范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

承諾書個人承諾內容 承諾書的法律效力有多大篇一

1、參訓學員保證本人身體和心理狀況適合參加本次外出拓展活動，對本次活動的目的、性質、實踐地的情況以及可能的風險有清楚的了解（前述風險既可能因本人自己的作為或不作為或過失而造成，也可能因他人的作為、不作為或過失而造成，或者因對拓展活動的有關設備、設施、道具或場區的狀況條件不熟悉以及活動的規則造成）；

2、拓展培訓期間，參訓學員要嚴格服從組織安排，全程按照拓展培訓時間表進行作息（含午休、晚休），未經公司允許不得擅自離隊外出或小團隊單獨活動，做出任何有風險或潛在風險的行為，一旦出現因沒有服從組織安排、訓練要求或私自離隊等造成的事故，所有責任由個人承擔。

3、參加活動的學員負有互相援助的義務，對參訓過程中出現的意外人身安全事故，在保障自身安全的前提下應積極主動的組織參與實施救援工作，但對事故本身不承擔任何法律責任和經濟責任。

4、參訓期間，自覺遵守國家法律法規、拓展基地管理規定和公司各項規章制度，不得作出損壞公司聲譽的行為，如：酗酒鬧事、聚眾斗毆、蓄意滋事等。造成他人傷害或國家和企業的經濟損失，由本人承擔經濟和法律責任。

5、講究飲食衛生，不飲食來源不明或過期變質的食品及飲品，預防疾病發生和傳播。

6、本人財物的遺失、被盜、毀壞等經濟損失由本人承擔；

7、本次活動召集人、組織者對參加本次活動者的人身安全不負有民事及相關連帶責任。本人承諾不會就人身或財產損失向東營領航拓展訓練有限公司提起關于無過錯責任和間接責任的訴訟或有關賠償請求。

此承諾書經學員本人簽確認后生效。

承諾人簽：

承諾書個人承諾內容 承諾書的法律效力有多大篇二

1、忠誠黨的教育事業，愛生愛校。

2、遵守遵守學校的各項規章制度，自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響，不遲到不早退。

3、嚴格執行師德師風建設的各項規定，為人師表，身正為范；模范遵守社會公德。語言規范健康，舉止文明禮貌，為人正直正派。

4、勤奮刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，不斷提升個人業務素質和工作能力；

5、關心愛護全體學生，尊重學生人格，建立民主、平等、親密的師生關系；保護學生合法權益，促進每個學生全面、主動、健康的發展；

6、尊重家長，主動與家長聯系，取得支持和配合。認真聽取意見和建議，不斷改進工作。

承諾人：

日期：

承諾書個人承諾內容 承諾書的法律效力有多大篇三

訂貨方（甲方）：××××

供貨方（乙方）：××××

經甲、乙雙方公平、公正協商后，建立訂、供貨關系。為了明確雙方的權利和責任，保證貨品的質量和安全，特訂立此安全責任協議。

一、乙方為甲方供應的各類物品，必須來源于國家批準生產的正規合法廠家，非正規廠家生產的產品，甲方有權拒收。

二、堅持廣大師生人身健康安全高于一切，遵循“產品即為人品，安全就是生命”的經營理念，牢固樹立餐飲企業是餐飲服務食品安全第一責任人意識，始終把餐飲服務食品安全工作置于各項工作的首位。

三、遵守“誠實守信”的商業道德，嚴格履行《食品安全法》、《產品質量法》、《消費者權益保護—法》、《動物防疫法》等法律所規定的責任和義務。

四、嚴格把好原材料采購驗收關、索票索證關，建立購進、銷售的可追溯制度；嚴格把好從業人員健康關，做到上崗人員必須具備健康證明；嚴格把好餐具用具消毒關，確保餐飲環境布局合理、衛生消毒設施齊全。

