李桂芝是縣六中初二五班的英語老師,同時(shí)也是這個(gè)班的班主任。她在這所學(xué)校默默耕耘已然有二十幾個(gè)年頭了。
最近,學(xué)校有一個(gè)讓英語老師去北京幾所重點(diǎn)中學(xué)聽課的名額。此次去北京,歷時(shí)一周,除了早上要聽課以外,其余的時(shí)間都可以自由支配。當(dāng)然,所有費(fèi)用都由學(xué)校承擔(dān)。只是這個(gè)名額會(huì)給哪位老師,要過一個(gè)月才能知曉。
此“風(fēng)聲”一出,學(xué)校所有英語老師都開始積極表現(xiàn)起來了。有些老師一改往日到校遲,離校早的情況,早上比往日早半小時(shí)就到校抓同學(xué)早讀了。放學(xué)后也是要不抓個(gè)成績差的同學(xué)幫他補(bǔ)習(xí)功課,要不就是批改作業(yè)到很遲才回家。
可李桂芝還是一如從前,平常怎么樣,在這“非常時(shí)期”還是這個(gè)樣,一點(diǎn)都不做作。一些老師都在私下里傳李桂芝肯定是已經(jīng)提前知道結(jié)果了,要不然她怎會(huì)這么淡定。幾個(gè)跟李桂芝比較要好的老師不信這一說,就問李桂芝道:“李老師,你可真能沉得住氣,下個(gè)月就要把去北京的人選給定下來了,你還不趁人還沒確定之前多表現(xiàn)表現(xiàn),你難道就不想去北京嗎?”李桂芝自嘲地答道:“我這何德何能啊,再說我年紀(jì)也大了,和那些年輕的老師有什么好爭的。”說是這么說,可李桂芝心里其實(shí)比所有的老師都更想去北京,畢竟她長這么大,還一次北京都沒去過呢。
一個(gè)月的早晨,教務(wù)主任在英語教研組宣布道:“這次去北京聽課的人選已經(jīng)定下來了。”話還沒說完,辦公室里已經(jīng)炸開鍋了,你一言我一語地問了起來。主任做了個(gè)安靜的手勢(shì),繼續(xù)說道:“之前一個(gè)月,我們察覺了許多老師工作都異常認(rèn)真負(fù)責(zé)。再聯(lián)系這些老師之前的情況來看,有著很大的出入。所以,我們不得不懷疑這些老師是在“作秀”給領(lǐng)導(dǎo)看。最后通過領(lǐng)導(dǎo)們的再三斟酌,一致決定由李桂芝代表我們學(xué)校去北京聽課。”聽到這個(gè)消息后,李桂芝一時(shí)竟有點(diǎn)受寵若驚的感覺,高興極了。而辦公室里的其他老師,心情也是各不相同的。有為李桂芝感到高興的,有因沒有得到這個(gè)名額感到失落的,哦,還有個(gè)羨慕嫉妒恨的。“為什么啊,李老師年紀(jì)都這么大了,她還能再教幾年書啊。學(xué)校應(yīng)該鍛煉我們這些年輕的老師才對(duì)啊。”說這話的是初三一班的英語老師魏芳。她自持自己是年段重點(diǎn)班的班主任,總是處處覺得自己比其他老師高一頭,今天也不例外。卻不知從她接手一班以來,這個(gè)重點(diǎn)班已經(jīng)在走下坡路了。
主任楞了下,說道:“學(xué)校也有考慮過這個(gè)問題,但這應(yīng)該要看能力而不能看年齡你說是吧?李老師課堂經(jīng)驗(yàn)豐富,而且教學(xué)質(zhì)量好得也沒得說,由她代表我們學(xué)校是再合適不過的了。”魏芳脫口而出道:“她這樣怎能代表我們學(xué)校。”
此話一出,連同主任在內(nèi)辦公室的所有老師都困惑了。主任不解地問道:“為什么李老師就不能代表我們學(xué)校呢?”魏芳想了想道:“她有愛收禮的毛病,我上次親眼看見一個(gè)學(xué)生家長在辦公室里送給她一張看上去價(jià)值不菲的購物卡,她連拒絕都沒拒絕就直接收下了。她要代表我們學(xué)校去北京,人家萬一送她點(diǎn)什么,她也來者不拒地都收下來,還不是把我們學(xué)校的臉都丟盡了。”李桂芝聽完這番話后郁悶了,正要解釋時(shí),另一個(gè)老師卻搶先說道:“魏老師,事情并不是你想象的那樣,李老師那是怕直接拒絕會(huì)讓那個(gè)送禮的家長下不了臺(tái)。而且那時(shí)她正趕著要去開會(huì),所以便佯裝收下“禮物”,第二天就將購物卡還給那個(gè)學(xué)生了,這也是我在班上親眼所見的。”魏芳冷笑道:“哼,你是看到李桂芝將卡還了回去,她在那張卡上刷了多少錢你看得見嗎?”
