鳳凰涅槃

還記得那個女孩嗎？汶川地震發(fā)生時，原本已逃出險境的她，為了救同寢室的姐妹毅然中途折返，不想整座宿舍樓迅速坍塌，她被壓在了廢墟下。幸運(yùn)的是，50多個小時后她獲救，但失去了右小腿。她，就是被稱為“抗震救災(zāi)小英雄”的何翠青。

那時，13歲的何翠青還是青川縣木魚中學(xué)的初一學(xué)生，獲救后的何翠青連正常彎手指都困難。6年后的今天，她已經(jīng)成了一位高級速錄師，完成了一個女孩漂亮的“鳳凰涅槃”。

地震以后，她再也沒有回到過木魚中學(xué)，四處輾轉(zhuǎn)就醫(yī)，最后被迫截去了右小腿。摸著殘缺的右腿，她的心也在一點(diǎn)點(diǎn)下沉：“我該怎么辦？我的明天在哪里？”但一想到昔日的那些姐妹連命都沒了，她頓時又恢復(fù)了勇氣。后來，在一位好心人的幫助下，她離開家鄉(xiāng)遠(yuǎn)赴山東威海，開始了長達(dá)4年的求學(xué)之路。

她就讀在當(dāng)?shù)氐囊凰黉泴W(xué)校，當(dāng)她看到那些學(xué)生們手里抱著鍵盤，噼里啪啦幾下子就把屏幕打得滿滿時，她佩服極了。這項神奇的技術(shù)讓她感到癡迷，從那一刻起，她就暗下決心要學(xué)速錄，并且還告訴自己：要學(xué)，就一定要學(xué)好。

可是，因為地震被埋50多個小時，她的手關(guān)節(jié)想正常彎曲都很困難，又怎么學(xué)習(xí)速錄呢？她陷入了痛苦中，學(xué)習(xí)速錄的決心也在一剎那間轟然崩塌。速錄學(xué)校的老師了解到這些情況，就悉心地開導(dǎo)她，還給了她一些建議，囑咐她不要急，先把僵硬的手指活動起來，等到活動自如了，再開始學(xué)速錄也不遲。她的心里又重新燃起了希望，于是，她開始學(xué)捏球，學(xué)抓石子，學(xué)小孩子玩毛線花。總之，只要能活動手指的，她都一步步學(xué)著做，關(guān)節(jié)的疼痛可想而知，常常的情形是剛剛練了一會兒，汗水就濕透了衣服，但她都咬牙挺住了。一天，兩天，一月，兩月……慢慢地，成效出來了，她的關(guān)節(jié)越來越靈活，終于，她可以打字了！

現(xiàn)在，何翠青已經(jīng)裝上了假肢，走路看上去和常人沒什么區(qū)別。她對工作兢兢業(yè)業(yè)，對學(xué)生更是傾注了全部的熱情和耐心。當(dāng)記者采訪她問及她的打算時，她自信地笑了：“地震讓我對生命有了更深一層的理解。地震過后，有很多好心人幫助過我，為了不辜負(fù)每一個愛我的人，今后我不但要在速錄行業(yè)做到更好更精細(xì)，也要過好生活中的每一天。”或許正是那場災(zāi)難，練就了她不屈的性格，在手關(guān)節(jié)受到影響的情況下，竟然成了一名高級速錄師。她完成了自己的涅槃，也為那些關(guān)愛她的人帶來了震撼和力量。