今天作文輔導(dǎo)班的吳老師組織“我當小記者”的活動，鍛煉了我的溝通能力。我要對天空大聲喊：“我成功了！”

活動規(guī)則是：兩人一組，每人帶一張賀卡，由一個同學(xué)采訪，另一個同學(xué)記錄，采訪完畢要給采訪對象送上祝福的賀卡，兩個人的賀卡都發(fā)出去才算任務(wù)完成。

開始執(zhí)行任務(wù)了，我和單淑琳一組，我們四處搜查起來。“哎，那一個怎么樣？”我指著一個穿黃衣服的姐姐說。“行，看我的吧！”單淑琳使勁握了握我的手，然后徑直走到姐姐面前，友好地點點頭，禮貌地說：“姐姐，打擾一下，我是作文輔導(dǎo)班的學(xué)生，來體驗當小記者的。可以問你幾個問題嗎？”姐姐先用疑惑的目光瞧了瞧我們，然后才回答我們：“行！”我拿好筆記本，準備記錄。

“請問，在2009年你最大的收獲或快樂是什么？”姐姐想了想說：“沒有什么收獲，我才21歲，來這里打工的。打工不容易，你們一定要好好學(xué)習(xí)。”姐姐一臉正經(jīng)。我想：“這也算是一個收獲”，嗯，寫“明白了一個道理”。“請問2009年你有什么遺憾？”單淑琳繼續(xù)問道。姐姐憂傷地說：“以前沒有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才給人打工。”單淑琳也嘆了一口氣，好像也在為姐姐悲哀。“請問，在2010年你有什么打算？”“打算自己做點事情，不給別人打工了，太不容易了。”姐姐憤憤地回答，好像她給別人打工時受盡了委屈。“請問在新年到來之際，你要把祝福送給什么人？”“當然是父母了，世界上只有父母最疼自己了。祝他們身體健康。”姐姐真是一個孝女。“老師為了檢查我們是否真的采訪你了，要留下你的聯(lián)系方式，你的名字和電話號碼。”“劉文文，152＊＊＊＊＊851。”“謝謝你配合我們，送您一張賀卡，祝你新年快樂！”姐姐非常驚訝，忙說了句：“謝謝！”我們高興地跟姐姐道了別。

輪到我采訪了，我想：“欒超，你最棒，你能行。”然后吐了一口氣，來到一位阿姨面前，禮貌地跟她打了招呼，并說明自己的來意，阿姨也很爽快地答應(yīng)了。她回答的一個問題是：“搬新家了。”當我問到她有沒有遺憾時，阿姨說她沒有。看來阿姨家庭很和睦，生活很幸福啊。“在2010您有什么打算？”“好好工作。”阿姨“雄心勃勃”地說。阿姨還要祝福自己一家大人孩子平安幸福，最后阿姨也給我留下了她的聯(lián)系方式。當接過我送上的賀卡時，阿姨也非常高興并謝了我們。來到集合地點，我發(fā)現(xiàn)原來我們是第一組完成任務(wù)的，耶，太高興了！

在這次活動中，我克服了自己的怯懦，戰(zhàn)勝了自己，成為一個成功者。我要再一次大聲吶喊：“我成功了！”