李桂芝心說“我可真是夠冤的啊,這下我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。”這時(shí),角落里又傳來了一個(gè)冷冷的聲音:“魏芳,你別在這亂嚼舌根,污人李老師的清白了。你還有臉說人家收禮啊,搞得你從沒收過一樣。只我無意瞧見的就多少次了。”魏芳聽完立馬語氣就軟了下來,紅著臉辨道:“我也是怕家長下不來臺(tái),第二天我就還給學(xué)生了。哎,我還有課要上呢,不跟你們?cè)谶@扯了。”說完,連上課用的書也沒拿,逃也似的跑了。
主任看著魏芳遠(yuǎn)去的背影,搖了搖頭。然后對(duì)李桂芝說道:“李老師,沒什么問題的話,今晚回去收拾下,明天早上就可以出發(fā)了。”李桂芝高興之余又好像突然想起了什么似的,不放心地問道:“我不在的這段時(shí)間,我們班的英語課怎么辦?”主任笑了笑,道:“我們會(huì)專門派一個(gè)老師去監(jiān)督你班學(xué)生自習(xí),反正這學(xué)期也就剩兩周就期末考了,正課的內(nèi)容你們肯定也上完了,剩下的就是總復(fù)習(xí)了,讓學(xué)生們自己復(fù)習(xí)也是可以的。”
李桂芝剛剛還好興奮的心情在聽完主任的這番話后猶如被澆了罐冷水般,一下子焉了。她懇求地說道:“學(xué)生們自己復(fù)習(xí)不妥啊,萬一他們遇到什么不懂的地方也沒人問啊,這段時(shí)間,能給我們班找個(gè)代課的英語老師嗎?拜托了。”主任無奈地?cái)[了擺手,道:“每個(gè)班課都不好調(diào)啊,你們班英語課的時(shí)間又會(huì)和別的班的課沖突,而且英語老師這邊到時(shí)也不好調(diào)度,還望你能理解。”
主任走后,李桂芝在心里安慰自己道“罷了,罷了,我一會(huì)上課的時(shí)候把書上重點(diǎn)的地方幫他們歸納下,下午再發(fā)幾張復(fù)習(xí)提綱給他們,剩下的就看他們的造化了。”
英語課上,李桂芝懷著沉重地心情對(duì)學(xué)生說道:“這節(jié)課,是我這學(xué)期給你們上的最后一節(jié)課了,剩下兩周,我要去外面聽課。你們這學(xué)期以后的課,都由別的老師代課自習(xí)。”話音剛落,便傳來了不想學(xué)習(xí)的學(xué)生的歡呼聲,和一些想讀書同學(xué)的嘆息聲。李桂芝分明還看到了一個(gè)學(xué)生臉上映著無盡的悲涼和落寞。
他叫曉懿,原本是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。可自從迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后便一發(fā)不可收拾了,上課想游戲,三天兩頭逃課去網(wǎng)吧,學(xué)習(xí)成績更是一落千丈。可最近不知是什么原因,他不僅把網(wǎng)癮給戒了,上課也認(rèn)真了起來。至于是因?yàn)槭裁丛颍瑫攒矝]說,李桂芝自然也不會(huì)去問。對(duì)于一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師來說,學(xué)生肯用功讀書,那是一件比中了大獎(jiǎng)還要高興的事。
可今天看到曉懿這樣子,李桂芝的心,彷佛突然被什么東西刺了一般。“難道曉懿也知道我這一走,他的英語成績就提升無望了嗎”想到這,她心底突然萌生出一種不去北京,繼續(xù)留在學(xué)校,拉這些處在及格與不及格邊緣的學(xué)生一把的念頭。可是,她轉(zhuǎn)念又想“學(xué)校估計(jì)都把人選上報(bào)上去了,這時(shí)候再換人,會(huì)不會(huì)很麻煩?我說不想去了,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同意嗎。”想到這些,她還是將先前留下來的念頭作罷了。
中午午休的時(shí)候,李桂芝正在辦公室給學(xué)生趕印復(fù)習(xí)提綱。正印著呢,只聽有人在敲辦公室敞開著的門。李桂芝抬頭一看,來人是曉懿。曉懿急切地說道:“老師,我書上有些語法的問題不懂,您能給我講解下嗎?”
