在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
我的初中老師作文700字 我的初中老師作文結尾篇一
陳老師很輕松。我們聽陳老師的課,再難懂的知識,只要她一開口點撥,我們總能在歡快的氣氛中掌握。
陳老師不但課上得好,對其他事也認真對待。
去年秋天,年段舉行廣播操比賽。體育課時,我們在練習廣播操。陳老師一有空,就到操場來指導我們。陳老師還帶領我們熟悉場地,一遍又一遍地練習進出場。臨上場時,陳老師一再鼓勵我們說:“在臺上,你們就是主角,就是最棒的!”輪到我們上臺了,同學們整齊得做著每一個動作,力求把每一個動作做得規范、完美。最終,我們還是沒辜負老師對我們的期望,獲得了第二名。
??!老師,您像一架永不生銹的播種機,不斷在學生們的心田里播下理想和知識的種子,您又像一把大掃帚,不停的把學生心靈上的灰塵無情地掃去。我打心眼里敬佩您!
我的初中老師作文700字 我的初中老師作文結尾篇二
進入初中了,我的語文老師也變了。我的語文老師是一位嚴厲的老師,老師好像懷孕了。但是,如果是小學老師,她一定會回家,不會給我們上課了。
令我們大家驚嘆的是語文老師繼續給我們大家上課,并沒有給我們停課。
我們的語文老師為我們講的課非常的細致,一點都不馬虎,哪里都沒有漏洞,如果有一點漏洞,老師也會給我們講。誰有不明白的地方,只要你提出問題來了,老師她就會給你細心講解,從來不像別的老師,不割,讓組長給你講解,組長當然沒老師講得好了。
我們的語文老師是一個非常優秀的老師,給我們留的作業雖然多點,但是,她也是為我們大家好。
語文老師的脾氣也非常得不好。
有一次,我的同桌上課鈴響了,還沒把語文書拿出來,老師就對他進行了批評。
老師對我們管教雖然特別的嚴厲,但是,我一直相信這一點“嚴師出高徒啊”老師越嚴厲,她教的學生一定都是好學生,沒有壞學生。讓我們為語文老師驕傲吧!這就是我們229班的班主任。
我的初中老師作文700字 我的初中老師作文結尾篇三
媽媽常對我說,要愛爸爸媽媽,愛對自己好的人,可我一直不懂愛是什么?愛在哪里?想來想去,怎么也找不到答案!
直到我正式成為一年級的`小學生,認識了我的數學李老師,她留著一頭簡單而大方的短發,一雙不大不小的眼睛,就像是會說話,不高不矮的鼻梁下有著一張很會說話的嘴巴,就是這張嘴巴教會了我許許多多的知識。
記得有一次我上課撿鉛筆的時候不小心把脖子扭了,眼尖的李老師看到了我疼痛的樣子,立刻走到我的身邊用手輕輕的摸著我的脖子說要不要緊,接著趕緊給我媽媽打電話來接我去醫院檢查,我很感動。
我們班的馬尚成原來很調皮貪玩,成績總也上不去,李老師就經常鼓勵他,還給了他一個大大的擁抱,讓馬尚成增加了很多信心,他現在能努力學習,上課認真聽講,這次期中考試他還考了九十多分呢!
