方法幫助她，把愛滲透到孩子學習生活的各個方面，用愛滋潤著孩子幼小的心靈。有時在我們接孩子回家的路上，她就會告訴我們說今天老師教他們唱歌了，教他們畫畫了，帶他們玩游戲了等等。回到家后，還模仿著老師的樣子，打開家里的識字掛圖、寶寶畫冊、兒歌小書等教我們認字、畫畫、唱兒歌。看著孩子一點一滴的進步，我們的心里別提有多高興了！我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開全體老師辛勤的教導。

在對孩子的教育過程中，四位老師對我們家長也周到熱情，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們能及時了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。四位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認真完成教學課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。

就讓這封感謝信來表達我們對全體老師的感激之情，是你們給了***快樂的時光，教會了她許多許多,讓她真正的開始走上了成長的道路。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o私奉獻和付出！

祝老師們工作順利！身體健康！萬事如意！

此致

敬禮

幼小（二）班***家長

二〇**年二月二十六日