范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的朋友小學(xué)生作文篇一

剛上幼兒園的時(shí)候，第一次離開了爸爸和媽媽，我哇哇直哭。老師抱著我說，你看，這兒有這么多小朋友啊！后來，這些小朋友都和我一起玩耍，一起做游戲，一起聽老師講故事，我不再害怕，我感覺到了快樂。后來，媽媽告訴我，朋友就是對(duì)我好的人，經(jīng)常和我在一起玩的人。有朋友真是太好了！

慢慢地我長(zhǎng)大了，上了一年級(jí)，老師教會(huì)了我寫“朋友”兩個(gè)字。你們看，這個(gè)“朋”字像不像兩個(gè)站在一起的小朋友？我們班有很多的同學(xué)，老師說，我們都要做好朋友！

現(xiàn)在，我有很多的朋友。班里的同學(xué)是我的朋友，上課我們一塊寫作業(yè)題，下課我們一塊玩；我住的地方也有我的朋友，我們都在樓下一塊玩。你聽，我們的笑聲多響亮啊！

我也有和朋友鬧不愉快的時(shí)候。爸爸告訴我，朋友之間不能太計(jì)較，朋友之間要互相幫助。這樣才能有更多的朋友，這樣才能玩的快樂呀！我又和小朋友一塊玩了，我們還是好朋友！

你們喜歡我這樣的朋友嗎？

我的朋友小學(xué)生作文篇二

我有很多好朋友，與我關(guān)系最好的是盧逸閑。

盧逸閑的皮膚黝黑，身材苗條，但個(gè)子矮矮的。

他的頭發(fā)很短，一雙小小的眼睛就像兩輪彎彎的月亮。

他各方面都挺好，就是脾氣很暴躁。

記得有一次，他不小心撞到了墻上，發(fā)出了“咚”的一聲。我覺得那一定很疼，就趕緊跑過去，伸出手撫摸了下他的額頭，沒想到他不僅沒感謝我，還十分生氣，用力地推開我，很大聲地喊道：“你干嘛！”

然后他就用頭向我撞來，還好我動(dòng)作快，馬上伸出雙手按住他的頭。他撞不到我，我也推不開他，我們就這樣僵持著。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們不得不停止“戰(zhàn)爭(zhēng)”，向樓上跑去。

本以為我們會(huì)因?yàn)檫@件事而影響關(guān)系，沒想到下課后，他竟然已經(jīng)把這件事忘得一干二凈，又跑來找我玩耍了。我們又開心地玩在了一起，似乎就沒有發(fā)生過之前的矛盾。

這就是我的好朋友，一個(gè)脾氣古怪的小男生。

我的朋友小學(xué)生作文篇三

整整三天三夜，連連和爸爸終于到達(dá)了奶奶家。

站在奶奶家門口，望著一張?jiān)谀吧哪?，連連已經(jīng)茫然了，她只是抱著爸爸，低著頭，吭也不吭一聲。

可能是對(duì)小女孩的憐憫，周圍的人沒有一個(gè)不喜歡眼前這個(gè)滿臉稚氣的小女孩。

吃過晚飯，爸爸把連連帶出去散步，讓他熟悉這個(gè)以后將要生活的地方。看著周圍完全陌生的景色，連連一直沉默不語。

夜已深，練了靜靜地躺在床上睡著了。

年紀(jì)尚小的連連只知道媽媽不要她了，外公外婆也不要她了，連哥哥姐姐也都不要她了。

夜靜如水，外面一片漆黑。爸爸望著床上的小女孩，靜靜地思索著自己的未來，思索著小女孩的未來……

或許那位父親可以把握自己的未來，可是小女孩的未來，誰也不知道，更掌控不了……

我的朋友小學(xué)生作文篇四

一天，小狐貍飯飯呆在家里。

飯飯看著電視，它看見了電視里有只小兔子，小兔子把所有的好朋友都叫到家里聚會(huì)。飯飯看了，突然有點(diǎn)羨慕，也想把所有的好朋友叫到家里來。它想：我應(yīng)該找哪些朋友呢？可是任憑他絞盡腦汁的想，發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)好朋友都沒有。飯飯傷心極了，于是決定去找朋友。

它來到了小狗跳跳家。跳跳很歡迎飯飯，于是跳跳去給飯飯倒茶喝。當(dāng)飯飯接過茶后，卻因?yàn)椴杼珷C不小心把跳跳心愛的茶杯打碎了。跳跳一看傷心的哭了。飯飯卻說：“茶杯碎了就碎了，有什么好哭的！”可這時(shí)跳跳卻生氣了：“你走！不要讓我看見你。”“走就走！”飯飯說完后就走了。

