演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)升旗儀式演講稿題目 大學(xué)升旗儀式主持稿篇一
大家好！
這天我演講的題目是《做誠實(shí)的人》。
同學(xué)們，你可曾想過，禮貌不只是不打架，不罵人，其實(shí)誠實(shí)也是禮貌的一種表現(xiàn)呢？為人處世，要誠實(shí)守信，這個(gè)道理大家都懂。可誠實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？或許有人認(rèn)為，只要對(duì)他人言而有信，不假不欺，就是一個(gè)誠實(shí)的人。我認(rèn)為，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個(gè)誠實(shí)的人，就應(yīng)要內(nèi)不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的過程中，看到什么，就說什么；
心里怎樣想的，就讓它怎樣表現(xiàn)出來，這個(gè)道理好理解。一個(gè)人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對(duì)人真誠、誠實(shí)守信，不因?yàn)閯e人的無知疏忽而欺騙別人，不因?yàn)橐患褐蕉杀蝿e人。
自古以來，誠實(shí)守信一向都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時(shí)，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭，商鞅立刻給了他五十金，證明誠信不欺。百姓也最后確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見，誠實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會(huì)失掉大家的信任，最好的佐證就是那個(gè)家喻戶曉的故事：《狼來了》。
可什么是內(nèi)不欺己呢？我們常會(huì)注意對(duì)他人言而有信，卻常常自己欺騙自己。有一個(gè)貪官，被捕后在自己的懺悔書中寫到：“我一向在欺騙自己，像我這樣有權(quán)有勢的官兒怎樣會(huì)出事呢？所以，我肆無忌憚的貪污，受賄，直到東窗事發(fā)，我才幡然悔悟，可此刻悔之晚矣。可見對(duì)自己的欺騙就是人生觀，價(jià)值觀的扭曲，欺騙自己造成的危害有時(shí)甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢？考試作弊，自以為透過考試就萬事大吉，以為老師只看成績，但是事實(shí)上呢？知識(shí)沒學(xué)到，躲過了初一躲但是十五，自欺欺人。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)誠信的社會(huì)。任何國家，政黨，企業(yè)，個(gè)人，只要不講誠信，就會(huì)被社會(huì)排斥在外。作為一個(gè)講誠信的人，我們要以正確的人生觀，價(jià)值觀規(guī)范自己的行為。不說自己沒把握的話，不做出不切實(shí)際的承諾，這樣，才能在社會(huì)上立足，在眾人中立威，做一個(gè)誠實(shí)的人，禮貌的人。
大學(xué)升旗儀式演講稿題目 大學(xué)升旗儀式主持稿篇二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是**，今天我非常榮幸在這樣一個(gè)莊嚴(yán)的場合下，為大家做國旗下的講話，我今天演講的題目是《作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)》。
我們身在社會(huì)中，身份、角色也在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。
同學(xué)們：在學(xué)校，我們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠信；上課守紀(jì)律，就餐有秩序，集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則；言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。
在家庭，我們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛勞動(dòng)，讓父母順心；懂節(jié)儉，讓父母舒心；求上進(jìn)，讓父母放心；有孝心，讓父母開心。
在社會(huì)，我們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場所講公德、重形象；人際交往寬容大度，以禮相待；鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。
本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物；有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā)；上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食??。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！