五、如有提供不合格產品，或因社會大眾對供貨方衛生、安全等方面反對意見大，學校有權不接受或終止該協議。

六、如因供貨方食品問題引起的一切不良后果，由供貨方全權負責。

七、由于天氣變化，學校放假等不定因數，供貨方要根據學校食堂臨時口頭協議及時、保質、保量供貨。

八、學校不得以任何借口拖延供貨方貨款，貨款做到日清月結。

此安全協議書一式三份，甲、乙雙方各持一份，學校持一份。有效期自20××年3月5日至20××年7月15日。

甲方責任人簽字： 乙方責任人簽字：

承諾時間：××年××月××日 承諾時間：××年××月××日

承諾書個人承諾內容 承諾書的法律效力有多大篇四

為進一步強化廉政建設，提高廉潔自律意識，從思想源頭上杜絕違規違紀事件的發生，樹立xxxx處人的良好形象，特向處紀委做出如下承諾，并隨時隨地接受監督檢查。

1、認真學習并遵守黨紀政紀和國家的法律法規、物資供應處的各項管理規章制度和操作規程，不斷提高法律意識和法制觀念。

2、嚴格執行物資供應處的各項規章制度和操作規程。

3、“做好自己該做的事”，不讓別人（特別是供應商）代替自己去做應該自己親自做的事。

4、工作中不弄虛作假，按規定收集整理好各類基礎資料，不做假帳或帳外賬。

5、不利用職權上的影響和便利條件為配偶、子女或其他親友經商辦企業提供便利和優惠條件。

6、不接受有關單位和個人的現金、有價證券、支付憑證或其他實物，不到與自己行使職權有關系的單位或個人報銷應由本人及配偶、子女支付的個人費用。

7、不借出差、考察、學習之機利用公款進行旅游娛樂活動，或接受可能影響公正執行公務的宴請、禮品饋贈或其他服務。

8、不利用職務上的便利，占用公物歸個人使用或進行營利性活動。

9、遵守社會公德，不參加等與職務、身份不相稱的活動。

承諾人工作單位：

承諾人簽字：

承諾書個人承諾內容 承諾書的法律效力有多大篇五

我**根據縣委和局黨組關于整頓機關干部作風的實施意見，為營造一個積 極向上、開拓創新、務實干事的良好氛圍，切實增強全體干部職工的責任意識、服務意識、效率意識，飼草站及全體干部職工現向社會作如下鄭重承諾，濾布歡迎監督。

一、嚴格貫徹執行黨的路線、方針、政策，做到態度堅決、不折不扣、行動迅速、措施有力、顧全大局。

二、堅決維護黨的核心領導地主，嚴格執行黨的。各項決策和決議，模范遵守

黨的紀律和機關的各項規章制度，堅決做到廉潔自律的各項要求。

三、認真學習和貫徹執行國家的法律法規，堅決做到依法行政。

四、嚴格執行《首問（首辦）責任制》，讓每一位辦事的群眾感受到大竹縣飼草站服務的熱情與高效。

五、嚴格規范工作行為，凡是規定不該或不能做的事堅決不做，堅持深入村社和群眾中開展調查研究，為項目決策提供及時準確的基礎資料，以確保項目決策的科學性、準確性和維護好農戶的根本利益。

以上承諾，敬請組織和各級干部、群眾監督！

承諾人：xxx

20xx年xx月xx日

承諾書個人承諾內容 承諾書的法律效力有多大篇六

在我們的班級里，有一種不好的風氣正在蔓延，許多的學生匆匆趕到學校不是為了讀書，而是為了抄作業，甚至不經主人的允許就搶作業來抄。

對于抄作業的同學來說，抄襲別人的作業無異于乞討，得到的是暫時的“按時完成作業”的心理安慰，失去的卻是自己做人的尊嚴；搶別人的作業無異于勒索，得到的是片刻的清閑，失去的卻是為人的修養；得到的是老師一時的稱贊，失去的卻是難以挽回的誠信。

對于給別人抄襲作業的同學來說，心里有難以開口的難處，不愿意被別人侵占勞動果實卻不愿傷害同學的感情；或者，有些同學倚仗自己在學習上的長處，借給別人抄襲作業來指揮別人，滋長自己的霸氣和自私之氣。

為了我們所愛的班級，為了我們共同的進步，在此，班委會和團支部聯合倡議，全體班委會成員、共青團員和積極進步的同學簽署下這份誠信承諾書：

1、我承諾獨立完成作業，不抄襲他人作業，有問題在課間或者辦公室向同學老師請教。

2、我承諾不給他人抄襲作業，保管好自己的作業，不用作業來做任何交易。

3、我承諾監督已經簽署承諾的同學不違反自己承諾的內容，把維護班級的誠信之風作為自己的責任。

4、我接受，如果我失信于承諾的內容，將接受下列后果之一：

（1）取消班委會成員的資格

（2）接受團內處分

（3）剝奪評優評先的權利

（4）剝奪下屆入團資格

（5）接受為班級服務的相應懲罰

我們愛我們的同學，愛我們的班級，愛我們共同的學習生活，我們以班級為榮，班級也以每一個同學的健康自信的發展為榮，愿我們以誠信為帆，勇往直前，在我們共同創建的美好班級里收獲屬于自己的成功！