這就我的數學李老師。從她那里我終于懂得了愛是什么?愛在哪里?原來愛是就一個鼓勵的眼神,一句簡單的話語,一個溫暖的擁抱,愛就在我們的校園里,生活中……
我的初中老師作文700字 我的初中老師作文結尾篇四
我心目中的好老師是幽默的、對我們嚴格要求的、和藹的,汪老師就是這么一位好老師。她有著高高的個子,明亮的眼睛和靈敏的耳朵,是一位經驗豐富的老師。
汪老師上課時,有時話語中會帶點幽默,有時會跟我們開個玩笑,使我們樂此不疲,愛上了語文課。
汪老師嚴格要求我們,使我們從暑假的睡眠中醒來,打起了精神,開始了新的一個學期。汪老師的嚴格要求體現在批改作業上,她批改作業時一絲不茍,一橫一豎,一撇一捺,都逃不過她的眼睛,錯別字只好乖乖投降,全部都被紅筆士兵押入紅色監牢里。
每當汪老師提出問題時,我們都會積極地思考,老師則靠在講臺桌上,等待著我們的答案。有時她會面帶微笑看著我們,好像在說:“想出來了嗎?”有時她會拿著書本皺著眉頭,和我們一起思考……
這就是我們的新語文老師,一位我心目中的好老師,希望我還能碰到更多的像汪老師這樣的好老師。
我的初中老師作文700字 我的初中老師作文結尾篇五
我的老師,姓鄭,名叫鄭亞,她是我四年級時的語文老師。她戴著一副金絲邊眼鏡,頭發為了我們從黑色變成了花白。她對學生的語文學習非常的嚴格。全班64人,只要作業少一本,鄭老師就會用捉鬼的方法查出誰沒有帶語文方面的作業本。
她上課的時候非常的兇狠,在上課之前她總是先把一個木棍拿在手上,在講臺上狠狠地
敲三下驚堂棍,之后才給我們上課。鄭老師在上課的時候,經常給我們講一些國際上的重大新聞。我記得有一次,是這樣的:在美國的弗洛里達州的一所大學里發生了有史以來
最大的校園槍殺案。在這個校園槍殺案中,有一位中國的留學博士生,叫程海燕,當時正在給老師代課。她聽到一聲槍響,便叫學生們把所有的課桌和椅子頂在門前。xxxx就沒有進得來,程海燕保護了全班同學的生命。而另一個老教授卻犧牲了,他為了保護學生,不惜自己的生命。這時,鄭老師哭了。她說世界上居然有這樣的好老師。
這就是上課非常投入的鄭老師。
我的初中老師作文700字 我的初中老師作文結尾篇六
兩年半前,我在這個學校,又遇到了小學老師,盡管這個老師在小學我已經認識,但是上了初中后我對他的認識又上了一層樓。上初中以來,他是我生平第一位初中語文老師。
這位老師真是我的知己,我不寫作業,用一個我自造的作業給他看,竟然被看穿了。
老師是你讓我知道了議論文。盡管你的水平不高,但在我心目中,你永遠是最好的老師!
老師的愛好是打籃球,他打的非常好,在我們學校是我心目中的一流高手。他另一個愛好是拍照,老師的一大夢想是擁有自己的一臺好相機,以至于他的拍照技術也是一流的,經過他拍的相片,一切景物會變得格外美好,像在童話中的風景似的。
世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更廣闊的是我們語文老師的胸懷。
溝通,是春天的綿綿細雨,滋潤著人們干涸的心靈;溝通,是夏天的陣陣涼風,沉寂了人們狂躁的喧囂;溝通,架起了心與心之間的橋梁,心靈之門的敞開,陽光、友愛和幸福就一起涌入你的心中,春天與你同行,世界從此不再孤單。自然,因溝通而秀美,人類因溝通而和諧,世界因溝通而更加精彩!而溝通使老師教會了下一代。
老師的目光總是默默的注視著我們前行。
我的初中老師作文700字 我的初中老師作文結尾篇七
一頭烏黑的短發,閃亮發光的眼睛加一副眼鏡,櫻桃似的嘴巴,這就是我的語文老師—吳慶。
吳老師的衣著雖然比較樸素、隨便。但吳老師一定是賞罰分明的。上課時,我們的發言都非常積極,非常精彩,所以我們經常受到吳老師的表揚,甚至是小禮品。
吳老師對我們管的既不寬松,也不嚴格。上課時,個別要求喝點水,或個別人去小一個便呢,吳老師是肯定讓我們去的。
吳老師對工作問題盡職盡責,而且非常認真、勤勞、負責。吳老師為了區分每個同學,每次作業的好環,都會幫我們在做作業的本子上批上一個大大的“優秀”,或者一個大大的“良好”。而且,每次寫語文作業時,吳老師總會幫我們修改病句,寫評語。
還記得有一次,做完課間操,我的肚子非常得痛,我臉色蒼白的趴在了課桌上,吳老師見我這樣,便馬上給爸爸打了電話,讓他快點來接我??墒沁^了好久好久,爸爸他還是沒有來。在等的時候,吳老師一邊讓我喝水,一邊幫我擦汗。
又等了好久,吳老師看了看鐘,說:“現在離上課的時間還早,我把你送你爸爸的辦公室吧!”
在回辦公室的路上,我忍不住熱淚盈眶,我下定決心:將來,我也要做一名既教學生知識,又幫助別人的老師。
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