同學(xué)們，現(xiàn)在正值黨的十八大，大力宣傳之際，學(xué)院積極響應(yīng)，召開了學(xué)習(xí)十八大精神的講座，也組織“寢室文化節(jié)”和“校園文明行”活動(dòng)，校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè)；同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行！讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，用我們的文明與素質(zhì)筑起一道堅(jiān)不可摧的城墻。
我的發(fā)言完畢！
謝謝！
大學(xué)升旗儀式演講稿題目 大學(xué)升旗儀式主持稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
春潮涌動(dòng)，萬象更新。踏著時(shí)代的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，新學(xué)期的帷幕又拉開了。今天，我們?nèi)熒奂谶@里，隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向全校師生員工致以新春的祝福和親切的問候。衷心祝愿全體教師在新的一年里心情愉快，身體健康，工作順利；
祝愿全體同學(xué)思想進(jìn)步，身心兩健，學(xué)業(yè)有成；
祝愿我們七小與時(shí)俱進(jìn)，蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
在過去的一年里，我校在課程改革、教育教學(xué)、德育工作、素質(zhì)教育、教育科研、學(xué)校管理、特長教育、后勤服務(wù)、校園安全等方面，都取得了喜人的成績。這些成績是全校師生員工心血和汗水的結(jié)晶，是大家共同奮斗的結(jié)果。新春帶來新氣象，新學(xué)期承載新任務(wù)。為了圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，我代表學(xué)校對(duì)全體師生提幾點(diǎn)建議和要求：
首先希望全體教師能夠做到以下幾點(diǎn)：
1、深化課程改革，推廣新教學(xué)模式是今年我校教學(xué)工作的重中之重。希望全體教師提高用新模式上課的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)課程改革的緊迫感和責(zé)任感，在全校掀起深化課程改革，推廣新課模的高潮。營造全員推廣新課模的課改氛圍。
2、立足崗位，做好本職工作，用心設(shè)計(jì)備好課，精心組織上好課，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。
3、樹立正確的學(xué)生觀，關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生學(xué)業(yè)導(dǎo)師、職業(yè)導(dǎo)師、人生導(dǎo)師。
4、落實(shí)好候課制度，希望全體教師能按時(shí)到位，及時(shí)組織好學(xué)生。
5、積極參加教研活動(dòng)、調(diào)研活動(dòng)、牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)的思想，為提升教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，走內(nèi)涵發(fā)展之路做出自己的貢獻(xiàn)。
希望全體同學(xué)能夠做到以下幾點(diǎn)
1、刻苦學(xué)習(xí)，勤于操作，為職業(yè)生涯和人生幸福而準(zhǔn)備。
2、自覺遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，勤于動(dòng)腦，大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣。
3、課間希望同學(xué)們能組織一些有意義的活動(dòng)，不追逐打鬧，不高聲喧嘩，不亂涂亂畫。
4、自覺遵守班紀(jì)校紀(jì)，按時(shí)到校，有事請假。發(fā)型、著裝符合學(xué)生身份；
講文明，有禮貌；
不說臟話，不大聲喧嘩；
講衛(wèi)生，有秩序，不亂扔?xùn)|西；
保持好個(gè)人衛(wèi)生和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。
5、積極參加體育鍛煉，上好體育課、課間操。積極參加各種課外活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng)，豐富課余生活，拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高綜合素質(zhì)。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們在市委市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，凝心聚力，深化課改，科學(xué)管理，提升內(nèi)涵，為早日把我校建成高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的名牌學(xué)校而努力奮斗。
謝謝大家！
大學(xué)升旗儀式演講稿題目 大學(xué)升旗儀式主持稿篇四
尊敬的老師們、員工們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
冬去春來，萬物復(fù)蘇。今天是2月25日，開學(xué)第一天。踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。在此，我代表集團(tuán)董事會(huì)、總校長室，向敬業(yè)奉獻(xiàn)的教職員工們，向奮發(fā)有為的青年學(xué)子們，致以早春的問候與祝福，祝大家在新的一年里，學(xué)業(yè)進(jìn)步，事業(yè)有成，身體健康，闔家幸福!