李桂芝和藹地笑了笑,道:“當(dāng)然可以,請(qǐng)進(jìn)吧。”魏芳不屑地看了李桂芝一眼,自言自語道:“你會(huì)這么好,還不是裝給別人看的。”說完,自顧自地出去煲她的電話粥了。
在幫曉懿答疑解惑中,一個(gè)中午時(shí)間也很快過去了。李桂芝看了看表,對(duì)曉懿說道:“快上下午第一節(jié)課了,先這樣吧。還有不懂的地方,可以放學(xué)再來找我?guī)湍爿o導(dǎo)。”曉懿感激地說道:“哦,謝謝老師,老師再見。”
曉懿走后,李桂芝又開始印起復(fù)習(xí)提綱來了。很快,曉懿又回來了,看著李桂芝,一副欲言又止地樣子。李桂芝疑惑地問道:“曉懿,找老師還有什么事嗎?”曉懿猶豫了一會(huì),像是下足了很大決心似的,哀求道:“老師,你明天能不走嗎?”“沒事,你把我上午劃得重點(diǎn)還有我下午再發(fā)的提綱吃透來,還是可以考及格的”李桂芝安慰曉懿道。曉懿又道:“可我自己看的話很多地方都看不懂,而且我這次目標(biāo)不是及格,而是80分。”李桂芝頓了頓,語重心長地說道:“你想進(jìn)步固然是好的,可也不能太急于一時(shí)啊,羅馬并非是一天能建成的,成績也是一天天才能提高的。”曉懿決絕地說道:“這兩周我就是拼盡全力也要讓期考成績上80,因?yàn)檫@次的成績對(duì)我非常重要。”“能給老師講講這次成績對(duì)你會(huì)什么這么重要嗎”李桂芝問道。曉懿哽咽道:“最近我爸我媽因?yàn)槲覍W(xué)業(yè)的原因三天兩頭的吵架。而且還一次吵得比一次兇。我爸說我成績下跌厲害是我媽對(duì)我太放縱造成的。我媽說是是因我爸對(duì)我管教不嚴(yán)我才會(huì)這樣的。他們各執(zhí)一詞,誰也不肯讓誰。我求他們能回到從前那樣和和睦睦的。他們也答應(yīng)我了,說只要我這次主三科成績都上80,他們就不再吵架了。我語文數(shù)學(xué)缺得地方都已經(jīng)補(bǔ)回來了,也有把握上80了。可就是英語還欠了點(diǎn),老師,我窮您能留下來再拉我一把,我也想放假了一家人一起快快樂樂的一起過個(gè)祥和的年啊,而不是整天看爸媽因?yàn)槲业氖碌脹]完沒了地吵。”
李桂芝聽完,愛憐地摸了摸曉懿的頭,道:“好,老師答應(yīng)你,老師明天不去了,就留在學(xué)校給你們上課,放學(xué)單獨(dú)給你補(bǔ)習(xí)英語。”
“事已至此,不管領(lǐng)導(dǎo)同不同意,同事怎么笑話我,我都要留下來。只會(huì)這一雙渴求的眼神,也為了班上那些想學(xué)習(xí)的孩子。”李桂芝在心里對(duì)自己這樣說道。
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