飯飯想：會(huì)不會(huì)是我太沒禮貌了呢？于是飯飯?jiān)囍昧硪环N態(tài)度找朋友。

它來到小兔乖乖家。輕輕敲門，乖乖很歡迎它，飯飯以前不好的態(tài)度全消失了。過了一會(huì)，它們倆在一起開開心心的看電視，還玩起了游戲。它們馬上就成為了好朋友。

后來，飯飯成了所有人的好朋友。

我的朋友小學(xué)生作文篇五

朋友是什麼?朋友是人生的伴侶；朋友是困難時(shí)的幫助；朋友是重病時(shí)的希望；朋友是高興時(shí)的分享；朋友是失敗時(shí)的安慰；朋友是娛樂時(shí)的知音；朋友是前進(jìn)時(shí)的伙伴；朋友是比賽時(shí)的對(duì)手。

交朋友要謹(jǐn)慎，記得《論語》有一則:"益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！边@則論語告訴我們對(duì)品行好的人，我們要學(xué)會(huì)跟他交朋友，互相學(xué)習(xí)。對(duì)品行壞的人我們要視而不見。

朋友之間的友誼是脆弱的，你如果不去好好維護(hù)它，就會(huì)產(chǎn)生矛盾，朋友便不再是朋友了。

交朋友的辦法有很多種，還有一些辦法也能交朋友，比如看電視，看書，玩電腦......這些都能交朋友。

朋友僅次于親人，人的一生不可能沒有朋友，在遇到種種事時(shí)，朋友給予你的幫助是最大的。

朋友－一個(gè)人一生中不可缺少的伴侶。

我的朋友小學(xué)生作文篇六

我家有一盆綠蘿，它是我的朋友，每當(dāng)我有煩心事的時(shí)候就找它傾訴。

綠蘿長(zhǎng)得非常茂盛，就放在我家的陽臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是綠色的瀑布一樣。長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓上，一片片綠油油的葉子挨挨擠擠地排著隊(duì)，似乎還能聽到它們?cè)谡f悄悄話，在陽光的照射下發(fā)出綠色的光芒。

走近看，葉子是長(zhǎng)桃心形的，脈絡(luò)非常清晰。葉子也是大小不一的。有的像手掌那樣大，有的像玻璃球一樣小，摸起來很滑。葉子姿態(tài)各異，有的站著像軍人一樣;有的卷著像害羞的小姑娘;還有的躲起來好像在玩捉迷藏一樣。微風(fēng)吹來，綠蘿隨風(fēng)飄動(dòng)，就好像蝴蝶一樣翩翩起舞。

莖是深綠色的，像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的。每節(jié)連接處的一側(cè)是棕色的小點(diǎn)，另側(cè)是淺綠色的葉柄，連接著莖和葉，它們互相吸取養(yǎng)分。

綠蘿不會(huì)開花，但是很實(shí)用。它可以凈化空氣，吸收甲醛。放在電腦上還可以防輻射，保護(hù)眼睛，并且很好養(yǎng)。

綠蘿不會(huì)炫耀自己的美，卻給我家陽臺(tái)帶來了無限的生機(jī)，我非常喜歡它。

我的朋友小學(xué)生作文篇七

我和胡曉輝是同一個(gè)幼兒園畢業(yè)的，因此我們上一年級(jí)的時(shí)候，覺得彼此都很親切，很快就玩到了一起去。后來，我們就成了形影不離的好朋友了。

胡曉輝比我強(qiáng)壯的多，她雖然是女生，可是氣場(chǎng)很強(qiáng)大，說話的時(shí)候聲音特別大，清清亮亮的，像是早晨中第一聲雞鳴，那樣讓人驚嘆。

胡曉輝長(zhǎng)著瓜子臉，雖然皮膚很黑，但是她的牙齒很白，一笑起來，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能看見她，覺得這個(gè)小女孩很可愛。

如果我?guī)Я肆闶车綄W(xué)校去，她就會(huì)湊過來，想要吃一點(diǎn)，可憐巴巴的樣子像一條小狗。每次我都會(huì)分給她一點(diǎn)，看著她開心的樣子，我也開心起來了。她家里養(yǎng)了一條小狗，名字叫毛豆，她有時(shí)候會(huì)帶著小狗來我家玩，我們會(huì)一起去遛狗。

胡曉輝很喜歡唱歌，有一次音樂老師讓她起來唱歌，她很高興的就唱了起來，大家都覺得好聽極了。

這就是我的朋友——胡曉輝！