xx年，寶應(yīng)中學(xué)取得了長足的發(fā)展，各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階。高考和學(xué)科競賽成績再創(chuàng)新高。這一年，寶中以"理想課堂"為目標(biāo)，拉開了課堂改革的序幕。這一年，寶中強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)，通過多種方式，轉(zhuǎn)變了師生員工觀念，增強(qiáng)了規(guī)范辦學(xué)意識(shí)。這些成績反映了寶中在這一年中的不懈探索和追尋，以及寶中人愈加迅捷、穩(wěn)健地向著建設(shè)卓越品牌的目標(biāo)邁進(jìn)的壯志。
"課堂是翔宇二次改革的主陣地。"最重要的是，xx年集團(tuán)再次將試點(diǎn)改革的重任交給了寶應(yīng)中學(xué)，以打造"翔宇理想課堂"為切入口的集團(tuán)"二次變革"全面啟動(dòng)。在江蘇省規(guī)范辦學(xué)行為逐步深入的背景下，學(xué)校提前半年進(jìn)入狀態(tài)，搶占先機(jī)，贏得主動(dòng)。在過去的一年里，寶中師生胸懷宏圖，迎難而上，絕大多數(shù)師生已經(jīng)在課改進(jìn)程中付出了汗水，得到了應(yīng)有收獲，可喜可賀。
想得好不等于做得棒，起步早不等于走得遠(yuǎn)。凡是動(dòng)人的故事，都少不了迂回曲折的懸念和峰回路轉(zhuǎn)的驚險(xiǎn)。在調(diào)研時(shí)，我們高興了解到絕大多數(shù)寶中同學(xué)，對(duì)高效課堂變革持歡迎態(tài)度，愿意積極投身其中。不過，隨著課改的深入推進(jìn)，我們也看到了一些師生信心不足，行動(dòng)遲緩。有些老師，甚至有個(gè)別學(xué)科，課改熱情已經(jīng)回潮。他們認(rèn)為寶中已經(jīng)躋身全省辦學(xué)水平第一方陣了，辦學(xué)質(zhì)量已經(jīng)有口皆碑了，我們還需要折騰么?
什么叫折騰?"折"就是要"折服"于教育教學(xué)的邏輯規(guī)律，"折服"于事業(yè)成功的發(fā)展規(guī)律，"騰"，就是要主動(dòng)"騰空"陳舊的思維方法與工作習(xí)慣，能在腳踏實(shí)地的奮斗之后，換來更高層次的"騰飛"與"騰達(dá)"——為了這個(gè)陽光燦爛的目標(biāo)，我們愿意選擇這樣的"折騰"!
老師們，同學(xué)們，翔宇是改革的產(chǎn)物，基因中最有價(jià)值的元素就是改革。"寶中"吃體制改革"紅利"十年，由小到大，由弱到強(qiáng)，在數(shù)量、質(zhì)量及美譽(yù)度等方面，影響力覆蓋省內(nèi)外，以后的`路怎么走?將眼光放在課堂——這塊最具核心競爭力的領(lǐng)域，決定了翔宇當(dāng)前推進(jìn)的改革其意義與十年前一脈相承。
寶中課堂的中心已經(jīng)由追求"老師講得精彩"，轉(zhuǎn)向全力保證"學(xué)生展示成功，學(xué)得快樂"。課改對(duì)寶應(yīng)中學(xué)而言，不是"因?yàn)椴荒苤v，所以不讓多講"，而是"雖然能講，但是不去講"，或"即使能講，也不讓多講"。因?yàn)椋蠋熤v得再好，也不能代替同學(xué)們?nèi)ッ鎸?duì)求職面試;老師講得再棒，也不能代替同學(xué)們?nèi)⒓痈偮氀菡f;老師講得再藝術(shù)，也不能代替同學(xué)們?nèi)?yīng)對(duì)職場談判。
"翔宇二次改革"的目標(biāo)，就是要為全省乃到全國的高中課改立一個(gè)標(biāo)桿，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)響亮回答：已經(jīng)取得輝煌的"地方名校"到底需不需要課改，能不能改，以及如何改?課改是置之死地而生的匆促選擇，還是名校尋求高位發(fā)展的理性抉擇?
同學(xué)們，成功不能只和別人相比，重要的是超越自我，發(fā)掘自己的潛能，讓在手的今天永遠(yuǎn)比昨天更美好。老師們，"翔宇理想課堂"對(duì)所有人而言都是一個(gè)全新的起點(diǎn)。在xx年12月，參加工作時(shí)間不長的李舒老師在省優(yōu)課比賽中獲得一等獎(jiǎng)，已經(jīng)為我們樹立了榜樣。我希望，所有老師都能進(jìn)一步刷新教育教學(xué)觀念，目光敏銳，身手敏捷，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為學(xué)校與集團(tuán)的騰飛做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
不斷追尋，不斷超越，九萬里風(fēng)鵬正舉!老師們，員工們，同學(xué)們，時(shí)值早春，我們正站在一塊孕育著理想與希望的土地上。
讓我們凝心聚力，堅(jiān)定前行，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精彩。
讓我們時(shí)刻牢記只有自強(qiáng)不息，才會(huì)賦予生命應(yīng)有的意義，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
讓我們用青春放飛希望，用激情點(diǎn)燃?jí)粝耄纯陶硇醒b，再啟征程。
祝福大家，讓我們一起加油!
