5。12過去快三年了，災區的水是不是又綠了？天空是不是又藍了？災區的房屋是不是都重建起來了？災區的孩子們是不是又回到學校讀書了呢？……我，一個十來歲的小女孩，從地震開始的那一瞬間，就一直關注著災區人民的生活……

2008年5月12日下午兩點二十八分，突如其來的災難把當時正在教室上課的我嚇得不輕。晚上，我和家人因為擔心余震，不敢待在家里，就帶著帳篷來到校園的操場上過夜，當時，我對地震一無所知，還天真地覺得：地震好好??！可以睡帳篷！可家長們卻顯得很緊張，這一夜，他們是守著收音機度過的，我也在廣播里聽到了新聞主持人對災區死傷人數的報道，和救援隊在災區的救援情況的介紹……

第二天，戰戰兢兢回到家里，我看著電視里失去親人的災區人民一聲聲痛心的叫喊和救援隊一張張疲憊的面容，我開始真正地認識地震，一絲絲恐懼向我襲來，同時，看著溫爺爺親自指揮救援的場景，一陣陣暖流涌入了我心底……就在當天，寫下了《我所經歷的地震》這篇文章，記錄下我親身經歷的地震：

我和爸爸就一起出去看看地震過后的情形：大家都從家里拿出了毯子，被子，還有人直接從家里拿出了帳篷，到外面空曠的地方睡，一些人把汽車停在路中間，就在車里睡覺，還有人在街邊擺上了麻將，撲克打了起來……

終于，地震的混亂、緊張慢慢平息下來了，我們又回到了正常的生活。5。12地震一周年后，我跟隨小記者站參加了“我們在一起，明天會更好”的北川大型慰問活動，5。12以后，我第一次來到了災區，所見所聞讓我深深地為災區人民感到高興：住在活動板房里的人們已經開始重建家園，孩子們已經回到學?！瑫r，我們也站在廢墟前，為地震中失去生命的人們，深深默哀……回來后，我滿懷深情寫下了《5。12，我們來了》一文，記錄下這次采訪的感受：

地震給這些小朋友帶來的災難是巨大的，學校震垮了，只能在板房里學習，我也非常感動，雖然他們的學校被震垮了，但他們還是堅持學習，雖然他們可能在地震中失去了親人，失去了家庭，但他們還是堅強的生活了下來……

這一張張可愛的笑臉，讓我終于理解到了“地震震垮了我們的房屋，但震不垮我們四川人堅強的信念！”這句話的含義了……

后來，我有機會參加了一個作文比賽，題目是“我是……的守護神”，看到這個題目，我靈機一動寫下了《我是時間的守護神》這篇作文，表達了我希望地震災難不會發生，以及希望以后能有方法讓人們遠離地震的心情：

我看見此時的大地一片祥和安寧：學校的教學樓里傳出朗朗的讀書聲，操場上一些同學在你追我趕地嬉戲著；大街上車水馬龍，人們在熙熙攘攘的街道上穿行：我又對魔法棒念道：“時間魔法－呼特拉－時間消除?！睍r間就從下午2點27分跳到了2點29分，人們似乎只是微微一愣，又繼續他們剛才正在做的事情，沒有人察覺到一場突如其來的大地震與他們擦肩而過……

5。12三周年我還會去災區看看，我相信，我看到的一定是綠綠的水，藍藍的天，嶄新的房屋，和燦爛的陽光下，已經擺脫地震陰影的災區人民……