謝謝!
大學(xué)升旗儀式演講稿題目 大學(xué)升旗儀式主持稿篇五
狂風(fēng)掃落九十葉，又是一年雨逢春。
朦朧搖曳孤帆影，夜深祥坐老來翁。
時(shí)間是一副沒有副作用的解藥，它可以讓我們暫時(shí)地忘卻了傷痛；時(shí)間也是一副慢慢發(fā)作的毒藥，它讓我們對(duì)于過去學(xué)會(huì)了漸漸地遺忘。今天，時(shí)間這個(gè)信使，帶來了一封久遠(yuǎn)的信件給我們來品讀，這封有點(diǎn)泛黃的信件上寫滿了“五·四”的那段青春故事。時(shí)間把“五·四”的青年學(xué)生們推到了時(shí)代的風(fēng)尖浪口，時(shí)間又把“五·四”青年學(xué)生們留在了過去，之后時(shí)間給了我們一曲略帶憂傷的詩歌讓我們不斷傳詠吟唱，傳詠吟唱那段寫在“五月四日”不朽的青春記憶。
那是一場以我們——大學(xué)生為主角的轟轟烈烈的愛國運(yùn)動(dòng)，是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流。“五·四”運(yùn)動(dòng)猶如一個(gè)新生的先知般喚醒了中華民族沉寂已久的覺醒。在那段歲月里，我們用了多少青春，我們用了多少的熱血，我們又用了多少生命來踐行著我們對(duì)于祖國，對(duì)于中華民族，對(duì)于受難人民群眾的深深愛戀。
現(xiàn)在的今天，我們漸漸地開始遠(yuǎn)離了那段國家和民族深陷水深火熱中的艱難日子了；
現(xiàn)在的今天，我們在時(shí)間車輪滾滾過后早已看不到那段時(shí)光動(dòng)蕩不安、朝不保夕的印跡了；
現(xiàn)在的今天，我們在先人們的前仆后繼所換來的無憂無慮中平平安安地生活；
……
而那些高舉著鮮紅旗幟；那些被冠名的“愛國熱血青年”；那些老調(diào)重彈的“為人民服務(wù)”……這些的種種也正被我們漸漸的如同埋葬死者般把它們深深地埋葬著，并且給它們樹立一個(gè)高高的木板，寫上“非主流”的嘲諷。
我們是不是在上演著“過河拆橋”這種我們一直所不提倡卻又自己踐行的鬧劇呢？或許遺忘歷史并不是一種錯(cuò)誤，但是把歷史當(dāng)做玩具來遺失就是一種“罪”了。
什么是“五·四”精神，是老者們的條條框框的理論嗎？是后生小輩們無知無畏的天方夜譚？我想這些都不是！
它應(yīng)當(dāng)是當(dāng)圣火在法國傳遞遭受干擾時(shí)，金晶奮不顧身時(shí)那堅(jiān)定無比的眼神；
它應(yīng)當(dāng)是汶川大地震發(fā)生時(shí)，人們慷慨解囊時(shí)那義不容辭的信仰；
它應(yīng)當(dāng)是當(dāng)中國領(lǐng)海受到侵犯時(shí)，我們義正言辭時(shí)那異口同聲的共識(shí)；
……
“五·四”是“搖落一樹的悲哀，片片都是傷心的理由”
“五·四”是“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”
“五·四”的那份民族愛國精神，并不是歷史的過去，也不是歷史的陳跡，而是一個(gè)民族的思想靈魂。在不同的時(shí)代，它寄宿于不同軀體之中；在不同時(shí)代，它又用不同的方式來闡述。那屈子“曾不知路之曲直兮，南指月與列星”的深深吟誦；那文天祥“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”的視死如歸；那林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷。
在現(xiàn)在，我們依舊需要“五·四”的力量，我們不再需要高舉義憤填膺的抗議大牌，而是用我們自己的方式來紀(jì)念這個(gè)和我們一樣青春的節(jié)日。用我們的方式來面對(duì)那經(jīng)濟(jì)危機(jī)，用我們的態(tài)度來面對(duì)以后的艱難，用我們的心情來感化別人的憂愁……
讓我們繼續(xù)書寫五四的青春；
讓我們銘記五四的回憶；
更讓我們傳承五四的精神。
大學(xué)升旗儀式演講稿題目 大學(xué)升旗儀式主持稿篇六
各位教師、各位同學(xué)：
大家好！
我今日國旗下演講的題目是《愛自我，給心靈一片陽光》。
心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。然而在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。心理健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展的過程，按照心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，我們能夠看出心理絕對(duì)健康的人應(yīng)當(dāng)是沒有的，今日的你可能十分有安全感、幸福感，明天的你可能就會(huì)遇到讓你很不安全的煩心事……所以要使自我的心理更多地處于健康狀態(tài)，我們就需要關(guān)注自我的心理健康，關(guān)愛自我。
愛自我，首先是要悅納自我。
心理學(xué)家指出，在人們的心理活動(dòng)中，自信或自卑的自我評(píng)價(jià)有很大的不一樣。自信的人經(jīng)常會(huì)把自我看作是有價(jià)值的、能干的人；
自卑的人恰恰相反。人們的許多痛苦，往往來自于不接納自我。
悅納自我，簡而言之就是：不以物喜，不以己悲，不怨天尤人，從容、坦然地應(yīng)對(duì)一切。
愛自我，還要關(guān)注自我的情緒，及時(shí)處理自我的不良情緒。
在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中，莫名的惆悵和迷惘，難耐的焦慮、壓抑和孤獨(dú)？因?yàn)榭荚囀〉谋矗?/p>
因?yàn)榻處煹呐u(píng)而委屈；
因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解而難過……這些都是我們每個(gè)人都有可能遇到的消極情緒，中考、大考臨近，學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的情緒問題是我們同學(xué)最普遍也是最影響學(xué)習(xí)效率的問題。所以關(guān)注自我的情緒，學(xué)會(huì)及時(shí)處理自我的不良情緒就顯得很重要。
愛自我，還需要常說多謝。當(dāng)我們經(jīng)常說多謝的時(shí)候，這不僅僅給別人一種彬彬有禮的感覺更會(huì)給自我一些進(jìn)取的心理暗示：你看，有那么多人為我服務(wù)，那么多人關(guān)心我，那么多人幫忙我，那么多人給我供給方便……同時(shí)，當(dāng)我們向別人說多謝的時(shí)候，對(duì)方會(huì)有被尊重、被肯定的感覺，這種感覺是進(jìn)取人際交往的催化劑。當(dāng)我們對(duì)父母說多謝的時(shí)候，我們懂得了父母的工作的艱辛；
當(dāng)我們對(duì)教師說多謝的時(shí)候，我們明白了教師的一片苦心；
當(dāng)我們對(duì)同學(xué)說多謝的時(shí)候，我們記住了同學(xué)的幫忙與關(guān)愛……當(dāng)我們常說多謝的時(shí)候，我們就等于把生活中很多的“理所當(dāng)然”變?yōu)榱恕拔艺嫘腋！薄?/p>
愛自我，就從此刻開始給自我的心靈注入微笑、樂觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人、寬待別人的陽光，做一個(gè)主宰命運(yùn)、享受生活的健康人！各位同學(xué)，從今日開始，請敞開你心靈的大門，把自我的困惑、困難向你的教師、父母、同學(xué)傾訴，我們都很愿意為你排憂解難，我們都期望看到你的陽光笑臉，讓我們一齊努力吧。多謝大家。
大學(xué)升旗儀式演講稿題目 大學(xué)升旗儀式主持稿篇七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
秋高氣爽、瓜果飄香。今天，我們在這里隆重集會(huì)，舉行升國旗儀式。冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽光的照耀下，我們又迎來了一個(gè)教師節(jié)，在第二十四個(gè)教師節(jié)到來之際，讓我們向xxxxx學(xué)院全體老師致以深深的敬意！今天距我院迎接教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估還剩15天，學(xué)院迎評(píng)工作已進(jìn)入最后的沖刺階段，讓我們共努力為實(shí)現(xiàn)學(xué)院迎評(píng)工程順利取得優(yōu)秀而努力！
隨著殘奧會(huì)開幕，國際目光再次匯集北京，讓我們?yōu)槲覈\(yùn)動(dòng)健兒在殘奧會(huì)上取得優(yōu)異成績加油助威！今天，我想就“學(xué)生在校期間應(yīng)培養(yǎng)、具備的就業(yè)素質(zhì)”與大家共同探討，以期能給同學(xué)們一點(diǎn)啟發(fā)和觸動(dòng)。
面對(duì)就業(yè)，大中專學(xué)生們在學(xué)生階段注重自己核心競爭力的培養(yǎng)是十分重要的5篇。核心競爭力是我們在職業(yè)生涯和具體職業(yè)活動(dòng)中必要的最基本的能力。對(duì)我們終身發(fā)展和終身成就將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
概括來講，大中專學(xué)生在校學(xué)習(xí)階段不外乎以下四方面能力的培養(yǎng)。
一是專業(yè)競爭力。包括所學(xué)專業(yè)的市場緊缺程度和專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的合作程度。
二是動(dòng)手能力。包括操作能力和解決問題的能力，這是人才外顯的直接的競爭力。
三是社會(huì)適應(yīng)能力，包括對(duì)工作環(huán)境和人際環(huán)境的適應(yīng)能力以及生活、工作的自我控制能力。
四是可持續(xù)發(fā)展競爭力，即具備學(xué)習(xí)能力和綜合優(yōu)勢，具備發(fā)展后勁。怎么才能做到以上四點(diǎn)呢？
謝謝大家！
大學(xué)升旗儀式演講稿題目 大學(xué)升旗儀式主持稿篇八
老師們，同學(xué)們：大家早上好!秋高氣爽、瓜果飄香。今天，我們在這里隆重集會(huì)，舉行升國旗儀式。冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽光的照耀下，我們又迎來了一個(gè)教師節(jié)，在第二十四個(gè)教師節(jié)到來之際，讓我們向x學(xué)院全體老師致以深深的敬意!今天距我院迎接教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估還剩15天，學(xué)院迎評(píng)工作已進(jìn)入最后的沖刺階段，讓我們共努力為實(shí)現(xiàn)學(xué)院迎評(píng)工程順利取得優(yōu)秀而努力!
隨著殘奧會(huì)開幕，國際目光再次匯集北京，讓我們?yōu)槲覈\(yùn)動(dòng)健兒在殘奧會(huì)上取得優(yōu)異成績加油助威!今天，我想就“學(xué)生在校期間應(yīng)培養(yǎng)、具備的就業(yè)素質(zhì)”與大家共同探討，以期能給同學(xué)們一點(diǎn)啟發(fā)和觸動(dòng)。
面對(duì)就業(yè)，大中專學(xué)生們在學(xué)生階段注重自己核心競爭力的培養(yǎng)是十分重要的大學(xué)升旗儀式學(xué)生代表演講稿5篇。核心競爭力是我們在職業(yè)生涯和具體職業(yè)活動(dòng)中必要的最基本的能力。對(duì)我們終身發(fā)展和終身成就將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
概括來講，大中專學(xué)生在校學(xué)習(xí)階段不外乎以下四方面能力的培養(yǎng)。
一是專業(yè)競爭力。包括所學(xué)專業(yè)的市場緊缺程度和專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的合作程度。
二是動(dòng)手能力。包括操作能力和解決問題的能力，這是人才外顯的直接的競爭力。
三是社會(huì)適應(yīng)能力，包括對(duì)工作環(huán)境和人際環(huán)境的適應(yīng)能力以及生活、工作的自我控制能力。
四是可持續(xù)發(fā)展競爭力，即具備學(xué)習(xí)能力和綜合優(yōu)勢，具備發(fā)展后勁。怎么才能做到以上四點(diǎn)呢?第一、學(xué)會(huì)做人。
謝謝大家!
大學(xué)升旗儀式演講稿題目 大學(xué)升旗儀式主持稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國》。
文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；
科學(xué)家說，勤奮是使人聰明的源頭；
而政治家說，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。
勤奮，不光是身體上的勤奮，更是精神上的勤奮。勤奮靠的是毅力，是永恒。有了永恒的勤奮，才有永恒的學(xué)習(xí)！
著名的物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)說過：＂天才在于勤奮。＂是的，天才的一切來自于勤奮，勤奮是天才的基礎(chǔ)。而有些人天資聰穎，卻不去把握機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)，或因種種借口去投機(jī)取巧，最終技不如人，那都是因?yàn)闆]有勤奮學(xué)習(xí)啊！
＂業(yè)精于勤而荒于嬉＂，這是千古良訓(xùn)。＂業(yè)精于勤＂就是說，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮，珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐，勤于總結(jié)。
現(xiàn)在是執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范辦學(xué)行為力度最大的時(shí)期，我們要重視綜合實(shí)踐活動(dòng)，積極參與研究性學(xué)習(xí)，投身社會(huì)實(shí)踐，從而了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，提高能力，服務(wù)社會(huì)。
同學(xué)們，年輕人是祖國的未來，年輕人應(yīng)該以天下為己任，我們拿什么去報(bào)效偉大的祖國呢？那就是：＂厚德勵(lì)學(xué)、成才報(bào)國＂。報(bào)國不僅是口號(hào)，也不僅是想法，而是行為和作為，是實(shí)力和能力。不治學(xué)，如何以法治國？不治學(xué)，又如何以德安邦？孔子救國從教，功垂千古；
嘉庚先生創(chuàng)辦集美學(xué)村、廈大，成為教育救國的楷模；
葉圣陶、葉至誠、葉至善父子致力教育，成為佳話。＂修身＂需知書達(dá)禮，＂齊家＂需溫文爾雅，＂治國＂需學(xué)富五車，＂平天下＂需才高八斗。＂溫良恭儉讓，仁義禮智信＂，無一能夠離開書的熏陶。學(xué)習(xí)可塑造健全的人格，提高自身乃至民族的基本素質(zhì)和文化水平；
可開拓視野、擴(kuò)展思路，可以以史為鑒，以人為鏡，與時(shí)俱進(jìn)；
可不斷更新知識(shí)，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
求學(xué)是手段，知識(shí)是資本，報(bào)國是目的，所謂＂一言可以興邦＂、＂半部論語治天下＂，磨礪品格、勤于自勉，于己于人于家于國皆有益。
＂少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智＂，讓我們自覺地承擔(dān)起時(shí)代賦予青年的興國安邦的使命，努力學(xué)習(xí)，與時(shí)代共同進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們：我們要以這次升國旗儀式為起點(diǎn)，大力弘揚(yáng)愛國主義，立足本職，認(rèn)真履行職責(zé)，靜下心來教書，潛下心來育人，聚焦課堂，關(guān)注每一位學(xué)生，以學(xué)生的成人成才為目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供充分的空間，用智慧教書，用真情育人，促使學(xué)生成才，教師成長，學(xué)校發(fā)展。
希望全體同學(xué)從小事做起，從點(diǎn)滴做起，把愛國之情融入自己的一言一行，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，明禮誠信，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母、回報(bào)母校、報(bào)效國家，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
大學(xué)升旗儀式演講稿題目 大學(xué)升旗儀式主持稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
春回大地煦風(fēng)暖，20xx年，當(dāng)春天的陽光再一次普照在xx學(xué)院這片熱土?xí)r，我們憧憬萬分，我們心潮澎湃。前幾日冬奧會(huì)順利閉幕，中國獲第七名的成績，這是中國在冬奧會(huì)的歷史突破，一霎那我們就感覺到身為年輕一代，我們肩負(fù)著任重道遠(yuǎn)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。新學(xué)期開始，我們更要以全新的狀態(tài)類迎接新一輪的挑戰(zhàn)。
各位同學(xué)們，xx科技大學(xué)文藝學(xué)院是一片沃土，提供給我們成長的條件，xx科大文藝學(xué)院也是值得我們驕傲的舞臺(tái)，給我們展示才華的機(jī)會(huì)。文藝學(xué)院又是一片大海，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。莎士比亞說：“上天生下我們，是要把我們當(dāng)做火，不是照亮自己，而是普照世界。”
作為xx科大的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在新學(xué)期爭當(dāng)五個(gè)方面的模范：做身體心理健康的模范，做思想道德高尚的模范，做掌握科學(xué)文化素養(yǎng)的模范，做有勞動(dòng)技能的模范，做有藝術(shù)審美修養(yǎng)的模范。而這五種模范正是素質(zhì)教育要求的五個(gè)綜合素質(zhì)。作為西南科技大學(xué)的學(xué)生就是應(yīng)該有高要求，高素質(zhì)。恩格斯講過：“人生最高境界是有所作為”，那么時(shí)值新學(xué)期剛剛開學(xué)，各位同學(xué)應(yīng)該重新審視自己的行為，看看自己做的怎么樣，是否有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，是否完成了老師交給的任務(wù)，是否合理安排每天的學(xué)習(xí)生活，我們應(yīng)該爭做這5個(gè)模范。我們不會(huì)畏懼嚴(yán)峻學(xué)習(xí)任務(wù)的挑戰(zhàn)，因?yàn)楹Ｄf過：“嚴(yán)冬劫掠去的一切，新春會(huì)給你還來。”
我xx科技大學(xué)近年來受到全省的贊譽(yù)，已然成為綿陽教育的“窗口”，良好的教育教學(xué)環(huán)境需要大家的珍惜和愛護(hù)，做有志向的人、做有上進(jìn)心的人是我們西科大學(xué)子的目標(biāo)。
教育家魏書生說過：“古往今來，日月星辰，江河山川，太空長天，你是這樣的開闊廣大，可生活在你中間的人，能有幾多精神來領(lǐng)略你的無限風(fēng)光呢？”所以，胸有大志，不斷充實(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己，才能領(lǐng)略無限風(fēng)光，創(chuàng)造出和諧的氛圍，讀懂這部常讀常新的生活教科書。
虎添雙翼遂人愿，大路朝陽事業(yè)新。愿我院全體師生在新的學(xué)期充滿熱情、充滿信心地開始新的里程，為達(dá)到我們的目標(biāo)而不斷前進(jìn)。祝老師們、同學(xué)們新學(xué)期工作學(xué)習(xí)順利。
謝謝！
大學(xué)升旗儀式演講稿題目 大學(xué)升旗儀式主持稿篇十一
精神煥發(fā)，迎新學(xué)期，乘風(fēng)破浪，踏新征程。3月25日，汽車機(jī)電工程學(xué)院在學(xué)院老籃球場隆重舉行主題為“新學(xué)期新征程”的升旗儀式。參加本次升旗儀式的有汽車機(jī)電工程學(xué)院黨總支書記周湘秀、學(xué)生黨支部書記鄧小林、學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師石密、團(tuán)總支書記曾靜雯、輔導(dǎo)員宋美蘭、學(xué)生干事梁榮姣以及分院17級(jí)、18級(jí)全體學(xué)生。
迎著朝陽，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員邁著鏗鏘的步伐來到了國旗臺(tái)下，全場一片肅靜。全體師生面向國旗莊嚴(yán)肅立，行注目禮，伴隨著莊嚴(yán)激昂的國歌，五星紅旗冉冉升起。
首先，大18汽修2班許訓(xùn)飛同學(xué)作為學(xué)生代表做國旗下的講話。他說到，我們是祖國的未來和希望，要把樂于助人作為為人于世的信條，把雷鋒精神當(dāng)做力量的源泉，用實(shí)際行動(dòng)詮釋永恒的雷鋒精神。新學(xué)期、新希望、新征程，希望同學(xué)們能以嶄新的姿態(tài)面對(duì)新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
接著，學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師石密宣讀汽車機(jī)電工程學(xué)院20xx—20xx年度國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者名單。
隨后，汽車機(jī)電工程學(xué)院書記周湘秀做重要講話。她從如何學(xué)習(xí)雷鋒精神對(duì)同學(xué)們提出了新學(xué)期的要求：一是凡事先收心，在最美好的年紀(jì)要用行動(dòng)來充實(shí)青春，提升自己；二是要用心學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)為今后的人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；三是做事要有恒心，在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，培養(yǎng)堅(jiān)韌的品質(zhì)。
最后，在主持人徐宇的帶領(lǐng)下全體師生群情激昂的齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，用他們的歌聲唱出心中的那份激情與熱愛，并將雷鋒精神內(nèi)化于心，外化于行。
新學(xué)期，新征程，新希望。本次升旗儀式的舉行讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，更將激勵(lì)師生以全新的面貌迎接新的工作、學(xué)習(xí)和生活。
